小學(xué)生的作文錦集【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我很早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)了新年，就要到元宵節(jié)了，元宵節(jié)可以吃非常好吃的元宵。說(shuō)得我天天都在盼望元宵節(jié)的這一天快快到來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，今天就是元宵節(jié)了，也正好是星期天。
下午，天下起了雨。我和小朋友們不能在外面玩，我只好一個(gè)人在家里看電視，但是腦子里總是在想吃元宵。
奶奶從超市里買了許多元宵。我圍著奶奶要她馬上煮元宵給我吃。奶奶說(shuō)“好的”。說(shuō)完，奶奶就開(kāi)始煮元宵。等奶奶煮好后，我馬上拿個(gè)碗走過(guò)去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起元宵就一下子吃了十幾個(gè)，吃得我的小肚子脹脹的。味道真好��！奶奶問(wèn)我還要不要。我說(shuō)不要了，一點(diǎn)也吃不下去了。
吃好元宵，爺爺說(shuō)要去油菜田里玩火把。盡管天還在下著小雨，我也急忙跟著爺爺去了。爺爺拿了許多個(gè)稻草，我也幫爺爺拿了幾個(gè)。到了田里，爺爺用一根竹子塞進(jìn)稻草把里，用打火機(jī)點(diǎn)后，拿了給我。我拿著火把在岸上跑。爺爺還教我嘴里要說(shuō)：“莊稼豐收，收成好……”我就按照爺爺教的一邊跑一邊唱。很快火把滅了，我的鞋也已經(jīng)濕透了，爺爺說(shuō)可以回家了。
我想不到元宵節(jié)還有這么好吃的元宵和這么好玩的.火把。今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生的作文 篇2
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來(lái)備課。
我們的美術(shù)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對(duì)男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來(lái)晚了，剛走到四年級(jí)三班的門口，就聽(tīng)到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來(lái)到教室把我們班的男生就批評(píng)了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲��！可是有的時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會(huì)，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說(shuō)了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來(lái)呢！史老師問(wèn)她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說(shuō)：“太太安靜啦！……”
你說(shuō)我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！
小學(xué)生的作文 篇3
軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂(lè)和嗜書如命的精神，將會(huì)筑成心
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外公家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫畫。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛(ài)看書。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書都鎖進(jìn)箱里�？芍蟮囊患拢瑓s改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書。熊貓只有四個(gè)指頭的�。 薄巴夤�，您的知識(shí)可真淵博�。∵@么多知識(shí)，您都是從書上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦!‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，只要你肯讀書，博覽群書，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的��！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書的種子，書也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的'笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹(shù)就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才把一張寫滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好�！薄班死吓笥蚜�，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的�！边^(guò)了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒�！闭f(shuō)完，他快步走進(jìn)書房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我�！瘪R伯伯握著錢的手微微地顫抖著，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚�。∷灰詫ｉL(zhǎng)而肥私，而以助人為樂(lè)事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂(lè)和嗜書如命的精神，將會(huì)筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
小學(xué)生的作文 篇4
唉，這么長(zhǎng)時(shí)間了，體溫還是沒(méi)降下來(lái)，要升不升，要降不降，偏偏要在37.5℃左右徘徊，真氣人。
所謂“一波未平一波又起”，發(fā)燒不但沒(méi)好，嗓子也被牽連到了，整天“咳咳”不停，無(wú)奈，只好動(dòng)用最終武器—輸液！
據(jù)我所知，輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情，但是又是不得不做的事情，你想，你手被扎了，不能亂動(dòng)，在醫(yī)院里，不能做別的事，整天瞅著天花板發(fā)呆，你說(shuō)煩不煩？
盡管輸液效果較明顯，但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的，天哪，這一周，基本上就是在輸液中度過(guò)的，一周7天，6天都在輸液，浪費(fèi)了一整個(gè)星期，就連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了，心痛啊！
同學(xué)們坐在教室里上課，我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆，同學(xué)們課間玩耍聊天，我還是在發(fā)呆，這個(gè)病實(shí)在是太頑固了，輸完了液，也只是退燒了而已，就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。
說(shuō)來(lái)也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的'路上，看到學(xué)校校門打開(kāi)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái)，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了，只是覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣�？荚�，我認(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑，我知道，即使我現(xiàn)在去考，也不可能拿到好的成績(jī)，因?yàn)椋?個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，課程肯定落下了不少，在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，別說(shuō)展示，連現(xiàn)眼都?jí)騿�。只能默默低估：“你們居然在我不在的考�?chǎng)上，‘爭(zhēng)霸稱王’。”作文
終于，情況有了好轉(zhuǎn)，終于不發(fā)燒了，但是，嗓子依舊還是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上學(xué)，這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么，我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí)，追上前面的同學(xué)，重新站在同一個(gè)起跑線上，我堅(jiān)信。
同學(xué)們，下周見(jiàn)！
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