小學(xué)成長的作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長的作文 1
人生的獨(dú)愛了一定很多，煩惱當(dāng)然也不會缺少。煩惱有事也會成為一個(gè)忘不掉的記憶。
“哎！怎么又是這個(gè)曲子�！闭诩依镞B親的我不由得說著。
這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對這個(gè)曲子來說，我可以沒有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來了，可是，老師仍然對我說著“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力？但是，還要被拒絕！”
思緒萬千的我最終還是奈不住性子，騎著自行車向鋼琴學(xué)校奔去。
一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來，可是老師只是一句話：“彈的不生動，也沒有感情所在！”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話：“不生動，沒有情感的所在。”我一次次思考終于知道了。“原來，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒有用感情，彈出來的曲子僵硬，死板，沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會曲子的.真正所在，這樣才可以彈得很好。
時(shí)間過得非常之快，去泰安比賽的日子也快到了，我的區(qū)子經(jīng)過我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了，只有等到上臺的那一天了。經(jīng)過激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎”，還有一塊對此比賽證明的獎牌，我非常的開心。
通過這一件事我知道了當(dāng)成長得煩惱來臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯(cuò)的原因，就一定會成功的！
小學(xué)成長的作文 2
在我成長的足跡上，處處灑滿了母愛的陽光，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫情。
一次小測驗(yàn)，老師將考卷發(fā)了下來。我看了看題目，心想：糟了，這么難的題目我哪兒會呀！最后，我只能亂寫一通。等到成績出來，我剛及格。回到家，媽媽見我無精打采的樣子，就問：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的？”我小聲回答：“我因?yàn)闆]認(rèn)真復(fù)……復(fù)習(xí)，所以……”媽媽聽了，語重心長地說：“沒關(guān)系的，這次沒考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒有什么能難住你�！甭犃藡寢屵@番話，我每天上課都認(rèn)真聽講，回家做完作業(yè)就認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在接下來的一次測試中，我拿到了優(yōu)秀。
有時(shí)候，我會央求媽媽陪我上學(xué)。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，以為媽媽再也不像小時(shí)候那么愛我了。因?yàn)樾r(shí)候的上學(xué)路上，總有媽媽的陪伴。現(xiàn)在卻要我自己一個(gè)人上學(xué)。后來，媽媽對我說：“不是媽媽不愛你，而是希望你能自己的事情自己做，要學(xué)會獨(dú)立�！蔽医K于明白了，其實(shí)，這也是媽媽對我的.愛。
世界上最平凡的愛是什么？是母愛。母愛很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時(shí)微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時(shí)候?yàn)槟闾砩系囊患馓住笎蹮o時(shí)無刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。
小學(xué)成長的作文 3
面對寬廣的世界，面對自我的成長，我們常常會有許多的感悟：看到仙人掌在沙漠中挺立，可以感悟到頑強(qiáng)的生命力；看到花兒凋零，可以感悟到生命的短暫；看到向上攀登的登山員，可以感悟到如何面對挫折？
強(qiáng)調(diào)的一只小蜘蛛就讓我感悟：你看，它正在奮力地往上爬，可是，過了一會兒它掉了下來，爬上去，又掉下來，爬上去，掉下來？雖然總是掉了下來，可它還是努力著，努力著奮力往上爬，它爬了很久，但都沒有查到底，它爬的速度明顯慢了許多，如果我是它，我會想：這墻怎么爬也爬不上去，還是放棄吧�？蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒有要放棄的念頭，它還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈地往上爬。終于，它爬到了頂，在那兒精心編織了一張網(wǎng)，就到了旁邊把自己隱藏了起來，不一會兒，就有一只小蟲飛了過來，可能是沒看路，一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上，無論它怎么掙扎，都逃不掉，小蜘蛛見狀，馬上爬了過去，美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了，雨過天晴才會有彩虹，一個(gè)人，無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定會有成果。
生活中，不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟，看到花兒凋零，也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會凋零，到了春天又會復(fù)蘇，春天到秋天，只有短短幾個(gè)月的'時(shí)間，花兒們一直都在孕育他們的芬芳，它們把芬芳帶給人們，卻又不顧自己秋天又要凋零，它們知道自己的生命短暫，卻又全然不顧，只在這短短幾個(gè)月內(nèi)，把芳香傳播出去。
從這件事中，我感悟到：生命短暫，需要我們好好珍惜。
生活中還有許多事可以讓我們深受感動，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受生活中的每一件事吧！
小學(xué)成長的作文 4
成長的路，有歡欣，也有悲傷，有成功，也有失利……成長帶給我們太多的思考與感悟！
成長，教會了我如何堅(jiān)強(qiáng)的面對失敗。記得我在五年級時(shí)報(bào)名參加了一個(gè)英語口語大賽，由于過于緊張，臨場發(fā)揮不佳，我的比賽成績可想而知，從而我的心情也非常沮喪，當(dāng)時(shí)我甚至想放棄學(xué)習(xí)英語。但是，成長的'磨練，使我重拾信心，我懂得：堅(jiān)強(qiáng)地面對失敗，才是成功的關(guān)鍵，從此我鼓起勇氣再一次報(bào)名參賽，終于奪得了二等獎。
成長，教會了我善良。還記得我在小時(shí)候，很討厭那些在街上流浪的小貓小狗，他們臟兮兮的。而有一次媽媽竟然把一只渾身又臟又臭的小貓帶回了家！不僅為他洗了澡，還為他吃了貓糧。當(dāng)時(shí)我非常不理解，為什么要這樣好的對待一個(gè)流浪的動物呢？但是成長之路，成長之事，讓我明白了善良，懂得了善良，讓我變得善良。是啊，小貓小狗也是一種生命，他們的流浪并不是他們自愿的，他們是被迫的，迫于生活的無奈，迫于主人的殘忍，我們更應(yīng)該多關(guān)愛他，多照顧他們。
成長，讓我獲得了知識，有了志向和理想。年少的我懵懂無知，總是向父母提出許許多多奇怪的問題，而我的志向也非常小，希望當(dāng)個(gè)有錢人就可以了。但是現(xiàn)在我有了巨大的變化，我的我是中華人民共和國的接班人，學(xué)習(xí)更加豐富的知識，勵志為國爭光！
成長，成長，我在不斷的成長！漫漫成長之路，帶給我們一些生活的啟迪，是不盡的智慧與永恒的財(cái)富。
小學(xué)成長的作文 5
成績單發(fā)下來了，我竟然沒達(dá)到90分，盡管我咬牙忍著，但淚珠仍在眼眶里打轉(zhuǎn)……
那天傍晚，天空由淡淡的藍(lán)轉(zhuǎn)成淡淡的灰，后來竟然又融入了淡淡的綠，風(fēng)大起來了，吹的排氣扇烏拉烏拉瘋狂地轉(zhuǎn)著，吹得玻璃窗咣當(dāng)咣當(dāng)響。不一會兒傾盆大雨從天空潑下，鳥兒嘰嘰喳喳叫了起來，越飛越多，似乎在尋找避雨的地方，風(fēng)在吼，雨在倒，閃電在咆哮。
我俯在窗邊，想著這是天空的淚吧，看著窗外的雨，我的淚也跑了出來，大顆大顆的滴在了試卷上。
窗外有棵老桑樹，結(jié)出紫色的桑葚水盈盈的，又大又甜。此時(shí)，這棵老桑樹被瘋狂的大風(fēng)刮著，葉子被狠狠的吹落了，一道道閃電劃過，照得他一閃一閃的，大雨毫不留情的砸向他，我很擔(dān)心老桑樹會不會倒下？
那天晚上在雷雨聲中，我昏昏沉沉的睡著了。
第二天，當(dāng)我再次走到窗前，陽光燦爛，照的我渾身暖烘烘的`。我望向那棵老桑樹，他不但沒有因?yàn)楸╋L(fēng)狂風(fēng)暴雨的催殘而倒下，還越發(fā)顯得高大了。陽光下的老桑樹仿佛在告訴我：孩子，不要傷心，千萬不能言敗，要知道路還很長，難免會有荊棘，要永遠(yuǎn)保持自信和陽光，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
微風(fēng)徐徐，老桑樹的葉子越發(fā)翠綠了，試卷上的分?jǐn)?shù)也不再如此扎眼，我仔細(xì)分析了錯(cuò)因，又想起老桑樹。我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我要永遠(yuǎn)自信陽光。
小學(xué)成長的作文 6
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我追求理想的力量，給了我克服困難的勇氣。在陽光下，我貪婪地享受著，幸福地成長著。
我，像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命只有一個(gè)太陽，而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環(huán)境中。
母親，像一絲溫柔的春風(fēng)，輕輕地拂過我的臉頰，似陽光般溫暖著我的內(nèi)心。母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑；當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。
老師，像一束柔和的陽光，親親的`將關(guān)切撒向我的心田。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯成長。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講；成績公布的時(shí)候，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂的享受著。
我們每個(gè)人都快樂地成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著。
小學(xué)成長的作文 7
望著自己的背影漸漸長大，自己的面容慢慢變化，若時(shí)間真的一去不復(fù)返，若歲月的長河永遠(yuǎn)聽不到心靈深處的回答。
柔和的月光下，自己小小的身影望著美麗的星星。脆弱的心靈慢慢譜寫著歲月的歌。明亮的眼睛流露出成長的悲傷，我愿意長大，愿意相信：
原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。我又背著怎樣的軀殼，走過還未到的12年。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。
我學(xué)會了安穩(wěn)；我學(xué)會了冷靜；我學(xué)會了理智；我學(xué)會了沉默；我學(xué)會了堅(jiān)忍。
成長中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落，再也沒有關(guān)系，只剩下堅(jiān)強(qiáng)。
我知道，一個(gè)人要舉重若輕并且誠懇無欺地面對自己的過去是一件多么困難的事情。我們也總說，過去的就過去，何必再留戀，何必再想念。這些話很通俗，很多人不屑，可是又有多少人可以做到呢？又在怎樣的時(shí)間怎樣的地方，突然泛濫于腦海，是否可以一笑而過，這段夏天的.長度，似長似短。
不愿去迎接太陽，面對陽光，不免會用手遮擋，因?yàn)樘萄�；背對陽光，不甘心看到自己的影子，因�(yàn)樘珎小?/p>
太多矛盾的生活，不停流的飛逝著。
那曾經(jīng)的事曾留下太多回憶，曾經(jīng)的淚曾留下太多傷痛，曾經(jīng)的思想多么幼稚，曾經(jīng)的做法多么可笑�？傊谝淮握J(rèn)識到自己長大是多么快樂的事。雖不免有一些傷痛。但我長大了，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)會了忍讓；學(xué)會了分享；學(xué)會了冷靜；學(xué)會了生活。
在以后坎坷的成長道路上，要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要勇敢�？傊�，要樂觀的、快樂的活著，勇敢面對生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小學(xué)成長的作文 8
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細(xì)看的話是絕對看不出來的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來歷……
小學(xué)四年級的我，參加了一個(gè)名叫“劍橋少兒英語”的培訓(xùn)班。課結(jié)束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時(shí)候，沒掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫(yī)院，縫了多少針我已記不清了，反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我，說從沒遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒有流。因?yàn)椤霸卵馈�，此后整整幾周我的表情都不能很生動�！霸卵馈备嬖V我不要魯莽，又“贊揚(yáng)”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課，我一直坐在地板上，仔細(xì)地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復(fù)地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒了，大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤，脫落，就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷，但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個(gè)繭，它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學(xué)琴，為了它，沒少挨父親的打，曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的`我慶幸堅(jiān)持了下來，它們是因我的堅(jiān)持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕，這些痕跡見證了我的成長。
小學(xué)成長的作文 9
我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那么美麗，那么迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!
春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計(jì)數(shù)，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇，它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的看看四周，覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!
夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護(hù)著他們，看著他們快樂成長；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的`友誼！
秋天，校園里的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發(fā)出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺��！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那么的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時(shí)綻放!它擁有著多么頑強(qiáng)的生命啊!
冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準(zhǔn)備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進(jìn)進(jìn)出出，上學(xué)放學(xué)，大家見了面，也只是微微一笑，因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了！
校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！
小學(xué)成長的作文 10
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會使兩個(gè)人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的`時(shí)候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個(gè)在感悟中成長的孩子。
小學(xué)成長的作文 11
成長像蘋果，甜甜的：成長像青梅，酸酸的：成長像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，童年才變得如此美妙。
從呱呱落地到學(xué)會走路，從牙牙學(xué)語到走進(jìn)學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
記得一年級的時(shí)候，第一次戴上紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是多么開心啊，不停地翻弄著紅領(lǐng)巾。當(dāng)我參加比賽取得優(yōu)異的成績的時(shí)，又是那么高興，捧著獎狀樂得合不攏嘴，想讓全世界都知道這個(gè)喜訊。
第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次收拾屋子，每一次的嘗試，我都堅(jiān)持自己去做，獨(dú)個(gè)兒享受成功的喜悅和新鮮感就。
漸漸地，我長大了，也懂事多了，但肩上的“擔(dān)子”也漸漸重了了：畢業(yè)班了，作業(yè)越來越多了，爸爸媽媽給的`壓力越來越重了……雖然會很煩，但只要保持著一顆樂觀的心不就行了嗎？燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。我要把握好現(xiàn)在，不讓時(shí)光從我身邊悄悄溜去。
成長中處處有快樂�；仡^望望成長的道路，說長，不長，才十多年；說短，不短，也有十多年了。去的盡管去了，來的盡管來著，在今后的日子里，我將一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向光輝燦爛的明天！
小學(xué)成長的作文 12
那一天，天空好像被一塊黑布遮住了一樣，風(fēng)沙沙地吹過，打在臉上很疼。我的心也和這天氣一樣，壓的人透不過氣，我徘徊在回家那條路上，卻怎么也不敢回家。
六年級的一次考試，因?yàn)槲掖中拇笠�，�?shù)學(xué)和英語紛紛掛了紅燈。當(dāng)我得知成績后，心臟仿佛被一只大手緊攥住。英語粗心居多，相對不是很差，但看到那個(gè)鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù)在那張數(shù)學(xué)考卷上時(shí)，我不禁內(nèi)心顫了又顫。媽媽從不要求我什么，一直以我為重，學(xué)習(xí)上也從未苛刻的要求過；爸爸時(shí)常很忙，但我的教育也十分重視。我不知道要怎么將考卷放在她們面前，我害怕看到他們雖失落但又要安慰我的眼神，一想到我將考卷放到身心疲憊的`父母面前，我的眼淚不由自主的奪眶而出。
突然，一條既黑又長地像鏈子一樣的東西將我的思緒拉回，我仔細(xì)看了看，是一群在搬家的小螞蟻。這時(shí)一只掉隊(duì)的小螞蟻應(yīng)入眼簾，它身上背著比它重十幾倍的餅干在慢慢爬過，它爬得很慢，在不停地摔來倒去。我當(dāng)即感覺這只小螞蟻不就像數(shù)學(xué)沒考好的我嗎？它身上的餅干就像我內(nèi)心的煎熬一樣，不禁有些心疼它，可它一點(diǎn)也不恢心，小腦袋一次次高高地?fù)P起，在經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒后終于又站了起來，義無反顧地追尋前方的隊(duì)伍！小小的螞蟻給我上了生動的一課。
是��！人生的道路不會一帆風(fēng)順，或荊棘叢生，或?yàn)踉泼懿�，但只要我們像無畏的小螞蟻一樣，永不言棄，勇往直前，必定會到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)成長的作文 13
曾經(jīng)有過的歲月，我不知道能否重新來過。也許人物`地點(diǎn)`事件可能相同，但時(shí)間是不可能相同的。有些歲月的到來是美不勝收的。對于我們來說：青春歲月匆匆來臨時(shí)，我們不會去抵抗，而是學(xué)會蕓手相接。
進(jìn)入青春就代表我們已漫漫的走向成熟，進(jìn)入青春也就代表我們開始用“兩條腿”去走路`去奮斗~開創(chuàng)未來！也許著對我們來說是很渺小，但青春美麗的展現(xiàn)并不需要太長時(shí)間，而在于一瞬間~就像一片綠色的葉到飄落的枯葉之間一瀉千里。在它成長并且光彩奪目的季節(jié)里，你看到她的美麗之處了嗎？好像青春一樣~她有時(shí)如花似火`熱情奔放；有時(shí)卻美麗而單純。青春是我們步入成功的一道門檻，青春需要我們用現(xiàn)在的兩條腿去完成完美的歷程。
在青春 的`季節(jié)里，我們并不都是傻孩子。我們也明白了好多好多的痛苦`好多好多的曲折。也在我們覺得好多好多永遠(yuǎn)達(dá)不到的夢想，正在漫漫的實(shí)現(xiàn)，這證明我們長大了。我們在挫折面前“堅(jiān)強(qiáng)了”，這就是我們在青春的歷程。雖然有些驀然回首~痛苦不堪的，但是，它讓我們有一段美好的回憶！
清楚讓我們充滿了熱情`充滿了朝氣`充滿了希望；更讓我明白了小時(shí)侯盼望某些東西要多久才能實(shí)現(xiàn)，但那永遠(yuǎn)是不會實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲覀冎粫瓮玫�，而沒有真正的為你那夢想去努力`去奮斗`去開拓；這對于我們來說是很迷茫`模糊不清的 它總是染我們無言以對，但在成長的花季里 它會讓我們看锝更遠(yuǎn)`非得更高~去找屬于我們未來的藍(lán)天的！ 你說對嗎？
小學(xué)成長的作文 14
那天在街上看見一個(gè)男孩，穿著印有“成長快樂”的T恤，騎著山地從我身邊飛馳而過，看起來十六七歲的樣子，我當(dāng)時(shí)覺得可笑極了！“成長快樂”，這個(gè)詞似乎太自欺欺人太容易讓人懷疑你是在自我安慰，與這個(gè)環(huán)境下人們的呻吟格格不入。我當(dāng)時(shí)又覺得懊惱，這是大人們強(qiáng)加給我們的話語。
每天的日子空虛但不頹廢，因?yàn)榭梢再I幾個(gè)網(wǎng)幣，發(fā)發(fā)微，然后一整天坐在電腦前，等著大家的評論，不知不覺十幾個(gè)小時(shí)就沒了。偶爾隨便拉個(gè)網(wǎng)友，東扯西拉的廢話，然后一反常態(tài)的張口大罵，于是至此，大家此生的緣分就是不復(fù)存在的了。
一整個(gè)白天就這樣打發(fā)了，又是漫漫長夜呀！不過這么多年都熬過來了，不就又是十幾個(gè)小時(shí)么，算得了什么！拿聽啤酒，大口大口的咽下去，給身體徹底的冰冷感覺，真是透心涼！眼淚冰凝了，于是一個(gè)傷感的夜沒有了眼淚，是否顯得好一些了呢？
啤酒而已，好幾聽下去，臉頰稍稍緋紅，身體熱了，眼淚冰釋了，于是我開始痛苦……
朦朧中，看見月亮鉆出云層，卻照不進(jìn)我的臥房，仿佛黑色的.月光，將我裹了進(jìn)去，沒有彷徨，因?yàn)樾囊焉n老，無力彷徨，能做的，只有心如死灰的寂靜。
晨光初現(xiàn)，而漫漫長夜早已使我心力交瘁，冰釋的淚水早已模糊了我的視線，我什么也看不清了，眼前混沌的一片！
面對混沌的甚至我認(rèn)為昏暗的晨光，我抬頭露出僵硬的笑靨，一字一頓的說：“成――長――快――樂”。
小學(xué)成長的作文 15
“燕子去了，有再的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候。”
可是那愉快而幸福的童年，為什么一去不復(fù)返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的，消逝的時(shí)光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的，只有那淺淺的'足跡。 3歲——音樂啟蒙 3歲時(shí)，我對世界任何東西都充滿了好奇，總是問東問西的。
但我旁邊總有一位萬能的老師——奶奶。奶奶愛好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當(dāng)同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時(shí)，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的掌聲。這都?xì)w功于奶奶，是奶奶給了我音樂的基礎(chǔ)。 7歲——美術(shù)之旅 7歲時(shí)，我進(jìn)入美術(shù)這個(gè)殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的大自然，一幅又一幅生動的美術(shù)作品，讓我捧回一張又一張獎狀；讓我學(xué)會了安靜地處理事情，愛上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個(gè)新的高度。 11歲——轉(zhuǎn)折點(diǎn) 11歲，我跨入了一個(gè)新的階段，也是我離開同年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我更加成熟，讓我感覺我長大了許多。擔(dān)負(fù)但也一天比一天重了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)難度也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，這個(gè)時(shí)候懂得“少兒好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光：老而好學(xué)，如炳燭之明�！�
這句話。 回頭望望我的成長之路，說長不長，說短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅(jiān)信，我會有光輝燦爛的明天。
小學(xué)成長的作文 16
我最近讀了一篇梅子涵寫的故事，這個(gè)故事的名字叫《走在路上》。這篇文章很感人，使我想起了已經(jīng)過世的奶奶，在我二年級的時(shí)候想法和陳小遠(yuǎn)差不多，都覺得這些老人笨手笨腳的總是拖我的后腿。在奶奶接放學(xué)我的時(shí)候，我總喜歡自己一個(gè)人走在前面，把奶奶甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不喜歡跟她在一起走，但讀了這篇文章后我感受到了奶奶對我的關(guān)心是那么的默默無聞。
在這篇短文中有一處讓我深深地感動了：“我不要奶奶買棒冰，綠豆的也不要�！毙∵h(yuǎn)說，他不知為什么要這樣說。
可是奶奶卻走去買了根棒冰，他口袋里掏出來的鈔票都被汗浸濕了。
小遠(yuǎn)接過棒冰，臉上似乎很有些不好意思。“奶奶咬一口！”他把棒冰伸到奶奶嘴邊�！澳棠滩灰�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)吃�！彪m然這只是幾個(gè)小小的動作，在人們眼中微不足道，但是這卻是奶奶表達(dá)她對遠(yuǎn)遠(yuǎn)的愛的一種方式，這種愛能穿透每個(gè)人的心靈，讓每個(gè)人都感覺到一種特殊的溫暖，這種溫暖并不來自于某種取暖的方式，它是來自于愛的力量。沒錯(cuò)我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，在空閑時(shí)不妨多留意一下在一旁做事的母親，每天都留意一下你會注意到她在衰老，頭上有多出一些白頭發(fā)，我們不妨幫助他做一些力所能及的.事情，多關(guān)心自己身邊的人，有許多人都需要你的幫助，那時(shí)候大家就會幫助你，你就會有更多的朋友。讓感恩伴隨我們的成長，從感恩中學(xué)會關(guān)心他人吧。
小學(xué)成長的作文 17
成長，是我們大家都所經(jīng)歷的。但對成長中快樂的認(rèn)識，每個(gè)人的理解卻是不同的�；蛟S有人認(rèn)為，成長中的快樂大體就是吃、喝、玩、樂。而我認(rèn)為，成長中的快樂是在看到自己進(jìn)步而帶給心中的喜悅和自豪。
小時(shí)候，我非常討厭去幼兒園上學(xué)。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的`籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點(diǎn)小錯(cuò)誤就會遭到嚴(yán)厲地批評或罰站。而在家里就不同了，隨時(shí)都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。
有一次，我又挨了批評，于是我絞盡腦汁不想上學(xué)，終于我想到了一個(gè)絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時(shí)候，悄悄地搬來了一把椅子，然后登上椅子，開始撕黑色的日歷（黑色的日歷為工作日，紅色的日歷為雙休日）。正當(dāng)我撕得起勁的時(shí)候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什么要撕日歷��？”我“傻乎乎”地笑著說：“把黑色日歷撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，說：“這是不可能的！”我不解地問：“為什么呢？”媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說我長大以后就知道為什么了。
一年一年，我在成長，不僅是年齡和學(xué)識，還有在各個(gè)方面的進(jìn)步。當(dāng)然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問題需要改進(jìn)。我要不斷努力，做一個(gè)為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長，我在體驗(yàn)成長中的快樂！
小學(xué)成長的作文 18
看著那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心��！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長不大，該多好啊！我真的不想長大。
我的學(xué)校成績不好。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常說：“你這么不努力學(xué)校，怎么考高中啊？你又沒什么特長，能干什么啊！現(xiàn)在讀書才會有出息��！孩子，讀書是為你自己，不是為了父母啊�！笔前。F(xiàn)在不努力哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)讀不好找工作。想起這個(gè)問題，我的'心就煩！
剛上初中，一切讀書那么陌生 學(xué)校，老師，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么樣和她們說話。想起這個(gè)問題，我的心就很困惑、很迷茫，我以前跟大家相處的那好，為什么先不能呢？
有次，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我跟媽媽講道理，可媽媽說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝飳懥宋业男∶孛埽寗e人哪怕是媽媽知道了，我的心里覺得不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢？
我總是幻覺，要是我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)發(fā)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
小學(xué)成長的作文 19
我曾經(jīng)問過表妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇�！彪S著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的.人生路途便從此開始了。一歲�！鞍ミ�，嗚嗚�！蔽視呗妨耍m然總會摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇�！蔽疑嫌變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識字了，會唱歌，會跳舞了。六歲了。“a、o、e。”
我上一年級了，我學(xué)會了拼音、算數(shù)和古詩，當(dāng)然，我還學(xué)會了不再哭泣。九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動會，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動會開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望�？偠灾�，我認(rèn)為成長就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線。我相信成長的感覺就是這樣，我的那張紙一定會變成美麗的圖片。
小學(xué)成長的作文 20
每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷，成長中往往有很多經(jīng)歷會讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級時(shí)的一天，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的.一聲響。我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)作寶貝，要知道被我摔壞了，他還不狠狠地揍我一頓呀！還好，表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)�？墒羌埌换�，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會，臨走時(shí)爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓我的老同學(xué)看看�！甭犃税职值脑�，我慌了，可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，再看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天，爸爸一直沒理我。我心里一直在想：是主動向爸爸認(rèn)錯(cuò)，還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過幾天爸爸就沒事了，認(rèn)錯(cuò)說不定會挨打。經(jīng)過一番內(nèi)心的掙扎，我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請?jiān)徫野�！”說完，我偷偷地看了爸爸一眼。只見他并沒有大發(fā)雷霆，只是語重心長地說：“孩子，不必害怕，你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”
通過這件事，使我明白了做人要誠實(shí)；要學(xué)會擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
小學(xué)成長的作文 21
生活中，并不是說輝煌才能代表最美，細(xì)心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠(yuǎn)的春天。在我的夢里，我依舊會用心地回憶他，精心地雕塑他，認(rèn)真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現(xiàn)在，我與他邂逅在那個(gè)鳥語花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開始了歲月的訴說。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當(dāng)一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的情感在無聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開心中的結(jié)不要緊，只要能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，就一定能回到當(dāng)初朝夕相對的日子。
白駒過隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說，他忘記了我，但又認(rèn)識了我。是真的，年長一歲，我開始活出點(diǎn)慣性來，坦然地迎接了全新的我。細(xì)心思索，其實(shí)人是沒有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過，他甜滋滋地告訴我，他熱愛這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長，一個(gè)由內(nèi)到外的過程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開始用心去感受人情的.冷暖和世態(tài)的炎涼，開始認(rèn)認(rèn)真真地傾聽每一次生命中的感動。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著許多成長的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng)造了快樂與不平凡。
小學(xué)成長的作文 22
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因?yàn)樗鼈兌贾栏卸�，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來快樂，讓我們成長。感謝書本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優(yōu)美的文章，讓我們在書的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué)，是他們在我困難的時(shí)候幫助了我，讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨(dú)，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著我們這此細(xì)小的花苗，讓我們茁壯的'成長。
感謝試卷，是它考驗(yàn)知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認(rèn)識到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風(fēng)，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當(dāng)然，我們也得感謝那些傷害過自己的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵�，讓我知道了�?jiān)強(qiáng)。感謝欺騙過我們的人，是他們讓我增長了見識，知道吃一塹，長一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過我們的人，是他強(qiáng)化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來，只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長。
小學(xué)成長的作文 23
我見過各式各樣的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最喜愛媽媽那雙勤勞、充滿母愛的手。
記得去年的冬天，有一天雪雨交加，天氣十分寒冷。放完學(xué)，我撐著一把大傘，在趕往回家的路上，心里只想著快點(diǎn)回家，沒想到竟摔了個(gè)跟頭，掉進(jìn)水溝里了，衣服全是泥，這樣可遭殃了，又冷又疼的我偷偷溜回去，把衣服脫下，藏到了一個(gè)角落，準(zhǔn)備有時(shí)間再洗。夜晚，我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣“刷刷”的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節(jié)奏。我聞聲走過去，看見媽媽正在水龍頭旁，吃力地搓著我那臟透了的衣服，我看著心里十分愧疚。
忽然，媽媽手中的刷子掉了下來，媽媽趕忙撿起，我發(fā)現(xiàn)母親的`手凍得發(fā)抖，手背又紅又腫，手指像個(gè)香腸，整個(gè)手濕漉漉的，冷冰冰的，看得我不由得打了個(gè)寒顫。我連忙跑過去說：“媽，讓我來洗吧！”媽媽微笑著說：“你去學(xué)習(xí)吧，我刷就好，以后你要小心點(diǎn)�！甭犃藡寢尩脑挘瑴I水立刻模糊了我的眼睛。我繼續(xù)寫作業(yè)，很認(rèn)真很專心地寫，不知什么時(shí)間媽媽來到我身邊，她拿起作業(yè)輕輕撫摸我的臉龐：“孩子，你進(jìn)步了……”我覺得媽媽的手是那么溫暖，充滿了慈愛，我沉浸在幸福之中。
夜深了，我睡下了。夢見了媽媽的手：早上提著籃子買菜來的手，白天在冰冷的水中用力的搓著衣服的手，深夜，秉著明媚燭光縫衣服的手……媽媽，謝謝你，多年來那么無微不至地照顧我，讓我感覺到你的愛，等我長大后，我也要給你一雙溫暖的手……
小學(xué)成長的作文 24
在通往理想的大道上，布滿荊棘，恐懼令我遺忘了許多東西。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)有的不止是荊棘，更多的是——父愛又是一個(gè)月夜，我披星戴月而歸，可能是在題海中浸泡太久的緣故，臉上少了揮之不去的臃腫。
回到家，脫下我那足有七八十斤重的書包，我如釋重負(fù)，習(xí)慣性地四處張望一番，一切都和往常一樣，包括那杯牛奶。對此，我并不感到奇怪，因?yàn)樗刻於紩磿r(shí)出現(xiàn)在我的面前，況且，我正在為另一件煩腦。想當(dāng)初，我雖不是揮筆如云，開卷成文的好寫手，但寫作能力不是不差的，看如今，竟被小小篇《父愛》弄得思緒煩亂。我不禁自問：“是沒有人關(guān)心我嗎；不，不是，是家人為我付出的不夠多嗎”？不，也不是，那為什么卻……最終還是心煩意亂沒有頭緒。好香阿，是那杯牛奶！我忍不住拿起奶杯就往嘴里倒，一仰脖，牛奶傾刻入肚，我的'疲憊憂愁也瞬間煙消云散了，這時(shí)，爸爸推開門，抱著一床棉被走進(jìn)我的房間，他望著我空蕩蕩的奶杯笑了，那種只有爸爸臉上才有的笑容。爸爸一掀、一疊、一靠，溫暖的鋪蓋便出現(xiàn)在我面前，小小十二平米的房間升起一輪小太陽，暖暖地照在我身上，我頓然如醍醐灌頂——那杯牛奶是父愛、那床柔軟的鋪蓋是父愛、那燦爛的笑臉是父愛。
父愛——世上最美的東西莫過于此。
小學(xué)成長的作文 25
書櫥里的一百來本書是我的寶貝，這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來的財(cái)富呀！
當(dāng)我大腦思維混亂時(shí)，翻幾頁葉圣陶的《稻草人》，也許會讓我清醒一點(diǎn)；當(dāng)我煩悶的時(shí)候，曹文軒的純美小說，會讓我盡情平靜下來；如果你自幼受到書香的'熏陶，那么你長大不是一個(gè)天才，也能通曉四海。
在書香里成長，我從小就喜愛讀書，起初一、二歲的時(shí)候就是翻翻圖冊，到上學(xué)時(shí)，媽媽就在床頭給我讀《三國演義》了。那時(shí)幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了，直到媽媽的嗓子讀干了，我才罷休。到了三年級，拼音運(yùn)用熟了，便去買了好幾個(gè)版本的《三國演義》，我一到家，便像餓狼撲向獵物一般，撲向了那些書。到了五六年級，新華書店里的《三國演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上，一本古文版的，我更是如饑似渴，樂爾不疲，還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書。
而現(xiàn)在，我知道常言是編撰，是虛構(gòu)的意思了，理我心中便有了一個(gè)問號，真正的三國是什么樣的呢？我去圖書館里借了《三國志》和《易中天品三國》幾本書，在家認(rèn)真地苦讀，適度可用廢寢忘食這個(gè)詞來形容了。而這也讓我懂得了許多，諸葛亮并不是那么聰明，周瑜不但不心胸狹窄，反而很寬容，劉備并沒有三顧茅廬，而是諸葛亮自己毛遂自薦的，真正的三國比《三國演義》對我的吸引力更大，情節(jié)更為曲折，讓我更加喜愛。
擁書一架，如有一壺陳年佳釀，舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞心數(shù)日。書籍給與我很多。
小學(xué)成長的作文 26
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時(shí)的精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點(diǎn)在前，年華在后，系好鞋帶，相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開�！}記
回首走過的沙灘，突顯孤獨(dú)的足跡，它已化作斑駁的黑影鋪滿我來時(shí)的路。被朋友們稱作沒有童年的我，其實(shí)，那每個(gè)腳印里都刻滿了文字，像在老城見過的那刻滿歷史篇章的方磚。而面前仍是一片荒涼完整的沙灘，不知、未來……
我與它一起成長。這曾經(jīng)陌生但對我而言已熟到成為一種習(xí)慣的校園，倍感舒適。雨的氣息、風(fēng)的`氣息、人的氣息，將我層層包圍。這種朦朧而親切的氤氳總化作那層層壓縮到心里的感動。
我經(jīng)歷，我成長;抒發(fā)成長的情感，在充滿歡樂的課堂上。一年就這樣過去了，雖然平淡，但也會激起人們心中的漣漪。
成長，是一部飽含百味的童年話，遙遠(yuǎn)而真實(shí)，神圣而不可或缺。無論生活與學(xué)習(xí)、思想與心理，逐漸改變，改變而成熟，成熟后我成長。
就是小時(shí)候說的當(dāng)我長大的時(shí)候吧。在人生這一頁上，我用筆一點(diǎn)點(diǎn)和開顏料，調(diào)出色彩，在原本空白的頁面上一點(diǎn)點(diǎn)為人生繪出帶著自己個(gè)性的斑斕，直到填滿。那時(shí)，我會對自己說：我一直在成長，這就是給我留下些許回憶的曾經(jīng)。
一直不知該如何定義成長與足跡，或許吧……
童年，是一個(gè)人最美的夢境，而長大則是對這個(gè)夢境最冷酷的摧殘。
小學(xué)成長的作文 27
我是個(gè)愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。過去，我從不愿意讀書，因?yàn)槲翌^腦中總是覺得讀書是一件很單調(diào)、無味的事情。但是，這一不讀書，卻在各方面給我?guī)砹撕芏嗬щy。比如：說話的時(shí)候不會適當(dāng)?shù)赜迷~，有時(shí)會造成小小的誤會；在寫作文的時(shí)候，也同樣因?yàn)樵~語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。
寫出的`句子總是讓人覺得那么生硬、矛盾……等等方面帶來了不利。當(dāng)然，我當(dāng)時(shí)是萬萬不知道這種結(jié)果是因沒有讀好書而造成的。后來，在和老師一次語重心長的勸導(dǎo)下，我終于拿起了一本書細(xì)心的讀起來，頓時(shí)被書中精彩的情節(jié)深深的吸引。自此，我越發(fā)不可收拾的沉浸在書的世界里。漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
讀一本意義的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
小學(xué)成長的作文 28
胸前，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，我凝視著它，思緒萬縷……
不知為什么，從一年級開始，總想快快長大，離開學(xué)校，可到了五升六的時(shí)候，也就是還有一年便要離開學(xué)校時(shí)，心里卻多了一份惆悵，不知還眷戀著什么……
“同學(xué)們啊，你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊，自己該做什么自己應(yīng)該知道，像要助人為樂啊，互幫互助啊，愛護(hù)公物啊，還要堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上，鏡片重的有幾分重量的眼鏡，一遍遍重復(fù)著自己也不知說了多少遍的這番話，她總這樣，沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語重心長地講道理，不管我們聽未聽懂。
時(shí)間總在流逝，低年級生涯就迷迷糊糊的過去了。到了三年級，聽多了紅領(lǐng)巾的故事，真的覺得他們好偉大，值得我們佩服。
以前，我總是很羞澀，平時(shí)，在課堂上，我有那么點(diǎn)兒害怕，怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來細(xì)聲細(xì)語的'回答問題，總覺得有點(diǎn)尷尬，所以，我總不敢在課堂上舉起小手。
大概直至四五年級左右吧，我開始在老師的鼓勵下慢慢挑戰(zhàn)自己，課堂之上，開始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手，公交車上，又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思，對，要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立。
我學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾，把它洗的干干凈凈，毫無一點(diǎn)污漬，自豪的掛在胸前，告訴別人，我是少先隊(duì)員！
一路走來，從羞澀到堅(jiān)強(qiáng)，成長著，紅領(lǐng)巾一直掛在胸前，我是少先隊(duì)員！一
小學(xué)成長的作文 29
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。比如我們中華的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼、尊重他人、樂于助人、說文明話，做文明事、持之以恒、樂觀泰然……而我感悟最深的是微笑會讓你健康快樂，好運(yùn)連連。
赫赫有名的希爾頓酒店是怎樣成為全球最大規(guī)模的酒店之一的呢？其成功的秘訣就是員工特殊的“微笑服務(wù)”。酒店創(chuàng)始人希爾頓曾說過：“假如我是一名旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的.酒店，也不愿住進(jìn)有一流設(shè)備而不見微笑的地方�！�
我們的身邊也有不少例子：飲水機(jī)前，一位同學(xué)不小心把別人的水杯給打落在地，他微笑著向別人道歉，另一位同學(xué)不但沒有生氣，還回了個(gè)甜甜的微笑，并用和藹的語氣說：“沒關(guān)系。”教室里，我們正在仔細(xì)地做作業(yè)，一位同學(xué)的鋼筆沒了墨水，于是他轉(zhuǎn)過身來，對坐在自己后一位的同學(xué)微笑著說：“我能借一下你的墨水嗎？”
那個(gè)同學(xué)也面帶微笑，爽快地說：“當(dāng)然可以呀。”公交車上，一位媽媽抱著一個(gè)小女孩吃力地站在擁擠的人群里，小女孩朝著車座上的“紅領(lǐng)巾”一個(gè)勁地微笑，“紅領(lǐng)巾”羞愧地讓了座……
生活中，因?yàn)橛辛宋⑿Γ瞬簧贌⿶�；因�(yàn)橛辛宋⑿Γ⒈M太多浮躁；因?yàn)橛辛宋⑿�，壞事總能變好；因�(yàn)橛辛宋⑿�，日子也會越來越好！所以，讓我們天天微笑，時(shí)時(shí)微笑，事事微笑，讓世界變得無比美妙！
小學(xué)成長的作文 30
成長的感覺樹苗盼望成長為參天大樹，雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹，我也渴望成長為長大的少年。成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。我從小就盼望快快長大，長大可以肩挑重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的`孝心。長大可以像爸爸媽媽一樣。長大可以獲得自由······
這些都是兒時(shí)憧憬的長大后的情景，可是成長是那么的漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那些夢太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長的路是漫長的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對待這些挫折，才能成長得更好；在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法。成長豈能如人愿？
把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長了；在成長的過程中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長如寒梅吐蕊“苦非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
成長是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長的每一天。成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂。與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。成長的感覺，真好！
小學(xué)成長的作文 31
哈哈，今天終于被鋼琴老師表揚(yáng)了。我不提我有多開心。想到這幾個(gè)星期沒看到老師的笑容，真的覺得很慚愧，有種說不出的滋味�；氐郊遥伊⒖探o自己制定了一個(gè)練琴計(jì)劃，把鋼琴曲目和要達(dá)到的目標(biāo)寫得清清楚楚。
有了這個(gè)計(jì)劃，我的鋼琴練習(xí)就不會再亂了，每天都會堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃。在彈鋼琴之前，我會思考一下曲目的特點(diǎn)和要求，盡量讓自己少出錯(cuò)。有一次，當(dāng)我在彈鋼琴時(shí)，我被一個(gè)音樂術(shù)語“peo”所迷惑我不記得那是什么意思了。我馬上找了一本音樂術(shù)語的書，發(fā)現(xiàn)了。哦，原來這個(gè)紙條是指踩踏板。
雖然我有這個(gè)計(jì)劃，但并不是一帆風(fēng)順的。在《音樂與詩歌練習(xí)曲》中，有幾個(gè)小節(jié)跨越了很多，我同時(shí)去了黑白鍵。我只是老老實(shí)實(shí)的玩。我彈得不好，手也酸痛。每次在這里玩，心里都打了個(gè)結(jié)，急得亂敲鑰匙。我媽聽了，關(guān)切地對我說：“你先冷靜一下，仔細(xì)想想，怎么玩”。聽完媽媽的話，我深吸了一口氣。我想起了老師教我解決痘痘的“田徑法”。我把痘痘拿出來，分開練。先練了兩個(gè)音，再練三四個(gè)，然后一個(gè)一個(gè)增加。過了一段時(shí)間，終于掌握了這些小節(jié)，痘痘也沒有了。我心情很好，聽著流暢的音樂從手指間流淌出來。
彈鋼琴讓我受益匪淺：它不僅讓我集中注意力，也讓我專注于一切。而且也讓我快樂的'成長：枯燥的練習(xí)鍛煉了我的意志，讓我體會到進(jìn)步的快樂！
小學(xué)成長的作文 32
記得一位名人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話”漫長的暑假，閑來無事。無意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著試讀看看的心態(tài)品讀起來。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我?guī)肓四莻�(gè)充滿墨香的世界。我甚是細(xì)致地、陶醉地琢磨著一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛不釋手。每有哲理至深、見解獨(dú)特、細(xì)微感動之處，我定會在書頁下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的.甚多。閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息人的那股躁動之氣；憂傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細(xì)細(xì)品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……
書籍，著實(shí)堪稱一劑良藥。讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……合上書，頓覺全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。
推開窗，清風(fēng)拂面，微撫著房里的每一物，飄來一股獨(dú)特的芳香。這，難道就是書籍的氣息？我無比地歡欣愜意。陽光下，我再度捧上一本好書，開始另一段閱讀歷程！書香伴我成長。
小學(xué)成長的作文 33
有這樣一個(gè)故事：從前由一個(gè)寡婦，她有兩個(gè)女兒，大女兒相貌、脾氣跟媽媽一樣，非常惹人討厭，而且傲慢無禮；小女兒呢，完全像她爸爸，特別溫柔誠實(shí)，長得也非常漂亮。有一次，正當(dāng)可憐的小女兒在泉邊挑水時(shí)，心腸惡毒的寡婦把小女兒推下泉里，而后就走了。
可是，小女兒卻被一個(gè)怪獸救了上來。雖然他是一個(gè)怪獸，但是卻很善良。女孩兒為他打掃房子、做飯、干粗活，以此來報(bào)答他。讀了這個(gè)故事以后，我覺得人要學(xué)會感恩，要善良，要在感恩中成長。五月四日是母親節(jié)，那天晚上，媽媽和往常一樣八點(diǎn)下班回來。我看見她那疲勞的樣子，心里想：媽媽為了我和姐姐整天在外工作，從來沒有好好地休息過，今天正巧是母親節(jié)，我就幫媽媽洗一次腳吧。媽媽看見我愣在了哪兒，就說：“你發(fā)什么呆呀，趕快到床上去睡覺，明天還要上學(xué)呢！”我說：“我明白了，那你先坐在那別動�！�
然后，我端來一盆洗腳水放在媽媽的.面前，再把媽媽的襪子脫掉，然后把她的腳放在水里洗。媽媽感到很奇怪，說：“今天的太陽是不是從西邊出來了呀？”我笑著說：“今天是母親節(jié)，幫您洗腳是我應(yīng)該做的�！闭f完，媽媽似乎不再感到疲勞了，臉上帶著恬靜的微笑。此時(shí)此刻，我的心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。春天，桃花開得如此燦爛，因?yàn)樗酶卸�，我望著它，就像看到那些美麗的桃花在感恩中成長。
小學(xué)成長的作文 34
每個(gè)人都有煩惱，我也有，我的煩惱是毽子踢不好。
每當(dāng)我看到別人踢毽子時(shí)，我自己就會有一種想踢的感覺，但是我每次接到毽子時(shí)，總是踢不好�，F(xiàn)在我們班女生個(gè)個(gè)踢毽子都很厲害，都是幾十個(gè)幾十個(gè)的踢，甚至朝著幾百個(gè)的方向踢。而我卻往這十個(gè)的`方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會練，但是總是練不出什么長進(jìn)，破不了記錄。我為此曾發(fā)過多少次脾氣，每次發(fā)脾氣，媽媽都會鼓勵我，叫我努力，一定能踢好的。有時(shí)，媽媽也會抽出時(shí)間來陪我踢，媽媽毽子踢得很好，她會教我踢好毽子的方法。但是我總是想腦子不會開竅一樣，還是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我們分成兩組比賽踢，每組有三人，看哪組踢得多。第一輪不比下來，我們組的成績很不理想，都是因?yàn)槲覜]有踢得很多，把我們組的成績拉下來了。雖然我們組的另外兩位同學(xué)沒有說我，但是我還是很害羞。
從此，我就不敢再踢毽子，每次同學(xué)們叫我去踢毽子，我都會拒絕，然后走到教室里。以后，每當(dāng)我看見有人在踢毽子，我都感覺很害怕，一個(gè)個(gè)關(guān)于我毽子踢不好的故事，又浮現(xiàn)在我的腦海里，我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來，我每天放學(xué)后，都會找個(gè)沒人的地方自己練練踢毽子。
毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個(gè)煩惱了。
小學(xué)成長的作文 35
最近，我發(fā)現(xiàn)了一群老鷹總是在懸崖邊上，后來才知道它們正在磨練……
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，狠心的鷹媽媽就將帶著她的孩子走向斷頭臺，她將一只只小老鷹像扔?xùn)|西一樣輕松的扔下去，而它們想生存就不顧命的拍打著翅膀是自己死里逃生。
從這里，我明白了，鷹為什么是天空中的王，因?yàn)�，它們的家族就是如此殘忍，因�(yàn)樗麄兩钪�，只有一時(shí)的殘忍，才能變得強(qiáng)大；一時(shí)的憐愛，就會變得不堪一擊。我們?nèi)艘彩沁@樣，中國的五千年歷史，誰敢說是平靜、安康的，沒有人敢這么說。因?yàn)槲拿魇墙⒃谕纯嘀系摹?/p>
我們?nèi)祟愖哉J(rèn)為是世界的主宰，可是，我們想在卻很落后，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切，當(dāng)困難來臨時(shí)，有用嗎？》現(xiàn)在的公司領(lǐng)導(dǎo)人，不注重文憑，而去關(guān)注實(shí)踐能力。
所有人都明白一個(gè)道理：漂亮的東西，只能去觀看，欣賞，去沒有實(shí)在的.意義；而丑陋，不堪入目的東西，在困難時(shí)卻能幫助我們自己。
在一個(gè)花瓶和一把菜刀中，我們會選擇誰？會選擇花瓶，因?yàn)樗利�；會選擇菜刀，因?yàn)樗鼘?shí)用。
這一切的一切都告訴我們，磨難、挫折是我們精神上的財(cái)富，而這些財(cái)富，總是讓你重拾信心。而物質(zhì)上的財(cái)富比精神上的，要好一萬倍，可是，你想過沒有，如果你失去了它，你算什么？或許什么也不是。
我覺得成長需要?dú)v練，成長是風(fēng)雨后的彩虹。讓我們承受歷練，讓我們的未來輝煌燦爛。
小學(xué)成長的作文 36
父親要兒子在暑假寫觀察周記，內(nèi)容是院子里的兩種植物：一株杏樹苗，一棵石榴樹。 杏樹苗沒什么好寫的，細(xì)細(xì)的樹干上伸出幾條杈和幾片葉子罷了；而石榴花開紅艷艷，到了秋天，還有果實(shí)吃。
兒子寫道：石榴樹高大、茂盛，掛著豐碩的果實(shí)，俯視小杏樹苗。父親夸贊道：文辭優(yōu)美、流暢，繼續(xù)觀察吧。 第二年暑假，杏樹有石榴樹的一半高了，春天開了些粉白色的小花，但沒能結(jié)果。
而石榴樹正值壯年，雖不再長高，但花朵、果實(shí)確實(shí)喜人。兒子寫道：石榴樹是我家最美的風(fēng)景，俯視一切花花草草，它是高貴的。父親夸贊道：像一篇優(yōu)雅的散文，有內(nèi)涵；但是，你喜歡“俯視”么？ 兒子長大后，就不再寫觀察周記了。為了工作，為了生存，東奔西跑，吃過不少苦頭。他對父親嘆道：競爭太激烈了，許多人都比我強(qiáng)，我怕是難出頭了。
父親聽后不快，說：我知道，你總是想“俯視”別人，而不愿被別人“俯視”。父親又找來當(dāng)年的周記：兒子，看看你當(dāng)年親手寫的東西…… 六個(gè)薄薄的.小冊子，記錄著六個(gè)夏季和初秋的杏樹和石榴樹。最后一冊上寫道：杏樹像一把大綠傘，遮住整個(gè)院落；風(fēng)乍起，熟透的杏子“撲、撲”地摔下來，味道好極了。
父親說：你親眼看見這棵杏樹的成長了，如今，它“俯視”著石榴樹。 兒子點(diǎn)點(diǎn)頭：好吧，讓別人“俯視”我吧，只要我還在成長……
小學(xué)成長的作文 37
每天都喝著不同溫度、不同口味的水，即使杯中只有一滴水，也溢滿了愛。
---題記
清晨，從睡夢中醒來，總會看到桌上有半杯水，那是半杯淡鹽水，水不燙也不涼，但卻是今早剛燒開的水，不知是什么時(shí)候，媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水，每天都是那個(gè)溫度，更令我奇怪的是，每杯鹽水都是一個(gè)溫度。喝著這半杯鹽水，總覺得里面的鹽是媽媽一粒一粒數(shù)出來的。
午睡后，拉開窗簾，陽光會暖暖的`灑入我的小屋，而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個(gè)房間的茶香。茶香很淡，但在屋里的每個(gè)角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進(jìn)我的心田伴我整個(gè)下午。
放學(xué)一進(jìn)家，桌上有一杯冒著熱氣的白開水，可當(dāng)我收拾好準(zhǔn)備喝水時(shí)，杯中的水溫度剛剛好。
有一天晚上爸媽不在家，自己倒了杯水放在書桌上，不一會，啪，杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片，心里犯著嘀咕，怎么掉了呢？重新到了一杯水，喝了幾口順手放下，猛然才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽把水一直放在了我最順手的地方，這個(gè)地方是最方便端水，最不容易碰掉的地方。也是這個(gè)時(shí)候，我才明白，每天那半杯鹽水中，無論鹽粒是否可以數(shù)清，但媽媽的愛早已隨鹽粒融入水中，一起流到我的整個(gè)身體中。
每次端起水杯，我都會把水全部喝光，一滴也不想剩下，因?yàn)楹认碌乃�，溢滿的是媽媽對我的愛。
生活中離不開水，而我的成長中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長。
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