關(guān)于小學(xué)生作文600字匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
早上十點(diǎn)鐘,爸爸開著車,帶著我去達(dá)豪的青云巖游玩。
我們一上海灣大橋,就看見左邊是一望無際的大海, 右邊是美麗精致的媽嶼島, 很快我們就到達(dá)了目的地。
一到青云巖,我就看見我的朋友————露露,我對(duì)他說:“讓我們?nèi)ネ姘伞?我和露露向前走,看見一個(gè)寺廟,那里有許多人在燒香,我也拿了幾根香去燒,快樂的周末。接著我們開車到山頂,看見了茫茫的大海,另一邊是綠油油的禾苗。我心里想:再過幾個(gè)月,這些禾苗就會(huì)變成黃澄澄的稻谷了。
出了青云巖,我們來到了一個(gè)農(nóng)家小院,這個(gè)農(nóng)家小院非常干凈,靠山面湖,周圍樹木茂盛,景色宜人。沿著院子里的臺(tái)階下去,便是水上小木屋。這些小木屋是農(nóng)家請(qǐng)人搭建的,專門用來接待城里來的游人。坐在小木屋的露天陽臺(tái)上,欣賞著四周的美景,聽聽小鳥的歌唱,真是一種絕妙的享受。
農(nóng)家還為我們準(zhǔn)備了一套漁具,我高興極了,幫著爸爸裝上魚餌,看著爸爸唰的一聲把魚鉤甩進(jìn)水里,焦急地等待著,快樂的周末。過了好大一會(huì)兒,漂還是一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)失去耐性了,爸爸依然很沉穩(wěn)地盯著浮漂。突然,浮漂猛地下沉,我說:
“爸爸有魚了” 爸爸迅速地把魚桿往上一提,一條貪食的非洲鯽魚被釣了上來。我們又把鉤扔進(jìn)水里,這回沒那么幸運(yùn)了,魚兒也很狡猾,一連提了幾次都是空鉤。我漸漸失去了興趣,和露露一起去摘桑果了。
院子里有棵好大的桑果樹!結(jié)滿了密密麻麻的桑果。桑果的形狀是一串串的,上面有許多一粒粒的果肉;顏色有青色的,紅色的,紫色的,深紫色的的。
紅色的果子有點(diǎn)酸,紫色的果子很甜,我們摘了很多紫色的桑果,洗干凈了給大人們吃。
因?yàn)橄挛邕有作業(yè)要做,我們不得不早早地離開了這個(gè)農(nóng)家小院。臨走的時(shí)候,我順便帶上了我的勞動(dòng)成果-一袋子桑果,我想讓奶奶也品嘗品嘗我的勝利成果。
小學(xué)生作文600字 篇2
推開了臥室的門,我看到了一顆溫暖的太陽。那是我的奶奶,一個(gè)年近七十的老人。
小時(shí)候,爸媽顧不上照顧我,我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶親近些。前兩年奶奶大老遠(yuǎn)來了天津,已經(jīng)不似從前那般了。歲月在她身上帶走了許多,也留下了許多。唯一不變的,是那太陽般暖暖的笑。
弟弟小我五歲,按奶奶的話說就是弟弟比你小,你該讓著他的。我從不以為然,只道向來公正的奶奶有些偏心了。
那是夏天,外邊的日頭正大,奶奶、弟弟和我就坐在沙發(fā)上,奶奶在和我說閑話,弟弟一直在蹦,奶奶說了幾次也不見他停便也不管他了。猛地,我叫了起來,弟弟踩上了我的手指,他定是沒料到了,悄沒聲地自己去坐著了,心虛地低著頭。也是他輕,沒什么大礙。
奶奶坐了過來,捧著我紅了的手,眼也跟著泛紅。心疼地揉了揉,我好久沒這么認(rèn)真地打量過奶奶了。七十不到的年紀(jì),頭發(fā)早就花白了,她的眉頭輕皺著,讓我輕易看見了她額頭上的皺紋。
手上的溫度,不禁讓我想起了在許多年前,我也貪玩,在外邊跑著,被路邊哪一顆調(diào)皮的石子絆了嗎,蹭破了手,磕腫了膝蓋,奶奶總會(huì)對(duì)著我便說:“再淘氣,我就不要你了!”說著用手撣去我身上的塵土,抱著我起來。
奶奶年紀(jì)大了,嘴里的話更是多了,給我們講從前的事,一件事能講三四回,奶奶再講,我就接著開頭講下去,我說完了,奶奶嘆了口氣,許是覺得我不樂意聽,也就不做聲了。那時(shí)候,堂姐住在我家,和奶奶在一起,也好聊上幾句,堂姐走之前對(duì)著我說:“沒事就和奶奶躲說說話,爺爺走了之后也沒個(gè)人和奶奶聊天的,心里有點(diǎn)事也不知道和誰說,奶奶也老了,別讓她多想,記著!”奶奶其實(shí)講的不過是爸爸、姑姑小時(shí)候的事罷了。
早上睜開眼,天擦亮了,屋里暖洋洋,我看到了奶奶溫暖的笑。
小學(xué)生作文600字 篇3
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘......
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我―一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。難忘的小學(xué)生活作文
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。。。。千言萬語化做一句話就是"清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:"老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)生作文600字 篇4
現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí),同學(xué)們和老師們的笑臉,還覺得像朵朵鮮花。
那天,陽光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。
剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂園”的大門,同學(xué)們放了背包就開始大玩特玩,而我卻在樂園里游蕩了一陣子,因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔,我不知道從何玩起了?/p>
在一陣猶豫之后,我開始了我的快樂之旅。我玩的第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長好長的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容:嚇?biāo)廊肆。我們(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去,可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的'領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,兩邊也有人,一點(diǎn)也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了,我等了她一會(huì),于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε,前面的人有走太快了,只剩我們倆了。我想停下來等下一組人,可連個(gè)讓我停留的地方都沒有,上面下面,左邊,右邊,全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊,叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿,快點(diǎn)到出口,可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫,太恐怖了。后來我終于看到一絲光線,我趕緊飛向那里。天啊!我終于出來了,我松了一口氣,我想如果不進(jìn)去就好了,就不至于這么害怕?墒窃诨匦5穆飞希也虐l(fā)現(xiàn),如果沒去鬼屋,真的可惜了!
從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了,像是得了恐懼癥。大概過了一個(gè)小時(shí),我才回過神來。
后來我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步!
小學(xué)生作文600字 篇5
易老師名叫易靜,是我們?nèi)?)班的班主任。她中等身材,短發(fā)齊耳,薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想,將來我無論走到哪里,都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧靜、深遠(yuǎn)而又清澈的湖水,那里蘊(yùn)含著對(duì)我們?nèi)嗳鶄(gè)同學(xué)深摯的愛。
易老師是一位愛笑的老師。無論上課、課后、校內(nèi)、校外,她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽、輕柔的春風(fēng)里。
那一次選少先隊(duì)中隊(duì)干部,易老師鼓勵(lì)我們自薦競選。我雖然各科成績優(yōu)秀,但由于羞怯膽小,始終不敢舉手。易老師微笑著走過來,用鼓勵(lì)的眼光看著我說:“陳諾,勇敢些!你也行的!”我終于站了起來,成了三(1)班的學(xué)習(xí)委員。
易老師常常說:“孩子們,你們?cè)谝桌蠋熜睦铮拖褚粔K塊各具特色的小石頭,只有不同,沒有好壞。”她還說:“上課的時(shí)候,我是你們的老師;課后我就是你們的朋友;當(dāng)你們遇到困難時(shí),易老師就是你們的媽媽!庇袝r(shí),同學(xué)犯了錯(cuò),她也從不呵斥、責(zé)罰,還是一樣和藹地微笑著:“不要緊的,孩子,下次改正了就好了!
因?yàn)槲沂菃斡H家庭的孩子,父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),自己掏錢給我買文具,幫我交學(xué)費(fèi)。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛。
易老師也是一位愛哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影,影片說的是一位殘疾人自強(qiáng)不息的故事。我們看到,自始至終,易老師都在悄悄地落淚。
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,易老師因?yàn)橐臀覀內(nèi)鶄(gè)孩子小別,她說:“讓易老師抱抱你們每一個(gè)吧!易老師會(huì)非常非常想你們的!”抱我們的時(shí)候,她的眼睛又濕潤了。
小學(xué)生作文600字 篇6
黃崗山位于家鄉(xiāng)鉛山南部,與福建省交界處。最高海拔2158米,是華東最高的山峰。據(jù)說站在山頂上,如果視力好的話,可以看見大半個(gè)中國呢!
黃崗山的植物分布可神奇了!山腳是常綠闊葉林,半山腰是闊葉林和針葉林的混合帶,到了1990米高就全是針葉林,再往上就是低矮的落葉林,山頂上卻一棵樹也沒有了,全是厚厚的草甸。你要是躺上去,就像是躺在沙發(fā)上一樣舒服。那草可以沒過成年人的小腿。
黃崗山上的云霧是最迷人的。乳白色的霧在山間滾動(dòng),像天上神仙灑下來的牛奶一樣。霧把半山腰擋住了,只露出座座山峰,就像是茫茫大海中的小島。不經(jīng)意間,霧隨風(fēng)動(dòng),繞在你身邊,你仿佛伸手就可以抓住一把似的,。站在山頂,感覺就像是在人間仙境一樣,美極了!
黃崗山頂看日出也是很美的。在早上5點(diǎn)半左右,站在山頂上看,先是天邊有一團(tuán)烏黑的云朵,過了一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了點(diǎn)橙色的光茫,我們就知道太陽要出來了。漸漸的,漸漸的,光更多了,云團(tuán)先是灰黑、灰藍(lán)、然后是暗紅,最后是橙色的。在6點(diǎn)左右,東方露出了一個(gè)火紅的小圓球,附近的山巒仿佛披上了一層金紗。
黃崗山上有寶貴的植物和珍惜的動(dòng)物。有20xx多種珍貴的植物,最珍貴的是鐵山樹,路邊一棵鐵山樹有600多年了。動(dòng)物有“鳥中熊貓”之稱的黃腹角雉,它有小巧的身體,黃色的腹部。如果有敵人來了,它會(huì)傻呆呆地站在那兒,原地不動(dòng),東張西望。如果敵人就在它附近,它會(huì)一頭扎進(jìn)草叢里,把身子和尾巴露在外面。所以人們把它稱為“呆雞”。
黃崗山上還有許多瀑布,其中,最有趣的還要數(shù)“情侶瀑”了。左邊的是一條細(xì)細(xì)的,左邊一折,右邊一拐的瀑布叫“女兒泉”。右邊的瀑布水流很大,嘩啦嘩啦的在唱歌,像具有陽剛之氣的男子漢,叫“男兒瀑”。它們倆就像一對(duì)情人一樣相互凝視。
黃崗山風(fēng)景秀麗,你有空,可一定要來玩哦!
小學(xué)生作文600字 篇7
從小愛讀小人書,于是極羨慕那書堆上的老爺爺,長大后與觀群書而難以得知,故慕及圖書管理員?傁胱鴵頃,書香盈鼻,四顧皆書,其樂何窮。
然而好讀書卻不能購之,因囊中羞澀,每至?xí),欣喜之余卻為書價(jià)所嚇。戀戀然放下,悵悵然而歸。每每此時(shí),單遇狂風(fēng)至,將書卷入家中。
所幸書還是有處可借,今兒李家一本,明兒王家一冊(cè)。朝可謂孟子,暮可仿太白,夏可觀十里荷花,秋可賞三秋褂子,北可馳聘于塞外草原,南可躑躅于江南雨巷……
然借書有歸期,苦恨相聚日短,還書于其主,則書去桌空,琢長嘆;何日方可有“朝朝書聲催起,夜夜書香伴夢(mèng)”之樂?
待囊中日漸大方,便常常流連于書店。見所愛之書,便立即買選,欣欣然而歸,取來厚紙,小心封其面,題上字,新書墨香猶存,靜坐而讀,手不忍釋。閱畢藏之書架,整齊作文排列。書本日漸增多,細(xì)觀之總由衷歡暢。如農(nóng)人見大麥遍地,金谷盈侖一般。
然時(shí)有友人借書于家,心痛之余,千叮萬囑,深恐其損失皮毛。猛憶及往昔借書喻人心情光景,又釋然于胸。
擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思,悱惻處另人黯然神傷,幽默處使人暢懷大笑,悲切處另人潸然淚下,如飲清泉,如嚼橄欖,余香滿口,繞心三日。
最喜歡月明之夜,清輝滿室;蚺_(tái)燈一盞紅豆,或紅燭一只飄搖,或臨桌而坐,或側(cè)身倚枕,書頁輕翻,心旌微搖。嘆梁祝身化蝴蝶,喜崔張終成眷屬;羨東坡把酒臨風(fēng),慕清照泛舟浩渺。高山流水鳴于耳畔,瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天,長亭古道;紅有櫻桃,綠有芭蕉……
晨曦微露,鳥有入簾,睜眼四顧,書在枕邊;貞泬(mèng)境,不覺莞爾。三更有夢(mèng)書做枕,不亦樂乎!
小學(xué)生作文600字 篇8
大年初三那天,媽媽帶我去她同學(xué)家拜年。那是一個(gè)風(fēng)景秀麗,周圍都是大山的地方,大山腳下坐落著幾戶人家。
一到那,我的目光一下子就被屋前那口大魚塘吸引住了。來之前,媽媽就告訴我這里可以釣魚。我興奮地?fù)u著媽媽的胳膊:“媽媽,這里可以掉魚,快帶我去!”媽媽回答道:“等一會(huì)吧?大家剛到,休息一會(huì)嘛”這時(shí)這家的爺爺走過來對(duì)我說:“要釣魚?跟我去挖蚯蚓吧!”
爺爺扛上鐵鍬,我拿著一只紙杯,很高興地跟著爺爺來到一片濕地。我們一邊談話一邊挖蚯蚓,沒過多久就挖了滿滿一杯了!我同爺爺來到魚塘邊,先把蚯蚓掐斷,然后把蚯蚓穿在魚竿的鉤子上,甩到魚塘邊里。爺爺告訴我,接下來只需靜靜等待在旁邊,眼睛盯著魚竿的浮標(biāo)動(dòng)靜,浮標(biāo)向下沉?xí)r,就有魚兒上鉤了,這時(shí)就要馬上把魚竿高高甩起。一位叔叔也過來了,他向我挑戰(zhàn):“小朋友,我們來比一下誰釣的魚最多,好不好?”我自信滿滿地回答道:“比就比,誰怕誰!”
一開始,我信心滿滿地在等著魚兒上鉤。可是,5分鐘過去了,10分鐘過去了,1小時(shí)過去了,還是未見魚竿有動(dòng)靜。我有點(diǎn)沉不住氣了。我正在疑惑魚兒為什么遲遲不上鉤時(shí),叔叔在那邊很高心地大喊:“哇,一條大魚!”我再看看自己的魚竿,還是什么動(dòng)靜也沒有,心里不免有些泄氣。這時(shí),爸爸坐過來安慰我說:“釣魚是要有耐心的,只要不放棄,一定會(huì)釣到的!惫唬^了大約大半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚竿似乎有動(dòng)靜,趕緊拉了一下線,發(fā)現(xiàn)線越跑越遠(yuǎn),感覺不對(duì)勁,就繼續(xù)拉,突然,一條魚浮出水面,我馬上把魚甩的高高的,一條魚在我面前活蹦亂跳的,我激動(dòng)地把魚兒捉住,興奮地展示給大家看,F(xiàn)在,我和叔叔的分?jǐn)?shù)打平了
萬事開頭難,第一條魚兒上鉤來之后,第二條魚兒很快也釣上來了。最后,我和叔叔各釣上來三條魚,我們都很高興。
這真是有趣的一天,通過釣魚,不僅鍛煉了我的耐心,還增加了我做事的信心和決心!
小學(xué)生作文600字 篇9
在我的生活中,有許多事情我都辦不到,也有許多人幫助過我,我很感激他們。然而,我最感激的人是我最親愛的媽媽。
我的媽媽,四十幾歲的年齡,一米五四的身高,腦后的頭發(fā)挽成一團(tuán),彎彎的眉毛像貼在眼睛上的兩個(gè)月亮,一對(duì)水汪汪的大眼睛一眨一眨的,真好看。媽媽喜歡穿裙子,我也喜歡媽媽穿裙子的樣子。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得那是一個(gè)星期三的下午,那時(shí)放暑假,天氣熱著呢!由于要讀書了,所以我正在制定一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,汗水順著臉頰一滴一滴地流下來,屋外大樹上的知了不停地叫著,好像在說:“真熱呀!我受不了啦!”我正在為天氣的燥熱感到煩惱,身后突然感到一陣清涼的風(fēng)向我吹來,我一開始沒有注意,可后來我一想:“不對(duì)呀!怎么會(huì)有這么清涼的風(fēng)?而且還吹這么久?”我轉(zhuǎn)過去一看,哦,原來是媽媽在為我扇扇子。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你不熱嗎?光給我扇?”媽媽說:“我不熱!你快做作業(yè)吧!”媽媽分明在撒謊,因?yàn)槲乙呀?jīng)看見汗水浸濕了她的衣襟。我的淚水不聽使喚,一滴一滴地流了下來,流到了本子上。過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“小敏,只要你好好讀書,媽媽再苦再累也是很值得的!”也是在那個(gè)時(shí)候,我心里產(chǎn)生了一個(gè)念想:“我一定要好好讀書!”
記得有一次我發(fā)燒了,躺在病床上難受得很,依稀記得媽媽在床前一會(huì)兒倒水給我喝,一會(huì)兒又換換我額頭上的濕毛巾,一會(huì)兒又給我考考體溫看看燒退沒。直到醫(yī)生說我的燒退了,她才得到片刻的休息。
我最感激的人是媽媽。感激她為了讓我好好學(xué)習(xí)吃那么多苦,感激她對(duì)我無微不至的關(guān)心。母愛偉大,母愛無私。
小學(xué)生作文600字 篇10
從前有兩只蝸牛,他們是一對(duì)很好的鄰居,更是很好的朋友。每天每天,他們互相看望,互相幫助,互相關(guān)心。關(guān)系好的不得了。只是有一天,一堵又高又厚的大墻把他們分隔兩地。因此,為了看望自己的好朋友,每次都要翻過這堵大墻,而翻過它又要費(fèi)上大半天的時(shí)間。起初,他們還不辭辛苦的跑來看望彼此。隨著日積月累,他們?cè)郊痈杏X疲累,就越懶散,看望彼此的時(shí)候也越來越少,他們的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)了
看完這個(gè)故事,我甩著眼淚飛奔到姥姥家去
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,很喜歡去姥姥家玩。那時(shí)我們家離姥姥家很近。我們住家屬院,而姥姥住在挨著家屬院的一個(gè)胡同巷子里。每次我想要去看望姥姥,只要爬上那把胡同和家屬院隔開的那堵又矮又破的墻,然后順著胡同走幾步再向右拐,便是姥姥家了。畢竟我年小愛爬樹,爬上這堵墻對(duì)我來說根本就是小菜一碟。姥姥家有個(gè)小花園,只在院子里,便可聞見花香四溢,蝴蝶飛舞,蜜蜂采蜜,小貓是我的玩伴,等著姥姥為我盛上美位的飯菜我童年的樂園。
然而,那一年,一切都變了
由于那堵矮墻,我們家屬院經(jīng)常鬧小偷。人們便把那堵敲又磊高了,墻的頂端滿滿的插上了碎玻璃,讓我望塵莫及。于是,要去姥姥家,距離遠(yuǎn)了很多,需要過兩條大街才能抵達(dá)。姥姥的小貓也莫名奇妙的失蹤了。慢慢地,去姥姥家讓我越來越不情愿。由一天一次到一星期一次,到一個(gè)月一次。我會(huì)找出一大堆理由,例如天氣太熱,作業(yè)太多,功課太緊等來回拒給我打電話的姥姥。去姥姥家讓我感到是在浪費(fèi)時(shí)間。
一次姥姥去我家吃中飯,她說了一句:哎,整天一個(gè)人在家呆著,真是夠了啊,你說這活著有什么意思呢?我一陣心酸。
媽媽勸我有空多看看姥姥,我卻以路太遠(yuǎn)而拒絕了。
媽媽遞給我一本書,名叫《墻的故事》,她只說了一句:其實(shí)你能翻越那道墻。
我頓時(shí)熱淚盈眶,恍然大悟:的確,哪有什么墻,阻礙著我和姥姥感情的,是我那道始終不愿打開的心墻。
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