【熱門】小學(xué)生景色的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生景色的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生景色的作文 篇1
冬,幾乎無(wú)人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“。∵有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的`臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。
紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。
小學(xué)生景色的作文 篇2
鄉(xiāng)村是多美的一個(gè)地方呀!那兒并沒有高科技,沒有高樓大廈,可我卻是那么的喜歡那兒。
鄉(xiāng)村的白天很美。小孩們喜歡去捉幾只橡鼻蟲玩,有時(shí)也喜歡拿小石子打水漂。把耳朵貼在樹上,能聽到孩子們匆匆忙忙去折樹枝的腳步聲。樹葉在我身旁沙沙的唱起來(lái),有時(shí)漸漸地大聲,有時(shí)又漸漸的弱下去。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),金色的海里涌起麥浪,一顆顆的小水滴,跳躍起來(lái),雀躍舞蹈,他們和我細(xì)細(xì)的私語(yǔ),清楚的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,就只剩下了“刷刷”的`聲音。
鄉(xiāng)村的夜晚很美。小孩們白天折的樹枝這下派上用場(chǎng)了。他們用火點(diǎn)燃樹枝,烤著從田里摘來(lái)的花菜,香氣一直飄到了我的鼻子里。小小的花兒也在風(fēng)中搖擺,婀娜地舞動(dòng)著,林子里傳來(lái)知了不耐煩的聲音:“知了——知了——”小狗“汪汪”地叫著,脖子上的鈴鐺也“鈴鈴鈴——”地響著。湖里的魚兒也睡了,一動(dòng)不動(dòng)地呼吸著,涼風(fēng)陣陣輕拂過(guò)我的耳邊把我的頭發(fā)輕輕吹起形成一片波浪。
當(dāng)然在鄉(xiāng)村釣魚才是最好玩兒的,只要把釣竿插好,就可以放心去玩兒了。如果看見浮標(biāo)沉下去,立刻提起釣竿,一條大魚就呈現(xiàn)在你眼前了,如果晚了點(diǎn)兒,大魚就跑了,所以一定要眼疾手快,你一定不希望大魚和你擦肩而過(guò)吧,我可不喜歡這樣。
我喜歡鄉(xiāng)村,我喜歡鄉(xiāng)村的一草一木,我愛鄉(xiāng)村!
小學(xué)生景色的作文 篇3
秋天,我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了!
小花園四周有一圈冬青樹,冬青樹里邊的菊花正在開放,有的只開了兩三片花瓣,有的全都展開了,它的香味隨風(fēng)飄散,飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香,急急忙忙地飛來(lái)。你看,從東邊飛來(lái)一群蝴蝶,繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來(lái)一只蜜蜂,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷,急匆匆地呼喚同伴們來(lái)采蜜。
小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上,在燈光照耀下,彩色的泉水噴向天空,飄散開來(lái),變成一顆顆“珍珠”撒落下來(lái),把四周的花草洗得一塵不染。
小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹,松樹枝上掛滿了松果,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出嘩嘩的響聲,那是小松果在為它的爺爺——老松樹唱歌呢!松樹中間還夾雜著丁香樹、桃樹、石榴樹,它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士,又像是幾個(gè)娃娃在松樹周圍捉迷藏呢。
小花園的旁邊有個(gè)亭子,紅柱藍(lán)瓦,顯得古樸典雅,幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的.美景。媽媽告訴我:“這個(gè)小花園的美麗景色都是老師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。”從此,我明白了美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。
小學(xué)生景色的作文 篇4
同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽(yáng)從山邊躍了出來(lái),仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧?kù)o的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來(lái),唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個(gè)角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬(wàn)千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說(shuō)著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來(lái)是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的'黃昏,西邊的太陽(yáng)只留下半邊害羞的笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來(lái),月亮姑娘不知什么時(shí)候出來(lái)了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
小學(xué)生景色的作文 篇5
冬去了,春來(lái)了。春天像是個(gè)頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會(huì)兒,又跑到河邊呼呼地吹風(fēng),把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅,把冰吹化了,只留下春孩子一個(gè)人在玩耍。
你瞧,它多快樂呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來(lái)滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來(lái)了,我要快點(diǎn)生長(zhǎng)”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過(guò)去!拔襾(lái)幫你打扮一下吧!”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來(lái);春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來(lái)了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的'小花,不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣。不遠(yuǎn)處的梨花,桃花也開了起來(lái),枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競(jìng)相開放,像是在和春孩子打招呼呢!
春一看大家都醒了,可開心了。它一會(huì)兒吻吻花朵,一會(huì)兒摸摸小草,再一會(huì)兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽(yáng)公公溫暖的懷抱呢
春天來(lái)了,讓我們一起享受這美妙的風(fēng)景吧!
小學(xué)生景色的作文 篇6
西湖,是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地!叭队≡隆庇腥齻(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細(xì)又長(zhǎng),好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無(wú)窮。
西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的'地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”應(yīng)有盡有。
我希望,在美好的未來(lái),西湖會(huì)有更多的奇觀佳景,成為祖國(guó)的驕傲。
小學(xué)生景色的作文 篇7
一走進(jìn)西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹木長(zhǎng)得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái),最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的`柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無(wú)法形容。
穿過(guò)林蔭小道,就來(lái)到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來(lái)。仔細(xì)地觀察,你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來(lái)游去,它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),原本靜的湖面起了波紋,在陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來(lái),我尋香望去,原來(lái)在湖的盡頭,有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái),有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩(shī)來(lái),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
跨過(guò)小橋,穿過(guò)月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦,是陽(yáng)光折射出來(lái)的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽(yáng)的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美!”
這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無(wú)限的畫中,叫人越看越想看。
小學(xué)生景色的作文 篇8
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡累累碩果的'秋天,而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天,天氣漸漸地變得寒冷,小動(dòng)物們冬眠了,小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了,一開始,雪花并不大,但隨著風(fēng)越吹越大,雪花也越來(lái)越大。不一會(huì)兒,就成了鵝毛般的大雪。雪,蓋滿了屋頂、大地、樹枝,要是你一直在路上行走,就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了,小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語(yǔ)。
冬天真美啊!我愛冬天!
小學(xué)生景色的作文 篇9
春天就像是一個(gè)童話,小朋友的玩耍聲,春姑娘的腳步聲,還有小動(dòng)物的歡叫聲。
春天又像是一個(gè)世界,一個(gè)美麗的世界,有柳樹姐姐甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),搖晃著身軀,威武極了,桃花妹妹紅艷艷的,一個(gè)有一個(gè)姿態(tài),有的`已經(jīng)笑開了花,有的含苞欲放,美麗極了。
春天真是個(gè)多彩的世界,我愛春天。
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