【推薦】小學(xué)生作文匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天是元宵節(jié)，晚上，我懷著好奇的心情，跟著爸爸來到了這場熱鬧的元宵燈展中間，也同時來欣賞這絢麗繽紛的奇妙燈展。
燈展設(shè)在一座古香古色的`小庭院里。院中央是一座高高的“燈塔”，里面高掛著七個大燈籠和二十個小燈籠，將燈展的大門找得更加絢麗，
更增添了節(jié)日的喜慶氣氛!
真是一個奇妙的燈展!
小學(xué)生作文 篇2
人是每天都要笑的，你之所以笑，是因為你被快樂所包圍，你正在追趕快樂。
我正在追趕快樂。我們在課外活動時比賽跑步。途中，我們馬不停蹄的說話，你一句我一句，接的比相聲還溜。你一聲歡聲笑語，她一聲哈哈大笑，全體在笑聲中走向目的地。開始賽跑了，我們都一個個沖向前去，伴隨著呼吸聲，我們在操場上奔跑，在快樂中狂奔，我們正在追趕著快樂。
拿上羽毛球，提上球拍，來打羽毛球。羽毛球飛上天空的那一刻起，我們就在快樂中旅行。球飛過去，對方接住球，這是快樂連快樂。一個個接球的動作，一次次球飛出去的方向，都會惹人笑破肚皮，笑個不停。求飛過來的一剎那，我連忙向球奔去，在飛奔中，我正在追趕快樂。接住了球，我有是滿臉喜悅，我還在不停的追趕快樂，朝著快樂奔去。
課堂上，老師問了許多問題，我們總在舉手回答問題，使自己收獲了許多新知識。被老師點到，在站起來的那一瞬間，我就是在知識的海洋里尋找快樂的影子，回答問題正確了，得到老師的好評，使自己全身心都被快樂所感染。因為學(xué)到了無窮無盡的知識，所以我要追趕快樂，在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)，使自己收獲更多新知，讓自己快樂起來。
快樂時時刻刻都在我們身邊。一次獻(xiàn)愛心、一次緊急的幫助、一次自己的.努力得到的好成績都會使自己感到不同的快樂，所以我要追趕快樂，是自己的快樂指數(shù)更充沛，做更多快樂的事情來傳播快樂種子。
小學(xué)生作文 篇3
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗谔焐献杂勺栽诘仫w翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺。美術(shù)課上，我學(xué)會了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的折疊過程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對角線對折，成為兩個重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個小直角三角形組成一個菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時，紙還是豎著拿，把下面的兩個梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的`翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當(dāng)尾巴，另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個小三角形，再沿著虛線往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞。現(xiàn)在世界上還有一些國家和地區(qū)存在著戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
小學(xué)生作文 篇4
貓和老鼠的始祖，住在月亮上，他們是一對好朋友，一起吃著玉樹上結(jié)的果子，他們是誰呢？那就是湯姆和杰利……
在月亮上是一樣大的，湯姆蹦蹦跳跳地跑步，杰利踢著球，兩個人和睦相處。餓了，便一起來到玉樹前，爬上樹去，摘樹上的玉果，那清甜的味道讓人直流口水。他倆幸福地生活著，從不打架。
可是有一天，發(fā)生了一件事打破了他倆的`平靜。
一顆大隕石從天而降，雖然經(jīng)過了摩擦，但還是有一大塊重重地砸向了玉樹，玉樹瞬間開裂，玉果馬上萎縮。湯姆和杰利見了馬上著急起來：“怎么辦？怎么辦？沒有樹就沒有玉果，那我們怎么活？”湯姆嚇得渾身發(fā)抖，不知所措。玉果一顆顆消失了，聰明的杰利趕緊抓住了一顆還在萎縮沒有消失的果子，馬上把這唯一一顆果子種進(jìn)了土里。
過了幾天，玉樹發(fā)了芽，結(jié)出了玉果。但是，因為種子萎縮過，所以果子結(jié)的不夠，只能夠一個人吃。于是打斗了起來，最后，杰利戰(zhàn)勝了湯姆，“我一定要報仇！”湯姆氣乎乎地走了。
事后，湯姆暗暗鍛煉，而杰利吃了睡，睡了吃，四肢都退化了。終于，湯姆來挑戰(zhàn)了。
這時，健壯的湯姆和弱小的杰利是個鮮明的對比。“杰利！我來了！”大塊頭的湯姆追著杰利打，“哎呀！哎呀！……”
也許，今天他們還在追呢！
小學(xué)生作文 篇5
10月2日，這是我最最興奮的一天了！因為爸爸媽媽要帶我們一家人去福州游玩了！他們還說，子航哥哥一家人和瓊英阿姨一家人也會來哦。我和弟弟聽到了個消息，高興得一蹦三尺高。
到了車站，我和弟弟實在是太高興了，在買票的時候一直跑來跑去，搞得媽媽一直無法買票。爸爸使出了河?xùn)|獅吼：“你們再跑，就不讓你們?nèi)チ耍�！”這句話真有用，我和弟弟聽了，立刻停了下來。一直到下車，我和弟弟一直保持著“睡眠模式”。
到了地鐵車站，我們遇到了子航哥哥一家和瓊英阿姨一家。我們一起有說有笑地一起上車，一起到達(dá)目的地。云騰叔叔和子怡妹妹已經(jīng)在出站口等我們了。云騰叔叔先把我們接到餐廳，餐桌上有：多寶魚、米粉湯、蟲草花湯等。我肚子太餓了，一直狼吞虎咽的`吃。吃飽了，云騰叔叔又把我們帶到了西湖酒店。把行李放下，休息一會兒，他把我們帶到了西湖公園，因為晚上西湖公園人很少，于是，我們就找了個亭子，在里面休息，玩紅燈綠燈小白燈。玩著玩著，我們這些小孩子都累了，也回酒店洗洗睡睡了。
福州旅行第一天真開心！
小學(xué)生作文 篇6
(1)
今天上午媽媽給我堆了個小雪人，我很喜歡，雪人還有二個小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋頃r，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個。但是那個新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個好主意，把雪人搬回家，我好高興呀�。�！其實就是做個小雪人，把它放在盆里然后運到陽臺上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時候下了一場飄飄灑灑的'大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來。
晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見我登上了一做雪山。就因為這樣，我才能編這首日記。
(3)
兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。
我站在陽臺上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時間被點綴著五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨，我坐在媽媽的電動車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來了。
我們打了一會兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來了。
冬天來了，我喜歡的春天也快要來了。
(5)
今天下午，劉老師讓我們幾個同學(xué)去參加計算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認(rèn)真思考每一個題，保證一個題也不錯！
小學(xué)生作文 篇7
今天，我學(xué)會了一個本領(lǐng)，就是做西紅柿炒蛋。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋用清水洗凈，然后我又拿出了一個碗，拿上雞蛋向碗邊一磕，蛋殼上裂出一條小縫，我用手一掰，蛋殼就成了兩瓣，一小太陽從蛋殼里滑到了碗里，我拿出一雙筷子用力地攪拌著小太陽，不一會兒，小太陽就被我打成了多云天氣，弄好了雞蛋，我打開火，把鍋放上去，又放了兩勺油，燒了差不多二分鐘，油冒青煙了，我就知道油開了，就把雞蛋放了進(jìn)去，不一會，雞蛋變成金黃的了，也結(jié)成塊了，我就把它盛了出來。
然后我拿出一個圓圓的胖胖的大西紅柿，我先一刀下去，把西紅柿切成了兩半，然后找我一手按著西紅柿，一手用刀切，我把西紅柿切地像小月亮。
我又往鍋里放了些油，我一下把柿子全倒了進(jìn)去，不停地翻炒一會兒后，我又把雞蛋放了進(jìn)去，不一會兒，西紅柿流出了血紅血紅的`汁水，我就知道炒熟了，就向鍋里放了點鹽，關(guān)上火，我又拌了拌，就倒進(jìn)了大口碗里。
端上飯桌了，大家你一口我一口吃了起來，都夸我是一個小廚師呢！
我吃著西紅柿，覺得味道很好，因為這是我自己炒的，我心里特別自豪。
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