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小學生感恩作文

時間:2022-09-13 13:20:06 小學生作文 我要投稿

【推薦】小學生感恩作文3篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學生感恩作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學生感恩作文3篇

小學生感恩作文 篇1

  感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日,是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天,所有的孩子都應(yīng)該感恩,感恩母親對我們的呵護,對我們的照料;對我們的關(guān)心;對我們的關(guān)愛;對我們的希望;對我們的期望

  我常常想,母親的愛是什么?但很快就知道了:母親的愛是天上的星星,是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始,您就不停的操勞,洗衣服,做飯,洗碗,整理房間,大掃除都不在話下。再辛苦都不說,再累也不說。每當您休息時,雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息,但從來不說怨言。——母親就是這樣的在那一天,獻上一束鮮花,一束美麗的鮮花;幫忙做一件事,一件小小的事;讓她們休息,好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩,感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!

小學生感恩作文 篇2

  我的童年相當美好,并沒有什么不高興的事。如果你問我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情,讓我寫一千字的游記,也就是大菜一碟。不過,讓我寫一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點。好在什么文都能寫!言歸正傳,我開始回放記憶中的.一個個鏡頭。從四年級開始:開學的第一天,我被老師留下來了;第二個鏡頭是三年級,因為王京一欺負同學,我?guī)ьI(lǐng)同學起義王京一,老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義,但卻沒有罵我;第三個鏡頭是陽仁龍一年級誤傷了我,老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

  在各科老師幫助下,我前四年的小學生活中獲得了許多獎,如英語風采大賽優(yōu)勝獎、IMC二等獎、迎春杯三等獎、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎……,我還通過了三一口語四級考試,總體總結(jié)一下,在小學里,老師們對我的關(guān)懷主要集中在學習上。

  接下來回放幼兒園的錄像:小班我學會了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來,我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫(yī)院,醫(yī)院的大夫膽大手拙,讓我疼的厲害?p完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進了大班,又一次我和幾個玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來老師還給我們每個人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆。總體來說,幼兒園時我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛我的生活方面。

  《少年中國說》說“少年強則國強,少年進步則國進步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強,少年進步,所以一個國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因為老師比以前多了,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以國家富強了。

  基于老師的重要性,我建議大家尊師愛師。我寫了一首詩,送給敬業(yè)、熱愛同學的老師。

  誰培養(yǎng)我們,卻又不求回報。

  只期盼我們好好學習,天天向上。

  誰不與我們沾親帶故,卻對我們倍加關(guān)心。

  誰像園丁一樣細心呵護祖國的花朵。

  誰不為利益,加長工作時間幫我們批改作業(yè)。

  他(她)就是老師!

小學生感恩作文 篇3

  六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才。六年的時間里,我們寒窗苦讀;六年的時間里,我們強健體魄。

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始自己富有意義的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。

  ”誰言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。

  我們在陽光下成長,就應(yīng)當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應(yīng)當感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  河南鄭州緯五路二小六年級:南尚涵

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