【精華】成長小學生作文600字匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成長小學生作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長小學生作文600字 篇1
在不知不覺中我長大了。打開我的成長檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛；有我探索知識寶庫的足跡，也有我學習做人的腳印。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，讓我的生活充滿了七色的陽光。成長中的故事猶如滿天星，其中有一件事深深地印在我的腦海里，那就是我第一次自己睡覺。
我小的時候，最大的缺點就是膽子很小，每天晚上都要在爸爸媽媽的床邊上鋪地鋪睡覺，否則就難以入眠，這是因為我非常喜歡看奧特曼碟片，所以每天晚上關燈睡覺的時候，我都生怕怪獸會打破窗子飛進來把我吞掉。但人總要長大的，我不能永遠躲在父母的懷抱中，所以我下定決心要自己獨立睡覺，把缺點改掉。
到了晚上，我把被子鋪好，鉆進了被窩，媽媽把燈一關，我一下子掉入了一個黑暗的世界。這時，樓下傳來了“咚咚咚”的腳步聲，我嚇得一下子從床上跳了起來，用被子把頭捂住，爬到床的最角落頭里渾身發(fā)抖，生怕怪獸沖進我的房間把我吞到肚子里去。過了一會我把眼睛露出來看看怪獸有沒有來。突然，一輛汽車的燈光射了進來，我立即抱住枕頭，認為是外星人飛碟來了，要把我抓走化驗。過了一會，我見沒有動靜，于是就坐起來向四周張望，這時，我發(fā)現(xiàn)我的房間門口站著一個穿著黑衣服的小偷，我嚇得差點叫出聲來，一身冷汗冒了出來，通過仔細辨認，我才看清，那只是衣架上掛的衣服。真是虛驚一場！
通過這件事，讓我受到了啟發(fā)：凡事總有第一次，不能被困難打倒，要挑戰(zhàn)自己，克服困難，才能成長。
成長小學生作文600字 篇2
我有一個幸福溫暖的家，家里所有的人都非常寵愛我，所以慣出了我一身的壞毛病。
聽媽媽說我剛會走那會兒，可是個“討債鬼”，闖了不少禍。每次去超市總愛扔別人的雞蛋，害得外公又賠禮又賠錢。經(jīng)常把臟抹布放在電飯鍋了，害得全家人沒飯吃。有一次外公哄我睡覺，我居然打了他幾十個巴掌，還一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃飯都要滿屋子追著跑，一小時也吃不完一碗飯。我是一個非常不聽話，又很任性的孩子。想干什么就干什么，要什么就得給什么。一不滿意就又哭又鬧。雖然我這副德性，但家人們從來沒有因此打罵過我，總是依著我，哄著我。
記得那時上幼兒園的我，可是班里的“才女”，認識幾百個漢字，會背三十幾首唐詩，那都是我外公的功勞，他很愛很愛我，從我呱呱墜地開始，他就辭掉了高薪的工作，做起了我的“全職保姆”。每天24小時的陪伴著我，飲食。運動。游戲。開發(fā)智力。學習知識……他都面面俱到，不辭辛苦地一遍又一遍，一天又一天。集萬千寵愛于一身的我，越發(fā)的自私傲慢。
可是就在我5歲生日的那天，外公突然“不見了”，看著外公睡在那兒一動不動的樣子，我嚇壞了，瞪著眼睛，嚎啕大哭了起來。“外公，外公，你快起來，陪寶寶玩�！比胰四潜从^，混亂不堪的場景仿佛就在眼前。經(jīng)過那一次大變故，全家人都變了，媽媽不笑了，爸爸沉默了，外婆只會哭了，我也仿佛在一夜之間長大了，自己穿衣吃飯，洗臉刷牙，媽媽要我做什么就做什么，不再調(diào)皮搗蛋了。因為我知道媽媽的心碎了，我不能再讓她操心了。我還知道天上的外公一直在看著我，如果我還是不聽話，不乖，他的心也會痛的。
“外公，寶寶長大了，現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，我很懂事很乖，是學校的優(yōu)秀生。親愛的外公，寶寶好想你，無論你在哪里，你永遠都在我心里！”
成長小學生作文600字 篇3
大課間，同學們都在班級里忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級里走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。
終于到了評出班級衛(wèi)生分數(shù)的時候，當宣布我們班沒有得到流動紅旗后，同學們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光好像在責備我沒有好好值日，我還隱約聽見別人在責備我。我的頭漸漸的低了下去，仿佛那時我的頭有千斤重，怎么也抬不起來，我那時恨不得找個地縫鉆進去。我心想：我要是那時候好好值日就不會這樣了。
回到班級里，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級得到流動紅旗。
當又到我們值日時，同學們就開始嘆氣，傷心地說：這次的流動紅旗又得不到了。但我聽了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認真的打掃，把班級的每個角落都掃了，把班級打掃的干干凈凈。我看見同學們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說：這是我的責任，我應該認真的打掃。最后我們得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了許多。
從此以后，我都認真的打掃，我也承擔了許多責任，對待這些責任，也像對待值日一樣認真。這些責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。
成長小學生作文600字 篇4
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學的很多事物都不了解、不適應。課業(yè)負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像小學時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習慣中，更別說是去擔任班級職務了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來�！爱敗�、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習；為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的.那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長！
成長小學生作文600字 篇5
每個人都有屬于自己成長的故事，有開心的、有難過的、甚至悲傷的。我最難忘的成長故事是第一次做早餐。
“叮鈴叮鈴”，鬧鐘響了，我起床了，刷了牙洗了臉，就準備開始做早餐了。
今天做什么好呢？就做雞蛋餅吧！我先從冰箱里拿出雞蛋，放在廚房的臺子上，再從柜子里拿新的面粉和一個碗。東西都準備好了，我就開始做了。
我先將新的面粉打開，“砰”的一聲，面粉打開了，但我的臉一下成了個小丑的臉，就差個紅鼻子了。接著，我用干凈的毛巾擦了一下我的臉，就繼續(xù)開始做蛋餅了。我把面粉倒進了碗里，大約倒了五分之一，要敲雞蛋了，這是我最怕的時刻，因為這是我第一次敲雞蛋。為了敲好雞蛋，我把身邊的小碗拿到了我的面前，我小心翼翼地拿起了雞蛋，敲了進去，失敗了，因為蛋殼我也敲了進去。第二次又失敗了，蛋清也進去了，蛋黃還在蛋殼里面，第三次也失敗了，第四次………��！第七次終于成功了！我又嘗試著把雞蛋敲進放了面粉的碗里，又一次成功了接下來就是攪拌，我拿來一雙筷子，攪了大約十秒左右，加了一點兒水，繼續(xù)攪拌，等攪拌得稀了，加入鹽和味精，再攪拌下，蛋糊做成了！隨后，我立馬打開煤氣，點了火，加了一小勺油，等油熱了，冒出一縷縷白煙，就立刻把蛋糊倒了進去，“滋滋滋”鍋里的蛋糊一下子變了，形狀像一塊大石頭。我趕緊把“大石頭”翻來翻去，等邊緣脆了，我才把它盛到了盤子。我聞了聞，有一股濃濃的蛋香味，聞起來香極了，我嘗了一口，吃起來味道也好極了，雖然沒我外婆做的好吃，但我覺得挺好吃的。
第一次做早餐，給我了深刻的印象。這是我成長的一個小故事。你呢？
成長小學生作文600字 篇6
我和王佳慧是一對形影不離的好朋友。放學了，每天她和我都會到對方的家里寫作業(yè)、玩、吃飯。可是有一次，我們因為一件小事，友誼破裂了。
那是一個風和日麗的星期一，因為我看電視入了迷，所以忘記了聽寫，沒有完成作業(yè)。課堂上，王佳慧問我作業(yè)是否寫完，我卻一直拖延時間，不回答，我也知道那是沒用的，王佳慧第N次問道：“還沒找出來呀，快點呀，要上課了！”。我就悄悄地說：“小王，我昨天晚上看電視入了迷，所以忘…忘了聽寫。你別告訴老師，下午放學我買一支漂亮的筆送給你，好不好？”王佳慧瞬間變臉，說：“不行，你是我的好朋友，我不能這樣做，這樣做等于把你推向深深的山崖呀！”我連忙說：“這不是害我，而是幫助我，好小王，你不能不幫我，我們可是好朋友呀！”王佳慧搖了搖頭說：“我?guī)筒涣四�，這…”話還沒說完，就上課了，老師走進教室，對王佳慧說：“有誰沒聽寫的嗎？”王佳慧猶豫了一會兒，我心想：“太好了，王佳慧真是我的好朋友！”我剛想完，王佳慧就說：“羅鈺萱沒寫完作業(yè)！”老師當場罵了我一頓，我當時真的想找個洞鉆進去！
“叮鈴鈴……”放學了，我沒有理王佳慧，她來找我，我也不理她，回到家里，我把事情的來龍去脈，告訴了了媽媽，媽媽聽完了親切地說：“原來是這樣，萱萱這次是你錯了，寫不完作業(yè)不能說自己寫完了，那是說謊，佳慧做的是對的�！�
咚咚咚，媽媽說，你的好朋友王佳慧來找你了，我說，知道了，我去開門，王佳慧進來了，我跟她道了歉。我們又重歸于好！
經(jīng)過這件事情，讓我知道了好朋友不是什么都遷就你，而是做對你有益的事情。
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