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我的心怦怦跳小學(xué)作文(通用24篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的心怦怦跳小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 1
在我經(jīng)過(guò)的人生歲月中,有一件事引起的怦然心跳的感覺(jué)令我終生難忘,那就是——拔牙。
我的一顆老牙旁長(zhǎng)出了一顆小小的新牙,開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有注意,很快新牙和老牙就能平分秋色了。于是我說(shuō)話時(shí)會(huì)滋出口水,一張嘴就會(huì)露出兩顆牙齒并排的丑陋樣子,于是我只能求助“白衣天使”——牙醫(yī)了。
可是在恐懼面前,“白衣天使”也會(huì)變成“兇神惡人”。我在旁邊看著這些“惡人”手法嫻熟地剝奪了一顆顆牙齒的生命,可是無(wú)論怎么嫻熟,都無(wú)法掩飾拔完牙后會(huì)流血的'事實(shí)。我在旁邊看得雙腿打顫,面目蒼白,不止一次地問(wèn)媽媽必須得拔嗎。媽媽沒(méi)有回答。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的煎熬,終于輪到我了,我看著醫(yī)生先把一些藥粉涂在了我的牙上,然后用鉗子碰了碰,朝我問(wèn)道:“有沒(méi)有感覺(jué)了?”我心里一喜,一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)了?粗泪t(yī)那閃爍著金屬光芒的老虎鉗慢慢伸入我的口中,我的心就像一面小鼓一樣,被恐懼這根棒,不停地敲打,心就像牛皮鼓面一樣不停地彈起,不停地落下。終于,我感覺(jué)到了一股涼意和恐懼。醫(yī)生快速地把鉗子往外一提,一顆老牙壽終正寢了!即使涂了那神奇的藥粉,我還是感覺(jué)到一股疼痛從牙垠根部傳出,彌漫到整個(gè)身體,牙醫(yī)及時(shí)地把一團(tuán)棉花塞在了空缺的地方,經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,血才止了。
這次拔牙時(shí)由于恐懼,擔(dān)憂,驚奇這個(gè)三個(gè)元素造成了我當(dāng)時(shí)心怦怦跳的感覺(jué),那種奇妙的感覺(jué)我永遠(yuǎn)都記得。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 2
“轟—轟—”電閃雷鳴,門(mén)的那一邊仿佛有一個(gè)人在注視著我
今天,爸媽不在家,我一個(gè)人在家看鬼片,吃飯,吃個(gè)西紅柿上床睡覺(jué),一切都很正常。
可到了夜黑風(fēng)高時(shí),被雷聲驚醒的我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一些奇怪的聲音。我想著那電影里的場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)是一個(gè)鬼和我前世有仇來(lái)復(fù)仇?會(huì)不會(huì)我們家是個(gè)不祥之地,有鬼魂,還是有了殺人鬼?我越想越害怕,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,到門(mén)外了不行,這樣一定會(huì)和電影主角一樣白白送死的。我要反抗,打敗它我就贏了!加油,你是最棒的!我一邊這樣想,一邊悄悄起床向門(mén)那邊移動(dòng)。手中緊握玩具劍,來(lái)保證有能力攻擊鬼的武器。
我用手慢慢打開(kāi)門(mén),豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)。門(mén)開(kāi)了,我向前走,咦,腳底下是什么東西?低頭一看是一團(tuán)紅色液體。難道是血?我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來(lái)雷聲,閃電將房間映得慘白。這時(shí),房間中閃過(guò)一團(tuán)黑影,我追了上去。原來(lái)是窗外的樹(shù)影被閃電映了進(jìn)來(lái)。
來(lái)到客廳,我打開(kāi)燈,心中的恐懼也被這束光消弱了,心中那塊大石頭也輕了一些。可好景不長(zhǎng),樓上又發(fā)出了那奇怪的.聲音。我又上樓,走在樓梯上,我有一點(diǎn)后悔開(kāi)門(mén)了?梢惶骄烤沟暮闷嫘拇偈刮覊阎懽右徊揭徊阶吡松先,黑暗中,一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是一只小貓,虛驚一場(chǎng),而那“血”則是西紅柿汁。
這一次“暗夜驚魂”,讓我明白世界上沒(méi)有鬼,只有心中才有鬼。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 3
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們?cè)鞠耦B皮的小猴子一樣沖向操場(chǎng),但是,卻像“病貓”一般愁眉苦臉,在教室里等待老師發(fā)試卷,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忐忑不安。
黑壓壓的烏云遮住了晴朗的天空,昏黃的路燈閃著微弱的光,看著落葉隨風(fēng)飄零……我的心情失落到極點(diǎn)。我拿著低分的試卷回家,我心里像揣了一只受驚的小兔子,胡蹦亂跳,讓我六神無(wú)主。我站在門(mén)口徘徊多時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心想:該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
我剛進(jìn)門(mén),媽媽就從客廳向我走來(lái),問(wèn)道:“考了多少分呀?”我支支吾吾地吐出了幾個(gè)字:“媽媽,這次我……我……沒(méi)……考好!”頓時(shí),我聞到一股濃濃的火藥味,看來(lái),今晚將會(huì)是一個(gè)難眠之夜呀!只見(jiàn)媽媽臉色鐵青,雙眼瞪得溜圓,怒發(fā)沖冠,雙手掐腰,一邊指著我的.頭,一邊扯著嗓門(mén)大喊:“怎么回事,你考試時(shí)候不帶腦子嗎?你想氣死我嗎?一次次考不好……”
此時(shí)的我,嚇得呆在原地一動(dòng)不動(dòng),將頭埋得低低的,手緊緊地拽著衣角,渾身瑟瑟發(fā)抖,喉嚨像被什么東西卡住了,什么話也說(shuō)不出來(lái),眼淚啪啪的往下滴,我的心提到了嗓子眼兒,幾乎無(wú)法呼吸。我暗暗發(fā)誓:下次一定要考好,不能再叫媽媽失望了。不知過(guò)了多久,我才回到了臥室,卻心有余悸。
這件事情讓我印象深刻,記憶猶新,每次想起,我的心兒砰砰直跳……
我的心怦怦跳小學(xué)作文 4
生活中充滿著喜悅、悲傷、無(wú)奈、激動(dòng)……打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了許多令我心兒怦怦跳的事情,其中有一件激動(dòng)的事,那一刻我還記得很清楚。
記得那一天,我們來(lái)到學(xué)校,老師突然要公布上星期考試的成績(jī)。大家都十分緊張,教室里安靜得連跟針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師一個(gè)接一個(gè)地叫上去拿,我手心不停地冒汗,心里一直在想:我會(huì)不會(huì)考不好,怎么辦呀?老師越念越快,越念越生氣,有一些考不及格的人,直接被老師當(dāng)家大家的面狠狠地批評(píng)?吹竭@些,我心里更加緊張,更加忐忑不安:怎么還沒(méi)念到我的名字,是不是考得不好被老師放在最后了。老師念到了我們班里平時(shí)成績(jī)最好的同學(xué),結(jié)果她才考了90分。我覺(jué)得這下我死定了,連她才考了90分,我豈不是更差。此時(shí)我的.心就像揣著一只兔子跳個(gè)不停,為了轉(zhuǎn)移注意力,我假裝看著課本讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。
終于,老師念到了我的名字,我顫顫巍巍地走到老師的面前,心里不停暗示自己:不怕,不怕!但手腳已經(jīng)不由自主地抖了起來(lái),低著頭盯著地板看,等著“審判”。沒(méi)曾想,老師不是批評(píng)我,而是心平氣和地說(shuō):“你這一次有進(jìn)步!”說(shuō)完便把試卷遞給我,拿著試卷坐會(huì)座位上,看著試卷上紅色的兩位數(shù),我考了90分!這怎么可能!我既不可思議又激動(dòng),心里懸著的那塊大石頭終于放下了。
心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好啊!我一定要好好學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離心兒怦怦跳。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 5
“‘31’號(hào)掌聲有請(qǐng)賴頻頻同學(xué)演講!”一個(gè)女孩手微抖、腳微顫,緊張的走上演講臺(tái)。大家以為她會(huì)忘詞,可她說(shuō)得很流利,不時(shí)帶些動(dòng)作,和豐富的表情,模擬著一家人的對(duì)話。聽(tīng)眾都沉醉于她的`演講,演講完畢,她完美一鞠躬,贏得了所有人的掌聲!這是誰(shuí)?是我。想不到吧?再來(lái)看看這一幕——
“啊?這么長(zhǎng)的文章?”我驚訝!靶量嗄阋恍亩桃恍!崩蠋熋业念^。只見(jiàn)與我一起比賽的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍:“嘿嘿,我比你短!”“好了,我們到空教室練練吧,沒(méi)多少天了。”空教室內(nèi)——
“你的表情不夠豐富,手不敢張開(kāi),做動(dòng)作時(shí),要放開(kāi)來(lái),讓人看得舒服一些!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。老師轉(zhuǎn)過(guò)身:“你練得不錯(cuò),文章背得了嗎?”“背得了!”同學(xué)露出燦爛的笑容。老師又再次轉(zhuǎn)過(guò)身:“我?guī)湍銊h掉一點(diǎn)段落吧,太長(zhǎng)了!卑胄r(shí)后……
“我時(shí)間不多了,你們自己練吧!注意表情、動(dòng)作,忘詞了就及時(shí)看看,一定要背得!”
一次一次又一次,一遍一遍又遍,我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾郏』氐郊,我也抽出時(shí)間,背呀背呀,嘴皮子都快磨破了,笑得嘴也酸了,為啥?我分別模仿姥姥、爸爸、媽媽、“我”、爺爺?shù)慕巧,聲音有變化,?dòng)作也要,多難!經(jīng)過(guò)我的不懈努力,就得到了第一幕。
當(dāng)時(shí),我好像就只能聽(tīng)到我的“怦怦”心跳聲,我生怕所有人都能聽(tīng)得到,看到老師贊賞、鼓勵(lì)的眼神,我別提多懷念了。
那一段時(shí)間,雖然很累,但是,很充實(shí);叵肫饋(lái),任歷歷在目。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 6
今天下午,我們班級(jí)參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”,我剛走進(jìn)報(bào)告廳,就被嚇的心都要跳出來(lái)了,不是里面有“鬼”,而是里面人山人海,水泄不通,我害怕我唱錯(cuò),更加害怕我的扇子開(kāi)錯(cuò)了,難看!
我們排好隊(duì)慢慢地走上舞臺(tái),開(kāi)始唱“生僻字”,我們每人手上都有一把扇子,每個(gè)扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字,另一面是空白的.,唱的過(guò)程中,會(huì)根據(jù)具體的歌詞把扇子打開(kāi)露出上面的字,這是我們組織上的創(chuàng)意,會(huì)讓我們的隊(duì)伍更好看,可是每件事都有兩面性,我害怕萬(wàn)一我把扇子開(kāi)反了、或者沒(méi)打開(kāi)、甚至自己發(fā)呆了……,我預(yù)想了種種意外,心里提心吊膽的,雖然不停的在心中鼓勵(lì)自己,可害怕還是占了上風(fēng)!
剛唱了一點(diǎn),我更加緊張了,頭上的汗都流了下來(lái),突然,我左邊的同學(xué)沈潤(rùn)生用他的肩膀推了我一下,我才從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái),我的扇子拿反了,我趕快換了過(guò)來(lái),已經(jīng)唱了一半了,我緊張的松了一口氣,“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的提醒著我,的確,現(xiàn)在還有很多評(píng)委看著我們呢!
又唱了一會(huì)兒,我就像懷里揣著一只兔子,我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒(méi)開(kāi),估計(jì)我剛才又發(fā)呆了,頭上滴下來(lái)了一滴汗,我急忙把扇子打開(kāi),這下,觀眾全笑了,不知道笑的是不是我,還是跳舞的馬梓妍她們,反正,我不緊張了,心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級(jí)取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),看來(lái)我怦怦跳的心兒總算沒(méi)有白跳!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 7
生活中有些事讓人激動(dòng),有些事讓人害怕,我也經(jīng)過(guò)這些事我給你講講吧,你聽(tīng)。
我四年級(jí)那年我在老師家補(bǔ)課,天天都是媽媽接我回家,今天媽媽告訴我月明你長(zhǎng)大了,今天就由你自己回家吧我迅速立正,給媽媽行了一個(gè)軍禮,大聲說(shuō):“ok”,其中小不就是自己回家嗎?真是張飛吃豆芽小菜一碟。
雖然我每次都是這樣,可是現(xiàn)實(shí)卻并非如此。
晚上我寫(xiě)完作業(yè)。老師教了我一會(huì)兒英語(yǔ)就讓我回家了,起初我不太害怕,因?yàn)槔蠋熢诤竺嬲罩摇?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,我向后一看,心里打了個(gè)激靈,老師不在啦!
頓時(shí),我害怕起來(lái),就一會(huì)兒才邁一步,心想平時(shí)那么嫁的遠(yuǎn)現(xiàn)在為什么那么遠(yuǎn)呢?海風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙響,仿佛是死亡的聲音,周圍的路燈下是鬼火,這讓我想到最近看的恐怖片。
我走著走著,壓著一只樹(shù)枝,發(fā)出吱吱的聲音,仿佛通向死亡的`大門(mén)打開(kāi)了。
我時(shí)不時(shí)的向后看一下,總感到有人跟著我,就躲在我身后的某個(gè)障礙我后面,我的心像有只兔子一樣怦怦跳?偹隳芸吹轿壹业臒艄饬,我像箭一樣射出去,回到家上的事回到家上,心里的石頭總算落了下來(lái),大聲喊,哎,嚇?biāo)牢依玻?/p>
我的心怦怦跳小學(xué)作文 8
星期一,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。剛坐在座位上,老師就來(lái)了。看起來(lái)王老師很生氣,她大著嗓門(mén)說(shuō):“同學(xué)們把作業(yè)給我拿出來(lái),我要檢查!”我心里怦怦地跳“我沒(méi)寫(xiě)呀,這可怎么辦?”我心里是十萬(wàn)火急,腦子里一片空白。
我的同桌小李說(shuō):“你怎么了,沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,你寫(xiě)作業(yè)了嗎?”小李又說(shuō)了一句:“你難道沒(méi)寫(xiě)?”我慌張地說(shuō):“我沒(méi)寫(xiě),你要幫一幫我!毙±钭笙胗蚁,她終于想到了一個(gè)辦法,她說(shuō):“老師大概先從你那兒檢查,你先拿我的作業(yè)對(duì)付,我再寫(xiě)一份,我寫(xiě)得快,檢查完了你的,你也幫著做作業(yè)!惫,王老師先檢查了我的作業(yè),還稱贊我今天把字也寫(xiě)好了,并對(duì)我說(shuō):“加油!”我的心里卻怦怦地跳,就像被挨了一頓板子一樣難受。
當(dāng)老師走過(guò)時(shí),我大出了一口氣。才記起得“幫”小李寫(xiě)作業(yè),唉!其實(shí)是幫我寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一些,小李寫(xiě)了一些,當(dāng)老師檢查到她的`作業(yè)時(shí),我倆剛好合作完成任務(wù),把作業(yè)補(bǔ)完了。我倆相對(duì)一笑,還做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)。
真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我的心兒又怦怦地跳個(gè)不停,那是勝利的狂歡,而不是害怕、擔(dān)心了。這次可多謝小李,要不是她,老師會(huì)把我揍得 “滿地找牙”。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 9
心在很多時(shí)候都會(huì)怦怦的跳,如:表演時(shí)、運(yùn)動(dòng)后、念分?jǐn)?shù)時(shí)、害怕時(shí)……。而我刻骨銘心的是每一次檢查作業(yè)時(shí)。
每一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我都會(huì)帶著怦怦跳的心來(lái)到學(xué)校,我最害怕的檢查作業(yè)就要來(lái)臨了,越想越緊張,越想心跳的就越厲害。我就坐在椅子上怎么總是心驚肉跳,忐忑不安,不知道老師會(huì)怎么說(shuō),哎。
到了檢查作業(yè)的.時(shí)候了,心驚肉跳,左顧右盼,不知道該如何是好,可有什么也不能做,只能等著。到了我了,我的心跳的更加厲害了,組長(zhǎng)開(kāi)始問(wèn)了:“第一項(xiàng)!薄皼](méi)寫(xiě)完。”我立馬做出了答案,我兩手不停的顫抖,感覺(jué)身體被掏空。接著都是一樣的答案,我最怕的老師還沒(méi)有問(wèn)。說(shuō)到我什么也沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候我感覺(jué)身體一跳,沒(méi)了直覺(jué),就等到老師批完我,我的心也沒(méi)有平靜下來(lái)。每當(dāng)走到老師面前,我就不由自主的顫抖了起來(lái)。終于過(guò)去了,到了第二天我就恢復(fù)了心情。
這就是每次我刻骨銘心的檢查作業(yè)時(shí)間,我不敢想象初中的作業(yè),我哥哥還抄了一個(gè)本,可怕。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 10
“咚咚咚”每當(dāng)我感受到心跳聲時(shí),我就會(huì)想到許多令我心跳不止的事。有一件事我想起來(lái),心就激動(dòng)的怦怦直跳。
那天,我們進(jìn)行了一個(gè)測(cè)試,忐忑了一個(gè)中午,下午發(fā)試卷的時(shí)刻到了,只見(jiàn)老師把英語(yǔ)試卷拿到講臺(tái)上,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我把試卷發(fā)一下,還是和以前一樣,由低分到高分發(fā)!蔽衣(tīng)后心里像正在演奏搖滾樂(lè)似的.刺激地跳動(dòng)著。
老師開(kāi)始念名字了,我聽(tīng)著聽(tīng)著,手情不自禁抓住衣角擰動(dòng)著,手心里也冒著冷汗。終于,低分里面沒(méi)有我的名字,心里的石頭落到了半空中。我仔細(xì)聽(tīng)著一個(gè)個(gè)響亮的名字從我耳邊溜過(guò),一會(huì)兒功夫,同桌的試卷發(fā)在了手里,他才考了70分,讓我心里的水桶又懸高了,七上八下。
幾分鐘過(guò)去了,手心已經(jīng)全是汗水,衣角也被抓得像一張揉皺了的衛(wèi)生紙。80分過(guò)去了,我原以為自己在90分以內(nèi),但是沒(méi)想到一個(gè)響亮的100分出現(xiàn)了,講臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。終于到我的名字了,聽(tīng)到100分,我激動(dòng)地跑了上去,嘴里不自覺(jué)的小聲喊了聲“yes”
這次100分的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到用心就會(huì)有收獲的道理。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 11
每當(dāng)我回憶起那件事,我仍會(huì)心有余悸地倒吸一口氣涼氣,心也隨之上下起伏。
那天晚上,夜黑風(fēng)高,連月亮都回家了?善裉焱砩习职謰寢屢鲩T(mén)一趟。媽媽呀!你干嘛非要晚上把我留在家里哇?您不怕鬼來(lái)敲門(mén)嗎?
可是我突然眼睛一亮。哈哈哈哈,爸爸媽媽走了,我可以看電視了!耶!
媽媽和爸爸前腳剛出門(mén),我就手舞足蹈地拿著遙控器準(zhǔn)備看電視。
沒(méi)看一會(huì)兒,忽然“刺啦”一聲,什么聲音?把毫無(wú)防備的我嚇得魂飛魄散,差點(diǎn)兒把遙控器扔了。我趕緊躲到沙發(fā)后面,向四處張望,側(cè)著耳朵聽(tīng)著,又是“嘩啦”一聲,嚇得我直奔臥室,一骨碌爬上床,躲進(jìn)被窩,用被子蒙住頭,倒吸一口涼氣。躲在被窩心跳加速,想著:“千萬(wàn)不要是鬼呀!”
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)聲音了,好奇心占了主導(dǎo)地位,決定去看看。于是就小心翼翼地下了床,向著發(fā)生源——陽(yáng)臺(tái)走去。
我打開(kāi)燈一看,哇!是個(gè)鬼在吃包子……咦?不對(duì),不是鬼,我走進(jìn)一看,吁……原來(lái)是一個(gè)白色,一個(gè)黑色塑料袋在一起動(dòng),真是虛驚一場(chǎng)。
如今,我已經(jīng)不怎么大驚小怪了,但是每每回憶起那件事還覺(jué)得真是好笑,真是虛驚一場(chǎng)呀!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 12
記得有一天,媽媽說(shuō)回家會(huì)給我一個(gè)意想不到的驚喜,回憶起那一天,特別是那天晚上的時(shí)刻,我的心兒還會(huì)一直怦怦跳。
那天放學(xué)時(shí),我手舞足蹈,開(kāi)心得不得了。我平時(shí)走路的姿勢(shì)是端端正正的,現(xiàn)在走路的姿勢(shì)是蹦蹦跳跳的,因?yàn)閶寢屨f(shuō)的驚喜呀!不知不覺(jué),我回到了家。
推開(kāi)家門(mén),家里一個(gè)人也沒(méi)有。走進(jìn)門(mén)一看,我書(shū)桌上那一盆可憐的綠蘿已經(jīng)“體無(wú)完膚”了,而我的書(shū)桌也成了一片“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)”。墨水正在流淌,一個(gè)新作業(yè)本已粉身碎骨……我去爸爸媽媽的房間一看,那里也一片狼籍。我的背后冒出了一滴一滴的冷汗,腿不停地顫抖著,就連臉上也起了一些雞皮疙瘩。難道我們家出現(xiàn)了妖怪或是被小偷光顧了嗎?No!此時(shí),我突然聽(tīng)到一聲貓叫,那叫聲是多么刺耳呀!叫聲越來(lái)越近,這下,我更確定家具有妖怪了。我的.汗毛豎起,心跳加速。我靈機(jī)一動(dòng),想:我去找媽媽滅妖吧!“砰!”門(mén)被我關(guān)上了。我拿出全身的力氣飛奔起來(lái),終于,我看見(jiàn)了媽媽。我把家里的情況告訴媽媽,她告訴我,她給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的貓咪。原來(lái),這場(chǎng)風(fēng)波是這只喵星人造成的呀。
這場(chǎng)讓我心兒怦怦跳的喵星人風(fēng)波終于告一段落了。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 13
看到題目,你一定會(huì)問(wèn),什么事讓你的心怦怦跳呢?告訴你吧,是星期三的期末考試。一提起考試,有人就開(kāi)始頭疼,“哎,又要考試,我都快被‘考’熟了。”我們又何嘗不是這樣呢?
不過(guò),今天我可不是來(lái)發(fā)牢騷的,說(shuō)實(shí)話,雖然考試不是頭一次了,應(yīng)該不是很緊張,因?yàn)楫吘苟家?jiàn)怪不驚了嘛。不過(guò)這次考試我們還有一門(mén)課程──綜合,什么意思呢,就是除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主可以外的所有副科試卷合為一張,所以我們考試的試卷就又多了一張。這樣一來(lái),周末我們除了要復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還要復(fù)習(xí)所有的副科。Oh!no!要累死我們嗎?
昨天復(fù)習(xí)的時(shí)候還在想,如果今天是星期四該多好,可以免掉緊張的考試,不用接受那些不想看見(jiàn)的分?jǐn)?shù),更不用一回到家就內(nèi)父母追問(wèn)考得好不好。當(dāng)個(gè)老師不容易,每天要批改學(xué)生的作業(yè),如果哪個(gè)學(xué)生沒(méi)交作業(yè),要一遍一遍的催著要;當(dāng)個(gè)學(xué)生更不容易,回到家要完成老師布置的`作業(yè),有的孩子還要完成家長(zhǎng)額外布置的作業(yè),而且要多看書(shū),注意保護(hù)眼睛,不能上網(wǎng)玩游戲,要多注意鍛煉……一些繁瑣的小事都要注意,一切要隨著大人的意愿。
總之,一句話:我希望星期三來(lái)得越慢越好!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 14
我心跳最有可能的四項(xiàng)是緊張、激動(dòng)、害怕、心虛。而心跳最快的一次就是——緊張!
我們考了挑戰(zhàn)賽,我們?cè)诳荚囍岸紨柯暺翚獾模伦约嚎疾缓谩?/p>
到了正式考場(chǎng),我們各個(gè)心都怦怦跳,尤其是我,緊張的不行,趕嘴摸摸自己的心——“怦、怦、怦”就像一只兔子在心里——亂躥。我們各個(gè)都開(kāi)始開(kāi)口抱怨:“啊,我好緊張,我感覺(jué)我腦子里一片空白,什么也想不起來(lái)了……啊,怎么辦,我該搞砸了——!”“閉嘴!”李可馨一聲令下,全班都就安靜了,立馬鴉雀無(wú)聲,連根兒針掉地上了都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候各個(gè)愁眉苦臉,手托腮、耷拉著腦袋、嘟著嘴、嘆著氣,就這樣過(guò)了一個(gè)鐘頭,突然,好多人自信起來(lái),可能是覺(jué)得簡(jiǎn)單吧。收卷兒了,我感覺(jué)一下子,心里的石頭“落”了下去——砸到心眼兒了。
下一節(jié)是語(yǔ)文,我嘟著嘴踉踉蹌蹌的`去了廁所,又不高興的回到考場(chǎng),開(kāi)始了更難的一次考試,我考完了,心想:完了,心里又多了一個(gè)更大的石頭呀!
念分兒時(shí),我更加緊張了,干脆直接捂住心,祈禱上神讓我考多點(diǎn)。成績(jī)出來(lái)了,我緊張的心有點(diǎn)兒放松了。
這是我最緊張的一個(gè)經(jīng)歷了!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 15
有一次弟弟生病了,媽媽帶著弟弟到醫(yī)院打針。我因?yàn)橛凶鳂I(yè),所以就沒(méi)有去,在家寫(xiě)作業(yè)。
媽媽和弟弟剛走不久就傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,我的心立刻砰砰跳,心想:這肯定不是媽媽和弟弟,因?yàn)樗麄儧](méi)有那么快,該不會(huì)是壞人吧?我心里頓時(shí)像十五吊桶打水七上八下。
這時(shí)敲門(mén)的人說(shuō):“送快遞的!"我聽(tīng)了半信半疑,問(wèn)道:“快遞是送給誰(shuí)的呢?"敲門(mén)的人聽(tīng)了報(bào)出了媽媽的名字和電話。聽(tīng)到這些都是正確的,正準(zhǔn)備給他開(kāi)門(mén),我又轉(zhuǎn)念一想:要是這是他打聽(tīng)出來(lái)的呢?我越想越害怕。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,我先把椅子拿到門(mén)口,然后站在椅子上,通過(guò)貓眼往外看,這真是個(gè)快遞員。只見(jiàn)他穿著快遞服,手中還拿著幾個(gè)快遞,胸前還戴著工作證,我緊張的'心終于恢復(fù)了平靜。打開(kāi)了門(mén),領(lǐng)取了快遞。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽和弟弟回來(lái)了。我趕緊抱住媽媽,跟媽媽說(shuō)了剛剛的事情,媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)聰明的孩子。這時(shí)我聞到一陣香味撲面而來(lái),原來(lái)媽媽買(mǎi)了我最愛(ài)的炸雞,我開(kāi)心極了。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 16
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了大半學(xué)期,學(xué)校里的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)幕了,在這次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上會(huì)碰撞出什么火花呢?扣人心弦的接力賽就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,我的心一直怦怦地跳著……
我參加的是接力比賽,有兩場(chǎng)比賽,第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)像脫繩的野馬沖了過(guò)去,在跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)又飛快地把接力棒傳給對(duì)面的人。我是第五棒選手,當(dāng)我接棒的收,我緊張的心怦怦跳,我接過(guò)棒子,使出了九牛二虎之力飛奔出去,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,我們贏得了第一場(chǎng)比賽。決賽終于到了,比賽開(kāi)始前我們都很興奮,個(gè)個(gè)躍躍欲試,像一只只正在追捕獵物的獵豹,開(kāi)始比賽很順利,可是意外發(fā)生了,一位同學(xué)摔倒了,就在大家扼腕嘆息之際,他竟然站起來(lái)了,奮力地追趕前面的人,他努力著,加速著,使出全力為班級(jí)爭(zhēng)光,可是我們沒(méi)拿到第一名!我的心非常遺憾,怦怦地跳著!
激烈的接力比賽,讓我們的'心怦怦跳,這就是體育比賽的魅力吧!賽場(chǎng)是一團(tuán)火,鍛煉了我們的意志,賽場(chǎng)如一杯茶,讓我們慢慢地品味。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 17
成長(zhǎng)中有些事讓人激動(dòng)或緊張,每當(dāng)想起這樣的事情時(shí),我的.心兒就會(huì)怦怦跳
有一次期中考,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,就隨便翻看了語(yǔ)文書(shū),但看看時(shí)間才9點(diǎn)半,還可以“臨時(shí)抱佛腳”,好好復(fù)習(xí)一下,可我卻早早地睡了。第二天,才想起有三首古詩(shī)我不熟。一下子,我的手腳僵硬起來(lái),渾身發(fā)抖。于是,我抓緊一切時(shí)間,努力背誦,期望在最后的時(shí)間里可以把古詩(shī)記住,F(xiàn)在,我總感覺(jué)時(shí)間不夠用。心想著:老天爺呀!你看我每天都努力學(xué)習(xí),就幫幫我吧!求求你了,要不然我就死定了。
在緊張的考試中,我雙腳直抖,雙手直冒汗,甚至把試卷捏破了。不知道該怎么辦,心里嘀咕著:這道填空題我不會(huì),要被扣五分了。算了,先寫(xiě)下一道題。我的懷里好像揣了只兔子,感到心臟在急劇跳動(dòng),“怦怦怦”,聲音又快又有力。
考完試后,估算自己考不到90分。我把這件事告訴了媽媽,媽媽指責(zé)道:“誰(shuí)讓你不復(fù)習(xí),我就沒(méi)盯你一會(huì)兒,就成這樣了。”
這次經(jīng)歷讓我明白了有付出才有收獲,只有平常認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),考試才會(huì)取得好成績(jī)!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 18
12月16日的主持班隊(duì)課的日子近了,發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了,我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺(tái),與我一起的還有周舟、蔡高遠(yuǎn)和邱譽(yù)城。
一開(kāi)始,我還很興奮,心想:如果這次主持成功了,老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢?但是,前一個(gè)同學(xué)講好輪到我時(shí),我瞬間了興奮,當(dāng)時(shí),我非常緊張,雙手握拳,倒吸了一口涼氣,懷里就像揣了只兔子,“嘭嘭,嘭嘭…”我慌張地講著準(zhǔn)備好的內(nèi)容,突然,看見(jiàn)老師在微微點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“加油!你可以的!蔽业男那殒(zhèn)定了下來(lái),”現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,”我終于松了一口氣,視頻看完,又要講了,我好像又緊張起來(lái),說(shuō)到好笑的地方,下面一陣哄堂大笑,笑得我臉上火辣辣的,把我的緊張沖淡了。
輪到下一位同學(xué)時(shí),我才看到下面同學(xué)們抬著頭,炯炯有神的目光,齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動(dòng)。終于到了發(fā)獎(jiǎng)品了,看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品的高興樣子,我覺(jué)得今天的班隊(duì)課成功了。老師當(dāng)著全班的同學(xué)表?yè)P(yáng)我們的'班隊(duì)課。
直到現(xiàn)在,我還記得老師表?yè)P(yáng)的話。有一點(diǎn)點(diǎn)小得意。但是,如果一想起來(lái)當(dāng)時(shí)主持的情節(jié),我的心兒又忍不住怦怦地跳起來(lái)。我覺(jué)得:只要有信心,努力去做,什么事情都會(huì)做好!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 19
時(shí)光飛越,日月如梭。三年級(jí)的暑假即將結(jié)束。在暑假里,我像一匹脫了韁繩的“野馬,”在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村路上奔跑,在一望無(wú)際的大海里游泳。不用擔(dān)心明天是否會(huì)遲到,不用惦記明天是星期幾。
再過(guò)兩天就要開(kāi)學(xué)了。我要變成一個(gè)四年級(jí)的`學(xué)生啦!我迫不及待的想見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們。他們長(zhǎng)高了嗎?暑假有哪些快樂(lè)事和我分享呢?我們班會(huì)不會(huì)來(lái)新同學(xué)呢?四年級(jí)的課程會(huì)不會(huì)更難呢?這些問(wèn)題充滿了我的小腦瓜,我越想越激動(dòng),心怦怦地跳,對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期充滿期待。
眼看就要開(kāi)學(xué)了,讓我不由得回想起暑假里開(kāi)心的事,我和我的同學(xué)們一起去了秦皇島老虎石海灘公園,那里的沙子柔軟而細(xì)膩,那里的大海寬闊而蔚藍(lán)。
開(kāi)學(xué)了也有開(kāi)心的事情。比如:我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題;下課后和同學(xué)們一起嬉戲,玩耍;和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。我決定要以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)。我會(huì)堅(jiān)持讀課外書(shū),提前預(yù)習(xí)新的課文,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師,還要改掉不細(xì)心,粗心大意的壞毛病。
我期待我的四年級(jí),我期待我的新學(xué)期,我期待慢慢長(zhǎng)大的自己!
我的心怦怦跳小學(xué)作文 20
今天早晨又要跑步了,我在宿舍心想:“女生這是干什么呢?非要把我們男生逼到絕境。∥覀兣苋。”起床了,他們也經(jīng)常抱怨:“我勒個(gè)去,這是鬧哪一出,讓我們跑三圈!
我們出了宿舍樓,到達(dá)操場(chǎng),這是女生已經(jīng)跑完一圈了,我也不甘落后,立刻跑了起來(lái),心想:“昨天我‘研究’過(guò)了均速前進(jìn)最省力。”我們開(kāi)始跑了,可是誰(shuí)知——張亞軒,一會(huì)快,一會(huì)慢,害得我也不能均速前進(jìn)。這時(shí)已經(jīng)一圈了,我有點(diǎn)累了,可以感受到心臟“怦怦”跳動(dòng)。第二圈過(guò)去了,我的下半身已經(jīng)沒(méi)有了力氣,小腿好像灌了鉛一樣,我用力支撐著整個(gè)身子跑動(dòng),想要直接坐下來(lái)休息一會(huì)。
想要直接坐下來(lái)休息一會(huì)。終于三圈下來(lái)了。我的心臟“砰砰”跳,仿佛要跳出來(lái),如一只兔子,來(lái)回的跳。這時(shí)還有一點(diǎn)想吐。
今天我真體會(huì)到了我的'心兒“怦怦”跳。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 21
我們?nèi)说男氖菚?huì)一直在跳的,但是怦怦直跳的`時(shí)候,那就說(shuō)明我們有可能是緊張而心怦怦直跳,但是有的時(shí)候是我們做完劇烈運(yùn)動(dòng),我們的心怦怦直跳。比如說(shuō):每天早上的跑圈。
自從,田老師接了我們這個(gè)班之后,冬天早上,不是叫我們跑圈,就是蹲跳起,每天早上都是會(huì)很累。
上周的時(shí)候,男生一直跑1圈,女生跑2圈,弄得我們女生恨是不服氣,可是到了這周,我們女生向男生發(fā)起了我們的報(bào)復(fù)了,我們女生依然是跑2圈,男生跑3圈,他們男生就要費(fèi)點(diǎn)力氣了,好好的把欠我們女生的圈數(shù)還回來(lái)吧。
今天早上,我們女生跑了一圈之后男生才來(lái),只見(jiàn)男生撒天就跑,男生們好好的“享受”你們的跑圈大餐吧。
我們女生看著男生的臉都跑紅了,我想他們的心也怦怦直跳吧。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 22
有一天,我在學(xué)校里把別人抓傷了,班主任知道后,立馬給我媽媽打了電話,告了我的狀。
放學(xué)后,我看見(jiàn)媽媽的臉色不太好,感覺(jué)自己要完蛋了,我的心怦怦跳個(gè)不停,心想:“這下玩完了,回家肯定要被狠狠的打一頓了!蔽以较朐胶ε,嚇得手心都冒汗了。
回家之后,媽媽開(kāi)始火冒三丈,眼睛瞪得大大的,眼珠子都快掉下來(lái)了。她大聲叫道:“你為什么要抓傷別人?”媽媽的`話像一塊石頭壓著我的胸口,讓我無(wú)法喘息。我的腿都開(kāi)始抖了,顫抖著聲音說(shuō):“我……不是故意的!闭f(shuō)完,我站在一旁低著頭,一聲不吭。
媽媽見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)氣變緩和了,說(shuō)道:“你知道錯(cuò)了嗎?”我低聲回答道:“知道錯(cuò)了。”媽媽的臉終于放晴了,她把我拉到自己身旁,跟我說(shuō)著該怎么做。聽(tīng)著媽媽的話,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):以后去學(xué)校一定要注意一點(diǎn):不能傷到同學(xué),不再讓媽媽生氣了。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 23
最近發(fā)生了一件事,讓我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳,會(huì)是什么事呢?事情是這樣的。
那天下午放學(xué)后,我拿著一張面值10元的紙幣到超市買(mǎi)鋼筆。當(dāng)我選好鋼筆準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),也許是收銀的阿姨一時(shí)大意沒(méi)看清楚,找給我一把錢(qián),其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的.錢(qián)搞錯(cuò)了。媽媽給我一個(gè)月的零花錢(qián)只有幾元錢(qián),而我最近非常想得到一款悠悠球?粗灰米呔汀皻w于”我的錢(qián),眼見(jiàn)現(xiàn)在又有了“希望”,我當(dāng)時(shí)的心“怦怦”直跳……可是我轉(zhuǎn)念又想,我怎能為了眼前這不屬于自己的小利而失去做人之本呢?我立刻對(duì)正在忙著的阿姨說(shuō):“阿姨,我只給你10元,這錢(qián)搞錯(cuò)了……” 走出超市,我感覺(jué)自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開(kāi)心。
我的心怦怦跳小學(xué)作文 24
昨天,爸爸媽媽不在家,我一個(gè)人在家,玩得可起勁了。
突然,天開(kāi)始下起了小雨,“啪--”一棵樹(shù)被閃電擊倒了,我趕忙把家里的電視啊、火桶呀,電源全部都關(guān)掉,生怕出現(xiàn)導(dǎo)電這種情況。這時(shí)候小雨已經(jīng)變成了大雨,原本的微風(fēng)也已經(jīng)變成了狂風(fēng),整個(gè)世界一片漆黑,仿佛整個(gè)世界都浸泡在黑色的濃霧中。
這時(shí),我往窗外一看,媽呀,我家的衣服還沒(méi)收,我趕快拿來(lái)了一張椅子,站了上去,把衣服一件一件地拿了下來(lái)?晌覜](méi)站穩(wěn),差點(diǎn)沒(méi)掉下去,嚇的我趕緊拍了拍胸口。我緩解好心情,又拿起了電話機(jī),撥打給了媽媽,媽媽接了電話說(shuō):“我到門(mén)口了,手上有很多東西,你把門(mén)打開(kāi)吧!”我高興的說(shuō):“好的.!钡任野验T(mén)打開(kāi)后,媽媽已經(jīng)變成了落湯雞了,還好媽媽回來(lái)的早,不然我就要被嚇?biāo)懒恕?/p>
今天真是難忘的一天呀,一個(gè)人在家的感覺(jué)可真不好受。
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