關(guān)于小學(xué)生的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在都是那么得枯燥無味。我淡淡記著，那一年我們一起在操場上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒有了。對，有人說我們是一輪初生的太陽，所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是，哪有中午的團(tuán)團(tuán)烈火似的`太陽對初生的太陽這樣無情的呀?
六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥，瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子，稍縱即逝......
時(shí)間停下來腳步吧，等等我吧。如果說我是一滴水，那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說我是黑暗，那么時(shí)間就是一片繁星。
時(shí)間我好想你。“少壯不努力，老大徒傷悲”加油，請你們對得起時(shí)間。
小學(xué)生的作文 篇2
有一件事為我今天的生活增添了不少樂趣。雖然這件事我或許經(jīng)歷過了很多次，但每一次我都覺得很快樂，很刺激。這件事你們可能也去經(jīng)歷過，它就是激烈的搶糖活動(dòng)。它是代表著許多喜事的活動(dòng)，當(dāng)然有許多人去光顧了。
今天早晨，我正在被窩里睡大覺，忽然一陣陣的鞭炮聲，聲聲入耳。我心里想：又不過年，放什么鞭炮啊，煩死了�？刹灰粫䞍�，我朋友來叫我去搶糖，我這才恍然大悟，剛剛的鞭炮代表著搶糖的。我迫不及待地穿好衣服跟著朋友去搶糖的'地方。等我們來到那里，那路上早就人山人海了，我有點(diǎn)失望：怎么多人，搶得到嗎。鞭炮的紙撒遍地都是，還有沒爆炸的。搶糖開始了，只見樓上一片片的糖果散落下來，猶如像下了一場糖果雨。我和朋友見糖果往哪里掉，我們就快速地跑上去見糖就撿，撿到糖就往口袋里塞——我怕人多會把袋子弄破，所以把糖放在口袋里。糖連連不斷往地上落，我的腦袋好幾次都受到了糖的“攻擊”，我發(fā)誓：“等搶糖結(jié)束，一定要把糖一顆不剩的吃光，以抱我被砸之痛�！睋屘羌ち铱赡軙斐捎腥耸軅�，但只要人人謙讓一點(diǎn)就不會有人受傷了。有一次有一個(gè)大人跟我一起看到了一個(gè)紅包，但大人看到我去搶，他就讓給我了，這樣一來我沒受傷他也沒怎么樣。還有一次一個(gè)比我小的小弟弟跟我來搶一顆軟糖，我想起了剛剛那個(gè)大人，就心里不忍，就把機(jī)會讓給了那個(gè)小弟弟。那小弟弟有挺有禮貌，對我說了聲謝謝。我卻反了一句：“誰叫你比我小呢�！蹦切〉艿苄α诵Α�
這次的搶糖結(jié)束后我的兩口袋已經(jīng)是滿鼓鼓的了，真可以說是滿載而歸啊。
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，有句話總會在我耳邊回響，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持做下去。記得那是一個(gè)炎熱的上午，我在家門前的草坪上練習(xí)坐自行車，可是我每次都會從車上摔下來，我氣憤地用腳踢了踢自行車說：“不練了，這么難�！边@時(shí)媽媽滿臉鐵青地走過來對我說，“你不是打不死的小強(qiáng)嗎？遇到這么一點(diǎn)困難就屈服，這樣人生還有什么意義？”我聽了媽媽這句話，低頭沉思了一下過了一會，我恍然大悟，把地上的車撿起來接著練。這句話就是時(shí)常鼓勵(lì)著我堅(jiān)持做下去的一句話。
媽媽還說過這樣的話。有時(shí)，我正在家里寫寒假作業(yè)，寫了一下又看看電視，媽媽看見了，走過來，嚴(yán)厲地對我說：“再不寫完作業(yè)哪都不給去。”我聽了這句話，馬上低頭下去寫，以后每當(dāng)我正在寫作業(yè)都不敢，東看看西看看，慢慢地我養(yǎng)成了習(xí)慣，每次老師叫我寫作業(yè)，我都會認(rèn)真的寫，寫完就去外面玩。
我討厭媽媽說“考試這么差，也沒辦法和鄰居姐姐比”。媽媽說這句話的時(shí)候是寒假考試，剛剛結(jié)束，我一回到家，媽媽就興奮地跑過去再問我：“考試考得多少分？”我說：“89分�！薄斑@么差？連90分都不上，那鄰居家姐姐得多少分？”媽媽驚訝而又生氣地問。我傷心地說：“98分”“考試這么差，你又沒有辦法和鄰居的'姐姐比�！蔽衣犕赀@句話就跑到樓上去，心想媽媽總是拿我和鄰居家姐姐比，我很難過。
我還討厭媽媽說“你真笨”。那是一個(gè)夏天，我在家里寫作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不會，去問了一下媽媽，可是媽媽卻沒有給我解題，而是說：“你真笨”我聽了就氣憤地把書扔掉，跑到樓上去了。
媽媽對我說了很多話，有好的也有壞的，不過我知道她說這些話都是對我好。
小學(xué)生的作文 篇4
星期五下午，我們班舉行了“我是小能人”六一聯(lián)歡會，同學(xué)們都在會上一展風(fēng)采，由王瑋堃、冷錦陽等人表演的魔術(shù)更是精彩，我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術(shù)了。
首先，王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺，簡單的節(jié)目介紹后，王瑋堃第一個(gè)開始表演了�！罢埓蠹易⒁饬耍@是一副普通的撲克牌！”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著，一邊將手中的撲克牌像折扇一樣打開。我們都瞪大了眼睛，王瑋堃手里的的確確是副平常的撲克牌。
“現(xiàn)在，”王瑋堃轉(zhuǎn)身舉起一個(gè)鼠標(biāo)墊，“我需要一個(gè)觀眾做我的助手，誰能接住它，誰就上來！”說著，王瑋堃將墊子一拋，全場的觀眾興致十分高，個(gè)個(gè)都站起身，高舉著手，尖叫著“這里，這里！”眼睛里滿是緊張和期待。最終，鼠標(biāo)墊被 我身邊的王文歆接住了，王文歆便開開心心地上了臺。
“來，隨便抽一張牌，別讓我看到嘍！”王瑋堃向助手王文歆攤開了牌�！班�！這張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌，給我們大家都看了看：是黑桃J。與此同時(shí)，冷錦陽緊緊地捂住王瑋堃的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)過身去。我在心里竊喜：哈哈，這么冷錦陽捂得這么嚴(yán)密，除非你是神仙才知道這張牌是什么!
接著，王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間，熟練地洗了又洗，然后神秘地說：“來，大家都來吹一口仙氣!”說著，在觀眾中走了一圈，給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑，不知是王瑋堃的葫蘆里賣的是什么藥，但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的`“仙氣”。
王瑋堃走上臺，用手勢停止了大家的竊竊私語，一臉神秘地說“看好嘍!”眼睛里分明寫著劉謙的口頭禪：下面，就是見證奇跡的時(shí)刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌，屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來：“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑，又翻開了第二張，又是黑桃J!第三張，仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來。
王瑋堃趁興撩起所有的牌，又飛快地彈下去，我們便在短時(shí)間內(nèi)看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示給所有人看。這下，我們?nèi)疾幌嘈呕蛴惺裁匆苫罅�，齊刷刷地鼓起掌來。王瑋堃在掌聲中大聲說：“謝謝大家！”大家都對他佩服得五體投地。
這就是我們班的小能人—王瑋堃。
小學(xué)生的作文 篇5
“吱——”汽車快速地往前方開去。我抱著袋子，聚精會神地望著窗外，大喊一聲： “廊橋，我們來啦！”
汽車穿過了一個(gè)黑乎乎的山洞，窗外的世界——立刻變得灰蒙蒙的。云霧纏繞著大地，郁郁蔥蔥的樹木若隱若現(xiàn)，似乎這里的一切都是云霧的。
“好美呀！”我不禁被這奇麗的景象深深地吸引住了，久久地望著窗外。
突然，窗外的風(fēng)景消失了。我才回過神來。我疑惑地問道：“窗外的風(fēng)景怎么不見了？”——哦，是進(jìn)山洞了呀。很快，汽車就開出山洞了。意想不到的事情發(fā)生了：剛才還灰蒙蒙的天，霎時(shí)間變亮了，云霧好像被一道透明的墻攔住了。
“怎么會這樣？”我滿臉疑惑地去問媽媽。
媽媽告訴我，汽車穿過一個(gè)山洞，相當(dāng)于穿過了一座山。云霧被山攔住了，所以它來不了這里。
“哦，是這樣啊。”我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
話語間——汽車又緩緩地“鉆”進(jìn)了山洞。我專心致志地看著窗外，迫不及待地想知道這次會發(fā)生什么呢。
等啊等，汽車終于緩緩地開出了山洞。真的如我所料，奇妙的事情再次發(fā)生了——
被隔絕的云霧竟然回來了。輕紗似的它們籠罩著天空。美麗的景象再次把我吸引住了，靜靜地看著。我好想跑下車去，與云霧一起合影，留下這美麗的.時(shí)刻；好想在它的懷抱下，快樂玩�！�
汽車快速地開著，眼看云霧就要消失在天空中。
我只好輕輕地?fù)]手，默默地在心里說道：“再見了，云霧！從廊橋回來時(shí)，我一定會來看你的。
汽車”吱——“的一聲朝廊橋方向開去了，但那美麗壯觀的景象卻深深地留在了我的心中……
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