愛小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛小學(xué)作文1
我說那些人很好看為什么還要輪落到相親的地步。
老哥說：“只是好看而已吶，我都靠臉吃飯了�！焙髞碚f到和我一開始說的那個和老哥有點像的男生明明有機會可以和我見面但是卻總是不見，是不是我被討厭了？老哥說那不會，可能對方比較害羞，臉皮薄，就像他一樣。
我說那不可以，他都是靠臉吃飯的了，還害羞就沒飯吃了。后來他說他覺得他自己應(yīng)該改一下行，改成靠嘴吃飯，那樣更實在一點。我說你能說話嗎？哥哥。他說他是好孩子的。也是在那幾句談話后，他讓我又看到了之前那個他。
他會開始說一些不正經(jīng)的話，他已經(jīng)很久沒有說不正經(jīng)的話了，雖然之前自己也一直不喜歡他說不正經(jīng)的話，因為給人破朔迷離之感，但是后來竟然很懷念他的那些不正經(jīng)的話。然后他會開始說不正經(jīng)的話。我說糟糕發(fā)現(xiàn)我兩樣都吃不了飯，他說沒事我養(yǎng)你。我說養(yǎng)豬呢。他竟然冒出養(yǎng)豬致富一詞。我說我應(yīng)該讓我媽知道讓她好好養(yǎng)我。他說再養(yǎng)幾年就可以賣了，他要買。
我開玩笑說賣給他到時候不得被養(yǎng)了賣了？我得留在家里致富。后來我很認真地跟他說我養(yǎng)你啊后一句是傻瓜，你先養(yǎng)活你自己再說吧。
是真心話，很希望他可以過得好，希望他在外面，真的可以很好，找到真的屬于自己的一條路，不要再那么迷茫，不要像他之前的同桌昨天跟我說的一樣，他不該那么早出來的。我希望就像我回那個男生的一樣：他出來也沒有錯。
愛小學(xué)作文2
我愛那滿天的星斗，盡管它們不像太陽那樣光明熾熱，只有一點兒微弱的光。
每當夜幕降臨，深藍色的夜空帷幕上便點綴著一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，像一雙雙充滿智慧的眼睛，不停地閃耀，那就是月亮媽媽的無數(shù)個孩子——星星。
上學(xué)前，幼稚的我最喜歡數(shù)天上的星星，一顆，兩顆，三顆……但從來也沒數(shù)清過。我埋怨星星，為什么總跟我捉迷藏，一會兒出現(xiàn)，一會兒又消失。那時，我天真地認為一定是星星做錯了事，就像我做錯了事后總是躲躲閃閃的，生怕被人看見一樣。要不它為什么總忽有忽無呢？大概它怕月亮媽媽批評，所以才跟媽媽捉迷藏吧！月亮媽媽因為找不到自己的孩子，心神不定，臉頰消瘦下去，瘦得像彎彎的眉毛。星星真不該那樣做。當星星勇敢地承認錯誤的時候，月亮媽媽心情舒暢了，臉頰又漸漸地胖了起來，胖得像個大玉盤�？尚堑眠�是躲躲閃閃的，像一個個害羞的少女怕見生人似的。我一看到星星，就會產(chǎn)生許許多多奇妙的聯(lián)想。
上學(xué)后，我漸漸懂事了，但還是那樣喜歡星星。每當我因馬虎做錯題的時候，星星就提醒我要認真學(xué)習(xí)。星星像一把打開我心靈大門的鑰匙，給予我那么多啟迪和幫助！我覺得星星是那樣可愛，那微弱的光又是那樣耀眼。我暗下決心，長大以后要像星星那樣，不求別人夸獎和贊揚，默默無聞地散發(fā)微弱的光，踏踏實實地做好自己應(yīng)該做的工作，為祖國，為社會做著無私的奉獻。
��！我愛那滿天的星斗。
愛小學(xué)作文3
愛，是什么?這個問題一直在我腦海盤旋著——愛，究竟是什么?
有一件事讓我真正體會到了什么是愛。
那是一個冬日，天寒地凍，在一個停車場里，我看到了這樣一幕——一個乞丐，正在攔一輛豪車，車停了下來，走出了一個腰纏萬貫的富豪，他拉著一個小女孩兒，小女孩兒手中拿著一塊黑巧克力，乞丐跪倒在富豪面前，顫顫巍巍地說：“大好人給點錢吧，我已經(jīng)好久沒有吃飯了�！备缓离S手扔給乞丐五角錢鋼镚。“再給點吧，求求您了�！备缓澜z毫不為所動，瞪了乞丐一眼，惡狠狠地說：“別不知好歹，給了你錢還嫌少，太貪心了吧。”乞丐不再說話，默默地坐在地上。富豪走到電梯口時，拉著的小女孩兒看了看乞丐，又看了看手中的巧克力，突然，跑回到那個乞丐身邊，把巧克力遞到了乞丐手中，用稚嫩的聲音說：“老爺爺，給您這塊巧克力，就當做您的早飯吧。”乞丐猶豫間，小女孩的富豪爸爸已經(jīng)走到了女孩兒身邊，拉住女孩兒的手，說：“走，沒跟你說過嗎?不要跟陌生人說話�！毙∨阂凰墒�，巧克力掉在了地上……小女孩兒和爸爸消失在了電梯里。乞丐從衣服里拿出一塊布，將巧克力裝在布里，小心翼翼地包起來，他默不作聲地坐著，默不作聲地包著，包好后放在他貼身的衣兜里。隨后，起身走到一輛汽車旁邊，靠著車門坐下來，拿出包著巧克力的包，挑了其中最小的一塊碎片，細細地品味著，吃完后，閉著眼，好像在回味......
原來，只要生活中人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
愛小學(xué)作文4
如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”
可能是我還在媽媽肚子里的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。
我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的樂器，莫過于那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學(xué)的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結(jié)晶、情的抒發(fā)、心靈的吶喊！曾經(jīng)，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓(xùn)練音樂節(jié)奏最有效的樂器之一。學(xué)習(xí)架子鼓，可鍛煉四肢協(xié)調(diào)，開發(fā)右腦智力，訓(xùn)練扎實節(jié)奏感對協(xié)調(diào)人的靈活性有很大幫助。
就是這些原因，讓我對架子鼓產(chǎn)生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習(xí)著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。
有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……
是��！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執(zhí)著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發(fā)圖強，繼續(xù)踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。
我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。
愛小學(xué)作文5
早晨，天氣陰沉沉的。我冒著蒙蒙細雨，頂著寒風(fēng)走在上雪的路上。凜冽的寒風(fēng)似乎是厲害的摔跤手，決心要把我打倒。終于，我打敗了寒風(fēng)，走進了教室到快中午時，我聽見雪粒乒乓乒乓的打在窗戶上。過了一會兒，窗外飄起了雪花。雪花越變越大，最后變得有鵝毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白………雪花就像千萬銀蝶，無數(shù)扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個世界呈現(xiàn)出了‘’千里冰封，萬里雪飄‘’的北國風(fēng)光。
下午，放學(xué)了，我們一起蜂擁而出，迫不及待的來到這個銀裝素裹的世界。我們兩個一群，三個一伙，聚在雪地里打雪戰(zhàn)，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。
這場雪不僅下在大地上，更是下在我們心里。雪是無味的，可這場雪下在我們心里是甜甜的。雪是冰冷的，可這場雪下在我們心里是溫暖的；雪是會融化的，可這場雪下在我們心里是永久的；雪是潔白的，可這場雪下在我們心里是多姿多彩的；雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。
��！我愛雪。我更愛春雪！。
愛小學(xué)作文6
還記得小時候，是您，在我發(fā)燒時徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護我，照顧我。
今天老師給我們布置了一個作業(yè)：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時候撒嬌那會兒說的呢，現(xiàn)在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業(yè)不說又沒法寫，怎么辦呢？”
放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當時整個臉都紅了吧）此時媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數(shù)的幸福與滿足。
讓時間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠愛您！
愛小學(xué)作文7
7月7日，媽媽說她手機里有潘老師的新短信，聽到后我迫不及待的把手機拿過來，打開一看，驚呆了。原來是潘老師四年級不當我們班主任了，熱淚從我的眼睛里慢慢流出。在這三年里，有很多事情讓我難以忘記，但一些事一直篆刻在我心中。
那是二年級上學(xué)期期中考試之前，我總是不帶水瓶，好幾次向老師借，老師沒有了我也只好不喝水了。潘老師看在眼里，急在心上。第二天，我和老師做值日，潘老師讓我上辦公室并把水瓶交給我說：“小昊兒，以后別忘帶水瓶啊，不要不喝水。”
潘老師非常慈愛，但有時也很嚴厲。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，對學(xué)校各方面的要求非常不習(xí)慣，還是像在幼兒園似的上課隨便說話。有一次上課，一連幾次當老師提出問題，我就把答案脫口而出，答對之后還向同學(xué)們做怪樣。這是我聽見老師大喊一聲：“李欣昊，站起來，下課找我。”時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。我慢吞吞、灰溜溜的來到老師面前，老師嚴厲地說：“昊兒，你已經(jīng)是小學(xué)生了，你要改掉不舉手就發(fā)言的壞毛病。如果大家都像你一樣，咱們教室豈不是亂成一鍋粥了嗎？希望你遵守紀律，做一個好學(xué)生，知道了嗎？回去吧�！蔽一氐阶簧希睦锵耄簭慕褚院笪乙獓栏褚笞约�，爭做紀律之星。從那以后我再也不亂說話了，老師和同學(xué)們都夸我變了。
三年了，您一直把知識傳授給我們，您是我們?nèi)松囊啡�，我愛您！潘老師�?/p>
愛小學(xué)作文8
我喜歡雨，因為它滋潤著地球上的花草樹木。
春雨綿綿，滋潤萬物；夏雨激烈，令人激動；秋雨連綿，令人舒心。啊！原來雨也是有感情色彩的。
雨，大家都見過不少，但是，不知道您聽說過太陽雨嗎？我就感受過太陽雨的美妙。去年的夏天，天氣晴朗，陽光像金子一樣撒向大地。我正在老家的公園里騎自行車，突然天色漸漸暗了下來，空氣也憋悶起來，身上有了水珠，我還以為是噴泉里的水濺到了我身上。滴答滴答，開始下雨了�！皣W嘩”雨越下越急，把平靜的水面打得像馬蜂窩似的。一聲悶雷之后，雨下得更大了。過了好一會兒，雨還沒來得及停，陽光就迫不及待地透過云層灑向地面。咦~，天上明明還有太陽，怎么就下起了雨呢？哦，這就是太陽雨的美妙，下完太陽雨有可能會出現(xiàn)一道一道彩虹哦！我在心中期待著彩虹的到來。
太陽雨過后，天空中真的升起了一條又彎又長的彩虹，像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每兩個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
太陽雨的形成和一般的下雨形成是一樣的。地面上的水蒸汽還沒有大量形成的時候，受到一陣冷空氣的對流就會在太陽高照的時候下雨。
我愛太陽雨，喜歡它來的十分匆忙，更喜歡它的雨后彩虹。
愛小學(xué)作文9
從二年級開始，我就到這個環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多，在這里我學(xué)到了很多知識，認識了許多老師和同學(xué)，這里就像我的家一樣，我非常愛她。
學(xué)校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應(yīng)有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學(xué)們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。
馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易��！八十年，學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，而從這里走出去的學(xué)生有千千萬萬，每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的�，F(xiàn)在，我們每天進出學(xué)校就會看到一個嶄新的校門出現(xiàn)在眼前，新校門上面有母校的標志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。
母校，我們親愛的母校，作為您的學(xué)子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠把您銘記！”我愛您母校！
愛小學(xué)作文10
不知怎的，我特別喜歡雨。喜歡她的溫柔，喜歡她的無私，喜歡她的和藹，喜歡她的甜蜜……
昨天下午天上下起了小雨，我?guī)е@奇，帶著歡喜，來到窗前，如癡如醉地凝望著朦朦細雨，又細又輕，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。淋淋瀝瀝的小雨，悄悄地灑向大地，流進人們的心田，像乳汁一樣甘甜，像甘露一樣浸心。
我生活在一個小鎮(zhèn)里，但有幸也看見了鄉(xiāng)村的雨。這里的雨落在麥田里，小麥仰起了頭，眉開眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母親的乳汁一樣；這里的雨，落在小河中，小河露出了一個個美麗的“酒窩”。魚兒在小河中嬉戲玩耍；挺拔的白楊英姿颯爽；婀娜的垂柳，河邊那枯萎的草叢，在雨中也好像長出了綠葉。那麥田，小河，魚兒，揚柳，小草……大自然中的一切都在雨中復(fù)蘇，充滿了生機，充滿了希望。在這雨的世界中，我真想高聲歌唱：我愛你——雨。
我愛雨，不僅僅愛她這些。她值得我愛的，還有很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我幼小的心靈中激起過最純潔的`憧憬。她像母親的乳汁一樣甜美，像甘露一樣清涼。
我愛她，是由于天使般的雨帶來了世界的和平，人民的歡樂和無私的奉獻。
我愛她，是由于她融化了雪山，解凍了江河，撫平了創(chuàng)傷，救活了世間多少可愛的生命，催她們生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果……
朋友們，讓我們一起學(xué)習(xí)她那無私奉獻的精神和不途回報的高貴品質(zhì)吧！
雨，I love you！
愛小學(xué)作文11
嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個人。隨之而來的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒了影兒。
人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。
夜晚，折騰了半天的我終于睡過去卻一直遭遇噩夢的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來。這時我感覺臉上一陣刺痛，原來是一只蚊子扎入我的身體。我下意識地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢最可怕的一瞬間醒來。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結(jié)果。蚊子，我感謝你。
清晨，蚊子在我耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音。它簡直就是一個小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學(xué)沒有遲到！
傍晚，朋友和我發(fā)生一點小摩擦，但是我老想著有機會收拾他。這時，蚊子已經(jīng)做好了準備，在他不經(jīng)意時親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠了。看著他臉上馬上長起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。
自從聽說蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因為它們不怕他人致命的拍打，都要去冒險，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛你！
愛小學(xué)作文12
當指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見考級老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學(xué)古箏的時候……那是第一次遇見你——古琴，我走進一家古箏店，只見你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說不出的美，當我笨拙地彈響第一個音時，我似乎很激動也很好奇，勸說父母買下了你，并學(xué)起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因為一時的好奇與激動，勸說父母買下并學(xué)起了這琴呢？現(xiàn)在倒好，每天都得練！
由于思想走了神，于是不小心又彈錯了，“重彈！”母親的話音在我耳邊回蕩，那不爭氣的眼淚不由得流了下來，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說話，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽我說話，默默的陪伴著我。漸漸地，我開始喜歡起古琴起來，脾氣也竟因為古箏而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來古琴也能改變我的性格。
收回回憶，繼續(xù)彈，繼續(xù)讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個，而是融合為了一體。一曲彈完，考級老師拍手叫好。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不把古琴單做一個普通的興趣愛好了，而是把它當成了我生命中的一部份。我愛古琴。
愛小學(xué)作文13
愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉(zhuǎn)。
剛學(xué)會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉(zhuǎn)身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經(jīng)說好了我自己上學(xué)，但快走到學(xué)校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……
愛小學(xué)作文14
又是一個晴朗的下午，”咦，我的小飛機哪里去了！噢，我找到了，在這！”雄雄興致勃勃的來到公園草坪上玩。
嗚……嗚……小飛機在空中飛著，小飛機與空氣碰撞出快樂的火花，雄雄蹦跑在草地上，微風(fēng)吹來似乎吹散了雄雄的所有的不愉快，所有的煩惱，在一旁的小弟弟看見了雄雄，叫者喊著要叫媽媽給他買一個小飛機，似乎雄雄發(fā)覺了什么，他的表情告訴我們他是怕那位阿姨來問他借這個小飛機玩，于是就悄悄的走了……
雄雄來到了公園的中心廣場，這里熱鬧極了：有跳舞的；有玩捉迷藏的；有相伴來散步的，人潮擁擠。一瞬間，雄雄發(fā)現(xiàn)了什么：
有一個看上去才5歲左右的小男孩正拉著一個才3歲左右的小孩子，這個大一點的孩子手里有一個玩具的金窟棒，那個小一點的呢說要玩金窟棒，大的那個小男孩好象沒有經(jīng)過自己的大腦就把玩具給比自己小的孩子玩了，還教那個孩子怎么舞怎么玩……
雄雄看見這一幕心頭一振，覺得怎么很渺小，比自己小的孩子都能做到那么好，自己呢？于是回到了草坪，看見那位阿姨正在與那個小朋友撤”嘴皮”雄雄什么也沒有想一個健步走過去，說了一句”小朋友，你不是要玩小飛機嗎，哥哥這里有�！蹦俏恍∨笥训男那檎娴目梢哉f是雷震雨轉(zhuǎn)晴，臉上也流露出了小孩子那天正無邪的笑容，雄雄看著一旁開心的媽媽也心中欣慰多了………
同學(xué)們，你是否做到了常說的”尊老愛幼”了嗎？如果沒有做到你應(yīng)該反省反省自己了吧！
愛小學(xué)作文15
在我五歲時，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結(jié)下了不解緣。
我開始學(xué)習(xí)舞蹈了。
我第一次來到了舞蹈教室，見到我的師姐們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。
一只巨大的“攔路虎”出現(xiàn)在我面前----基本功練習(xí)。剛開始的結(jié)果可想而知，我無論怎么努力也壓不下去�？吹胶臀乙黄饋韺W(xué)習(xí)跳舞的小朋友都壓下去了，難受得就像有無數(shù)個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我很想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，我不是夢寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習(xí)了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習(xí)。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強的性格和認真的練習(xí)，我的基本功練得特別好。
一次，我們舞蹈班要參加一個比賽，老師讓我領(lǐng)舞。我隨著老師的節(jié)拍，一個動作一個動作的學(xué)了起來。
經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會了整個舞蹈。
到了比賽的那天，整個舞臺的燈光都照在我身上，全場的目光都聚集在我身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍......
我愛舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我收獲了成功......
我愛舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！
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