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描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-01-17 18:22:19 小學(xué)生作文 我要投稿

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字匯編十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在壽寧平溪的一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村---平溪村。我最喜歡家鄉(xiāng)的山,它一年四季都是那么美。

  春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在巖石上,發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚、叮咚……大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè),在幽靜的大山里回蕩。溪旁的柳樹(shù),慢慢開(kāi)始留起綠色的長(zhǎng)發(fā);山上的大樹(shù),也抽出嫩綠的葉子,準(zhǔn)備好好打扮一翻;小草像是在土里悶壞了,一個(gè)勁地往上鉆,不一會(huì)兒,大山上就有了一大片一大片綠色的地毯。

  夏天,小溪流得更歡快了,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,一陣風(fēng)吹來(lái),密密層層的'葉子發(fā)出”沙沙”聲。小溪叮咚叮咚的聲音,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌,再上被風(fēng)吹動(dòng)的葉子發(fā)出“沙沙”地伴奏,成了大山送給夏天的一首“迎夏曲”。這時(shí),我們這些孩子,總愛(ài)坐在大山的一棵十分高大的大樹(shù)下乘涼。每次總是嘴里一根冰棒,手中拿著扇子。冰棒吃完,我們就去山泉邊,捧起冰涼的泉水,大口大口地喝起來(lái)。每當(dāng)夏天來(lái)了,大山就是我們的“避暑莊。”

  秋天,大山上的樹(shù)葉子都成黃色了,只有松柏的衣裳依然油綠。秋菊欣然怒放,金黃色的花瓣在陽(yáng)光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜糧食都成熟了!大山一下子熱鬧了起來(lái):一些婦女蹲在溪旁洗剛從地里挖出來(lái)的菜,而我們呢,一個(gè)箭步?jīng)_上大山,去摘果子。摘完果子不是比誰(shuí)摘得多,就是比誰(shuí)摘得大。

  冬天,鵝毛大雪從天而降。大山上,大樹(shù)披著銀裝,地上鋪著雪毯,到處一片白雪皚皚,我們身穿厚厚的棉襖,頭上戴著帽子,就連嘴巴鼻子也不放過(guò),只剩眼睛露在外面。我們邁著笨拙的步法走上山,在山上,我們有的堆雪人,有的打雪戰(zhàn),還有的比誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)除雪除得多。不一會(huì)兒,我們?nèi)砭蜔岷鹾醯牧恕?/p>

  啊!家鄉(xiāng)的大山!美麗的大山!你猶如一根風(fēng)箏線,緊緊地牽住我的童年!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2

  今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來(lái),邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽(tīng),心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  隨著老師的一聲令下,我和左媛展開(kāi)了在棋盤(pán)上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一開(kāi)始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的.棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無(wú)其事的樣子,我想:她一定是想用表情來(lái)擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。

  左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺(jué)我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來(lái),左媛見(jiàn)我心神亂了,發(fā)覺(jué)她反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈,因(yàn)槲业陌谅鴿M(mǎn)盤(pán)皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開(kāi)嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!

  如果可以重來(lái),我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過(guò)我知道,人生沒(méi)有如果,走過(guò)了,就沒(méi)有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失!如果急于求成,那就什么事也做不成!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3

  我,宋天瑜,外號(hào)“想不開(kāi)”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

  有一次,我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開(kāi)”病又發(fā)作了:我到底行不行啊?萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,你不要緊張,只要努力畫(huà)就行了!蔽衣(tīng)了還是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可是……不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說(shuō):“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我一定去參加比賽!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫(xiě)著‘想不開(kāi)’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的`笑聲在空氣中回蕩……

  終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫(huà)畫(huà),臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的承諾,我心想:我來(lái)參加比賽,樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫(xiě)著“‘想不開(kāi)’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿(mǎn)頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),但我的心里此時(shí)卻是百感交集。

  有一句名言是這樣說(shuō)的:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!睒(lè)樂(lè),謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè),你放心,“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi),讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。

  大家好,現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇4

  正在洗菜的奶奶,用手搔了幾下頭發(fā)。“啊,奶奶該洗頭了!”我立馬跑到廚房,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我給您洗頭!”

  “洗頭?不不不,我待會(huì)兒自己洗,穎穎,乖,快寫(xiě)作業(yè)去吧!”奶奶邊說(shuō)邊把菜放進(jìn)鍋里,“滋……”一聲,嚇了我一跳,但我還是不愿意去。

  “奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一個(gè)奶奶,右一個(gè)奶奶地叫,終于成功了,奶奶答應(yīng)讓我為她洗頭了。“奶奶萬(wàn)歲!”我連忙沖進(jìn)洗手間,拿了個(gè)蓋上有孔的瓶灌上水,又準(zhǔn)備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。今天剛好有太陽(yáng),真不錯(cuò)!奶奶也出來(lái)了,我迅速把一旁的小板凳拖過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“奶奶,坐!”

  奶奶慢慢坐下來(lái),我把毛巾披在奶奶肩上。

  “好嘞,開(kāi)始洗嘍!”說(shuō)著,我拿起那個(gè)有孔的小瓶,往奶奶頭上噴水!八⑺⑺ⅰ,不好,水順著奶奶的臉頰流下來(lái)了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那邊又流下來(lái)了,我趕緊擦掉,繼續(xù)噴水。

  奶奶整個(gè)頭都濕淋淋的,我才放下瓶子,為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿,這下我可要大顯身手了,我的`小手在奶奶頭上抓呀抓,搓呀搓,不時(shí)還敲幾下。

  “奶奶舒服嗎?”

  “哎喲,寶貝,哪兒學(xué)來(lái)的,舒服極了!”奶奶樂(lè)得哈哈大笑。

  奶奶滿(mǎn)頭都是白泡泡,我不知不覺(jué)地玩起泡泡來(lái)了。手一碰,就破了,真有意思。

  “穎穎,你在干什么?快幫奶奶把泡泡洗掉!蹦棠陶f(shuō)。

  哦!”我連忙去洗手間拿了個(gè)臉盆,在瓶子里又加了一點(diǎn)水,然后讓奶奶低下頭,“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上,用臉盆接住。一瓶水用完了,奶奶頭發(fā)還沒(méi)洗干凈。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。

  我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā),一看,毛巾都濕了大半了,只好又拿了一塊,三下五除二,擦干了奶奶的頭發(fā)。

  奶奶站起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光做了一個(gè)深呼吸,我想,奶奶一定舒服極了。果然,她說(shuō):“真舒服,我們的穎穎長(zhǎng)大了!

  “嘿嘿!”我開(kāi)心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā),她老人家也高興地笑了。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇5

  天漸漸地冷了。28日下午,小雨隨著凜冽的北風(fēng)飄落下來(lái)。晚飯時(shí)分,天空布滿(mǎn)了沉甸甸的鉛云,一陣北風(fēng)吹過(guò),雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái),零零落落,沒(méi)有飛舞。沒(méi)過(guò)多久,雨停了,只見(jiàn)稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄了下來(lái),一觸地面,就立刻融成了水,瞬間就消失在大自然的沉靜中。

  晚飯過(guò)后,天顯然明亮得多了,雪也越下越大,鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄了下來(lái),一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見(jiàn)雪花飄蕩,像吹落的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。它們忽而向左飄游,忽而向右猛撲,忽而猛射直下,忽而冉冉飄落,撲向大地,涌入窗隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機(jī)上,只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩上一身潔白的素花。

  早上起來(lái),風(fēng)定了,雪停了。打開(kāi)門(mén),一道白色的'寒光刺得人眼花繚亂。!好一場(chǎng)大雪!好一個(gè)潔白的世界!天低了,白了,大地披上了銀裝;屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山;禿樹(shù)枝上粘滿(mǎn)了毛茸茸的銀條兒;細(xì)長(zhǎng)的電線像粗大的銀繩橫躍于天宇。大地萬(wàn)物裹上了銀裝,唯有遠(yuǎn)處那撐天的青松,白雪綠葉,相陪相襯,更為素雅。

  漫天大雪雖是冬天的信使,卻帶來(lái)了春的生機(jī)。不信?你看:平素那些愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子們,已破例早早地起來(lái),在雪地中追逐玩耍,空中飛舞著無(wú)數(shù)白色絨球,雪地里坐著一位位新來(lái)的紅鼻子菩薩。大人們?cè)趻哐先嗽谂懿。展望粉妝玉砌的四野,雖無(wú)翠綠,卻有雪白;雖無(wú)濃香四溢的鮮花,卻有姿態(tài)迷人的雪花;雖無(wú)歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴,卻有快活的笑聲;雖無(wú)綠波蕩漾的溪水,卻有冰清玉潔的大地。春天在哪里?就在雪的懷抱里,在人們的心窩里。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇6

  我是一片云,來(lái)自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

  你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開(kāi)心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o(wú)家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

  太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽(yáng)卻變小了;我心性變了,哪怕太陽(yáng)脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開(kāi)笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的.雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹是那么別樣的迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無(wú)論天上人 間,無(wú)論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的軍功章。

  我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭(zhēng)取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無(wú)論走到那里,無(wú)論遇到何事,我都是快樂(lè)地。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇7

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我不迷茫。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,讓我不要放棄。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沮喪時(shí)溫暖的懷抱,叫我不要?dú)怵H!瓑(mèng)想源于我們每個(gè)人,向夢(mèng)想出發(fā),為夢(mèng)想點(diǎn)燃一展希望之燈吧!

  老師是個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō)老師是片枯葉,為大樹(shù)施肥,讓大樹(shù)更茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是一簇火苗,點(diǎn)亮了別人,熄滅了自己。有人把老師比作園丁,用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢(mèng)在我的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。

  當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想,是源于上課。上課時(shí),覺(jué)得老師很厲害,同學(xué)都很怕老師,吵吵鬧鬧的同學(xué),一看到老師就乖乖地閉上嘴巴,班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候覺(jué)得老師很權(quán)威。后來(lái),長(zhǎng)大了,慢慢明白了。老師很偉大,老師在課堂上,有滋有味,滔滔不絕地講授著。把知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給了我們。在寫(xiě)作文時(shí),老師會(huì)把寫(xiě)作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫(xiě)作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些,使我的夢(mèng)之花更加堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)綻放。

  我常;孟胫,有一天我當(dāng)上了一名教師,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們學(xué)生們。我會(huì)在他們受傷時(shí)給他們溫暖,細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會(huì)在他們迷失時(shí),指引著他們走出迷茫。我會(huì)在他們無(wú)助的時(shí)候給他們一個(gè)指路的方向盤(pán),讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢(mèng)想就要去奮斗,讓我們?cè)趬?mèng)想的指引下,一步一步地踏上夢(mèng)想之路!

  盛開(kāi)的`花朵在承載著我們最初的夢(mèng)想,透過(guò)太陽(yáng)的折射,綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓我們朝著夢(mèng)想去努力吧,讓夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇8

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰(shuí)呢?你們猜不出來(lái)吧,它是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。

  小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過(guò)毒的刨花,小倉(cāng)鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺(jué),晚上才出來(lái)活動(dòng)。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來(lái),去看看小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠似乎變戲法一樣不見(jiàn)了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰(shuí)呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會(huì)去看看它,好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動(dòng)一下,它才睜開(kāi)惺忪的睡眼,輕輕扭動(dòng)肥肥的身子,換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺(jué),而晚上卻出來(lái)活動(dòng)。

  小雪晚上的活動(dòng)可以說(shuō)精彩無(wú)限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的'上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽(tīng)媽媽說(shuō),那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長(zhǎng)大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門(mén)基本上都會(huì)帶著它,看著它可愛(ài)的模樣,心里別提多開(kāi)心了,我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇9

  外婆從重慶來(lái),所以,媽媽帶外婆到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  剛到郊外,我驚呆了,春風(fēng)吹來(lái),漫山遍野的油菜花成了金燦燦、黃澄澄的海洋了,隨風(fēng)飄動(dòng)。不管是哪座山,都是疊疊層層的金色一片,很飽滿(mǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去就像神仙做的一幅幅油畫(huà),美極了。似乎我到了另一個(gè)世界了!

  媽媽速度放的很慢了,哇,近觀我看見(jiàn)了每一簇的油菜花上都有豐盛的金黃的'花朵,輕輕的摸一摸,舒服極了,光滑、柔軟的。如果我不受干涉,我早就跳進(jìn)去,置身于油菜花的環(huán)抱中,舒服去了!

  花叢中還有各色各樣的蝴蝶,在里頭翩翩起舞,似乎著魔是的吸引過(guò)去,不肯出來(lái),這些蝴蝶在花叢中上串下跳的,偶爾會(huì)在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩,但馬上就走了,看這些可愛(ài)的小蝴蝶還是依戀著不肯離去……

  我開(kāi)始對(duì)不起眼的的油菜花感興趣了,回家網(wǎng)上查了資料,說(shuō):十字花科屬雙子葉植物綱。一年或多年生草本。基生葉旋疊狀,莖生葉,一般是互生,沒(méi)有托葉;▋尚裕椛鋵(duì)稱(chēng),花瓣4枚,呈十字形排列,雄蕊通常6枚,4長(zhǎng)2短,通常稱(chēng)為“四強(qiáng)雄蕊”,雌蕊由二心皮構(gòu)成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無(wú)葉柄及托葉。三、四月間,莖梢著花,總狀花序,花萼片四片,黃綠色,花冠四瓣,黃色,呈十字形。果實(shí)為長(zhǎng)角果,到夏季,成熟時(shí)開(kāi)裂散出種子,紫黑色,也有黃色。我國(guó)栽培較廣,以長(zhǎng)江流域和以南各地為最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一,高麗菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的親戚。

  希望這個(gè)春天,能更加展現(xiàn)他的生機(jī)!希望春天中的油菜花,能更展現(xiàn)它的活力!

  描寫(xiě)油菜花的作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇10

  “斗牛士”?同學(xué)們肯定很疑惑,我們?cè)趺磿?huì)成“斗牛士”呢?可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽!庇螒蛞(guī)則是這樣的:老師先選兩位同學(xué)站上來(lái),讓他們面對(duì)面站著,接著老師在他們背上各貼一個(gè)字,讓他們看對(duì)方背上的字,時(shí)間是兩分鐘。如果對(duì)方的字被看到里就算輸;如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門(mén)看見(jiàn)對(duì)方的字,那就算平局了。臺(tái)下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對(duì)方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的`氣氛一下子變得緊張起來(lái)。

  第一場(chǎng)是唐潤(rùn)龍VS王可欣。唐潤(rùn)龍連蹦帶跳的軸上了講臺(tái),而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤(rùn)龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字,而王可欣來(lái)攻擊唐潤(rùn)龍背上的字,局勢(shì)變成了一攻一防,王可欣攻;唐潤(rùn)龍防。加油聲此起彼伏,一眨眼2分鐘過(guò)去了,雙方都沒(méi)看見(jiàn)對(duì)方的字打成了平手,教室里的加油聲也漸漸平息了。

  第二場(chǎng)比賽時(shí),我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對(duì)手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”,一下子就沖了上去,黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及,逼得無(wú)處可逃,只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”,不停的向她的背看去,可黃翠婷也防得很好,局勢(shì)變得復(fù)雜了。我想:不能這樣一直攻下去,否則背上的字會(huì)掉的。于是,我便向后退了幾步。果然我的選擇是對(duì)的,因動(dòng)作幅度大,字馬上就要掉了,我的心緊張極了!還好老師又幫我貼了一下。于是,我又開(kāi)始猛攻,教室里又是一片沸騰。“還剩30秒!崩蠋熣f(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候,黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤,不小心背上的字被我看見(jiàn)了,于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。

  本次比賽十分刺激,這么有難度的比賽,我竟然得了冠軍,令我十分高興。

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