【精華】回憶小學(xué)生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的回憶小學(xué)生活的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)生活的作文 篇1
我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬般的不舍卻涌上心頭。
六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ);樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的`活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生。
啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!
回憶小學(xué)生活的作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門,進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)?茨且慌排耪R的樹木,在開春之時(shí),樹上的`嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。 說到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們也很好,常常帶我們搞動(dòng)動(dòng)。犯了錯(cuò)也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會(huì)兒老師找到了我們,對(duì)我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。
在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會(huì)做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個(gè)明白。后來真相查明,果然是他們。
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語(yǔ)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!
回憶小學(xué)生活的作文 篇3
今年,是20xx.我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。 想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情! 現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了,說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng),那些同學(xué)們可真難管啊! 一首歌,它代表了我想說的話。《還是要說再見》.
就算你不情愿,終究要說再見。
各位和我度過了童年的同學(xué)啊,我想對(duì)你們說:“祝
你們永遠(yuǎn)快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,那次的拔河比賽。那天,操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班,萬歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了:我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子,中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了!班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。?2?”一大堆的'想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去1班!”竟然,第二場(chǎng)我們就在最后一顆,我們成功了。耶……。
同學(xué)們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),有共
回憶小學(xué)生活的作文 篇4
三年級(jí)的時(shí)候,我自以為喜歡上了我們班一個(gè)男生,他帥氣,高大,笑起來迷人,成績(jī)優(yōu)秀,老師和我們班女生都喜歡他。
他并不比別的男生愛干凈,經(jīng)常也把自己弄得臟兮兮的;他的頭發(fā)又長(zhǎng)又亂,像嚷著要分家的兄弟;他的眼睛小的很,甚至比我的還要小,笑起來的時(shí)候眼睛就退到了幕后一樣看不見;他的牙齒因?yàn)樨澇蕴鸲鴧⒉畈积R的努力長(zhǎng)著......可我就是打心眼里喜歡。
我的個(gè)子因?yàn)檫z傳或是別的因素限制了我只能在第一排左右滑動(dòng),而他當(dāng)然是屬于最后一排的。上課時(shí),我忍不住回頭,穿過一個(gè)個(gè)腦袋,直到目光落到他身上,卻不敢被他發(fā)現(xiàn)。看他在咬筆,目光追隨老師或低頭在書上劃什么,然后我就會(huì)非常滿足的轉(zhuǎn)過身去,樂此不疲。直到某天,我的好朋友詭異的問我,你老是回頭看他。羞得我恨不得找個(gè)桌洞鉆下去。等他走遠(yuǎn),我才紅著臉對(duì)好友的背影說:我們班的板報(bào)真好看。
我把漢語(yǔ)詞典里我們的名字用紅筆重重的圈起來,查詞典時(shí)無意中看到他的名字,就會(huì)開心的笑出來。
有一天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的數(shù)學(xué)書上,語(yǔ)文書上,鉛筆盒里都寫有他的名字,要是被人看見了多丟人啊。我像做錯(cuò)事一樣用橡皮擦一頁(yè)一頁(yè)的查找他的名字,然后舍不得的擦去。終于偉大的工程完成后,累的趴桌上,無力的發(fā)現(xiàn)橡皮擦上也滿是他的名字。
畢竟年紀(jì)小,只知道喜歡是不可以讓別人知道的,否則就很丟人,不是好學(xué)生。
課間,原本活躍的我乖乖的坐在位置上觀察他,他總是和他莊上的一個(gè)女生一起玩。他會(huì)追著打她,她跑急了,被突出的凳子絆倒,他跑去拉起她,兩個(gè)人就傻傻的笑。她打了他一下,笑著跑開了,他愣了一下,又笑著追上去,終于她無處可逃了,他拿起講臺(tái)上的三角板,做出要打她的動(dòng)作,卻始終保持在要打未打的狀態(tài),兩人因?yàn)榕艿眉倍@得異常激動(dòng),大口的喘著氣,說的話也是幾個(gè)字幾個(gè)字的被斷開,這一幕倒帶般在教室里頻繁上演。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我傷心極了,用小刀在手腕上刻字,還把他的`名字寫在紙條上,然后撕成碎片。那些天,我的腦子里都是,我喜歡的人和別的男生好了。
有一次,放學(xué)在蘆葦蕩里抓麻雀回家晚了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽雙手叉腰的站在門口的路上,大黃狗一臉嚴(yán)肅的蹲坐在媽媽旁邊。我老遠(yuǎn)就被嚇哭了,怯生生的挪到她眼前,使勁的哭,再也不敢了,下次再也不敢了。
飯后消沉的回到房間,趴在床上就開始胡思亂想:要是我死了,媽媽會(huì)難過嗎,這個(gè)房間正好可以空出來放東西;媽媽也不用花錢買棒棒糖和旺旺雪餅哄我吃;哥哥也會(huì)開心,再也不要和我分著吃,不要絞盡腦汁的想東西放哪兒才會(huì)更安全;剡^身來,我生病時(shí)媽媽焦急的神情又浮現(xiàn)在眼前,或許媽媽會(huì)趴在我身上泣不成聲,弄濕我的新衣服,還發(fā)誓再也不打我了。想著想著,我的眼淚就像斷了線,可是我喜歡的男生還是和其他女生好在一起。
八成是我的哭聲太大了,媽媽突然闖了進(jìn)來,用她的大眼睛瞪我,我趕緊剎住眼淚從床上坐起來。媽媽看見我的眼淚更加生氣:你是不是覺得特別委屈。我怯怯的說,恩。再說一遍,媽媽氣極了。我知道剛剛不是媽媽要的答案,堅(jiān)決的說:不委屈。媽媽用力的擦掉我的眼淚和鼻涕,弄疼了我也不敢出聲。等媽媽走了,我默默地回到床上,呆了一會(huì)兒,拿出作業(yè)本寫作業(yè)了。
一段時(shí)間后,我又有了新發(fā)現(xiàn),我喜歡的男生明明和別人一樣!于是,課間里,我又和以前一樣,爬到桌子上 連奔帶跳,不亦樂乎了。
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