小學(xué)生的生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的生活作文 篇1
小男孩因?yàn)樽⌒�，一個(gè)學(xué)期沒(méi)有回家。
寒假回家時(shí)，打開(kāi)臥室的電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了。叫了修電器的師傅，一看，壞掉了。
小男孩不解，自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購(gòu)買(mǎi)，可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的，而自己沒(méi)怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說(shuō)：你的電視機(jī)開(kāi)得太少了，所以壞了。
小男孩更不解，爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走，爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的孩子說(shuō)，你知道嗎？電視機(jī)，電腦，甚至汽車(chē)，若買(mǎi)了少用或者不用，它們的壽命往往更短。許多東西，是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子：沒(méi)有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鳥(niǎo)、老鷹沒(méi)有撲棱翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒(méi)有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折騰不止，千萬(wàn)不能貪圖安樂(lè)，讓?xiě)卸桉{馭了自己。只有敢于使用自己，折騰自己，才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng)，才會(huì)擁有精彩的人生。
小學(xué)生的生活作文 篇2
生活中不缺少愛(ài)，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，愛(ài)是無(wú)處不在的！
今年夏天，我發(fā)現(xiàn)自己胖了不少，經(jīng)常覺(jué)得肚子不舒服，“咕嚕咕�！敝苯�。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查了一番。原來(lái)，我因?yàn)榻?jīng)常不吃蔬菜，不多多運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致消化不良。回到家后，媽媽每天都辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備各種各樣的蔬菜：有時(shí)用煮的；有時(shí)用炒的；有時(shí)用涼拌的……媽媽變著法弄，就是想讓我多吃蔬菜。可是，我一見(jiàn)到蔬菜，就連連搖頭說(shuō)：“不要！不要！”每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開(kāi)。
第二天，我一大早起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活著什么。我躡手躡腳的走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽把一大團(tuán)菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團(tuán)；接著，用各式各樣的模具將菜飯團(tuán)捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團(tuán)變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類(lèi)的蔬菜給菜飯團(tuán)穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的.滿(mǎn)頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團(tuán)端過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個(gè)飯團(tuán)，咬了一口，含糊不清地說(shuō)道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團(tuán)的清香，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。
生活中處處都有愛(ài)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！
小學(xué)生的生活作文 篇3
在生活中，有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們?nèi)祟?lèi)就像一臺(tái)搜尋器，用眼睛去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一個(gè)動(dòng)作，你也得去學(xué)習(xí)，去動(dòng)動(dòng)腦筋。
今天，爸爸媽媽去上班了，我看飲水機(jī)的桶里沒(méi)水了，心想：我去把那個(gè)備用桶換上吧。說(shuō)干就干，我把空桶取出來(lái)，右手掂起備用桶，左手順勢(shì)往上托了一下，可剛提起來(lái)就沒(méi)勁了，幸虧用腿接了下，來(lái)了個(gè)“軟著陸”才化險(xiǎn)為夷，可是我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
我一下子坐在地上，歇了一會(huì)兒，又重新站起來(lái)，心想：這次我不能單憑力氣魯莽行事了。于是，我開(kāi)始動(dòng)腦筋：飲水機(jī)離地面很高，我把水桶舉起來(lái)就夠嗆，哪還能把它倒過(guò)來(lái)扣在飲水機(jī)上呢？要是能讓水桶提高一些，成功的可能就大些。對(duì)，就這么辦。我拿來(lái)一個(gè)板凳，把水桶提上去，然后深吸一口氣，抱起水桶把水桶的出口對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的接口扣了上去�？粗胺�(wěn)穩(wěn)地扣在飲水機(jī)上，我終于松了口氣，一屁股坐在沙發(fā)上。此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背了。然而，聽(tīng)著水桶里“咕咕”冒著水泡，我覺(jué)得舒服極了。
為了犒勞自己，我自斟自飲起來(lái)。今天的水似乎比以往任何一天的水都甜，因?yàn)椋@是勞動(dòng)的成果啊。通過(guò)這件事，我真正懂得了“只要善于動(dòng)腦，肯付出，就能到達(dá)成功的彼岸”這個(gè)道理。
小學(xué)生的生活作文 篇4
今天是星期六，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。其實(shí)每一天都是一個(gè)開(kāi)始。
從日出到日落，只是短短的幾個(gè)小時(shí)！一天，并非都是一樣。每一天都不一樣！
人們都說(shuō)，一千個(gè)人，就是一千個(gè)哈姆雷特。人人都一樣，這個(gè)世界不就太無(wú)聊了嗎？
其實(shí)生活不一定都稱(chēng)心如意，總會(huì)有一些困難，那才是生活！
這并不是老天的安排，命運(yùn)掌握在自己的手里，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利掌握別人的命運(yùn)。大家都是一樣的普通人，并沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好，誰(shuí)比誰(shuí)聰明。一切都是一樣的。每一個(gè)人出生時(shí)擁有相同的資質(zhì)，差別只在，有人在好好地用父母給予他（她）的一切；而有的人卻在白白浪費(fèi)他（她）的光陰。這樣對(duì)人對(duì)己都不好！
我希望每一個(gè)看到這篇日志的人，請(qǐng)你們都思考一下：你們是在好好利用，還是在白白浪費(fèi)？今天就寫(xiě)到這了，也許明天的我看到這篇日志時(shí)已經(jīng)認(rèn)不得自己了呢！呵呵！
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