淚水小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的淚水小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚水小學(xué)作文1
坐在窗臺(tái)上，穿著單薄的睡衣，感受著風(fēng)的凜冽，嗅著那屬于自然的味道，我的淚水沖破那原本就脆弱不堪的眼眶，任由它劃破臉頰然后被風(fēng)帶出漂亮的弧線最后消失。
淚水滑過(guò)的地方冰冷的刺痛著屬于我的一切，我知道有些東西有些人是永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我的，就如同你，是不是？?jī)蓚�(gè)世界的人有著屬于自己的生活方式自己的選擇，你說(shuō)我們是兩個(gè)世界的人，所以我們就是一對(duì)平行線不會(huì)相交，可是我卻固執(zhí)的認(rèn)為你說(shuō)的一切都是錯(cuò)的，喜歡你就一定可以在一起的，但是你卻那么的固執(zhí)，討厭著我，不去了解一切，也不去在乎一切，就因?yàn)檫@樣你成了我的神，那種遙不可及的神，我看著你，痛喊著，朝拜著，卻得不到你一點(diǎn)的憐惜。所以我哭了，對(duì)著風(fēng)，對(duì)著我的心，哭啦，喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣，雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的愛(ài)呀！告訴我你叫我如何放棄，如何割舍？任由那冰冷的風(fēng)吹著我的一切，想要撕裂一切的，痛苦的快樂(lè)，我不在乎這些，你知道的這些根本不算什么的。你看，天還是那么的藍(lán)而相伴的云美的讓人留戀，我倔強(qiáng)的抬起頭，看著天看著云，感受著眼眶那酸痛的感覺(jué)，然后讓天伴著云印出你的樣子，你看，你還是那樣傲氣，風(fēng)又吹來(lái)了，那風(fēng)的味道好像你的哦，你聽(tīng)，這里的每一個(gè)地方都有你的聲音。
我只是希望你知道我的淚水，我的心都粉碎啦，對(duì)你的感情也由那么完整的碎成那粉末，由一變百變千變?nèi)f變億……我不會(huì)放手，這是我淚水的代價(jià)，也是我心碎的籌碼。
淚水小學(xué)作文2
三八婦女節(jié)那一天，我為媽媽洗了一次腳。
晚飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來(lái)一盆熱水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)給你洗洗腳吧！”
媽媽被我這突如其來(lái)的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”
我連忙說(shuō)道：“您每天工作這么累，給您洗腳是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)過(guò)再三要求，媽媽終于答應(yīng)了。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會(huì)兒，然后用手給媽媽搓起腳來(lái)。摸著媽媽長(zhǎng)滿老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽每天為我和弟弟操勞，讓我們吃穿不愁，但她從不叫苦叫累。而我長(zhǎng)這么大了，才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問(wèn)：“我小時(shí)候，您也是這樣給我洗腳的嗎？”
“是��！”媽媽興奮地講起我小時(shí)候的事來(lái)，沉浸在幸福的回憶中。
我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出，臉上還帶著微笑�！皨寢屇趺纯蘖耍 蔽覇�(wèn)。媽媽擦了擦眼角的淚花，欣慰地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了。”
這時(shí)我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。
淚水小學(xué)作文3
小芳是我們班唱歌最好聽(tīng)的同學(xué)，今年兒童節(jié)，她就參加了我們學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì)的演出。
英語(yǔ)話劇表演完之后，輪到小芳表演了。她大大方方地走上舞臺(tái)，高聲唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。不料，她可能因?yàn)榫o張，她的歌聲一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒跟不上節(jié)拍，真是一塌糊涂。這時(shí)，場(chǎng)下爆出陣陣倒好聲，小芳流著傷心的淚水跑向了后臺(tái)。在那里她淚流滿面，緊緊抱住音樂(lè)老師，失聲痛哭，而音樂(lè)老師并沒(méi)有責(zé)怪小芳，只是安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，咱們以后加緊練習(xí)，在幾個(gè)星期后的校慶會(huì)上證明給他們看，好不好？”小芳點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，小芳不管在學(xué)校音樂(lè)二課堂，還是在家里都努力練習(xí)。終于，她盼望的校慶到來(lái)了。
當(dāng)主持人念到小芳的名字，頓時(shí)，場(chǎng)下一片混亂，多虧校長(zhǎng)親自出馬，才讓混亂的場(chǎng)景安靜下來(lái)，還說(shuō)：“小芳上次演出的確有點(diǎn)失常，不過(guò)我相信，我們只要給她機(jī)會(huì)，她一定能唱好的�！庇谑牵》驾p輕走到舞臺(tái)中央，認(rèn)真地唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。啊!她的歌聲是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，那樣令人心醉，讓人留連忘返。在不知不覺(jué)中，演唱結(jié)束了，場(chǎng)下頓時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，小芳高興地跑向后臺(tái)，與音樂(lè)老師擁抱在一起，這時(shí)小芳又哭了，她流出了激動(dòng)的熱淚，她的淚水如珍珠一般滴落在地上，嘀嗒……嘀嗒……
同樣一個(gè)舞臺(tái)，同樣一群觀眾，同樣一首歌曲，同樣一個(gè)演員，居然有這么大的差別。是啊，如果我們努力，還有什么不可以做成的呢？
淚水小學(xué)作文4
陽(yáng)光，照在窗臺(tái)上，風(fēng)拂過(guò)大地，樹(shù)葉沙沙地響著。我坐在椅子上，回憶著小時(shí)候的那件事。
在我五歲那年，爸爸和媽媽就出去打工了，我卻在老家和外公外婆在一起生活。我常常因?yàn)橄氚职趾蛬寢尪鳒I。
但那一次流淚，卻不是因?yàn)檫@個(gè)。八歲時(shí)，我一直想念的爸爸媽媽終于回來(lái)看我了。雖然是開(kāi)心，但眼淚卻不受控制地涌出眼眶。我在媽媽的懷里哭得稀里嘩啦。心里也有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽，為什么出去打工，也不告訴我。
我的情緒平定下來(lái)后，爸爸一個(gè)勁地問(wèn)我過(guò)得好不好，學(xué)習(xí)怎么樣之類(lèi)的問(wèn)題。
爸爸媽媽在老家陪伴我的這段時(shí)間，只要我能做的，我就一定會(huì)幫他們。媽媽也總是夸我乖，聽(tīng)話，夸我能干。那段時(shí)間，我每天都幫爸爸媽媽做家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，但那是我從未感受過(guò)的充實(shí)，幸福。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，爸爸媽媽要走了，他們還要在外面賺錢(qián)啊！我知道都是為了我！
臨走前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，在家里，一定要聽(tīng)外公外婆的話，我們還會(huì)回來(lái)看你的，說(shuō)不定以后會(huì)把你接到我們那里呢！”
我看著他們乘坐的車(chē)輛在馬路上漸漸消失，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有哭。那一刻，我似乎明白了。是�。∥议L(zhǎng)大了，不會(huì)再輕易流淚了。想想上一次流淚，那是開(kāi)心的眼淚啊！
淚水小學(xué)作文5
汗水和淚水
流淚和流汗雖然我們經(jīng)常會(huì)遇到、會(huì)經(jīng)歷，但你細(xì)心的去想想，它們之間又存在必然聯(lián)系。有些事情我們后悔的流淚了，就必須需要用今后的流汗來(lái)改正它；我們平時(shí)灑下的汗水，往往能換來(lái)成功后喜悅的淚水。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起從電視上看倫敦奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)，更加證明了汗水伴隨著淚水。羽毛球男子單打奧運(yùn)會(huì)冠軍林丹，在北京奧運(yùn)會(huì)以前一直處于低迷狀態(tài)，成績(jī)很不理想，經(jīng)過(guò)多年努力，流下很多汗水，才拼來(lái)了這兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍，成功后，他流下了興奮的淚水；劉翔在110米跨欄比賽中，再次意外摔倒，數(shù)位記者在現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)落淚，在他單腳跳到終點(diǎn)、吻別欄架時(shí)真是催人淚下，這種流淚又流汗的經(jīng)歷，是人們對(duì)他重新站起來(lái)的期望，這種不怕輸?shù)木褚彩俏覀円獙W(xué)習(xí)的。
平時(shí)我在家寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)被一道題難住了，算了半天，費(fèi)了很大勁也沒(méi)算出來(lái)，有時(shí)急的滿頭大汗，有時(shí)急的哭了，爸爸、媽媽給我鼓勵(lì)，讓我靜下心來(lái)，我拿起筆，擦干汗水和淚水，努力靠自己去解決它。有時(shí)考試考得不好，回家后，難過(guò)的流淚了，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，只要平時(shí)多努力、多堅(jiān)持、多流汗，就一定又會(huì)取得好成績(jī)。
通過(guò)觀看奧運(yùn)會(huì)和我自己的表現(xiàn)，讓我懂得了任何成功后喜悅的淚水，都需要平時(shí)灑下辛勤的汗水，今后不管遇到任何事我都會(huì)努力去干，不怕失敗。
淚水小學(xué)作文6
淚水，有喜悅的`，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)周二的早晨，我來(lái)到教室，看見(jiàn)老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：我只得了88分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，一問(wèn)才知道，他們都超過(guò)了90分，而我……放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓，可爸爸卻沒(méi)有說(shuō)我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫(xiě)成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……通過(guò)那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)毀了你自己。
淚水小學(xué)作文7
1月1日是一個(gè)神圣的日子，是讓我期待已久的日子，是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的日子。因?yàn)?月1日是我的生日，放學(xué)的路上我就想著爸爸媽媽會(huì)不會(huì)記得呢，家里有沒(méi)有準(zhǔn)備大蛋糕，我幻想著我的生日有多么熱鬧，我幻想著……
當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，我滿懷期待的推開(kāi)門(mén)，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸坐在椅子上看報(bào)紙，弟弟玩玩具，媽媽在看電視。好像一點(diǎn)都不知道今天是我生日。頓時(shí)，我滿懷期待的心情變成了傷心難過(guò)。我立刻飛奔到我的小床，趴在被窩里狂哭了一頓，不過(guò)，聲音很小，爸爸是發(fā)現(xiàn)不了的。我從被窩里出來(lái)，哭的眼睛通紅像一只小白兔的眼睛。爸爸看見(jiàn)了疑惑的問(wèn)著：“你怎么了？眼睛怎么紅了？”我想爸爸瞟了一眼說(shuō)：“沒(méi)有，只是沙子迷了眼睛，揉紅了。”其實(shí)，我說(shuō)這句后的時(shí)候心里是翻江倒海的，我疑惑他們?yōu)槭裁床挥浀梦业纳眨?月1日很好記得為什么不記得？正在我滿腹疑惑的時(shí)候，爸爸突然端了一個(gè)三層大蛋糕，媽媽唱著生日快樂(lè)歌，弟弟拍著手掌伴奏，這一刻，我好感動(dòng)。情不自禁的流下了熱淚，我心想：原來(lái)是這樣，我誤會(huì)了，我的至親至愛(ài)真對(duì)不起他們。接著，媽媽給我戴上了王冠。我開(kāi)心的笑了。我最后想對(duì)大家說(shuō)：“你們的父母是愛(ài)你們的�！�
淚水小學(xué)作文8
相信每個(gè)人都會(huì)流過(guò)淚水，或喜悅，或悲傷，或懊悔，而我，卻因?yàn)橐粋�(gè)修正帶而落淚。
那是在上二年級(jí)時(shí)我和好朋友“肖騾子”為了幾顆廉價(jià)的糖鬧了矛盾，眼看再過(guò)幾天就是我的生日了，所以一氣之下不邀請(qǐng)他參加我的生日派對(duì)。那時(shí)剛開(kāi)始用鋼筆，我計(jì)劃著過(guò)完生日派對(duì)就去買(mǎi)一支修正筆。
生日那天，“肖騾子”竟來(lái)到了我家，讓我很意外。他給了我一個(gè)精致的盒子，拆開(kāi)后，是一個(gè)小修正帶。聽(tīng)說(shuō)在我生日前，他就攢足了零花錢(qián)，為我買(mǎi)了一個(gè)修正帶。他拿來(lái)了一張紙，在上面寫(xiě)著一個(gè)“改”字，拿起修正帶，在紙上畫(huà)了一下，白色帶子粘在了那個(gè)“改”字上，那字竟然沒(méi)了，真神奇，我也試了試，由于第一次使用這東西，根本畫(huà)不下來(lái)。給本來(lái)就不好的關(guān)系，火上澆油。雖然他耐心的教我，我因?yàn)橐敝c朋友們聯(lián)歡，我就草草收拾了修正帶。后來(lái)也不知道修正帶被我隨手扔在了那里……
前幾天，我突然找到了那已經(jīng)落滿灰塵的修正帶，而且，內(nèi)外帶都斷了，用不成了，我剛準(zhǔn)備扔掉，突然想起了那次我生日派對(duì)的場(chǎng)景，不由得鼻子一酸。我將它修好，在一張白紙上像當(dāng)年那樣寫(xiě)下了一個(gè)“改”字，用修正帶一點(diǎn)一點(diǎn)的將“改”字蓋住，那不斷粘在紙上的帶子，就好像刻印著童年回憶一般。
從今往后，我會(huì)一直保存著這個(gè)修正帶，那卷在盒子里的涂改帶雖然不長(zhǎng)，但卻封存著我和“肖騾子”的友誼。
淚水小學(xué)作文9
說(shuō)起淚水，每個(gè)人都有些辛酸的事情，而往往這些辛酸的事情總能勾起自己的淚水，每個(gè)小孩，在小時(shí)候，多多少少都會(huì)流過(guò)眼淚。
有時(shí)，自己做錯(cuò)事時(shí)，會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罰，有時(shí)是因?yàn)�，不開(kāi)心了，也會(huì)留下淚水。每個(gè)小孩都很天真，不會(huì)像大人那樣，太興奮的時(shí)候。會(huì)留下興奮的淚水。小孩子，總會(huì)為了些雞毛蒜皮的小事，鬧得不可開(kāi)交。而大人則不會(huì)這樣。因?yàn)樗麄兪怯袚?dān)當(dāng)?shù)�。不�?huì)輕易留下淚水。而我，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也不會(huì)留下那些淚水了。我小時(shí)候，因?yàn)轭B皮，可哭得不少呢，也被家長(zhǎng)罵過(guò)N次了。但是現(xiàn)在，我不會(huì)再遭到家長(zhǎng)的責(zé)罵了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在很乖。淚水，是小時(shí)候是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，也是每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的事情，被挨罵，哭鼻子。
就算不被挨罵，自己要玩具了，也會(huì)哭。我小時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，小時(shí)候，看別的小朋友有羽毛球拍，我想要，開(kāi)始，媽媽是不同意買(mǎi)的，我就在家里鬧，你要給我買(mǎi)。不買(mǎi)不行。后來(lái)，爸爸幫我買(mǎi)了。現(xiàn)在，小妹妹要什么，就有什么。要買(mǎi)什么，她爸爸媽媽都幫她買(mǎi)。我覺(jué)得這樣也不好。淚水，我要遠(yuǎn)離你，再見(jiàn)！
淚水小學(xué)作文10
在一次很平常的單元測(cè)試結(jié)束后，我很信心滿滿的認(rèn)為自己考的不錯(cuò)。但是當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)呆住了，試卷上那刺目的紅色數(shù)字明確的寫(xiě)著——89。淚水奪眶而出，不過(guò)很快就被我止住了。
班級(jí)外陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，卻依然掩飾不住我悲憤的心情。整個(gè)下午，我都沒(méi)怎么聽(tīng)課。在回去的途中，天空迅速變臉，天空中烏云壓頂，小鳥(niǎo)不在唱歌，微風(fēng)不再吹過(guò)樹(shù)梢，整條街道死氣沉沉的和我的心情共唱一臺(tái)戲。
我邊走邊想：我回家怎么跟媽媽說(shuō)啊。怎么辦····我忐忑不安地往家走。一回到家，和平常一樣，媽媽看到我便說(shuō)：“兒子回來(lái)了�！薄芭�，回來(lái)了。”我故作很平靜的說(shuō)。其實(shí)心中天翻地覆，怕媽媽問(wèn)我的成績(jī)。就這樣平靜的過(guò)了幾天，可是怕什么來(lái)什么，媽媽星期天給老師打電話了解一下我最近在學(xué)校的情況，最后媽媽還是知道了我的成績(jī)。她開(kāi)始說(shuō)話了：“你怎么回事，怎么考了這么點(diǎn)�！�
我哭了起來(lái)，媽媽又開(kāi)始安慰我。有些時(shí)候逃避永遠(yuǎn)起不到作用，與其逃避，不如坦然面對(duì)，結(jié)果就是好的。
淚水小學(xué)作文11
從小到大唯一有一件事是我記憶憂心，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧！
這件事是我五歲的時(shí)候發(fā)生的！
有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個(gè)人在家，媽媽上班前對(duì)我說(shuō)：“你在家要聽(tīng)話，不要?jiǎng)用簹猓阍诩依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)晚了可以看會(huì)兒電視。”我爽快的答應(yīng)了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來(lái)這奔廁所。去客廳那一個(gè)我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時(shí)最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發(fā)露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發(fā)精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點(diǎn)水往里面攪拌攪拌然后我又打開(kāi)窗戶一下子把那個(gè)東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒(méi)多久，收被子的人出來(lái)收被子說(shuō)：“這啥東西？”然后又說(shuō)：“這誰(shuí)干的？”我也沒(méi)說(shuō)話。到第二天的時(shí)候爸爸媽媽用的時(shí)候說(shuō)：“我的東西怎么少著嗎多呀！”這是誰(shuí)干的？我當(dāng)時(shí)就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說(shuō)這個(gè)事。我一聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“別跑。”然后我停哪了。爸爸說(shuō)：“是不是你干的？”我說(shuō)：“不是。”然后爸爸說(shuō)：“快說(shuō)實(shí)話。”我被逼之下只好說(shuō)：“是我干的。”然后爸爸媽媽狠狠的打了我一頓。我哭了！
通過(guò)這件事我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不過(guò)我一定改！
淚水小學(xué)作文12
誰(shuí)都有流淚的時(shí)候，有的是因?yàn)樗鳒I，有的是因?yàn)楹图胰俗呱⒍鳒I，有的是因?yàn)楸凰腥撕鲆暥鳒I……雖然我流過(guò)很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。
那是有一次我在半夜發(fā)高燒，難受得吐了出來(lái)，心想：怎么辦?我和媽媽吵架了，沒(méi)人來(lái)幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門(mén)被踹開(kāi)了“小堅(jiān)，你怎么了�！眿寢屩钡貑�(wèn)：“沒(méi)事吧�！蔽倚南�，沒(méi)想到，媽媽竟然過(guò)來(lái)安慰我，我還以為媽媽會(huì)因?yàn)樵缟系氖虏焕砦伊耍瑡寢尠盐冶г趹牙�，飛快地沖出家門(mén)，送到了醫(yī)院。打了吊針后，出了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個(gè)碗上都沒(méi)睡。到了10：00點(diǎn)，媽媽出門(mén)了，讓保姆來(lái)照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過(guò)的小手昨晚媽媽照顧我的畫(huà)面，在我的腦海里一直回蕩著……
這就是我至今難忘的事，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是人人都渴望的，它會(huì)伴隨著你一生的成長(zhǎng)。
淚水小學(xué)作文13
夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風(fēng)夾雜著令人窒息的壓抑。此時(shí)此刻的我像千姿百態(tài)的火燒云潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時(shí)的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時(shí)的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。
夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，找不到那個(gè)活潑灑脫的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績(jī)單，我的心都碎了。久而久之，有誰(shuí)會(huì)知道我與第一名相差的距離；有誰(shuí)會(huì)明白我那顆布滿傷痕的心；有誰(shuí)會(huì)接觸我此時(shí)的沮喪？也許只有自己了。
我必須勇敢的面對(duì)自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見(jiàn)五指的深秋之夜與自己的知己說(shuō)著自己的心里話。
“珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切——考試失敗后的勇氣，以新的態(tài)度勇敢的面對(duì)一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的邁出堅(jiān)定性的一步，尋找失敗的誤區(qū)。其實(shí)人的一生就是如此，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生就猶如一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)，一部沒(méi)有聲音的表演，一場(chǎng)沒(méi)有影響的歌唱，當(dāng)然也少了一份精彩，一份動(dòng)力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學(xué)為對(duì)手，挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，再挑戰(zhàn)�！�
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言，而挑戰(zhàn)人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，掙脫現(xiàn)實(shí)的繩索，追隨明天的太陽(yáng)。加油吧！
嘻嘻……甜甜的。
淚水小學(xué)作文14
人們常把幸福掛在嘴邊，總覺(jué)得幸福是多么甜，圍繞著你，但其實(shí)我們很難以想象幸福的味道、色彩和形狀是什么樣子的。
有的人覺(jué)得幸福是在金錢(qián)與物質(zhì)上的給予；有的人覺(jué)得幸福是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地浪費(fèi)光陰；有的人覺(jué)得幸福不可解釋。在通往幸福的路上，我曾以為幸福像小草擁有小花；像藍(lán)天擁有潔白無(wú)瑕的云朵；像無(wú)邊無(wú)際的大海擁有無(wú)數(shù)生物。我甚至一度以為幸福就像一道無(wú)解的數(shù)學(xué)題，毫無(wú)意義，根本不用去思考，因?yàn)椴恢匾?/p>
在尋找幸福是什么樣子的那段時(shí)間，我曾天真地冒著大雨去尋找幸福。我一路尋找，忘記天氣是如此冰冷。雨點(diǎn)像刺刀那樣擊打著我的臉，一滴滴往下流，遮住了我的眼睛，我看不清前方的路，就這樣摔倒了。就在我的腳疼痛時(shí)，爸爸從我身旁用自己外套為我遮雨，我的淚水與雨水一起流下。原來(lái)爸爸一路跟著我，直到我摔倒時(shí)才現(xiàn)身�？粗职至苤昱阒�，我不禁又大哭。這時(shí)，臉上的淚水與雨水一并流入我的嘴里，但我嘗到了淚水中帶有的幸福。
也許幸福就真的像感動(dòng)的淚水，它無(wú)色、透明，形狀在我的心里匯聚成一顆純潔的寶石，不需要任何的修飾，因?yàn)樾腋＃?/p>
幸福就像感動(dòng)的淚水，不論它的模樣是什么，它就是幸福的象征。透明的它也總給予我幸福的啟示。
淚水小學(xué)作文15
考試后，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，那時(shí)，我的心一直砰砰地跳個(gè)不停，像石頭壓在自己身上，推也推不開(kāi)，又像被媽媽打的滋味，很難受，也很委屈，本以為自己能考好的，可是，只聽(tīng)見(jiàn)了，“胡露尹，89分�！�
這時(shí)候，我的感覺(jué)好像是天要塌下來(lái)了一樣，怎么藏身都躲不過(guò)去。
從這一刻起，我好像再也忍不住了，臉開(kāi)始發(fā)燙，決堤的淚水刷刷地往下流，淚水仿佛變重了，里面盛滿了我的憂傷。我覺(jué)得一回到家，又要被媽媽罵了。想到這里，我不禁想要大哭一場(chǎng)，但是，老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷，低下了頭，讓老師覺(jué)得我只是在訂正作業(yè)。可能是我的低氣壓，最終還是被老師給識(shí)破了。
回到家里，我想到了考試考砸了，這些調(diào)皮的眼淚好像故意和我作對(duì)，又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲，因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，怕被媽媽指責(zé)。
就在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，媽媽突然不知從哪個(gè)角落冒出來(lái)了，微笑地看著我，摸摸我的頭：“女兒，你考試考砸了沒(méi)關(guān)系，我相信下一次你一定會(huì)努力的！”我聽(tīng)了媽媽的話，一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了，如釋重負(fù)后的我，眼淚不知道何時(shí)已浸潤(rùn)眼角。
那一刻的眼淚，讓我知道了眼淚很輕，但放在陽(yáng)光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。
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