2017年世界讀書(shū)日作文：書(shū)香四月天
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。小編收集了2017年世界讀書(shū)日作文：書(shū)香四月天，歡迎閱讀。
第一篇：書(shū)香四月天
每年的4.23是“世界讀書(shū)日”，是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的`聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。同時(shí)這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)是良藥書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚(劉向);書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友(臧克家);書(shū)是階梯書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯(高爾基);書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品(莎士比亞);書(shū)是燈塔書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
第二篇：書(shū)香四月天
書(shū)，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書(shū)，是一位益友，在我不知所措時(shí)，為我指點(diǎn)迷津;書(shū)，是一位良師，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，提醒我戒驕戒躁……
小時(shí)候，我很喜愛(ài)那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對(duì)我來(lái)說(shuō)，喜歡看書(shū)的爸爸似乎有種神力，他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖�，流暢地誦讀出來(lái)，還十分有感情，有味兒。因此，在童年歲月中，總纏著爸爸為我講講故事，我感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)足。在爸爸的熏陶下，隨著年齡的增長(zhǎng)，我能自己閱讀書(shū)中的故事，從此我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，圖書(shū)館就像娛樂(lè)場(chǎng)一樣吸引著我。我常常在里面待到夕陽(yáng)醉人，肚子唱空城計(jì)時(shí)才想到回家。月明人靜的夜里，我也總是看書(shū)看到夜色迷漫，母親進(jìn)來(lái)責(zé)怪時(shí)，才想到睡覺(jué)。躺在床上，老實(shí)健壯的駱駝祥子、堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金、機(jī)智過(guò)人的福爾摩斯，還有那勇敢、向往自由的湯姆，依然在我的腦海里回蕩。我把我最真摯的情感播種在書(shū)的沃土上，將身心投入到這五彩繽紛的世界中，它回報(bào)給我美味的知識(shí)、動(dòng)聽(tīng)的哲理。我的心靈，已被它純凈的靈魂所感染，而得到了升華。
歲月流逝，回首讀書(shū)的'這幾年，我對(duì)書(shū)的感情并不是一成不變的。我愿意在心煩意亂時(shí)，拿起一本《幽默故事》，把煩惱拋到九霄云外;愿意在倍感無(wú)聊時(shí)，走進(jìn)《智取數(shù)學(xué)宮》，與小派、奇奇一起勇闖數(shù)學(xué)宮，解答一道道妙趣橫生的數(shù)學(xué)題，使自己不再無(wú)所事事;更喜歡在灰心喪氣時(shí)，翻閱一本《小學(xué)生勵(lì)志故事選集》，頓時(shí)精神大振，信心倍增。。書(shū)讀得多了，知識(shí)便充實(shí)了我的大腦，一句句優(yōu)美的語(yǔ)言自然也在我的腦中生根發(fā)芽了。于是，作文本上老師那一行行贊美的評(píng)語(yǔ)，就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說(shuō)到底，沒(méi)有書(shū)這位良師益友，我的作文水平肯定不會(huì)有那么高——每次參加作文競(jìng)賽都榮獲一等獎(jiǎng);沒(méi)有書(shū)這位良師益友，現(xiàn)在的我也不會(huì)成長(zhǎng)得這么快，我真的要發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝書(shū)啊!
可步入高年級(jí)后，我與書(shū)接觸的機(jī)會(huì)少了，連最支持我讀書(shū)的父親也有些制止我看課外書(shū)了。不過(guò)，我會(huì)制訂一張時(shí)間表，讓學(xué)習(xí)和閱讀兩不沖突。閱讀，我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，它會(huì)使我的精神世界不孤寂，更充實(shí)!
在我十一年的成長(zhǎng)中，如果沒(méi)有書(shū)的話(huà)，那肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)。我很幸運(yùn)也很幸福，我雖然沒(méi)有曹操孔明那樣統(tǒng)治祖國(guó)的志向，只有我那無(wú)窮無(wú)盡的求知欲望。書(shū)中那種難言的快樂(lè)，簡(jiǎn)單而又真實(shí)，與書(shū)為友，你開(kāi)心時(shí)它會(huì)陪你開(kāi)心，你憂(yōu)慮時(shí)它會(huì)為你排憂(yōu)解難，你傷心時(shí)它會(huì)逗你開(kāi)心……
朋友們，早日與書(shū)為友吧!書(shū)的確是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧，讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧!
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