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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-03-25 16:35:59 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)作文600字四篇

小學(xué)作文600字 篇1

  眾所周知,右手比左手靈活得多,左手只能在右手寫(xiě)字的時(shí)候撫紙,在烹調(diào)時(shí)握刀、掌勺也是右手的職責(zé)。新近讀到遺篇文章,說(shuō)好人有時(shí)得不到好報(bào)是因?yàn)樯系蹖?duì)他的獎(jiǎng)賞是他是個(gè)好人。正因?yàn)橛沂质峭昝赖,所以左手才需要用戴戒指?lái)填補(bǔ)。這令我不禁注意那只不完美的左手。

  左手似乎與右手是一對(duì)雙胞胎,但它不及右手靈活,不及右手有力,更不及右手有“成就”。它憧憬成為右手,并一直向著右手的目標(biāo)在努力。也許左手是現(xiàn)實(shí),而右手永遠(yuǎn)是渴望而不可及的夢(mèng)想。

  我問(wèn)左手:“左兄,我打算為你寫(xiě)一篇任務(wù)專(zhuān)訪,望兄臺(tái)給小妹個(gè)面子,賞臉說(shuō)兩句吧!彼砹死眍^發(fā),如玩“魔獸”一般認(rèn)真地談起了自己

  他說(shuō)自己有五大部分,大拇指代表優(yōu)點(diǎn),食指代表頭腦,中代表崇高的志向,無(wú)名指代表做人的態(tài)度,而小拇指則代表缺點(diǎn)。食指是最高部分,極為活躍。中指是全手海拔最高點(diǎn),是四指團(tuán)結(jié)努力想達(dá)到的夢(mèng)幻區(qū)域。做人只需要默默無(wú)聞,安心做事,這便是做人態(tài)度歸在“無(wú)名”指的理由。交際范圍最廣,包含內(nèi)容最多的非大小指拇二兄弟莫屬。先說(shuō)大哥——大拇指。寫(xiě)文章時(shí),我左撫紙、有提筆,才思連綿不斷,這正是優(yōu)點(diǎn)之一:聰明,有思想,有思路;握手之時(shí),大拇指相互“熟悉”,之后,兩個(gè)主任便成了good friends,這便是優(yōu)點(diǎn)二:懂交際,人緣好。再說(shuō)小弟———小拇指。小指雖短,但比兄長(zhǎng)“挺拔”得多,正所謂“優(yōu)點(diǎn)確易失,莫把缺點(diǎn)植”。我不禁打球把手指碰傷的`事情,這是缺點(diǎn)一:不善于運(yùn)動(dòng);而當(dāng)我拋頭路面時(shí),不禁咬起小指,這便是缺點(diǎn)二:缺乏領(lǐng)導(dǎo)力…………

  聽(tīng)到此語(yǔ),我恍然大悟:不完美的左手是我現(xiàn)實(shí)的縮影,完美的右手是我的夢(mèng)想…………

  其實(shí),世上眾人,無(wú)不是一只只左手,且都想成為右手……

小學(xué)作文600字 篇2

  我們的生活中到處都有美麗的故事,生活是不缺少美的,然而,我們沒(méi)有看到這些美,是因?yàn),我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們,正處在菁菁校園中,有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。

  那是一個(gè)秋天的早晨,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授知識(shí),我坐在窗戶(hù)邊,不經(jīng)意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫(huà)面映入眼簾:高達(dá)挺拔的一排水杉樹(shù)披著金黃的外衣,早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹(shù)上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫(huà)面就像油畫(huà)一般,如此的'和諧、美妙。我十分不舍得移開(kāi)視線,繼續(xù)聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽(yáng)光般的教育,這不就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲美麗嗎?

  幾天前,我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯,一出校門(mén),就見(jiàn)到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群,這才看見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)陋、滿(mǎn)臉長(zhǎng)滿(mǎn)黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫(xiě)著字謎,旁邊放著一個(gè)大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí),圍著老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了,我們便走過(guò)去,剛好聽(tīng)到老人說(shuō),他雖然現(xiàn)在在乞討,但過(guò)不了多久,他女兒從大學(xué)畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個(gè)月就能還清貸款,很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了,深有感觸地說(shuō),她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書(shū),就是討飯也要供她讀書(shū)的。這是最最淳樸的語(yǔ)言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情難道不是生活的美麗嗎?

  仔細(xì)品味生活,就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!

小學(xué)作文600字 篇3

  今天,我在家里閑著沒(méi)什么事情可做,便隨手拿起一本科學(xué)書(shū)來(lái)翻了一翻,書(shū)本里有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)令我很感興趣。當(dāng)即之下,就約來(lái)了幾個(gè)伙伴,陪我一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。 首先,我們各自從冰箱中取出一只雞蛋,拿起一把小剪刀,把雞蛋橫倒下來(lái),在蛋殼的中央小心翼翼地扎了一個(gè)小孔,把雞蛋中的蛋清和蛋黃掏出來(lái),再把蛋殼放在水龍頭下沖洗干凈,擦干等待備用。

  接著再把彩色硬卡紙對(duì)折一下,畫(huà)上鴨頭、鴨翅膀、鴨尾,再剪下來(lái),每一種都是雙份的,等一下再用。 等這一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我便開(kāi)始武裝起我心愛(ài)的“小鴨子”。首先把蛋殼拿過(guò)來(lái),在內(nèi)層的底部涂上木膠,把小石子和細(xì)沙放進(jìn)去,等上5-10分鐘,木膠就會(huì)自動(dòng)干掉,把小石子牢牢地固定在蛋殼底部。接著把剪下來(lái)的鴨頭粘在蛋殼的`小頭,把鴨翅膀分別粘在小孔的兩側(cè),最后再把鴨尾巴固定在蛋殼大頭,這樣一只活潑可愛(ài)的“小鴨子”就大功告成啦! 聽(tīng)書(shū)上所說(shuō),如果把小鴨子放入水中的話,對(duì)準(zhǔn)“鴨子”的尾巴吹,它會(huì)在水中前行。

  我迫不及待地打來(lái)一盆水,把自己親手做的“小鴨子”放入水中,也想試一試。大家覺(jué)得很有趣,就來(lái)了一場(chǎng)“鴨子游泳比賽”。我們把各自做的“小鴨子”都放入水盆中,用嘴對(duì)著鴨子吹,看誰(shuí)的鴨子游得比較快。比賽一開(kāi)始,大家便使出自己吃奶的力氣吹自己的“鴨子”,這不吹的話還不要緊,一吹,可不得了嘍!大家做的鴨子的鴨頭、鴨翅膀和鴨尾巴由于木膠沒(méi)有固定牢,一到水中,大家的“鴨子”不是缺胳膊,就是少腿,剩下的都是一些“殘鴨子”。

  瞧,那只鴨子多神氣,鴨翅膀、鴨尾巴都掉了,只剩下一個(gè)光光的鴨子頭,

  還挺得老高老高,好像正在引吭高歌呢。大家見(jiàn)了,都笑得前仰后合,眼淚都快流出來(lái)了。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:在生活中,只要樂(lè)于觀察,善于思考,勤于動(dòng)手,你就會(huì)獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)作文600字 篇4

  今天,我們還在床上的時(shí)候,媽媽告訴我說(shuō),今天舅舅要來(lái)給我們家給我過(guò)十歲生日!媽媽還跟我透露說(shuō),舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,我猜舅舅肯定給我買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)∥艺嫦M司四茉琰c(diǎn)到來(lái)!

  我們起了床,開(kāi)始分工,做準(zhǔn)備工作,迎接舅舅的到來(lái)!爸爸去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,我和媽媽在家里搞衛(wèi)生。一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了,手里拎了一個(gè)大袋子,里面有荷蘭豆、四季豆、包頭魚(yú),還有茄子和大蒜。于是,我和媽媽開(kāi)始摘菜。首先,我從袋子里拿出茄子,媽媽教我先把茄子的頭摘了,再把茄子的末尾也摘了,很快,我們就把茄子摘好了。接著,我們開(kāi)始摘荷蘭頭,先把荷蘭豆的頭掐一下,再拉一下,旁邊的竟就拉出來(lái)了,不一會(huì)兒,我們又把荷蘭豆摘好了。四季豆也跟荷蘭豆一樣的摘法。最后的一條魚(yú),因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)殺魚(yú),只好讓爸爸來(lái)處理了,只見(jiàn)爸爸先把魚(yú)鱗給刮了,然后再給魚(yú)開(kāi)膛破肚,把魚(yú)肚子里的內(nèi)臟全挖了,只剩下一個(gè)魚(yú)泡,還要把魚(yú)鰓給挖了,最后把魚(yú)沖洗干凈,然后放在菜板上切成一塊一塊的,放在盤(pán)子里備用。

  菜全部摘好了,在燒之前,要把菜洗干凈,我把袖子挽地高高的,先找了一個(gè)盆,打開(kāi)水龍頭后,吧每一個(gè)才仔仔細(xì)細(xì)的各洗三遍,終于,所有的菜都洗好了,只等下鍋了。

  首先,媽媽教我燒荷蘭豆。第一步,先把鍋?zhàn)訜t,再把油倒下去,等油溫到了五成熟的時(shí)候,把準(zhǔn)備好的荷蘭豆放下去,然后用鏟子不斷的翻炒,連續(xù)翻炒2分鐘后,可以放鹽了,放好鹽繼續(xù)翻炒幾下,就可以放味精了,這個(gè)時(shí)候,荷蘭豆就差不多熟了,拿了一只盤(pán)子就裝盤(pán)!哈哈,我的第一個(gè)菜就燒好了!后面幾個(gè)菜,我都照葫蘆畫(huà)瓢的燒好了。最后一個(gè)魚(yú),因?yàn)樘珡?fù)雜,,加上爸爸燒好的魚(yú)特別好吃,這個(gè)艱巨的.任務(wù)就交給老爸了!

  這個(gè)時(shí)候,舅舅也來(lái)了,他不但給我拿來(lái)了好多好多好吃的東西,整整10大袋!最讓我激動(dòng)的是,舅舅果真送我一把我最?lèi)?ài)的玩具槍?zhuān)?/p>

  今天,我不但學(xué)會(huì)了燒菜,還收到了心愛(ài)的禮物。我真的好開(kāi)心!

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