一日家長(zhǎng)記作文范文（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一日家長(zhǎng)記作文范文，歡迎大家分享。
一日家長(zhǎng)記作文 篇1
放假之前，學(xué)校布置了一項(xiàng)“作業(yè)”：請(qǐng)我們當(dāng)一回家，然后在寫一片感受。好事��！早就想嘗嘗當(dāng)家作主的滋味，可爸爸媽媽好像一點(diǎn)都沒(méi)有“權(quán)利下放”的打算。這次，正好借學(xué)校的名，向我老媽要了當(dāng)家的權(quán)利。
既然當(dāng)家長(zhǎng)，那就得有家長(zhǎng)的樣子。我努力回憶著爸爸媽媽平時(shí)的工作任務(wù)，然后一樣一樣去做。首先，我開始張羅早飯，去食堂買來(lái)豆?jié){、早點(diǎn)，等大人吃完了，我洗了碗。接著就打掃衛(wèi)生，聽外婆說(shuō)，要先把地掃干凈才能拖，于是我就把地掃得干干凈凈。接著，拎來(lái)水桶，拿來(lái)拖把，把拖把往水桶里一浸，再擰干，就開始拖地了。我用拖把在地上“畫畫”，畫一只小雞、畫一棵小樹……有趣極了，望著不成樣子的地面，媽媽在一旁哭笑不得，好不容易完成了我的“作品”，我已經(jīng)累得不行了。
不知不覺間快到中午，我又得張羅午飯，在爸爸的親自指導(dǎo)下，我勉強(qiáng)把飯菜做好�？粗蛔赖那鍦夭�，爸爸媽媽胃口倒是不怎么好，而我呢，卻是胃口大開，一人吃掉兩碗干飯，看得他們目瞪口呆。整理好吃的，發(fā)現(xiàn)煤氣用完了，只好打了個(gè)電話讓送煤氣。弄好了煤氣，電燈又壞了，天�。≡趺吹姑沟氖卤M讓我給碰上！我只得找人來(lái)?yè)Q了一根燈管。
一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡，真想好好地睡上一覺。爸爸在一旁微微地笑，媽媽問(wèn)我：“明天還當(dāng)不當(dāng)家長(zhǎng)了？”我連忙搖搖頭，心想：你以為當(dāng)家長(zhǎng)那么舒服？下次誰(shuí)不聽話就讓他當(dāng)家長(zhǎng)。
真的，不騙你，當(dāng)家長(zhǎng)真累。我們要好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們都這么辛苦的照顧我們，真是不容易��！我以后要好好聽我爸媽的話，幫他們多做一些家務(wù)活，讓他們輕松點(diǎn)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇2
“當(dāng)孩子真累，不如當(dāng)家長(zhǎng)呢！”我在嘴邊嘀咕著，正巧被一旁的媽媽聽見了，和爸爸商量了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“好！我和你爸爸商量了，從明天開始給你當(dāng)一天的家長(zhǎng)�！�
第二天，我就上任了。我剛睡醒，肚子就餓得咕咕叫，便風(fēng)馳電掣般地跑到飯廳，卻發(fā)現(xiàn)飯桌空空如也。爸爸媽媽正悠閑地看電視，我驚奇萬(wàn)分地說(shuō)：“媽媽，你，你們……？”媽媽見了笑而不答，爸爸則聳聳肩說(shuō)：”這是你們‘大人’的工作。嗚呼，我上當(dāng)了，怪不得爸爸媽媽答應(yīng)讓我當(dāng)家長(zhǎng)。唉！我既然說(shuō)要當(dāng)一日家長(zhǎng)，就不能反悔�？墒�，早餐吃什么呢？對(duì)了，不如吃速凍水餃吧！說(shuō)干就干，我打開煤氣灶，把清水倒入鍋中，將一只只有棱形的餃子放進(jìn)鍋中。不一會(huì)兒，餃子便煮好了。我狼吐虎咽地吃了起來(lái)。
吃完餃子后，我剛想坐下歇會(huì)兒，媽媽卻發(fā)話了：”家長(zhǎng)大人，這地那么臟，你也該拖拖地了�！鞍。∥业首舆�沒(méi)坐熱，又要干活了！沒(méi)關(guān)系，就一天！我左手拎著水桶，右手拿著拖把，手腳并用，好不容易將一個(gè)小房間打掃完，就已經(jīng)氣喘吁吁了。一想到還有兩房間要打掃，一個(gè)人就癱坐在地上。但想到昔日媽媽每天都不辭勞苦地為家付出一切，從不抱怨。我趕緊爬起身，又重新拖起來(lái)……
夜幕降臨，我的”任期“已滿，媽媽笑盈盈地問(wèn)我這一天的感受。我說(shuō)：”雖累，但充實(shí)著，快樂(lè)著……”
一日家長(zhǎng)記作文 篇3
“爺爺，爺爺，今天讓我來(lái)做飯吧，不過(guò)，你得當(dāng)我的實(shí)習(xí)老師�！蔽覒┣蟮�。沒(méi)想到爺爺竟然爽快地答應(yīng)了。
剛巧爺爺昨天買了西紅柿，螺絲，芋艿，嘿嘿，我就準(zhǔn)備用這些材料當(dāng)成今天的“下飯菜”。
我先淘好米（暫時(shí)放一邊）。刨芋艿，刨完之后，一向愛干凈的我趕緊洗掉了芋艿皮，沒(méi)想到啊，手越來(lái)越癢，還是學(xué)問(wèn)多的爺爺告訴我，芋艿刨完之后，雙手不能浸入水中，如果浸了水，那手就會(huì)癢，不過(guò)再次把手浸人水中，過(guò)一會(huì)兒就好了。我聽了爺爺?shù)脑�，連忙把手浸入水中，果真一會(huì)兒就好了。我再切了火腿，把芋艿切成一片片的，就上鍋了。
大概過(guò)了兩三分鐘，經(jīng)過(guò)我的一番苦折騰，一碗絕頂?shù)幕鹜扔筌稻统鰜?lái)了。
我炒菜就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)似的，右手拿鏟子，左手拿鍋蓋，系上圍裙，準(zhǔn)備和第二碗菜——螺絲打開戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我先把剛才殘留的污漬一一清理干凈，完成后正式展開戰(zhàn)斗。我往鍋上倒上油，等油熱到七八成時(shí)，配料做為領(lǐng)頭和我先交上了或，“噼里啪啦”一陣“油槍”亂射，可把我嚇壞了，也嚇傻了。還是總指揮爺爺經(jīng)驗(yàn)豐富，提醒了我，這時(shí)我才想起我手里的“武器”還沒(méi)用呢。我一會(huì)兒“矛”，一會(huì)兒“盾”，終于擊退了敵人的第一輪進(jìn)攻。還沒(méi)等我喘口氣，螺絲已經(jīng)進(jìn)鍋了，這回?cái)橙说倪M(jìn)攻更猛烈，向我投來(lái)“油炸彈”。濺到我手上，好痛呀！可我有了上回的經(jīng)驗(yàn)，不甘示弱，給它下了個(gè)馬威，用鍋蓋擋，用鏟子刺。眼看就要?jiǎng)倮耍瑪橙擞职厌u油派出來(lái)向我投來(lái)油花做垂死掙扎，這次我有防備，拿我的鍋蓋一擋，沒(méi)有傷著。經(jīng)過(guò)一陣激烈的沾手，我的對(duì)手螺絲躺在一起，“耶！”我勝利了，一盤美味的螺絲也出鍋啦！
接下來(lái)是西紅柿蛋湯。這時(shí)藍(lán)色的火苗舔著鍋底，歡快地跳躍著。我不由地擦了擦額上的冷汗，感嘆道：“燒一餐飯好難�。 蔽壹恿怂�，在鍋里滾，過(guò)了大約2分鐘，鍋里開始沸騰了，發(fā)出“突，突，突”的聲音，鍋蓋不斷地顫抖著，我把鍋蓋揭開一條縫隙，再把切好的西紅柿放下去，在把打好的蛋也放下去，加上調(diào)料。我嘗了嘗，哎呀，盛雪菲，你這個(gè)馬大哈，居然忘了放鹽，看來(lái)做好一件事還真不容易��！
通過(guò)“一日當(dāng)家”，我懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是快樂(lè)的基本，雖然辛苦，但更多的卻是快樂(lè)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇4
我最怕家長(zhǎng)要說(shuō)在這個(gè)世界上我最怕什么，那就數(shù)是家長(zhǎng)，我們無(wú)權(quán)選擇家長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻選擇了我們，我們無(wú)權(quán)反抗，只能聽天由命。
我怕媽媽，因?yàn)槲乙坏还裕蜁?huì)使用她的：“殺手锏”“乖乖該吃飯了，乖乖該喝水了，乖乖該彈琴了，乖乖該寫作業(yè)了”我倒，記得她以前還常用頭發(fā)來(lái)威脅我 ，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，她偏偏不喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，我一不學(xué)習(xí)，她就說(shuō)要把我頭發(fā)剪掉，這純屬威脅啊!
我更怕我爸爸，他是一個(gè)研究生，我不會(huì)的他會(huì)教我，你因該會(huì)說(shuō)：“這不是很好嗎？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他好則沉默寡言，壞則如虎猛哮，雖然這樣的事情不多，一次也夠受的了。
我最怕爸爸媽媽一起聯(lián)合起來(lái)管我，將我“囚禁”不然就是大發(fā)雷霆，再不然就是一頓雙人嚴(yán)加管教，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？荚囋谖已劾锸恰把壑嗅槨币彩亲钪旅�，可在家長(zhǎng)眼中卻是一種代表性，有一次我考了七十分，他們就說(shuō)我不努力呀！就知道玩�。∥易钣憛捖牭降脑�，也是全世界小孩子最討厭聽到的“你不如某某聰明啦，你不如某某歷害啦�！笨墒沁@些話都是我爸媽常說(shuō)的“家常便飯”每天都會(huì)聽到的！好煩！
怎么樣！我的爸爸媽媽好討厭吧，現(xiàn)在知道我為什么最怕他們了吧！
一日家長(zhǎng)記作文 篇5
我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在遼寧省的“鎂都之城”——大石橋，那里山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是個(gè)美麗的地方。先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧，家鄉(xiāng)的小路旁邊是一座高山，高山上滿眼綠色一直鋪向遠(yuǎn)方。山里還有許多野果，秋天的時(shí)候人們會(huì)到山里摘野果。不過(guò)我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河，河里有小魚和小蝦，成群的鴨子在水中嬉水。
放暑假的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們到小河里去抓小魚和小蝦。小河又是我們小朋友的樂(lè)園，一到夏天，我和小伙伴們就會(huì)到小河里去游泳，像魚兒一樣在水中暢游，多高興呀！小河邊的草叢里開滿了各種各樣的野花，黃色的菊花、粉紅色的牽牛花、寶石藍(lán)的鈴鐺花都散發(fā)出一陣陣的清香。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。優(yōu)質(zhì)的大米，可以說(shuō)是舉世聞名了，還有滿黃的河蟹更是讓人回味無(wú)窮，滿山的紅富士蘋果也吸引了八方來(lái)客……豐富的物產(chǎn)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了好的效益，百姓們都過(guò)上了幸福的生活。 家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，這里是我童年的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的搖籃，我愛我美麗的家鄉(xiāng)——，歡迎您來(lái)我的家長(zhǎng)做客。
一日家長(zhǎng)記作文 篇6
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)，“幸福的家庭都是相似的”，但我覺得，這相似之中，也會(huì)有很多差別，看看我的家��！
“最佳話務(wù)員”—媽媽
借我下電話，我給同學(xué)發(fā)條短信。”我苦苦哀求著，“等等，等一會(huì)”，“求您��！你已經(jīng)打了一個(gè)半小時(shí)了”在我家里，這場(chǎng)面很常見，每次都要求她半天，她才依依不舍地放下電話。似乎媽媽和電話有很深厚的感情，每天和朋友在電話里探討飲食、服裝、互相傳授教育孩子的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成了她的必修課。她的通話時(shí)間屢創(chuàng)新高，家里的電話費(fèi)自然也節(jié)節(jié)上升，抱怨？她總是振振有詞“不交流，你能吃得這么壯？學(xué)習(xí)能在班里名列前茅？”
“關(guān)心下一代的代表”—奶奶
談到奶奶，我想大家首先能想到的肯定是“慈祥”，我的奶奶可不止這樣，她是世界上最“關(guān)心”我的人�！捌鸫擦税�？你自己在家，要當(dāng)心啊，不要碰那些電源，不要給陌生人開門��！”奶奶的電話把我從夢(mèng)中喊醒�！爸懒�，我會(huì)的�！痹偎粫�(huì)，過(guò)了十幾分鐘，電話鈴又響了，“該吃早飯了，飯菜你媽媽放在鍋里了，多吃些啊，正長(zhǎng)身體呢！”“好的，知道了�！崩О。蛲曷牳杷砹�，再睡十分鐘。“叮鈴鈴”，天啊，電話又響了，還是奶奶……
“時(shí)尚先鋒”—爺爺
“寶貝，幫爺爺看看，這個(gè)字怎么打？”奶奶家里現(xiàn)在經(jīng)常響起鍵盤的擊打聲，爺爺?shù)摹耙恢付U”已經(jīng)快要練到出神入化了。爺爺喜歡新生事物，家里很多希奇古怪的東西都是爺爺買的。前幾年流行英語(yǔ)，爺爺還認(rèn)真學(xué)了好久，書買了很多，不過(guò)成果嗎？嘿嘿，不敢恭維，應(yīng)該是英國(guó)人聽不懂，中國(guó)人不明白的境界吧。現(xiàn)在又迷上了電腦，還申請(qǐng)了QQ號(hào)呢，爺爺常說(shuō)，保持一顆青春的心，你就能永遠(yuǎn)快樂(lè)，
“歪批狂人”—爸爸
“‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球’，這話謬矣！你想想，即使找到了支點(diǎn)，你去哪里找那么長(zhǎng)的杠桿？阿基米德純粹是個(gè)書呆子！”爸爸又開始他的歪批了。爸爸喜歡歪批古詩(shī)、名言，并樂(lè)此不疲�！爸囈印笔撬目陬^禪，也是他宏篇大論的前兆。一次看到我在寫作文，“‘書是人類進(jìn)步的階梯’？既然是階梯，那就應(yīng)該有上有下啊，那是不是書也是人類退步的階梯呢？”我氣得啞口無(wú)言，半晌才反駁他，“你就是小沈陽(yáng)的褲子，總是‘跑偏’！”結(jié)果，“謬矣！……”
這就是我的家，我的親人雖然有各種各樣的"缺點(diǎn)"，但我能體會(huì)出他們都對(duì)我深深的愛，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的家！
一日家長(zhǎng)記作文 篇7
我的爸爸是我唯一的“靠山”，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)很大了，媽媽在我很小的時(shí)候就離開了我們，不知道到哪里去了。爸爸總是夜以繼日地工作，和藹可親地對(duì)待我和奶奶。
一天的中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)好像把小草小花的水分都快被吸走了，爸爸熱得很，頭上流下一顆顆像大豆一樣的汗珠，爸爸在工地上努力地工作，好像一名戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗。
一次我們?nèi)ミ\(yùn)木頭，爸爸不想讓我和奶奶太辛苦，就去騎了一車輛電動(dòng)自行車，爸爸把電動(dòng)自行車騎上山，去山上的路非常窄，我和奶奶上山，幫爸爸搬枯枝，可是昨天晚上下了一場(chǎng)不小的雨，山路上面都是泥，爸爸騎電動(dòng)自行車上山的時(shí)候上不去，慢了下來(lái)，我馬上跑到山下去看。
我看見爸爸坐在電動(dòng)自行車上，電動(dòng)自行車后面的車輪被一棵棵樹拍打著，上山的時(shí)候車輪打滑，上不來(lái)，爸爸折了一把樹葉，放在車輪的下面，果然把電動(dòng)自行車發(fā)動(dòng)了，立馬就上來(lái)了。
爸爸手里的樹枝和背上的大樹枝，一棵一棵地搬到了電動(dòng)車上，電動(dòng)車立馬被裝滿了，這時(shí)有一棵非常大的樹木，爸爸用刀把這棵枯樹劈成小塊，裝上了電動(dòng)車。
下山的時(shí)候，爸爸騎著電動(dòng)自行車，后面的車輪又不動(dòng)了，山路有太多的泥沙，又卡住了車輪，我們?cè)诎职值暮竺鎺兔�，可是無(wú)論我和奶奶怎么用力也拉不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，電動(dòng)自行車沒(méi)電了，爸爸只好一步一步地把樹枝扛回家，用了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。爸爸真辛苦呀！
爸爸，您就像我們?nèi)业氖刈o(hù)神，時(shí)時(shí)愛護(hù)著我們，守護(hù)我們的家！這就是我的家長(zhǎng)，我最敬佩的人。
一日家長(zhǎng)記作文 篇8
如果你問(wèn)我最羨慕什么，我一定會(huì)回答：“當(dāng)家長(zhǎng)唄，因?yàn)樗麄儧](méi)壓力，而且沒(méi)作業(yè)�！�
可能是這夢(mèng)想太強(qiáng)烈，我竟然夢(mèng)見自己成了家長(zhǎng)，而且還有一個(gè)活潑可愛的女兒。
“媽媽，給我做早飯。”女兒的叫聲把正在梳妝的我嚇了一跳。“做早飯？”對(duì)了，我是家長(zhǎng)呀。
匆匆忙忙送走女兒，我又以閃電般的速度收拾房間，然后，我一溜煙的跑去上班。“對(duì)不起，主編，我又遲到了。”“你怎么老是遲到��！”他一邊說(shuō)還一邊指著我的腳，天啊，我竟然穿著拖鞋來(lái)上班了�！拔乙銓懙膬善撐牡每禳c(diǎn)寫完，要不你別領(lǐng)工薪了�！敝骶庍B珠炮似的下命令我回到辦公室埋頭工作。
好不容易下了班， 我拖著疲憊的腳步回家，突然，有聲音，叮當(dāng)叮咚，該不會(huì)是 ……我不敢再想，“吱”的一聲推開了門，“好一朵美麗的茉莉花�！碧擉@一場(chǎng)，原來(lái)是女兒和同學(xué)們開“鍋碗瓢盆”演唱會(huì)呢。我想去阻止他們，可他們不是孩子嗎，只得鉆進(jìn)廚房做飯，外面的吵鬧聲一直在響著，沒(méi)辦法，家長(zhǎng)就得體諒孩子。今天的一幕幕在腦海中展開。做家長(zhǎng)可真不容易呀。
“起床啦�！眿寢尩拇罄仍诙呿懫�，我揉了揉惺忪的眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，媽媽端來(lái)了綠豆粥，看來(lái)，還是做孩子幸福。
一日家長(zhǎng)記作文 篇9
如果有人問(wèn)我，我最羨慕的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我最羨慕家長(zhǎng)。”當(dāng)家長(zhǎng)多幸福呀，說(shuō)干什么叫干什么，還沒(méi)有作業(yè)那些東西�？赡苁窃竿^(guò)于強(qiáng)大，昨天晚上，我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我夢(mèng)見我是一位媽媽，我還有一個(gè)活潑可愛的女兒�！皨寢�，做早飯了�！蔽冶慌畠旱慕新暯o吵醒了。媽媽做早飯？什么意思，我心想。哦，對(duì)了，我是家長(zhǎng)。做完了早飯，送走了女兒，我便手忙腳亂的整理好房間，拿著包急急忙忙的去上班了�！皥�(bào)到�！蔽艺f(shuō)，“對(duì)不起，導(dǎo)演我又遲到了。”導(dǎo)演一臉嚴(yán)肅地說(shuō)“下次不能遲到�！睂�(dǎo)演邊說(shuō)還邊指著我的鞋。
我很好奇，便瞧了一眼我的鞋，啊，不好，我穿著拖鞋來(lái)上班了，怎么辦呀。突然，導(dǎo)演說(shuō)“這次我原諒你，下次不能了。對(duì)了，我叫你寫的劇本快補(bǔ)好，一定要有質(zhì)量�！笔樟藢�(dǎo)演的命令，我便認(rèn)真工作了。上了一天的班，我疲倦的走到家門，里面“乒乓乒乓”得響，我一打開門，“讓我們一起唱歌”，原來(lái)女兒在沙發(fā)上指揮，它的小伙伴在當(dāng)她的樂(lè)隊(duì)，他們正在玩“歌唱比賽”的游戲，我看了，想阻止她們，但又想到家長(zhǎng)要有一顆寬容的心，我便轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。“快起床了。”爸爸的叫聲使我蘇醒，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到父母的辛苦。
一日家長(zhǎng)記作文 篇10
“鈴——”爸爸的手機(jī)鈴聲又響了“喂，好，我馬上去。”爸爸慌慌張張的跑出門外。今天是周末，本想讓他在家好好陪我，沒(méi)想到他又忙，又要出去，我沮喪極了，又把目光投向媽媽，媽媽快速換好衣服，也要出去，我撒嬌地向媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸出去了，那你在家陪我好嗎？”媽媽面帶微笑得對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，媽媽去一下同學(xué)家，你自己乖乖在家，餓了自己吃飯，有什么事再打電話，拜拜�！蔽液蹨I送走了媽媽，心里在想：我又沒(méi)有要求他們賠多久，周末是兩天呀！陪我一天就好了嗎！便坐在房子里哭了起來(lái)。
如果我是家長(zhǎng)，在大周末里，不管多忙也好，都會(huì)找時(shí)間陪陪孩子，教教孩子做一下作業(yè)，學(xué)會(huì)動(dòng)手做力能所及的事，陪孩子歡樂(lè)一下，讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的周末。
在我生日時(shí)，我的心情是無(wú)比的高興，快快樂(lè)樂(lè)地跑回家，當(dāng)我開門時(shí)，家里一片黑暗，完全沒(méi)有生日時(shí)的氣氛，桌子上沒(méi)放著一個(gè)蛋糕，什么都沒(méi)有，我只好拿起方便面來(lái)吃，我的眼淚滑到碗里，失望極了。本來(lái)是快快樂(lè)樂(lè)地回家，以為他們?cè)诘任遥黄饋?lái)為我慶生，但事實(shí)卻不如此。如果我是家長(zhǎng)，我早會(huì)買好蛋糕，等待孩子回來(lái)，高高興興地為孩子慶生，讓孩子能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大一歲，讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)。
如果我是家長(zhǎng)，如果孩子犯了錯(cuò)，我會(huì)耐心的教育他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且讓他改正錯(cuò)誤。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)在乎孩子的成績(jī)有多好，覺得只要孩子努力了就好。如果他考差了，我會(huì)教他認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)進(jìn)步的；他考好了，我會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲。
如果我是家長(zhǎng)，孩子一旦上網(wǎng)吧去玩游戲，我會(huì)用心的和我孩子談話，告訴他一些小道理，讓他認(rèn)識(shí)去網(wǎng)吧危害大。
如果我是家長(zhǎng)，我還會(huì)……
我們的天堂，大人們很難涉足；大人們的世界，我們要去冒險(xiǎn)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇11
周二，是我家的角色轉(zhuǎn)換日。今天輪到我做家長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)家里所有的安排，包括接?jì)寢尳∩碚n“放學(xué)”。為了能準(zhǔn)時(shí)接?jì)寢專冶M全力用最快的速度做完作業(yè)，吃晚飯。
邊吃飯，邊計(jì)算著：媽媽20：15下課，從我家走到健身房700多米，預(yù)計(jì)需要10分鐘。
快出門時(shí)，抄煤氣的阿姨到了，待她抄表走后發(fā)現(xiàn)時(shí)間要來(lái)不及了！我趕緊抓起外套，打開門，為了節(jié)約時(shí)間直接走樓梯，穿過(guò)單元門沖出了小區(qū)�！皝�(lái)不及了，要遲到了，媽媽看不到我會(huì)著急的，怎么辦呢？”我邊跑邊擔(dān)心地想。
雖然著急，但我一直前后左右觀察著行人、車輛、紅綠燈，在確保安全的情況下努力地奔跑。路上的老爺爺老奶奶都用驚訝的目光看著“嗖”的一聲穿過(guò)去的我。從他們的目光里我看到了很多疑問(wèn)：“這孩子是被家長(zhǎng)批評(píng)了，離家出走了嗎？”“這伢兒是不是遇到壞人了？拼命地跑？”哈哈，我自己想想也覺得好笑。
“叮咚”，我按響了門鈴，門緩緩開啟。走進(jìn)教室，媽媽還在瑜伽墊上拉伸，看見我開心地朝我笑。一看時(shí)間，我用5分鐘到達(dá)了目的地，比原計(jì)劃快了一倍呢。
“媽媽，快收拾好，我接你回家啦！”
帶著媽媽，我們一路閑聊，街道留下了我們一串串的笑聲。
一日家長(zhǎng)記作文 篇12
晚上，爸爸、媽媽都下班回來(lái)了。我突發(fā)奇想，說(shuō)：“爸爸媽媽，我們換換角色吧，今天我來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)，你們當(dāng)孩子怎么樣?”爸爸媽媽想了想，一致點(diǎn)頭同意�！叭f(wàn)歲!”我高興地跳了起來(lái)。
當(dāng)家長(zhǎng)的生活開始了。我正躺在沙發(fā)上悠閑地看電視，“女兒”突然喊：“媽媽，我餓了�！薄梆I了自己做飯。”我突然想起我現(xiàn)在是家長(zhǎng)，趕緊又說(shuō)：“好啦，我做飯�！闭f(shuō)完，我慢吞吞地走進(jìn)廚房，做起了飯。
飯做好后，我有氣無(wú)力地喊：“吃飯啦!”“給我們端過(guò)來(lái)吧�！焙�，他們還讓我端過(guò)去，我惱羞成怒：“你們愛吃不吃!”說(shuō)完，我一個(gè)人吃了起來(lái)。爸爸媽媽見沒(méi)戲只好自己過(guò)來(lái)吃晚飯。吃完晚飯后，他們又回房間休息去了。我命令他們：“把盤子洗了�！薄敖裉煸撃阆�，你是家長(zhǎng)啊!”“咳!”家長(zhǎng)真難當(dāng)啊!
本來(lái)我以為當(dāng)家長(zhǎng)特舒服，可經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn)后，我知道了當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，也明白了爸爸媽媽的辛苦，以后我要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，不讓他們那么累。
一日家長(zhǎng)記作文 篇13
早上，媽媽爸爸說(shuō)，今天讓你來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)。聽完這句話，我腦子里一片空白，真不知道該干嘛，都不知道要干嘛，怎么當(dāng)家長(zhǎng)啊……
有了，還是當(dāng)爸爸，媽媽那么忙，做爸爸多悠閑��！
做爸爸真的很悠閑，玩玩電腦，看看電視，但有些事情也是要做的，比如鋪?zhàn)啦�，端菜等�?/p>
吃飯的時(shí)候，我學(xué)爸爸鋪?zhàn)啦�，端菜．做完了已�?jīng)氣喘吁吁了，真后悔，早知道就不當(dāng)爸爸了，剛開始想鋪?zhàn)啦级嗳菀装�，哪知道，還要把桌布鋪平，這里用手?jǐn)]平了，那里又鼓起來(lái)了．弄了好久才弄好的．端菜也不容易，端了個(gè)很重的菜，我端了那個(gè)菜以后，走路搖搖擺擺的，好不容易搬到了桌子上，真累��！唉！當(dāng)爸爸雖然悠閑，但他做過(guò)的事，在我眼中，我要花我全身的力氣才能去辦好它．
“叮咚”，門開了，是收牛奶費(fèi)的，我想了想：今天我做家長(zhǎng)，是不是要我付錢，我想了又想終于知道了這牛奶費(fèi)平時(shí)都是媽媽付的．我長(zhǎng)嘆了口氣：還好沒(méi)當(dāng)媽媽．后來(lái)我才知道牛奶費(fèi)要63元．如果我當(dāng)媽媽的話，我一個(gè)月的零花錢就沒(méi)了．
電話響了，我接來(lái)一聽，沒(méi)有聲音，但零還在響．我想電話壞了，我也要學(xué)著爸爸修電話．我拿來(lái)了工具箱，拿起螺絲刀把每個(gè)螺絲卸下來(lái)，最后把電話拆了開來(lái)，七弄八弄，最后電話還是沒(méi)修好．這個(gè)修電話的事情我是弄不好了．
一天下來(lái)，好累��！
一日家長(zhǎng)記作文 篇14
難得的一個(gè)星期天！溫暖的春風(fēng)吹舞著樹枝，催出了新綠，溶解了小河，真美！今天我要帶女兒童童和她的同學(xué)們到公園去，因?yàn)榻裉焓撬?0歲的生日�；叵牒⒆拥某砷L(zhǎng)歷程，我感慨萬(wàn)千……
在教育受重視的今天，家長(zhǎng)也是一個(gè)不小的職位。對(duì)于孩子的生活我沒(méi)有多插手。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被。晚上，我讓孩子自己鋪被。隨著孩子的成長(zhǎng)，我制定了一個(gè)勞動(dòng)制度，如：一星期至少掃兩次地，拖一次地板，洗五次碗，半個(gè)月收拾一次房間，自己的衣服自己洗。
當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說(shuō)實(shí)話的時(shí)候，我決不會(huì)打她，罵她。而會(huì)給她講列寧小時(shí)候的故事，讓她知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會(huì)討人喜歡的，還是一個(gè)好孩子。我用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
在學(xué)習(xí)方面，我不像其他父母那樣盡心盡力。我不會(huì)守著孩子，盯著她的作業(yè)，自己的作業(yè)應(yīng)該自覺完成。什么鋼琴班、英語(yǔ)班、奧數(shù)班等等，我也不強(qiáng)求孩子參加，她喜歡固然是件好事，不喜歡也不會(huì)勉強(qiáng)。
晚餐過(guò)后，我常陪伴在孩子身邊，在孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活后給孩子一個(gè)發(fā)表感慨，抒發(fā)心情的機(jī)會(huì)和時(shí)間，達(dá)到家長(zhǎng)了解孩子與孩子不斷良性溝通的一個(gè)有利條件。
回想自己的童年，一路摸爬滾打而來(lái)，苦不堪言�？傊�，我決不會(huì)讓我的孩子重蹈自己走過(guò)的錯(cuò)誤路線，吃一塹長(zhǎng)一智，我會(huì)在孩子的成長(zhǎng)路上劃一條正確的路線，希望她能一路走穩(wěn)，早日長(zhǎng)大成才。當(dāng)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的時(shí)候，會(huì)心的笑會(huì)爬上我的面龐，我將會(huì)是世界上最幸福最幸運(yùn)的人。
一日家長(zhǎng)記作文 篇15
和許多孩子一樣，我對(duì)爸爸媽媽的一些做法不滿時(shí)，常�；孟耄� “如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)……我一定要……”唉，如果我是家長(zhǎng)，該多好！
那天，期中考試成績(jī)公布了。班主任通知晚上開家長(zhǎng)會(huì)，我忐忑不安地想：“這下完了，考得那么糟，如果我是家長(zhǎng)，也會(huì)沉下臉來(lái)教訓(xùn)孩子，說(shuō)不定還要制定些懲罰措施，更別提一向?qū)ξ乙髧?yán)格的父母了，他們會(huì)怎么樣……”
可事實(shí)證明我想錯(cuò)了，爸爸開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后，沒(méi)有預(yù)料中的一臉冰霜，沒(méi)有猜測(cè)中的一頓說(shuō)教。爸爸的笑容充滿慈愛，語(yǔ)調(diào)也很平靜： “考得不好沒(méi)關(guān)系，好好總結(jié)一下，爭(zhēng)取下次考好！”
奇怪，媽媽的表現(xiàn)竟然也比我的“如果……”好！
“一點(diǎn)兒也不奇怪！”我腦海里突然涌出一個(gè)念頭： “如果我是家長(zhǎng)，說(shuō)不定還不及爸爸媽媽呢！”此刻，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
小時(shí)候，我常生病，半夜三更掛急診是家常便飯，爸爸媽媽不知為我受了多少累。我還清楚地記得那年冬天我輸液時(shí)，媽媽見冰冷的藥水流進(jìn)我的體內(nèi)，心疼極了，就用體溫把輸液管焐熱。如果我是家長(zhǎng)，我能這樣細(xì)致入微，這樣不顧一切地愛孩子嗎？
以前，我喜歡邊做功課邊聽音樂(lè)，爸爸媽媽只是耐心地告訴我他們的看法，告訴我他們支持我對(duì)音樂(lè)的愛好，相信我自己能處理好，而不像一般家長(zhǎng)那樣采取強(qiáng)硬措施。如果我是家長(zhǎng)，我能做到用心與孩子溝通嗎？
“如果”太多了，將心比心，我漸漸地悟出了點(diǎn)兒什么——做家長(zhǎng)不容易，做好家長(zhǎng)更難！一個(gè)已過(guò)不惑之年的中年人還常常為教育孩子的問(wèn)題困惑，既要揣摩十幾歲孩子的心理，還要為他們的成長(zhǎng)把握方向，特別是看到孩子走錯(cuò)方向或誤入歧途時(shí)，家長(zhǎng)怎不惱火，怎不煩心？克制自己的感情，理智地用正確的方法引導(dǎo)孩子，這是一件多么困難的事��！如果我是家長(zhǎng)，不知我的孩子會(huì)不會(huì)像我這樣逍遙自在。
親愛的爸爸媽媽，如果我是家長(zhǎng)，我一定拜你們?yōu)閹煛?/p>
一日家長(zhǎng)記作文 篇16
我：假如我是媽媽的話，我就絕對(duì)不會(huì)讓你上補(bǔ)習(xí)班，讓你去學(xué)跳舞，因?yàn)槲夷苊靼啄悴⒉幌矚g做這些。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就會(huì)乖乖的聽家長(zhǎng)的話，自己努力學(xué)習(xí)，努力的做一個(gè)乖孩子。
我：假如我是你的話，我就會(huì)買好多好吃的給你吃，給你自由。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就會(huì)去做好多好多的練習(xí)，給你爭(zhēng)光。
我：假如我是你的話，我就會(huì)讓你做你自己想做的事情，我絕對(duì)不會(huì)攔著你。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就讓自己天天看電視，然后你在房子里面洗碗。
我：假如我是你的話，我就可以不去上班，在家里看電視。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就會(huì)竭盡全力的做好一件事情，讓你高興。
我：假如我是你的話，我就會(huì)讓你快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的苦惱。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就主動(dòng)幫助你做家務(wù)，贏得你的表?yè)P(yáng)。
我：假如我是你的話，我是不會(huì)逼迫你去做你不愿意做的事情，盡量的讓你選擇你喜歡的事情去做，絕對(duì)不會(huì)去強(qiáng)迫你。
家長(zhǎng)：假若我是你的話，我就會(huì)懂得家長(zhǎng)的良苦用心，不會(huì)去做對(duì)不起他們的事情，我也會(huì)懂得家長(zhǎng)為我的付出，我肯定會(huì)去回報(bào)我的家長(zhǎng)的。
我：假如我是你的話，我就會(huì)利用更多的時(shí)間來(lái)陪你，和你在一起，不會(huì)對(duì)你的事情都不管不問(wèn)。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就不會(huì)要求我的家長(zhǎng)買這買那，因?yàn)槲叶眉议L(zhǎng)賺錢的不容易。
我：假如我是你的話，我就不會(huì)要求事成之后的結(jié)果，我只會(huì)要求你做那件事情的態(tài)度，只要你態(tài)度對(duì)了，我不會(huì)在強(qiáng)迫你那件事情必須要真的做的很好。
家長(zhǎng)：假如我是你的話，我就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，不會(huì)馬馬虎虎的就了事了。
我：假如我是你的話，我就會(huì)讓你輕輕松松的學(xué)習(xí)，不整天就強(qiáng)迫你寫作業(yè)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇17
家長(zhǎng)，一家之長(zhǎng)，是家庭的頂梁柱，不但負(fù)責(zé)家里的一切事務(wù)，還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育子女的義務(wù)。今天，就讓你們見識(shí)見識(shí)如果我是家長(zhǎng)，會(huì)怎樣教育子女吧！
如果我是家長(zhǎng)，對(duì)孩子能自己做的力所能及的事，我是不會(huì)動(dòng)手幫忙的。比如說(shuō)：早晨，衣服自己穿，被子自己疊，臉自己洗，頭發(fā)自己梳。晚上，床自己鋪，牙自己刷，腳自己洗……
如果我是家長(zhǎng)，會(huì)讓孩子做自己喜歡做的事情，讓自己的孩子上自己愿意上的興趣班。當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也會(huì)嚴(yán)格要求，認(rèn)真做每一張卷子，堅(jiān)持寫日記，晚上鞏固已下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但我也不會(huì)讓孩子整天悶在家里，會(huì)給孩子娛樂(lè)的空間。
如果我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子長(zhǎng)到十四至十八歲時(shí)，我會(huì)讓他自己學(xué)會(huì)做飯，買菜，自己收拾房間，買衣服，交些生活必須品的費(fèi)用……
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)教他怎么做人，從小就應(yīng)該孝敬父母，講文明、有禮貌。絕不會(huì)讓他成天漫游在網(wǎng)吧或者游戲的世界里。
小朋友，我這家長(zhǎng)夠稱職了吧？哈哈！
一日家長(zhǎng)記作文 篇18
我的父母對(duì)我的心事總是不以然，好像只有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，當(dāng)我有煩惱的事候一般都不對(duì)父母說(shuō)，反正說(shuō)了也沒(méi)用，他們不會(huì)重視我的感受，不會(huì)來(lái)安慰我，有時(shí)甚至還會(huì)笑話我。
我根本無(wú)法與爸媽說(shuō)話，對(duì)我的話，他們總認(rèn)為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見，不愿聽我的解釋。
我和爸媽話不投機(jī)，在一起聊天是很少的，我籃球打得挺好，喜歡和他們聊聊NBA、CBA，可他們不懂，也不感興趣，在家里爸媽只會(huì)說(shuō)要把學(xué)習(xí)搞好，他們問(wèn)我最多的就是學(xué)習(xí)，什么成績(jī)了、作業(yè)了、考試了，可我特?zé)┻@些話題。
如果我是家長(zhǎng)，我就不會(huì)每天都對(duì)孩子扳著臉，裝出一副很一本正經(jīng)的樣子來(lái)面對(duì)他，我會(huì)做孩子的好朋友，我會(huì)和孩子聊天、談心，讓他把心中的不滿、委屈講出來(lái)。一個(gè)能夠理解我們、能和我們平等交流的父母，是我們多么渴望需要的�。�
每次我想說(shuō)心里話的時(shí)候，爸媽總是先羅羅嗦嗦地說(shuō)一通大道理，總會(huì)擺出一副“我是大人”的架子，媽媽總說(shuō)她只是把她的想法告訴我，實(shí)際上只有我贊同了她才會(huì)停下來(lái)，只要我不贊同，她就會(huì)不停地說(shuō)。知道為什么我喜歡跟同學(xué)談心，不喜歡跟大人談心嗎？因?yàn)楦瑢W(xué)談話很輕松，可以各抒己見，而跟大人呢，是被強(qiáng)行灌輸。
一日家長(zhǎng)記作文 篇19
每個(gè)孩子心中都有渴望，有的人渴望當(dāng)明星，有的人渴望當(dāng)醫(yī)生。而我心中最大的渴望，就是快快長(zhǎng)大當(dāng)家長(zhǎng)。
你可不要笑我啊，呵呵，這是我真實(shí)的想法。媽媽常說(shuō)，做家長(zhǎng)的有操不完的心，爸爸常說(shuō)，做家長(zhǎng)的，肩上的責(zé)任很重。在身邊，在電視里，我看到了形形色色的家長(zhǎng)，雖然都有家長(zhǎng)，但是有的孩子很幸福，有的孩子卻可憐，所以我就產(chǎn)生了這樣的想法。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)耐心的回答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題，面帶微笑，語(yǔ)氣溫柔。就算孩子成績(jī)考的不好，也不會(huì)一味的訓(xùn)斥，更不會(huì)打他罵他，而是更加的鼓勵(lì)他，幫助他。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)逼著自己的孩子去各種補(bǔ)習(xí)班，而是給他一個(gè)快樂(lè)的童年。春天，帶他到田野呼吸新鮮空氣，夏天帶他到海里游泳嬉戲，秋天陪他去欣賞紅葉，冬天和他一起堆雪人打雪仗，讓他在大自然中盡情的玩耍，盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
如果我是家長(zhǎng)，我絕不會(huì)像那些阿姨一樣，不管孩子，整天泡在麻將桌上，孩子的午飯只是拿2元錢打發(fā)。更不會(huì)當(dāng)著孩子的面和爸爸吵架，把孩子嚇得膽戰(zhàn)心驚的。我要好好的照顧孩子，每天做好吃的，關(guān)心愛護(hù)他，讓他有一個(gè)和睦的家庭，一個(gè)溫暖的港灣。
如果我是家長(zhǎng)，我還要像媽媽那樣，多讀書，做一個(gè)有知識(shí)有文化的人。然后，穿著漂亮的衣服，穿著神氣的高跟鞋，在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上，侃侃而談，贏得所有家長(zhǎng)的贊嘆，所有同學(xué)的羨慕。讓自己的孩子為了有這樣的母親而驕傲。
如果我當(dāng)上了家長(zhǎng)，我要做的還有很多很多，但是目標(biāo)只有一個(gè)，那就是要讓我的孩子健康，幸福，快樂(lè)！怎么樣，我這樣的家長(zhǎng)是不是很優(yōu)秀呢？
一日家長(zhǎng)記作文 篇20
現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都是認(rèn)為養(yǎng)育一個(gè)孩子真是太不容易了。因?yàn)椋F(xiàn)在有些課題，有些家長(zhǎng)根本就不會(huì)，給孩子補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)，成績(jī)還是上不來(lái)。
如果我是現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)。孩子放學(xué)了放下手中的活來(lái)陪孩子做作業(yè)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同參考。這樣才會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子有不會(huì)的題時(shí)，把手中的參考書結(jié)合自己孩子不會(huì)的題去告訴自己的孩子，同時(shí)加深自己對(duì)現(xiàn)在的課題的印象，下次，孩子再有類似不會(huì)的題時(shí)，家長(zhǎng)不要對(duì)自己的孩子吵，打和罵而是耐心的去輔導(dǎo)。只有這樣才會(huì)使孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，才真正的可能把學(xué)習(xí)提上去。
如果我是現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)。每當(dāng)孩子語(yǔ)文有不會(huì)題時(shí)，就應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會(huì)上書上去查找，當(dāng)書上沒(méi)有時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)去上字典里查找還可以讓孩子上網(wǎng)查找。（不過(guò)最好不要讓孩子上網(wǎng)玩游戲，現(xiàn)在有些孩子上網(wǎng)玩游戲而迷戀）。在這個(gè)期間把孩子不會(huì)的題抄下來(lái)，再去考孩子一遍。這樣不但可以自己對(duì)課題的問(wèn)題又加深了對(duì)這種類型的深刻理解，而且也會(huì)讓孩子對(duì)自己不會(huì)的題加深對(duì)它的印象。
現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)們呢，我想要告訴你們，孩子現(xiàn)在并不需要打、罵、說(shuō)。而是講道理，我們知道是為了我們好。可是現(xiàn)在我們需要的是關(guān)心，鼓勵(lì)。與我們一起做作業(yè)的父母親��！希望你們能理解我們。
一日家長(zhǎng)記作文 篇21
我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。
當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事，我羨慕極了，我想，如果有一天我當(dāng)家長(zhǎng)，那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長(zhǎng)。如果我是家長(zhǎng)，我應(yīng)該是一個(gè)有責(zé)人心，有愛心，懂得贊賞的家長(zhǎng)。對(duì)我的孩子而言，我應(yīng)是他成長(zhǎng)記憶中的家長(zhǎng)。如果我是家長(zhǎng)，我的愛將是最好的示范，我的孩子應(yīng)該是一個(gè)富有愛心，寬厚的孩子，他從小就明白冷漠是一堵厚厚的墻，將自己把幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)的隔開。
所以她努力地去愛自己身邊的人，用感恩的心，用愛心用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)紛擾的人群。感恩別人對(duì)自己的付出，同樣用融融的愛去溫暖別人的心房，用自己的快樂(lè)去感染每一個(gè)可以感染的人。如果我是家長(zhǎng)，我一定不當(dāng)太嚴(yán)格的家長(zhǎng)，以一個(gè)做獨(dú)立的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子玩，讓他充滿母愛的溫暖。如果我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、發(fā)愁，我會(huì)讓他向各個(gè)愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會(huì)細(xì)細(xì)聆聽一個(gè)幼小的生命那如許新奇的感受，與他分享生活的快樂(lè)和煩惱，也許他的感受不是正確的，那是，我必定會(huì)如花兒般幸福，我必是一個(gè)最感動(dòng)的家長(zhǎng)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇22
假如我是家長(zhǎng)，我就會(huì)給孩子一個(gè)良好的空間。
假如我是一位家長(zhǎng)，我就會(huì)給孩子一個(gè)良好的空間：如果今天孩子早上起來(lái)，沒(méi)有吃飯，我就會(huì)先讓他洗臉、刷牙，再去吃飯。如果他不洗，我不會(huì)去打他，而是要用我自己的三十六計(jì)來(lái)讓他去刷牙和洗臉，等他洗完了，我就會(huì)讓他吃得飽飽的，保證學(xué)習(xí)有精力。
假如我是一位家長(zhǎng)，我就會(huì)給孩子一個(gè)良好的空間，如果下午他回到了家，我還是先讓他洗手再吃飯，再去寫作業(yè)。如果有他不會(huì)做的題，我就會(huì)仔細(xì)看一下題型，認(rèn)真分析，用簡(jiǎn)便的方法給他解說(shuō)，讓他理解，接受。
假如我是一位家長(zhǎng)，我就會(huì)給孩子一個(gè)良好的空間：如果作業(yè)完成后，他想上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，我就會(huì)讓他玩一玩。因?yàn)楫?dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該讓孩子知道，要玩就玩痛快，要學(xué)就學(xué)好。
假如我是一位家長(zhǎng)，我就會(huì)給孩子一個(gè)更加美好的空間：如果他想玩，我就會(huì)讓他好好學(xué)習(xí)，只要他每次考試在班級(jí)前十名內(nèi)，就可以玩玩，讓他愉快學(xué)習(xí)盡情玩。
我發(fā)現(xiàn)在生活中，有些家長(zhǎng)不喜歡孩子，認(rèn)為孩子不漂亮、不可愛、不聰明……就打孩子、罵孩子甚至不給孩子飯吃，我才不會(huì)這樣做呢。
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)最大限度的給孩子自由，給孩子一個(gè)金色的童年；如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做一個(gè)令孩子滿意的家長(zhǎng)，如果我是家長(zhǎng)，我一定……
一日家長(zhǎng)記作文 篇23
各位親愛的家長(zhǎng)您好！您們辛勤培育我們很不容易，但是有些舉動(dòng)實(shí)在讓我感到疑惑！您們要以聽聽如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么做嗎？
如果我是家長(zhǎng)，首先，我要知道孩子的愛好是什么。比方說(shuō)孩子喜歡玩，那么就會(huì)讓他從玩中學(xué)到知識(shí)。而不是讓他不情愿的坐在書桌前，強(qiáng)加給他壓力。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)一小小的獎(jiǎng)品為鼓勵(lì)，讓孩子勞動(dòng)，而不是把責(zé)罵推給孩子。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)嚴(yán)格要求孩子的作息問(wèn)題，讓他在一天中用平均的時(shí)間做好每一件事情，而不是除了玩就是學(xué)。
如果我是家長(zhǎng)，我就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位，隨時(shí)與老師溝通，讓孩子在學(xué)習(xí)上，不出現(xiàn)撒謊的行為，對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的要求，積極配合老師的工作，而不是把責(zé)任都推給老師。
如果我是家長(zhǎng)，我一定要讓孩子有一個(gè)良好的品德，不講臟話，不把自己犯下的錯(cuò)誤背黑鍋給別人，尊重老師家長(zhǎng)。但首先我自己必須給他樹立一個(gè)好榜樣。
如果我是家長(zhǎng)，我一定給孩子一個(gè)溫馨的家庭，讓他把心里話告訴我，我讓他面對(duì)的一定不是一個(gè)天天擺著麻將的桌子。
如果我是家長(zhǎng)，我就要讓孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡、合理，使得他不出現(xiàn)挑食的習(xí)慣。
如果我是家長(zhǎng)，我就讓孩子做一天家長(zhǎng)，嘗試一下家長(zhǎng)的苦心，讓他以后不再做家里的“小皇帝”。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)告訴孩子，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把老師當(dāng)多爸爸媽媽，與每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)，愛護(hù)“家里”的每一樣公共財(cái)物。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)用心去和孩子一起感悟人生的道理，在幫助他學(xué)習(xí)時(shí)，我自己也要總結(jié)一下人生。
各位家長(zhǎng)，在這里，我真心的希望您們理解我們，能夠換一種既省時(shí)又省力的教育方法讓我們健康的成長(zhǎng)，使得您們自己的人生也會(huì)更加光彩有力。
一日家長(zhǎng)記作文 篇24
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做一個(gè)懶家長(zhǎng)。
首先，對(duì)于孩子的生活我是不會(huì)多動(dòng)手的。早晨，我讓孩子自己穿衣服、疊被子。晚上，我會(huì)讓孩子自己鋪被。隨著孩子越長(zhǎng)越大，我這個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)越來(lái)越“懶”。
我會(huì)分配給孩子越來(lái)越“重”的家務(wù)。我要制定一個(gè)勞動(dòng)制度，如：一星期至少掃兩次地，洗六次碗，半個(gè)月收拾一次房間。自己的衣服當(dāng)然自己洗。雙休日我還會(huì)有一些“特別政策”。我會(huì)給孩子20元錢，讓他買一次菜，讓他燒頓飯。當(dāng)然，我會(huì)教他怎樣燒。我也會(huì)讓他做些跑腿的事，比如到煤氣站交煤氣費(fèi)，或去外婆家送點(diǎn)菜。我不多動(dòng)手，但多動(dòng)口。必要的時(shí)候，我會(huì)給他多些指導(dǎo)。我會(huì)教他怎樣安排做家務(wù)的時(shí)間，怎樣掌握菜的火候，以及簡(jiǎn)單縫紉的技巧，我還要讓他知道一些生活的小竅門。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，我的孩子一定會(huì)很能干。
其次，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣終日忙碌。我不會(huì)守著孩子，盯著他的作業(yè)，自己的作業(yè)自己完成嘛。我更不會(huì)逼孩子去什么電子琴、外語(yǔ)班、作文班之類，孩子喜歡去固然好，孩子不喜歡去，何必強(qiáng)求呢？
小伙伴們，你們覺的我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)?shù)脑趺礃幽兀?/p>
一日家長(zhǎng)記作文 篇25
“寶貝兒，快起床洗漱、吃飯，我們上課去，不然就遲到了�！敝芰缟喜坏狡唿c(diǎn)鐘媽媽就催促我了，好不容易盼到了周末，也不能睡個(gè)懶覺，我只好伸個(gè)懶腰起床，不然媽媽又會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：什么這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，你從小一定要全面發(fā)展，不然就會(huì)被社會(huì)淘汰，媽媽為了你操碎了心等等。媽媽為了讓我全面發(fā)展，周末給我安排滿了課程，周六上午上劍橋英語(yǔ)，下午上小主持人課，周日上午上聲樂(lè)課，下午上華英課程，媽媽，您哪里知道這些課外班剝奪了我的自由和快樂(lè)。
如果我是家長(zhǎng)，我首先和孩子交朋友，不讓他感到有壓力，讓他感到幸福和快樂(lè)。
如果我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子自己選擇他喜歡的興趣小組，讓他在快樂(lè)中學(xué)習(xí)進(jìn)取。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那，讓他學(xué)自己喜歡的科目，考分低了，我也不會(huì)責(zé)罵孩子。我會(huì)安慰他，幫他分析錯(cuò)題的原因。
如果我是家長(zhǎng)，孩子有難題的時(shí)侯，我會(huì)放下自己手中的活，耐心的幫助他解決。
如果我是家長(zhǎng)，周末我會(huì)騰出時(shí)間陪孩子做游戲，陪看他喜歡的動(dòng)畫片。多跟他溝通，不能讓孩子跟父母之間產(chǎn)生代溝。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)過(guò)分的溺愛孩子，讓他學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦。
親愛的媽媽，親愛的家長(zhǎng)們，我理解你們“望子成龍，望女成鳳”的心情，但一切都要順其自然，不要把你們的心愿強(qiáng)加到我們身上，不然只會(huì)拔苗助長(zhǎng)，適得其反。請(qǐng)您給我們屬于自己的一片藍(lán)天吧，讓我們自由自在的在藍(lán)天下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
一日家長(zhǎng)記作文 篇26
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓自己的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。如果我是家長(zhǎng)，我要讓自己的孩子有一個(gè)美好的童年回憶。首先我讓孩子有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然也不會(huì)太溺愛孩子了。我也希望自己的孩子早日成才，我會(huì)去個(gè)他買一些學(xué)習(xí)資料，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)。然后，也不能太溺愛孩子。我認(rèn)為媽媽就有些太溺愛妹妹了，只要妹妹一哭媽媽就什么事都答應(yīng)她。我應(yīng)該先替他考慮一下，這件事是否對(duì)他有好處，如果確實(shí)有好處，我一定會(huì)答應(yīng)他的，一定不會(huì)隨便的一聲令下把他的希望打破。
接著，我不會(huì)強(qiáng)迫他去做他不愿意去做的事情，比如補(bǔ)習(xí)班。我會(huì)根據(jù)他的意愿讓他自己去選擇，如果他實(shí)在沒(méi)有興趣，讓他痛痛快快的玩一個(gè)假期也不是不可以的。最后，我想要作為一個(gè)好家長(zhǎng)，多于孩子交流交流是必不可少的。我想和他好好的交流一下，談?wù)勑�。我要讓孩子認(rèn)為我是他的知心朋友，讓我知道他現(xiàn)在最需要什么，這樣可以根據(jù)孩子的需求給他一些需求給他一些幫助。
但是孩子并不是不可以有秘密的，我并不想強(qiáng)迫他，把他知道的事情告訴我。我還要帶孩子去探索一下大自然，讓他知道大自然的奧秘。讓他節(jié)約資源，知道地球上的石油、煤炭和天然氣已經(jīng)不多了。總之，我是家長(zhǎng)，我一定要好好教育自己的孩子。
一日家長(zhǎng)記作文 篇27
現(xiàn)在的我還處于童年時(shí)代，可我一直盼望著能夠成為家長(zhǎng)……如果我是家長(zhǎng)，就會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)的自由自在。因?yàn)楹⒆用刻煲灿泻芏嗍虑橐�，在學(xué)校里上了一天的'課，腦袋里裝滿了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，放學(xué)后的家庭作業(yè)也很難對(duì)付，寫作業(yè)需要很多的時(shí)間，接著還要復(fù)習(xí)明天的課。
所以，如果我是家長(zhǎng)，就不要求她上她討厭的各種課外學(xué)習(xí)班。如果我是家長(zhǎng)，就會(huì)讓孩子生活的無(wú)憂無(wú)慮。除了上學(xué)之外，孩子喜歡的事情也很多，比如和同學(xué)一起出去玩兒，甚至是獨(dú)立的完成做飯、洗衣服等家務(wù)勞動(dòng)，可是爸爸、媽媽總是不相信孩子的生活能力，孩子也是一天一天長(zhǎng)大了，如果我是家長(zhǎng)，我就讓她做自已喜歡的事情，就算是把飯煮糊了，把洗衣粉弄得滿地都是，也不訓(xùn)斥和嘮叨她。如果我是家長(zhǎng)，還要和孩子去旅游，讓她看看香港的迪士尼樂(lè)園，還要帶她去領(lǐng)略桂林山水的風(fēng)光，還有去北京的卡酷旗艦店買玩具……。
如果我是家長(zhǎng)……。我還在暢想著，忽然聽到媽媽說(shuō)：“快睡覺，明天還要早起上學(xué)呢！”唉，就讓我?guī)е@個(gè)愿望睡個(gè)好覺吧！
一日家長(zhǎng)記作文 篇28
我是一名陽(yáng)光男孩，有時(shí)候我躺在床上，看著燈常�；孟胫绻沂羌议L(zhǎng)，我會(huì)是什么樣啊。
如果我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)抽出時(shí)間帶孩子們出去玩，了解大自然，讓孩子感覺到生活的快樂(lè)！
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)和孩子成為朋友，經(jīng)常交流思想，討論彼此的想法。
如果我是家長(zhǎng)，孩子做錯(cuò)了，我會(huì)耐心的給他們講做人的道理，和做人的道理，不會(huì)和他們大呼小叫的。
如果我是家長(zhǎng)，我不會(huì)讓孩子感覺他們是小孩，我會(huì)讓他們與大人一樣有發(fā)言的權(quán)利，而不是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，你們是小孩子，一邊去……
如果我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子遇到挫折和困難的時(shí)候，我會(huì)在一旁支持和鼓勵(lì)，要戰(zhàn)勝困難。如果我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，我不會(huì)責(zé)怪他們，我會(huì)鼓勵(lì)他們，應(yīng)該對(duì)自己有信心，因?yàn)槲蚁嘈潘麄兊哪芰Γ淮慰疾缓貌坏扔谟肋h(yuǎn)就不好。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷有一顆感恩父母的心。
一日家長(zhǎng)記作文 篇29
我想人人家里肯定是老爸老媽當(dāng)家。不過(guò)一切都改變了，今天換成我來(lái)當(dāng)家，做家里的小主人了。我心里既高興又害怕，高興的是我掌握了主權(quán)，害怕的是遇到困難。
一早起來(lái)，眼睛朦朦朧朧的，已經(jīng)七點(diǎn)了，難道爸爸媽媽還沒(méi)起來(lái)？來(lái)到爸爸媽媽的房間，里面空無(wú)一人，只發(fā)現(xiàn)一張小紙條：“今天爸爸媽媽去外面一天，你可以在家玩電腦還可以叫同學(xué)來(lái)到家里玩，爸爸”啊——太好了！這一天終于來(lái)了！
咕咕，對(duì)了，早飯還沒(méi)吃呢！不過(guò)一直沒(méi)有做過(guò)飯的我如何才能填飽肚子呢？管他呢！做什么都得試試吧，我走進(jìn)廚房把火打開，大火放恣的烤著。做什么呢？就炒雞蛋吧，以前看到媽媽炒蛋時(shí)都先放有那種黃黃的油。我掃了一眼廚房發(fā)現(xiàn)一個(gè)有我三分之一高的瓶子，里面就是那種油。提起它中的要命，然后往鍋里倒油，隨著噼里啪啦的響聲，一滴滴油活蹦亂跳的，我從小籃子里拿出三個(gè)雞蛋碰破，里面的蛋清蛋黃全出來(lái)了掉在了鍋里，如果只有雞蛋，不好看，也不好吃，應(yīng)該還放一點(diǎn)鹽再放一點(diǎn)蔥，黃黃綠綠的真好看！盛上來(lái)吃一口，吐，鹽放得太多了！
我該整理房間了！希望能得到一個(gè)好成績(jī)哦！
一日家長(zhǎng)記作文 篇30
假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)逼孩子去學(xué)這學(xué)那。孩子想學(xué)就讓他學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。如果逼孩子學(xué)的話，反而會(huì)適得其反。
假如我是家長(zhǎng)，絕不會(huì)讓孩子整天沉浸在學(xué)習(xí)中。我會(huì)帶他們到大自然中，體驗(yàn)大自然的美好投入大自然的懷抱，讓他們了解更多的知識(shí)，取得更大的收獲。
假如我是家長(zhǎng)，也不要太溺愛孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自學(xué)成才，不能嬌、不能慣。我們還要讓他們多到外面去，去和朋友們玩，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。受到打擊時(shí)，要鍛煉他們的承受力。如果孩子摔倒了，我們要他們自己爬起來(lái)，要告訴他們時(shí)時(shí)刻刻得堅(jiān)強(qiáng)，不堅(jiān)強(qiáng)以后就不能立足于社會(huì)。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)教育孩子們尊老愛幼，看見院子里體弱多病的老人上樓梯時(shí)，應(yīng)上前去攙扶他們，并叫小朋友愛護(hù)公物。
這就是我渴望成為一名家長(zhǎng)時(shí)，對(duì)孩子的教育。我想對(duì)全世界的家長(zhǎng)呼吁：我們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解，但在孩子們的生理特點(diǎn)上應(yīng)順其自然，不然操之過(guò)急，不然，就會(huì)適得其反。
一日家長(zhǎng)記作文 篇31
在我眼中，最幸福的人莫屬我媽了。有手機(jī)，想怎么玩就怎么玩；有鈔票，想怎么花就怎么花；還有時(shí)間，到哪里玩都可以。我決定跟老媽互換身份，媽媽聽了連聲說(shuō)好，并要求我順便把她的工作一起完成，我也同意。
早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。把衣服打濕，再用肥皂，揉衣服，一步一步地做下去，雖然笨手笨腳，但效果還是不錯(cuò)的。洗完，我把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，別提多開心。
我拿起手機(jī)一看，十一點(diǎn)半了，出去玩是沒(méi)戲了，得煮飯了。我走進(jìn)廚房，望著眼前的食物，系起圍裙，像個(gè)家庭主婦似的，二話不說(shuō)切起菜來(lái)，切好菜，打燃火，放了油，把菜放進(jìn)鍋里。咦，不對(duì)，“好嗆啊，咳咳咳……”原來(lái)油煙機(jī)忘了開�？粗藵u漸好了，嘗了嘗，有點(diǎn)淡，再加點(diǎn)鹽。
我端出菜，大喊一聲“開飯了�！贝蠹易聛�(lái)，細(xì)細(xì)品嘗，難吃極了，壓根就是鹽炒鹽。
吃完飯，該洗碗了，把碗放進(jìn)水池，拿過(guò)抹布，油油的，好臟啊。倒了洗潔精，更滑了，一不小心，碗就掉了。
晚上，我不想煮菜，全家人一起陪我吃面包，大家都抱怨我。“我還是不做家長(zhǎng)了，媽媽，還是你來(lái)吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
原來(lái)，媽媽這么辛苦。我們有時(shí)只是看到了片面，卻沒(méi)真正了解家長(zhǎng)。當(dāng)了解之后，我們才能體會(huì)到他們的難處。
一日家長(zhǎng)記作文 篇32
今天下午是全校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“曉京你比妹妹大一些，這次的家長(zhǎng)會(huì)，我就去妹妹班吧�！蔽衣犃搜蹨I都快流下來(lái)了，傷心地說(shuō)：“媽媽，別人都有家長(zhǎng)，我……”媽媽見我這樣，想了想說(shuō)：“要不，你代媽媽去妹妹班？”我聽了說(shuō)：“這能行嗎？”“怎么不能，媽媽相信你能行�！�
于是我懷著高興的心情，早早的來(lái)到妹妹班教室。家長(zhǎng)們也陸續(xù)走來(lái)了。這時(shí)，住在我后面的一位家長(zhǎng)悄悄地說(shuō)：這小孩子怎么自己來(lái)？難道她媽媽不來(lái)嗎？另一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“就是，一點(diǎn)都不關(guān)心孩子，真是的�！蔽衣犃耍睦镎嬗悬c(diǎn)不是滋味，可我還是很有禮貌地解釋說(shuō)：阿姨，我不是這個(gè)班的，我是代表我哈哈哈。家長(zhǎng)們聽了，有點(diǎn)不好意思了。
其實(shí)，聽了剛才家長(zhǎng)們的議論，我也有點(diǎn)害怕了，剛才的高興勁也沒(méi)有了，我想：“萬(wàn)一老師不當(dāng)我是家長(zhǎng)代表，把我從教室里趕走，我不就倒霉透了�！蔽蚁胫�，想著，這時(shí)，妹妹的班主任來(lái)了，掃視了教室一眼，走到我的身邊說(shuō)：“小朋友，你是哪個(gè)班級(jí)的，怎么跑到我這個(gè)班級(jí)來(lái)了？”我聽了慌忙解釋說(shuō)：“老師我……我是三（3）班的，我是代我媽媽來(lái)的。因?yàn)槲覌寢屢粋�(gè)人不能開兩個(gè)班的家長(zhǎng)，所以我代表我媽媽了�！崩蠋熉犃耍坏珱](méi)有說(shuō)我，反而笑著說(shuō)：“你真了不起，我還是頭一次聽到姐姐幫妹妹開家長(zhǎng)會(huì)的，尤其是象你這么小的家長(zhǎng)�！闭f(shuō)完便笑著走向講臺(tái)開始開家長(zhǎng)會(huì)……
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我心里別提有多高興了。因?yàn)檫@是我第一參加家長(zhǎng)會(huì)，更是第一次當(dāng)“家長(zhǎng)”。
一日家長(zhǎng)記作文 篇33
有時(shí)候，我在想：如果我能當(dāng)一回家長(zhǎng)那該多好呀，可目前這些都是幻想，都是不可能的。
今天早上上學(xué)的時(shí)候，我突然想到了媽媽，我想：我在這上學(xué)，媽媽在家做什么呢？應(yīng)該是在休息吧，嘿，大人們好像享受呀，要是我能當(dāng)大人那可是真享福了。
第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我睡在了媽媽的房間里，起來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己怎么變高了，而且，我居然變成了女人。我走出房間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我長(zhǎng)的一模一樣的小男孩，不由的心中竊喜，我真的變成大人了。
只見我自己對(duì)我說(shuō)：媽媽，我要吃煎雞蛋。好，媽媽給你做去我心中竊喜的回答道。可是，我走進(jìn)廚房才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我不會(huì)煎雞蛋！這時(shí)小男孩的我問(wèn)道：媽媽，好了嗎？我都要遲到了我說(shuō)快了，快了沒(méi)辦法，我只能回憶著媽媽煎雞蛋的場(chǎng)景，拿起了鍋，一陣忙乎，總算是做好了。
給小男孩的自己弄好后，我剛想自己吃早飯，就聽到又喊起來(lái)媽媽，快點(diǎn)送我上學(xué)校啊哦，差點(diǎn)忘記了！可是我肚子還餓著呢！沒(méi)辦法了，我只好餓著肚子送自己去上學(xué)。
回到家后，我剛準(zhǔn)備舒服的吃早飯卻又看到衛(wèi)生間的一大堆衣服，再不洗了晾曬出去衣服干不了了！哦，天哪原來(lái)當(dāng)大人這么累呀！只能拿起衣服洗了起來(lái)，洗完看看時(shí)間又得做午飯接小男孩的自己放學(xué)回家了，胡亂吃了點(diǎn)東西，騎著電動(dòng)車就來(lái)到了學(xué)校，看看時(shí)間又來(lái)的早了點(diǎn)，只能站著等了。
好不容易一天下來(lái)，到了晚上，我累的躺床上就睡著了。
隔天醒來(lái)，猛然回頭看了下日歷還是28號(hào)嘛，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！
一日家長(zhǎng)記作文 篇34
上學(xué)，不喜歡！當(dāng)家長(zhǎng)，哼！那應(yīng)該是我一生飛起來(lái)的愿望！
周末早上，我挺著胸，抬著頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我要當(dāng)家里的家長(zhǎng)！家長(zhǎng)可以想干什么就什么，而且不用寫作業(yè)！”
“太好了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我不理解他們?yōu)槭裁春芨吲d，難道當(dāng)家長(zhǎng)不好嗎？但還是走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做早飯……
早飯的食材媽媽早就準(zhǔn)備好，是做蛋炒飯。我先把雞蛋打碎，攪拌均勻，接著給蝦解凍剝皮，小心地把香腸切好，就開始炒了。倒入油，等鍋里發(fā)出滋滋的聲音時(shí)，就把蝦仁倒進(jìn)去。哎呀！不好。我有點(diǎn)急躁了，冷不防，讓油濺到了手上，好痛！我忍著痛，趕緊把玉米粒米飯都倒進(jìn)去，用鍋鏟胡亂炒一炒，就做好了！
嗯，食材新鮮，蛋炒飯的味道竟然不錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小驕傲，覺得自己干得很棒。第一次當(dāng)家長(zhǎng)，還是很興奮的。
不用寫作業(yè)，真好！我摸著肚皮懶洋洋地剛坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！小家長(zhǎng)，要去洗衣服了！”我只好快步走到陽(yáng)臺(tái)。洗衣服最簡(jiǎn)單了，打開洗衣機(jī)，把一堆衣服塞了進(jìn)去。媽媽站在旁邊說(shuō)：“外套和內(nèi)衣要分開洗！內(nèi)衣要手洗！”哎，我只得打開洗衣機(jī)，把內(nèi)衣一件一件挑出來(lái)。手洗最煩了，把內(nèi)衣放進(jìn)盆里滴進(jìn)洗衣液先用水浸泡了幾分鐘，再開始左搓搓右搓搓，一件又一件，手都搓麻了！接著是清水漂洗，一件又一件，手都酸得抬不起來(lái)了！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，啊——終于洗完了，這下子可以休息一會(huì)兒了吧，我躺在床上拿起ipad。爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不是家長(zhǎng)嗎？該準(zhǔn)備買菜燒午飯了。”
“什么？”我氣得大喊：“家長(zhǎng)不是想干嘛就干嘛的嗎？你還不停地命令我？”
“你看看你，平時(shí)你就是這樣命令家長(zhǎng)的呢�！眿寢層脺厝岬难凵窨粗�，粗糙的手緩緩撫摸我的小臉蛋。
我突然覺得，當(dāng)家長(zhǎng)特別煩，還不如做小孩，可以看電視，可以做手工，可以畫畫……當(dāng)然，也不能逃避讓人討厭的作業(yè)。
哎！我只能大聲宣布：我決定不當(dāng)小家長(zhǎng)了，然后催促著可憐的媽媽去干活……
一日家長(zhǎng)記作文 篇35
我父母在澤雅。這里風(fēng)景如畫，道路兩旁綠樹成蔭，黃澄澄油菜花盛開，還有古樸的農(nóng)舍。
半路上，旁邊有一面明亮的“大鏡子”，綠色的山映在湖面上，清晰可辨。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水反射著這樣的山，就像一幅迷人的畫。這是澤雅水庫(kù)。
我的家鄉(xiāng)有很多農(nóng)舍，每次我走過(guò)農(nóng)舍的門，它都散發(fā)著芳香。
我想我的家鄉(xiāng)將來(lái)會(huì)有更多美麗的風(fēng)景，更綠的山，更漂亮的水和充滿美麗的花。
一日家長(zhǎng)記作文 篇36
“東南最好，吳三市最好，錢塘自古繁華……”優(yōu)美的古詩(shī)詞贊美杭州那么好那么美，說(shuō)明杭城是一座風(fēng)景宜人，生活繁華的城市。今年杭州舉辦了“古詩(shī)詞讀書會(huì)”，我們天長(zhǎng)小學(xué)很榮幸能參加這次比賽。至于我，我是比賽的一員。
我們一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)，但是時(shí)間過(guò)的太快，比賽的日子一眨眼就來(lái)了。我們懷著渴望和興奮來(lái)到——體育場(chǎng)的杭州圖書館。到了臺(tái)上，燈光亮得我們連眼睛都睜不開，有點(diǎn)緊張。但一想起家鄉(xiāng)杭州西湖，我的心就平靜而自豪：好像是后來(lái)在西湖龍井茶園采茶；夕陽(yáng)下在西湖邊散步一會(huì)兒；過(guò)了一會(huì)兒，我在霧中的西湖野餐，欣賞湖邊的荷花；多美的風(fēng)景啊，我們?nèi)ッ访房纯催@些詩(shī)吧。我們大聲朗讀，更有感情。我們希望杭州在大家心中留下更深更美的印象。
杭州是我們的家。讓我們共同努力，讓它變得更加美麗。
一日家長(zhǎng)記作文 篇37
最近，學(xué)校舉辦了書香節(jié)，其中，有一項(xiàng)活動(dòng)就是“我與父母同讀一本書”。這下，我可犯難了，該選怎么樣的一本好書哪？星期六，我便來(lái)到圖書館，開始我的尋書之旅。來(lái)到新書專柜時(shí)，一本書名熟得不能再熟的書吸引了我——《安徒生童話全集》。我翻開書的扉頁(yè)，一段文字是我下了決心借這本書：如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少的一道燦爛；如果有人25歲了，還沒(méi)有細(xì)味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒(méi)有思索過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。
就這樣，《安徒生童話全集》來(lái)到了我家。從此，我家茶前飯后，多了一份安祥，少了一份嘈雜，多了一份尊重，少了一份現(xiàn)實(shí)。
記得有一次，爸爸媽媽為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小時(shí)吵了起來(lái)，看他們倆吵得面紅耳赤，我便想起了《白雪公主》這個(gè)故事，便走了過(guò)去說(shuō)：“哦，親愛的國(guó)王，您為什么與您的皇后爭(zhēng)吵哪？需要我的幫忙嗎？”爸媽一聽，“撲哧”一笑，化干戈為玉帛，回房去了。
一日家長(zhǎng)記作文 篇38
星期日，我和爸爸媽媽換了一個(gè)位置，我當(dāng)家長(zhǎng)，他們當(dāng)小孩，由我做飯給他們吃。
早上一起來(lái)，我看見他們還在熟睡中，就去做早飯。我做的是炒雞蛋，我把油放到鍋里，又把幾個(gè)雞蛋打在碗里，后來(lái)，等油燒到七成熱的時(shí)候，把雞蛋放進(jìn)去，炒幾下，等雞蛋變黃的時(shí)候裝上碟子，刷完鍋，我才叫他們吃早飯。
吃完早飯，我就去買菜。菜場(chǎng)里，人流如潮，各種蔬菜、雞鴨魚肉應(yīng)有盡有，我都看不過(guò)來(lái)了，我買了一斤韭菜，又買了土豆和西紅柿。
回到家，我把土豆洗了一下，去了皮，又把韭菜、西紅柿洗了一下，然后迅速淘米、煮飯。
我先做西紅柿炒雞蛋，做好以后，紅燒土豆。我把土豆切成塊狀，又往鍋里倒了點(diǎn)油，后來(lái)放紅醬油、鹽和糖，還有一點(diǎn)甜面醬，又放了點(diǎn)水，把鍋蓋放上去，過(guò)了一會(huì)兒，紅燒土豆就做好了。
最后，我把鍋洗了一下，往鍋里倒了點(diǎn)油，把韭菜放進(jìn)鍋里，炒了一下，放鹽，又放了一點(diǎn)味精，再炒幾下，韭菜也炒好了。中飯做好了，我把爸媽請(qǐng)上桌，爸媽邊吃邊說(shuō)我家當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。媽媽還幽默地說(shuō)：“就是少了點(diǎn)肉類。”我調(diào)皮地說(shuō)：“為你減肥嘛�！�
這次“小鬼當(dāng)家”圓滿結(jié)束。
一日家長(zhǎng)記作文 篇39
假設(shè)我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的不可思議。
看，我的孩子居然出門沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了憤慨，預(yù)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不住我錯(cuò)了”這時(shí)，我中止怒火的焚燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩假設(shè)被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)峻啊。更何況，4歲，他能做什么？假設(shè)我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種冤枉我感觸過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，計(jì)劃好好獎(jiǎng)賞他，但我中止了，這樣獎(jiǎng)賞他他會(huì)不會(huì)以為媽媽只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他懊喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又從頭焚燒了起來(lái)，原本要好好罵他幾句的，但我仍然中止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到絕望，感到媽媽不喜歡他了。
孩子是媽媽的寶物，媽媽當(dāng)然會(huì)心愛他，但是當(dāng)孩子犯了過(guò)錯(cuò)家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
假設(shè)我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多了解孩子的感觸，我知道不被了解的苦楚地點(diǎn)，了解自身的意義是思維和愛情的溝通，絕不等于姑息。
假設(shè)我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？
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