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小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2022-09-18 16:08:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生觀察作文合集10篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  在一節(jié)科學(xué)課上,余老師讓我們買或抓一只蝸牛,并秘密地飼養(yǎng)它,看誰(shuí)的小蝸牛在飼養(yǎng)盒里活得最舒心。我想:抓一只蝸牛太麻煩了,干脆買一只吧!于是,那個(gè)周六的下午,我和外婆直奔城西花鳥市場(chǎng)。在那里,我看到一個(gè)大大的玻璃缸,里面裝滿了蝸牛,有的把頭伸出來(lái),四處張望;有的伸出觸角,像在跟我打招呼;有的把腦袋縮進(jìn)殼里,正在美美地睡大覺(jué);還有的趴在別的蝸牛的背上,準(zhǔn)備發(fā)起“攻擊”……

  我們?cè)诓AЦ椎慕锹淅铮l(fā)現(xiàn)了一只“巨無(wú)霸”,它背著一個(gè)灰褐色右旋殼,這個(gè)殼中間圓圓的,兩頭尖尖的,上面還點(diǎn)綴著咖啡色的斑點(diǎn)。它懶洋洋地吸在玻璃上,一副愛(ài)理不理的樣子。我一下子就被它吸引住了,決定把它帶回家。為了讓它生活得更好,我又花了5元錢買了一幢粉紅色的“迷你別墅”,還向老板打聽了養(yǎng)護(hù)方法。回到家中,我就親手制作了一張小小的蝸牛資料卡,貼在小蝸牛的“房子”上,并為它取名為“小蝸”。

  “小蝸”在我們家生活了2周左右,在它還活著的時(shí)候,帶給我們不少的歡樂(lè),比如:我和爸爸總會(huì)爭(zhēng)論這是田螺還是蝸牛;“小蝸”的頭一伸一伸的,像在跳舞;還總愛(ài)把自己裹在樹葉中……可是,10月下旬的時(shí)候,不幸發(fā)生了。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我背著書包,歡蹦亂跳地回到家,放下書包,開始做作業(yè)。這時(shí),外婆邁著沉重的腳步來(lái)到了我的面前,對(duì)我說(shuō):“‘小蝸’走了!蔽乙粫r(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便笑著問(wèn)外婆:“外婆,‘小蝸’家的門都關(guān)上了,難道它‘越獄’出來(lái)了?”過(guò)了一會(huì)兒,我仔細(xì)一想,才知道,原來(lái),“小蝸”已經(jīng)死了。我非常沮喪,又有些不相信。我拎起飼養(yǎng)盒,只見“小蝸”死氣沉沉地躺在盒底,頭和觸角都縮回了殼里,黏液已經(jīng)干了。我不甘心,晃了晃盒子,它一動(dòng)也不動(dòng);我又拿起竹筷子,戳了戳它,仍舊毫無(wú)反應(yīng)。

  我推測(cè),“小蝸”的死與我前幾天在小區(qū)中挖的沙子、泥巴和落葉有關(guān),通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),“小蝸”的宿舍中有許多小蟲和不干凈的臟東西。因?yàn)楫?dāng)時(shí),我沒(méi)把家中干凈的土給它鋪上,而把鋪上了小區(qū)沙坑旁的臟土,所以導(dǎo)致“小蝸”死去。另外,我也三天沒(méi)有喂“小蝸”吃7,好幾天沒(méi)有打掃“小蝸”的“豪宅”了,這也是“小蝸”離開我們的重要原因。

  可是,事實(shí)擺在我們眼前,“小蝸”還是走了。但我從這件事中明白了:飼養(yǎng)任何一種動(dòng)物都不容易,如果你一旦馬虎,那就會(huì)危及它的生命。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  今天有一節(jié)科學(xué)課,課上,老師帶我們?nèi)ネ饷嬗^察螞蟻。我一走到外面,就感覺(jué)有螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)螞蟻洞旁,把我準(zhǔn)備好的糖作為螞蟻的誘餌,放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味,一只螞蟻?zhàn)?出來(lái)了。守候在螞蟻洞的我們看見一只螞蟻出來(lái)了。欣喜若狂。我們準(zhǔn)備的糖是化了的,所以螞蟻爬上去,一點(diǎn)一點(diǎn)咬著,再用力拉。我仔細(xì)地看著。這時(shí)候,螞蟻爬回洞里,我們掃興了:“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時(shí),那只螞蟻引著一大群螞蟻出來(lái)了。螞蟻的隊(duì)伍很整齊,一個(gè)一個(gè)地爬到上面,慢慢地享受著它們的美餐。我們的糖上都是螞蟻,變成了一塊“螞蟻糖”,黑乎乎的,看 上去很臟。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻用完了它們的美餐,又搬起糧食準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃。

  下課了,我明白一個(gè)道理:只要積極合作,就會(huì)把事做好。

小學(xué)生觀察作文 篇3

  榜樣這個(gè)詞,大家一定不會(huì)陌生吧,就在我們班,也有一個(gè)榜樣,她就是——蔡詩(shī)妤。說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤,我可要滔滔不絕了,講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。

  蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢(shì),在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn),她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái),就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣,蔡詩(shī)妤為我們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。

  蔡詩(shī)妤還很樂(lè)于助人呢。

  上個(gè)星期,我要參加少兒才藝大賽,便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫,而是爽快地對(duì)我說(shuō):“好啊,這件事就交給我吧。”那天,正是最熱的幾天,太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后,我看見一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò),這,這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎?只見她左手拿著一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我,說(shuō);“給,我……我把鞋子帶來(lái)了!蔽医舆^(guò)鞋子,心情久久不能放下來(lái)。

  大掃除時(shí),蔡詩(shī)妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí),柜

  下有一些垃圾,同學(xué)們都直作惡心,走開了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下,把垃圾撿出來(lái),在她的帶領(lǐng)下,我們班變得更整潔、干凈了。

  雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞,卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只小金魚,一只是紅色,一只是銀白色。我把紅色的叫小紅,白色的叫小白。

  通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),它們睡覺(jué)時(shí)睡得很沉,偶爾受到驚嚇才會(huì)晃動(dòng)一下身子。它們睡覺(jué)時(shí),有時(shí)候會(huì)沉到水底,有時(shí)候會(huì)浮到水面上。它們的魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的,那是它們?cè)诤粑諝。它們(cè)诎滋斓臅r(shí)候可活躍了,有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去;有時(shí)浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時(shí)小魚臉對(duì)臉,像在說(shuō)悄悄話。

  它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當(dāng)我把一小撮魚蟲干撒進(jìn)去時(shí),那是它們最興奮的時(shí)候。小白會(huì)像淑女一樣讓小紅先吃,小紅也不客氣,張嘴就大口大口地吃起來(lái)。等小紅吃個(gè)半飽,小白才會(huì)去吃魚蟲干。如果小白很餓,它也會(huì)快速地?fù)屧谇懊嫦硎苤牢兜聂~蟲干。有時(shí)它倆還為了爭(zhēng)食物而打架,而每次都是我?guī)退鼈兝,它們真不理解我的苦心?

  在喂食的時(shí)候,一定要注意,不能把魚食放得太多,不然,小金魚會(huì)被撐死的。給金魚換水時(shí)不能一下全換完,否則,金魚以為改變了住處,很陌生,不敢活動(dòng),不活動(dòng)它們就會(huì)生病,然后就會(huì)死亡。

  養(yǎng)金魚讓我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的事,真有趣。

小學(xué)生觀察作文 篇5

  前一個(gè)星期,我心血來(lái)潮,想:現(xiàn)在不是春天嗎,我種一下綠豆唄!反正一次都沒(méi)有種過(guò)嘛!說(shuō)干就干,我找來(lái)一個(gè)干凈的紙杯,在內(nèi)部鋪幾張餐巾紙,再撒上十幾顆綠豆。瞧!一個(gè)溫馨的“家”已經(jīng)完成了!

  20xx年3月31日 周二 雨

  剛過(guò)了兩天,我就迫不及待地來(lái)看豆子有沒(méi)有發(fā)芽﹑生根。

  結(jié)果卻令我很失落,綠豆連芽都沒(méi)有發(fā)呢!不過(guò)我注意到有一些豆子被水浸脹得很大,我猜想:可能是內(nèi)部的芽想探一探外面的世界,所以努力把種皮撐大,想把種皮撐破吧!想著,我給這些綠豆撒了一些露珠,把它們放在陽(yáng)臺(tái)上心里盼望它們快點(diǎn)發(fā)芽……

  20xx年4月2日 周四 陰轉(zhuǎn)多云

  今天我走到陽(yáng)臺(tái)上,去看這些寶貝。哇!30‰的都發(fā)芽了。

  芽是從綠豆的“肚臍眼”里長(zhǎng)出來(lái)的?矗莻(gè)綠豆的種皮被撐起,露出了那白白胖胖的肉肉。之后,胚芽漸漸地從白肉內(nèi)部冒出來(lái),探頭探腦的'看這個(gè)五彩繽紛的世界。之后又過(guò)了30來(lái)分左右,芽在餐巾紙里生根,穩(wěn)定自己。然后又過(guò)了幾小時(shí),我又走來(lái)看,它已經(jīng)完全掌握好根,要生莖了,看到這里,我興奮極了,連忙把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽……

  20xx年4月3日至4月5日 多云轉(zhuǎn)雨

  這三天下來(lái),在我的細(xì)心照料下我的小綠豆芽們開始迫不及待地瘋長(zhǎng)。

  前天上午,我去看它們,量了一下,最高只有3。1厘米,平均的是2。4厘米。但是,我下午放學(xué)回來(lái)時(shí),情況發(fā)生了大突變——它們的綠芽葉快到杯子頂端了。我又量了一下,不可思議!最高竟有5。8厘米,平均的是5。5厘米!太讓人驚訝了,在幾個(gè)小時(shí)內(nèi),它們就長(zhǎng)了這么多。

  今天我去看它們時(shí),哈!發(fā)芽的豆子中40‰的豆芽?jī)阂殉^(guò)了杯壁,(杯壁是6.0厘米),最高超出杯壁2.1厘米,平均超出杯壁0.2厘米,太棒了!

  經(jīng)過(guò)這一次記錄,我發(fā)現(xiàn)豆芽也有無(wú)畏的不顧一切向上的精神,這種精神值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)!

小學(xué)生觀察作文 篇6

  前天傍晚,我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。

  放學(xué)了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角,長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,還有一個(gè)很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看見!

  我還發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料,明白了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時(shí),媽媽問(wèn)我:“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過(guò)來(lái),它也不會(huì)掉下去。”

  這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺(jué)了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來(lái)。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進(jìn)水里,它會(huì)迅速醒來(lái)!痹嚵嗽,蝸牛果然醒來(lái)了。

  通過(guò)觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識(shí)。

小學(xué)生觀察作文 篇7

  深秋的傍晚,寧?kù)o祥和,閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)自在小區(qū)的綠化帶漫無(wú)目的的閑逛。我在一棵大樹下站定,一瞥,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正緩緩的向上移動(dòng)。我定睛一看:哦,是一只烏黑的甲蟲。我想:“既然這么無(wú)聊,就跟他玩玩吧。”

  我隨手撿起一根小樹枝,正準(zhǔn)備將甲蟲往下掀,怎料到,它竟猛的縮成一團(tuán),形成了一顆小球,垂直往地上墜去。我以為他準(zhǔn)要拔腿就跑,沒(méi)想道,他趴倒在地,一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,它仍卷成一團(tuán),不問(wèn)世事。我有些不甘,心血來(lái)潮,偏要看看他玩什么鬼把戲。于是,我慢慢蹲下身,用小棒一挑,呀,大事不好,竟把它的腿弄斷了?伤?卻如同毫不知情似的,繼續(xù)紋絲不動(dòng)。我驚詫得想:“他是死了嗎,怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有?”

  好奇心驅(qū)使著我,耐著性子往下看

  時(shí)間一分一秒流逝,10分鐘后,他終于有了反應(yīng)。真是功夫不負(fù)有心人。它慢慢舒展著殘肢,一瘸一拐的顫動(dòng)著緩緩地爬起來(lái),好像這才發(fā)現(xiàn)自己缺了一條腿。

  我更奇怪了,半天摸不著頭腦。我用手指輕輕撥弄它,結(jié)果又出現(xiàn)了剛才那一幕:他趴在地上,紋絲不動(dòng)。這次我把它撥弄了好些時(shí)間,但它如同知道我的小心思,一動(dòng)不動(dòng)。他是暈了還是死了?我鍥而不舍,決定一探究竟。我飛奔回家,在百度上搜索了一下,原來(lái):昆蟲“裝死”,實(shí)則是一種暫時(shí)性休克。當(dāng)昆蟲受到外界刺激時(shí),肌肉便不由自主的收縮,從而失去知覺(jué)。這個(gè)過(guò)程一般得持續(xù)幾分鐘才能恢復(fù)知覺(jué)------

  有探索,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生觀察作文 篇8

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

  金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來(lái)的,像是要掉下來(lái);看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來(lái)擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水,它們被嚇得游來(lái)游去。

  魚餓的時(shí)候,它們一看見靠近的人,就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來(lái),像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食,便游過(guò)去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說(shuō):“對(duì)不起!蔽矣址帕艘恍~食下去,小金魚們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣,馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái),張大嘴巴,像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

  金魚真可愛(ài),我喜歡金魚。你有沒(méi)有養(yǎng)呢?沒(méi)有的話,趕快找來(lái)養(yǎng)吧!它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

小學(xué)生觀察作文 篇9

  蚯蚓的天敵是小螞蟻。

  今天,我在房屋的一個(gè)角落里看見一條蚯蚓,一節(jié)一節(jié)連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒,大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了,一下子爬了過(guò)來(lái),把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說(shuō):“你這個(gè)蠢東西,競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)!孩兒們,把這個(gè)大肉蟲消滅掉!”不等蚯蚓動(dòng)彈,小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎,有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。

  沒(méi)多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過(guò)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻啊!

小學(xué)生觀察作文 篇10

  在我們身邊,每天都會(huì)碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭,同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘,發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。

  在我的家中,種了一盆水仙花,它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單,只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng),水仙花可漂亮了!它的葉子是彎彎的青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)小鉤子,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,好像在向我招手。水仙花的種子很奇特,好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉,它的身材上面襯托著那綻放開來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花,中間還透露了那鵝黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,鼓得好像要破裂似的,好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn),水仙花很奇特,因?yàn)楹芏嗷ǖ娜~子都是長(zhǎng)在根上的,而水仙花的葉子卻是長(zhǎng)在種子上的。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的,每當(dāng)百花調(diào)謝,樹葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí),只有水仙花在默默的開放,它是那么的堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)不可摧,一直到春天。它還算是一種迎春的花

  呢!簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下,但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。

  它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗,所以,人們把它稱之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香,令人聞了神清氣爽,精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果我們把它放在家中,不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài),還能聞到它那股清人心脾的清香,真是一兩得。

  我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。

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