救小燕小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的救小燕小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
救小燕小學(xué)作文1
春天來了，一朵朵桃花展">花展開了粉紅的臉蛋，向太陽公公問好，柳樹彎下腰，梳理著自己碧翠的秀發(fā)。燕子媽媽在小英家的屋檐下筑了一個燕子窩，窩里既溫暖又舒適，她把四個可愛的燕寶寶安放在這里，出去覓食了。
小英可喜歡這四只小精靈了，天天都要來看看它們，小燕子們就探出自己的小腦袋，向小英問好。這天，小英又來了，她滿懷欣喜地說：“小燕子們，我來看你們啦！”小燕子們“嘰嘰”地叫了幾聲，探出頭來。突然，一只小燕子從窩里掉了下來！小英出自本能地伸手去接，可是小英剛伸出手臂，小燕子就已經(jīng)重重地摔在了地上�！鞍�！”小英像全體石化了一樣，一動不動地站在那兒。這時，大花貓花兒從房頂上跳了下來。原來，它早就盯上了這幾只小燕子了，只是沒機會下手。它直撲到小燕子身旁，它的.眼睛一眨也眨地盯著這只小燕子，好像一眨眼間它就會不見了似的。小燕子害怕得“嘰嘰”亂叫。小英被燕子的叫聲驚醒了，她見此情景，立馬沖過去，順手拿起一把掃帚，狠狠地打在花花的身上�；ɑㄒ娭魅藙优�，只好灰溜溜地逃走了。
小英捧起驚魂未定的小燕子，找到了爸爸，小英把事情的來龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽了，拍了拍小英的肩膀，興奮地說：“小英，好樣的，走，爸爸這就幫你把小燕子送回家�！毙∮⑿⌒囊硪淼匕研⊙嘧咏唤o了爸爸，爸爸輕輕地把它放回了窩里，生怕碰傷了小燕子。其它的小燕子們開心地“嘰嘰”叫，小英心里可高興了。
小英救了小燕，心里十分得意，她把這件事告訴了家人，朋友，他們都夸小英“助燕為樂”呢！
救小燕小學(xué)作文2
春天來了，花兒全都盛開了，五顏六色，一個個爭奇斗艷。這時，在南方的燕媽媽也飛回來了，還帶來了四只活蹦亂跳的燕寶寶。它們一路上跋山涉水，終于回到了以前的家，心里可高興了。小紅放學(xué)回到了家，聽到了清脆的“嘰嘰喳喳”聲，抬頭往房檐下一看，燕窩里伸出了幾只小腦袋，太好了，燕子們又回來了。
看到燕子們回來，小紅趕快寫完作業(yè)，高高興興地想和燕子們玩一會兒�？墒牵〖t發(fā)現(xiàn)燕窩里的燕媽媽不見了。小紅心想：可能是它們長途跋涉，又累又餓，燕媽媽大概覓食去了。小燕子們太頑皮了，一不小心那只弱小的燕子從窩里掉了下來。心地善良的小紅看見后，三步變成兩步跨了過去，想要接住小燕子，可還是晚了一步。小燕子落到了地上。大花貓看見了，頓時來了精神，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這可是美味啊！”大花貓快步跑了過來，眼看著小燕子就要成為大花貓的美餐了。小燕子在地上“嘰嘰”地叫著，好像在說：“快來救救我！”就在這千鈞一發(fā)之際，小紅拿起拖把一甩，正打中大花貓，把大花貓趕走了。
燕媽媽飛回來了，發(fā)現(xiàn)它最小的寶寶不見了，心急如焚。它不停地飛來飛去在尋找，終于它看到了小燕子在小紅手上，連忙飛過去，讓燕寶寶跟它說個究竟。小燕子嘰嘰喳喳地將剛才的事告訴了媽媽，燕媽媽“吱吱”地叫著，仿佛在對小紅說：“謝謝你，謝謝你，好孩子！”
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