“黃豆”小學作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的“黃豆”小學作文，希望能夠幫助到大家。
“黃豆”小學作文1
今天是星期天，一大早，我就迫不及待地向現媽媽要了四粒黃豆，然后找來一只杯子，把黃豆放進去，裝滿冷水。不一會只見黃豆就變成皺皺巴巴的了。
下午放學，我一回家就發(fā)現黃豆長大了兩倍，對了，應該給它換個“住處”。我先倒掉被子里的冷水，接著把黃豆一粒粒撿出來，小心地放在淘米筐里，然后把淘米筐放進水池，倒來一杯溫水，輕輕地澆在所有黃豆上，最后找來一塊紗布，蓋在淘米筐上面。
放學回到家，我去看黃豆。很多黃豆的.一邊已經往外凸起來了，我又倒了一杯水給黃豆。忽然我看見有的黃豆一邊有裂縫，我急忙問媽媽，媽媽說：“這說明黃豆快要發(fā)芽了�！蔽衣犃朔浅８吲d！
第二天下午，我發(fā)現黃豆長出了小小的嫩芽，皮也慢慢的掉了。我馬上又給黃豆?jié)菜�，我高興的去睡了。
早上，我走到池子旁，打開紗布，啊，映入眼簾的是一根根長長的豆芽菜！我興奮的一蹦三尺高，它們可是我勞動的結晶�。�
“黃豆”小學作文2
前些天，老師布置了一個作業(yè)，叫我們回到家觀察什么什么？我一聽，心里暗笑道：哈哈，我的拿手好戲又要上演了。
回到家，我就開始忙碌起來。我拿來了一個塑料杯和五粒黃豆來到花園。我先用一根針在杯子底下鉆了幾個洞，是用來通風和防止水分過多的，接著，我用一個鏟子鏟了一點泥土放入杯中，然后再把黃豆放入杯中，用泥土蓋上，最后每三天澆一次水。做完這些事，就只用盼著黃豆發(fā)不發(fā)芽了。
第二天，我見黃豆杯里沒動靜，就扒開土一看，黃豆是原來的兩倍大了，像一個胖乎乎的娃娃在睡覺，為了不打擾它們，我輕輕地把土蓋上。
第三天，黃豆下部的`根像針一樣扎進了泥土里，我想：黃豆應該快發(fā)芽了吧。
第四天，黃豆果然冒出了芽，那兩片葉子像兩只有力的大手一樣擁抱春天，撫摸春天；擁抱陽光，撫摸陽光，黃豆芽在春天和陽光的滋潤下茁壯成長。
哇，黃豆發(fā)芽了。
“黃豆”小學作文3
在我們家的陽臺上，有一盤黃豆，是剛種的。
第一天，在我觀察的時候，發(fā)現黃豆泡在水里后，會慢慢地漲大。再大些，就好像是一個特別特別小的彈力球，長芽的地方，有一點兒鼓。如果你不仔細觀察的話，是看不出來的。
第二天，我看到一些黃豆?jié)q的都已經裂開了一個小口，就像雞蛋的裂痕一樣。沒裂開口子的黃豆就像未生孩子的`母親。
第三天，讓我大吃一驚。有的黃豆發(fā)芽了，別的黃豆也不弱，使勁兒把芽往上推。我高興地不知如何是好。
第四天，在我觀察黃豆的時候，卻有點兒傷心，有好多都萎了。我聞了聞，水好像壞了。不，是水快沒了。我趕緊往盤里接點水。心想，但愿能好起來。
第五天一看，奇跡發(fā)生了，萎了的黃豆又筆直地站在盒里。
第六天，豆芽依然筆直的站在那里，只是長大了，長粗了，還長高了。
“黃豆”小學作文4
前段時間，科學老師讓我們種花，要求要有發(fā)芽、幼苗、開花和結果的照片。
回家我和爸爸商量了一下后，我決定種黃豆。
我挑了幾粒飽滿的黃豆，把它們泡在了水里，準備幾天后再把它們種進土里。
過了三天后，我把快發(fā)芽的黃豆種進花盆里，并給土澆上了水，等幾天后看看它有沒有發(fā)芽。
第三天早晨，我迫不及待地穿好衣服，打開窗戶看黃豆有沒有發(fā)芽。
“啊”我驚喜地大叫一聲，飛快地跑到床邊，搖醒正呼呼大睡的`爸爸，“我的黃豆發(fā)芽啦！”
爸爸醒了，揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，穿好衣服來到窗戶邊，看了看花盆，“你真棒！”我看見，爸爸平常那溫柔的眼睛里，蘊藏著一絲贊許的目光。
現在我已經養(yǎng)了兩星期的黃豆了，最先發(fā)芽的黃豆已經 3 厘米高了，我非常開心。
當一個個新芽從土里鉆出來時，當一片嫩綠的葉子從幼苗中長出來時，當每一棵幼苗長高時，我心里總是充滿開心和驚喜。
“黃豆”小學作文5
“黃豆”為什么可愛呢？現在告訴你吧。它是一只小狗，它的名字是我起的。說是“黃”，確實是黃色的，“豆”嘛其實是為了紀念以前我家養(yǎng)的另一只名叫“豆豆”的小狗，黃豆的'名字就是這么由來的。
它的后背、四條腿、尾巴以及身體兩邊都是黃色的，爪子、脖子和肚皮是白色的，背上有一些黑色的毛，像是兩個小貝殼，走起路來尾巴一翹一翹的，耳朵一上一下太愛了。
黃豆剛出生一個月就被爺爺從工地上抱過來，只在爺爺家住了幾天，就被我抱回了家。起初它還小，就把它放在籠子里。可是后來，籠子裝不下它了，于是我們就把它放出來。自從那時起我去哪，它都跟著去。黃豆?jié)u漸長大了，每當我去上學，它總是在后面跟著，去送我上學。到了學校就自己回來，媽媽也不用擔心我自己去上學了。
我們家的狗狗還有很多，但是這只是我最喜歡的。
下次給你介紹他的好朋友！
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