小學(xué)生的作文通用4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我在廣場(chǎng)上玩耍，忽然，一個(gè)小乞丐引起了我的注意，他在廣場(chǎng)上伸出一只手，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)錢吧！”
他的衣服破破爛爛的，頭上戴著一頂舊帽子，臉上帶著討好的微笑。他很瘦弱，手上拿著一個(gè)碗，里面有錢嗎？我走過(guò)去，想去給他一元錢，可我身上沒(méi)帶錢。
我 不止一次看見(jiàn)過(guò)他。他每天站在大街上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，每天都這樣討著生活，只是為了讓自己不餓肚子。有一次，他遇見(jiàn)了一個(gè)有錢人，他跑上前 去，可那個(gè)人不愿意給他錢，把他趕到一邊。這一切被一個(gè)好心的'阿姨看見(jiàn)了，阿姨急忙走過(guò)去，從包里拿出十元錢給小乞丐，小乞丐臉露出燦爛的笑容，手里拿著 阿姨的錢急忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”阿姨笑著說(shuō)：“不用謝！”我看見(jiàn)這一幕，心里暖暖的。
乞丐和我們是平等的，只要我們有同情心，什么人都一樣。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我煩透了每天放學(xué)都要打針，我真希望自己能很快好起來(lái)。
我媽原來(lái)說(shuō)我是小病秧，我現(xiàn)在比以前好多了，很少生病了。這次生病了，我依然堅(jiān)持上學(xué)，所以我才沒(méi)有落課。媽媽說(shuō)，男孩一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我一定堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
小學(xué)生的作文 篇3
盼望著，盼望著，第九周的日子來(lái)了，周三的腳步近了，帶著無(wú)限的的憧憬，期望著�！�
終于，周三來(lái)了！
上午10：00，大家將物品搬到了攤位上，鋪上餐布，擺放整齊，開始生火準(zhǔn)備開張。先點(diǎn)燃報(bào)紙、再放一些木屑，最后再放炭，看起靈十分簡(jiǎn)單，但是由于有風(fēng)的緣故，而使得一開始的報(bào)紙四處飛揚(yáng)，讓少量的客人有了不好的印象。
10：30，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到中心大道上了，我們正式開張，我戴上一次性手套（保證衛(wèi)生），將昨晚包好的壽司一個(gè)個(gè)拿出來(lái)擺在大盤上，掛上畫好的海報(bào)，“你這多少錢一個(gè)？”同班的同學(xué)作了第一批客人，“一元一個(gè)�！薄白约喊嗟耐瑢W(xué)先品嘗一下行不行啊？”還沒(méi)有回答，就有人已經(jīng)掏錢了，“我要二個(gè)！”“我要三個(gè)！”那位同學(xué)也就被帶動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“我要五個(gè)”生意火了，拿壽司的，給錢的，找錢的。詢價(jià)的`。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
10：35，“我們已經(jīng)有72元了！“此時(shí)，我們已經(jīng)將昨晚約1個(gè)小時(shí)做的東西賣出去了，看看一個(gè)個(gè)壽司被買走，盤中的壽司一個(gè)個(gè)減少，盒中的錢漸漸多起來(lái)，我們總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，忙碌著，但沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，是那么的美好！
10：40，“壽司還有嗎？”“沒(méi)有了。”10分鐘的時(shí)間，我們做了大約2個(gè)小時(shí)的壽司就這樣賣完了，心理充滿了喜悅之情，那一切的辛苦，仿佛已不存在。
忙碌中的收獲，它不僅給人一種快樂(lè)，還給了我們經(jīng)驗(yàn)，有付出才有回報(bào)，只有用心去做，做出的才是最好的，最受人歡迎的，平日做事，又何常不是如此呢？
小學(xué)生的作文 篇4
今年暑假的時(shí)候，我參加鋼琴比賽，我的心情既緊張又興奮。緊張的是不知道會(huì)不會(huì)得到名次；興奮的是我有機(jī)會(huì)參加鋼琴比賽。我希望自己能夠表現(xiàn)得很好，每天我都花很多時(shí)間練習(xí)。
比賽的日子終于到了，我懷著好奇、新鮮的.心情，坐在臺(tái)下，欣賞別人優(yōu)美的音樂(lè)，我緊張的心情，慢慢的變輕松了。輪到我上臺(tái)比賽，我認(rèn)真的把每一個(gè)音符彈出它的生命，在臺(tái)下欣賞的媽媽說(shuō)真是太好聽了！成績(jī)?cè)u(píng)分發(fā)表時(shí)，我得到第三名，心里非常開心。
參加比賽，讓我發(fā)現(xiàn)許多有才華的人，有些人雖然沒(méi)有健全的身體，還是可以彈奏出美妙的旋律，所以我一定要善用我的雙手更加努力，希望下次能夠得到更好的成績(jī)。
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