關(guān)于自行車的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于自行車的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于自行車的小學(xué)作文1
今天是一個陽光明媚的日子，我的心里也十分激動，因為我的爸爸要教我一個本領(lǐng)——騎自行車。
那是一個夏天的早晨，我和我的爸爸在小區(qū)的道路上展開了艱苦的練習(xí)，爸爸先教我一只腳上去，慢慢的摸索著車感，然后告訴我先用一只腳蹬，讓車子慢慢的滑行起來，找到一個時機把另外一只腳放上去，慢慢的.騎行。我可是個急性子，蹬起來以后就立馬放上去了，這可把我害慘了，于是我整個連人帶車摔下來了，弄的我手都摔破了皮，爸爸問：“小男子漢要不要繼續(xù)?”我堅定的回答：“要”!經(jīng)過重重努力，一次一次的摔倒、爬起……讓我不斷總結(jié)經(jīng)驗：就是掌握平衡，克服心里恐懼，眼睛鎖定前方。終于我可以駕馭我的自行車了。
我覺得做任何一件事情，首先要有吃苦耐勞的精神，還要有勇于克服困難的決心，找到最佳方法，最終才能取得成功啊!
關(guān)于自行車的小學(xué)作文2
一天，放學(xué)回家，我看到有許多人騎著自行車回家，我很羨慕。我心想：我也要學(xué)騎自行車。
那天回到家，我對爸爸說了這件事，可爸爸對我說：“學(xué)騎自行車有時會從車上摔下來，很疼的，你不怕嗎？”我說：“當(dāng)然不怕！”爸爸點點頭，很快就給我買了一輛自行車。
一開始的時候，我覺得騎車特別簡單，可騎的時候卻不是這樣，我騎上去，不時，我就摔一下，不斷的摔跤使我沒有了信心。但爸爸鼓勵我說：“沒事的，摔幾下自然就會了�！蔽乙呀�(jīng)摔了不知多少回了，可還是不會。后來，爸爸在后面推，我在前面騎。我騎了一會兒，感覺越來越熟練了，就回頭想對爸爸說。結(jié)果回過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在推我。原來，爸爸早已放了手。
我會騎車了！我驚喜萬分。爸爸說：“雖然你已經(jīng)學(xué)會了，但是，還要學(xué)會要領(lǐng)，手要握住車把，目視前方，不要東張西望，不能回頭，車往哪邊倒，把手往哪邊斜……”在爸爸的指導(dǎo)下，我騎得越來越好了。
學(xué)騎車這件事也讓我懂得了：做任何事情都不能半途而廢。
關(guān)于自行車的小學(xué)作文3
我家里有一輛自行車，輪胎漏氣了，爸爸考慮給我買一輛新的自行車。
周五晚上，爸爸帶著我去一家自行車店。我看上了一輛粉紅色自行車�？煞⻊�(wù)員叔叔說：“這是一輛20寸的兒童自行車，像你這么大的孩子要騎旁邊這輛24寸的青年自行車！”我看了看，哇！好大的自行車，好酷！我喜歡！我坐在自行車上，用力一蹬。哇，我居然可以騎這么大的自行車。試騎了后，爸爸就問：“再看看別的吧！或者再考慮一下要不要買�！�
“不用！我已經(jīng)考慮好了！就這輛，現(xiàn)在只需要你考慮可不可以買就行了！”我說到�？砂职诌�是讓我先回家，明天再說。
第二天，因為有一些讓爸爸不開心的事，所以爸爸說“不買了！”我很失望，吃晚飯的時候吃得很慢。媽媽見我不高興，就對爸爸說：“就給舒蔓買一輛吧！”最終，爸爸還是同意了。我們又來到了那家店，買下了自行車。
第三天，我和爸爸在家對面的最美跑道上一起騎自行車。騎到四橋旁，爸爸就已經(jīng)累得不得了，而我，卻一點也不累。是自行車給我的動力呢！還是我的動力呢！
關(guān)于自行車的小學(xué)作文4
今天，哥哥把自行車推了出來，我看了一眼，就像從小豬圈里拿出來的，粘滿了灰塵，我們準備把自行車洗一下。
哥哥從廚房里端來一滿盆水，我仔細觀察自行車，發(fā)現(xiàn)每個角落里都有很多臟東西。
我正看得認真呢，哥哥悄悄地把水倒進自行車的那個小洞里。我蹲在那兒，忽然覺得有東西流到我的頭發(fā)上，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進小洞里流到我頭發(fā)上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒有跟哥哥計較。
哥哥找來了一張小帕子，用小帕子一擦自行車，就染了一層黑色的臟東西。我對哥哥說：“哥哥，我不洗了�！备绺缯f：“你不洗的話，我就不給你買吃的了�！�
我聽了，像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說：“我馬上去洗！”沒過多久，我和哥哥就洗完了，自行車像新的一樣。
洗完后，我心里充滿了快樂。我這才知道，做完一件事是多么開心，多么幸福。
關(guān)于自行車的小學(xué)作文5
這個暑假，我迷上了自行車，吵著鬧著要爸爸教我。原以為騎自行車很簡單，可一學(xué)才知道沒有想象中的那么輕松。
學(xué)車當(dāng)然要實踐才能行，老爸特地把他小時候上學(xué)騎的自行車找出來，雖然有點舊了，但還是可以騎。我一腳跨上自行車，爸爸在前面扶著車龍頭。我小心翼翼地讓腳離開地面，踩在踏板上，裝模裝樣地踩著踏板。
爸爸讓我從車上下來，對我說：“想自己試試不？”我一聽覺得有意思，便自己試了試。我一腳跨上自行車，一只腳踩著地，另一只腳踩在踏板上。“��！哎呦！”聽著一聲慘叫，我重重地摔了一大跤，大腿上摔出了烏青，自行車倒在了我的腿上。爸爸連忙把我扶起來，問我：“還要繼續(xù)嗎？”“要！”我繼續(xù)騎上車，爸爸在后面扶，我一搖一晃地騎起來，一開始還有些吃力，汗水不停地流下來，騎著騎著，我就熟練多了。爸爸不知什么時候放了手，我竟然自顧自地就騎起來了。“不錯嘛！”爸爸對我豎起了大拇指。
之后又練了幾天，對騎自行車的技術(shù)我已經(jīng)基本熟練了。雖然身上傷痕累累，但我卻感覺不到疼痛，心中還多了一股自豪感。
關(guān)于自行車的小學(xué)作文6
五歲時,媽媽開始教我騎自行車。
那天晚上，我拿著自行車到操場練習(xí)騎自行車這是我第一次騎自行車，所以我剛上車就開始東倒西歪，沒到 三米 就摔了個四腳朝天。哎喲！屁股可真疼！這時媽媽走到我跟前，和顏悅色地說：“騎自行車是有技巧的，首先，你要騎快點，這樣才能保持自行車的穩(wěn)定；其次上自行車時你先推一下，這樣就不容易摔倒了；最后，你覺得要摔倒時，把腳放在地上，這樣自行車不再行駛，就不會摔倒了。我把媽媽的話牢記在心。我又開始練習(xí)了，我試著運用這些技巧，沒想到幾次都摔倒了，不過，也摔出了很大收獲，我已經(jīng)能把這些技巧掌握得了如指掌了。我又開始練習(xí)了，我感覺掌握技巧的那一刻起，騎自行車就輕松多了，而且穩(wěn)如泰山。媽媽見會我騎自行車了，就高興的說：“嗯還不錯嗎，一個晚上就學(xué)會了�！�
我終于學(xué)會了騎自行車。
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