小學(xué)作文：有趣的
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：有趣的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：有趣的1
不長葉子的樹：綠玉數(shù)，別名青珊瑚，也叫光棍樹，原產(chǎn)于非洲，現(xiàn)在我國一些城市的家庭也有栽培，樹枝葉綠樹而沒有葉子，樹干代替了葉子制造養(yǎng)料，供應(yīng)樹的生長發(fā)育，故又有"神仙棒"的美稱。
葉子上長毛的樹：蘋果樹生長在比較寒冷的地區(qū)，蘋果樹葉的兩邊都長有絨毛，葉片上的容貌能保護(hù)葉子不受凍，并減少水分蒸發(fā)。葉片上的容貌還能防止害蟲傷害到葉片。
吃蟲的植物：茅膏2的葉片邊緣生著很多腺毛，能分泌黏液，當(dāng)小蟲碰到茅膏菜葉時，它的腺毛受到刺激，就會慢慢向內(nèi)蜷縮，把小蟲卷的牢牢的。還有一種撲蠅草，它的葉片邊緣有20-30根剛毛，葉面的兩側(cè)有刺，葉片呈紅色，對蒼蠅等昆蟲具有吸引力，當(dāng)它們碰到葉子時，就會被夾住，過一段時間就會被消化掉。
小學(xué)作文：有趣的2
學(xué)校為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，開展了大課間活動，也就是第一節(jié)課下課后給我們?nèi)昼娮笥业臅r間鍛煉身體。
大家的鍛煉項目豐富多采，有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的，我玩的是跳繩，是跳長繩。
開始我只會站在繩子旁邊跳，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：只有在繩子落地的那一刻沖進(jìn)去，才能有足夠的時間準(zhǔn)備起跳。
有些人還不會闖進(jìn)去跳，不過老師一定要讓大家用闖的方法跳，所以他們不是一個沒跳就跑出去，就是一進(jìn)去就拌住了腳。
我看見高年級的大哥哥大姐姐在拔河，他們用盡力氣拔，不分上下。
忽然，有一個班的同學(xué)一不小心，失手，對方看準(zhǔn)時機(jī)一用勁，就大獲全勝了。
真是個有趣的大課間活動��！
小學(xué)作文：有趣的3
去年寒假的一天，媽媽買回來一包像洋蔥頭一樣大的水仙花根莖，有的已經(jīng)長出又短又嫩的綠芽。我想：要是全部開花，該有多漂亮呀!
經(jīng)過剝、削等過程后把它放入了一個玻璃盆里，我每天早上一起床，第一件事就是給它們澆水。每當(dāng)我看到它們“咕嘟咕嘟”地喝著水，我心里特別開心！在陽光下我看到它們對我總是笑瞇瞇的。
近一個月個月后，花兒開滿了整整一盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只白色的小蝴蝶飛落在綠草叢中，美極了！那些花的花瓣是白色的，花芯是黃色的，還有一股淡淡的清香呢！
春節(jié)過后，白色的花朵不見了，留下的是一盆郁郁蔥蔥的“大蒜”，媽媽說：“我們把它處理掉，改種太陽花吧”。真是舍不得。我把水仙的葉子剪掉后，把“洋蔥頭“埋入了另一個花盆的底部，裝滿泥土撒上了太陽花籽…
今年冬天，當(dāng)我處理這個花盆時，驚訝地發(fā)現(xiàn)這些“洋蔥頭”竟然都長得非常飽滿，它們奇跡般的活了下來。直到現(xiàn)在水仙花仍然盛開在我家的陽臺里。
小學(xué)作文：有趣的4
我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點緊張，因為我怕那個老師不會說中文，我們會聽不懂她在說什么。
老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問：“你會說中文嗎？”老師說：“一點點�！庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是她會的中文很多。她還會點閩南話。
上了快半節(jié)課，我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了，就跟我們玩游戲。這個游戲的規(guī)則是：答對了一個問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應(yīng)的獎勵。比如說抽到7就可以“殺”對方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。
開始第一輪游戲了。有一個叫“Yuki”的同學(xué)被對方組“殺”了。有一個叫“Linlin”的同學(xué)被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后，我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。
小學(xué)作文：有趣的5
農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
在新年里，我和爸爸媽媽一起來到了我的家鄉(xiāng)瑞安的一座山上。
早晨，霧從山谷里生起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。就在這時，天空上面下起了鵝毛般的大雪，把整個森林變成了一片雪白。
中午，雪停了，我和爸爸媽媽一起堆雪人。我來搭頭，爸爸媽媽搭身體，不一會兒，雪人的頭和身體就搭好了，我再給雪人加上手、眼睛、鼻子，一個雪人就做好了。
晚上，爸爸和爺爺一起打撲克牌，媽媽和奶奶一起燒著美味的菜肴，我再在家門口玩著仙女棒，我揮動著手中的仙女棒，就像天上的`星星在眨著眼睛。
新年真有趣呀!我喜歡新年!
小學(xué)作文：有趣的6
你們一定都知道世界上有很多有趣的植物吧！告訴你們，我知道很多呢，下面就讓我來和你們講一講吧！
從外表上來看，植物的葉片就各式各樣。有些植物的葉子是扇形的，有些是三小葉復(fù)葉，有些是心形，有些是長帶形......這些不同形狀的葉子還可以用來做葉畫呢！
植物開的花也是千奇百怪的，有些花是蝴蝶形狀，有些像長長的舌頭，有些又像一串串的燈籠，而且有各種色彩，真是姹紫嫣紅呀。
植物的種子可真奇妙呀！他們都是四海為家，比如椰子，蒲公英，蒼耳......它們會隨風(fēng)飄呀飄呀，飛到很遠(yuǎn)的地方去。
你們知道花鐘嗎？ 花鐘就是一種用花做成的種。我給你們講講它們開的過程吧：一點鐘，芝麻花開了；3點鐘牽�；ㄩ_了；6點鐘薔薇花終于睡好了......可真是芬芳美麗呀。
你們覺得世界上的植物有趣嗎？ 不用說，當(dāng)然有趣啦！
小學(xué)作文：有趣的7
提起少兒節(jié)目，我們就比大人們了解的更多.更愛看，我的看來中，少兒節(jié)目中的“人小鬼大”最有趣。
“人小鬼大”的主持人是孫叔叔，每周星期二晚上六點三十分會在武漢電視臺準(zhǔn)時與你見面，身后還有三個活潑可愛的淘氣包，他們會把我們逗得笑掉大牙。因此，我就每周二都不會放過。
“人小鬼大”的主要內(nèi)容是；孫叔叔提出一些問題，讓小朋友們用天真可愛的語言說出他們童年時的快樂.惱火.傷心.艱辛的事說出來，一旦說錯了一個字，就逗得我們一家笑掉牙。在節(jié)目中，導(dǎo)演還在每節(jié)后面加了個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)主要是說一個詞讓小朋友說意思或者做小朋友在困難時是怎么做的，本來我們都?xì)g天喜地，這樣火上加油，我們笑得都不能喘氣了。因此我喜歡這個節(jié)目的心就更加激烈了。
“人小鬼大”這個節(jié)目讓我們的生活充滿快樂，讓我們在快樂中成長。所以，我覺得這個節(jié)目真有趣。
小學(xué)作文：有趣的8
1月2日，我去了帽峰山。
出廣州市區(qū)大約幾公里到白云區(qū)，到了白云區(qū)就漸漸入山，山路比較直，沒有感覺搖晃，漸漸的，我們的車到了帽峰山的半山腰。
到了半山腰就要走路了。我們往前走，到了一個湖，有很多水鳥在這里棲息，有的成群結(jié)隊，有的獨自在一旁喝水，有的成雙成對，還有的三三兩兩；它們或追逐，或嬉戲，或梳妝打扮；還有一片紅樹林，火紅的樹葉，讓我感覺冬天不再寒冷，加上小橋和小溪的映襯，美極了。
繼續(xù)往上，我們選了一條不準(zhǔn)車進(jìn)的路，這里吸引著登山愛好者和騎行愛好者，我們往山頂上爬，我沖在最前面。
越往上，坡也越陡，空氣也越來越清新，茂密的樹葉遮著我們曬不到一點太陽，令我神清氣爽。
終于登頂了，說實話那是一種成就感，苦盡甘來后的成就感。
小學(xué)作文：有趣的9
今天我給大家介紹一個人，那個人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎，怎么又扯到副班長生上，大家先別急，我來一一介紹他，他這個人有些古怪，古怪在這些地方，他有時會找別人要吃的，沒錯他是個吃貨，你不給他吃，他就告老師，當(dāng)然我也不例外，我會找后面的人要吃的，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是說劉宇杰，怎么說到我呢，好了，還是說劉宇杰吧。 他有時會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，你們肯定會說，他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀，因為我會面臨一項重大的決定，就是和誰玩。所以他上課時總是來干擾我，因為他和我說話，謝詩語就會認(rèn)為我在和他玩，她就和我絕交了。
有時他成了我們的催眠曲，因為他背一樣?xùn)|西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的優(yōu)點和缺點，我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話，我勸你打消這個念頭，因為我不讓。
小學(xué)作文：有趣的10
姥爺?shù)墓S后面有一片空地，他在那里開發(fā)了小菜園，南邊種了大蔥、香菜，菠菜、豆角、冬瓜，北邊種了茄子、青椒、尖椒、小西紅柿、大西紅柿、黃瓜。其中豆角是我最感興趣的。
豆角剛種上的當(dāng)天就下了一場雨，所以它的生長速度十分快。我每天都會去看，而且用小木棍拔著看一看，一直到第七天整一個星期的時候它終于長出了那綠綠的嫩芽。以后我觀察的更仔細(xì)了，并且每天我都按時給它澆水、施肥。等過了幾天后，它長出了好幾片葉子，它的脖子“莖”也長長了許多。它的莖順著它的房子——“豆角架”向上一點一點得“爬”。不久它長出了美麗的小花這代表著它即將要長出小豆角了。果然，幾天后它長出了第一個小豆角，豆角里的小豆豆也一天天長大�？伤趺磿雷约阂樦胺孔印蓖吓滥�？難道它長了眼睛嗎？這是一個很難解的迷？
不光豆角神秘，冬瓜、黃瓜也同樣神秘。菜園給我增加了樂趣和一種綠色的感覺。
小學(xué)作文：有趣的11
一想起那件事，我就忍不住哈哈大笑，你想聽嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來！
那是一個暑假的晚上，幾位阿姨一起來找媽媽玩撲克，媽媽連忙抬出幾把椅子、一張桌子，拿出一撲撲克和一些小零食。這時，一位叔叔叫媽媽去幫忙做一下事情，媽媽就出去了，阿姨們也一塊兒走了出去。過了大約30分鐘，她們就進(jìn)了屋，令她們大吃一驚。原來桌子上的零食全都不翼而飛！再看地下，也沒什么線索，這時聽見門后傳來“沙沙”的聲音。媽媽和阿姨們都屏住了呼吸，猜想：會是誰呢？一個膽大的阿姨輕手輕腳地走過去，猛地一掀門，眾人一看見，立刻笑了起來。原來桌上的零食全在這里，并且每袋都被我家的小狗咬破了，零食散了一地，小狗正趴在那里津津有味地吃呢！
我又好氣又好笑地把它拖出來，為了警告它別這樣做，就罰它一周不準(zhǔn)喝牛奶，可它卻整整一個月沒有理我。
哎！看來養(yǎng)狗不僅要好好喂養(yǎng)，還不能罰它，真是養(yǎng)狗“難”哪！
小學(xué)作文：有趣的12
要說我和同學(xué)之間發(fā)生的事,那真像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。不過有一件事情卻讓我記憶深刻。
記得那是在一個下午，我和同學(xué)胡周宇滾鐵環(huán)，可兩個人都不知道怎么玩，于是我們就請教高手了。那個玩的很好的同學(xué)告訴我們，把鐵鉤往下放，心不要急，等圈滾一段路后再放手。
我們按照他的方法試了試，還真靈驗�？晌覀兛偸切奶�，玩的時間不長鐵環(huán)就倒了。最后我們想出一個辦法，先一個人慢慢地滾，另一人在一邊提醒。我們輪換著玩。這樣我們一個一個都適應(yīng)了，鐵環(huán)滾得越來越遠(yuǎn)，我們也玩得越來越有趣。
金色的陽光下，兩個少年飛快地推著鐵環(huán)朝前跑。我們就這樣痛痛快快地玩了一下午，我們的技術(shù)越來越好，學(xué)校里幾乎沒有同學(xué)能比我們推得快了，玩得人都不想回家。
通過滾鐵環(huán)這件事，我明白了那句俗話的意思：心急吃不了熱豆腐。朋友，你也明白了嗎？
……
小學(xué)作文：有趣的13
我是一把尺子，你猜我有什么夢想？
我要跑進(jìn)菜園里，變成絲瓜、茄子、黃瓜……結(jié)出又香又甜的果實。
我還要跳進(jìn)池塘，變成荷葉，在夏天為小魚擋住陽光，帶來夏日的清涼，讓小魚感到十分涼爽。
我要跑到草地上，化為花朵，讓蜜蜂來采蜜，讓小鳥為我歌唱，一起開一場春天的演唱會。
我更要跑到操場上，當(dāng)小猴子的秋千，讓它飛到潔白的云朵上去。當(dāng)小松鼠的撐桿讓它蹦到更高的松樹上去摘松果。
我要跑到果園里，去變成香蕉、芒果，給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。
一把尺子有很多夢想，只不過你不知道罷了。
小學(xué)作文：有趣的14
小朋友們，植物有許多傳播種子的方法你們知道嗎？如果你不知道，就讓我來告訴你吧。
紅皮柳是這樣傳播種子的，紅皮柳的種子就長在柳絮中間。風(fēng)一吹，種子就隨著柳絮飄到遠(yuǎn)方去了。松鼠在秋天為了儲存過冬的糧食，喜歡把松子帶走，埋到地下或樹洞里保存，有些到春天還沒有被吃掉，就會在埋藏地點生根發(fā)芽。松子就是靠這樣的方法傳播種子的。車前草是一種長在路邊的植物，人或動物經(jīng)過車前草旁邊時，它的種子會粘在路過的人或動物身上被傳播到遠(yuǎn)方。
植物傳播種子的方法有很多，只要你仔細(xì)去觀察，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文：有趣的15
今天下午，我們開展了一個別開生面的活動——“有趣的水果拼盤”。
我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，很有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的順序排成的，盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點綴，頓時滿目生輝�？�！我們的水果拼盤多像一個盛開的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的杰作陶醉了。
再看看其他組也很精彩，他們的主題有“黨的關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個人都認(rèn)為自己的是最好的，難分高低，最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花，表揚同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。
在這個活動里每個同學(xué)都積極參與了，真是一次難忘的活動！
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