描寫的小學(xué)生作文(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一個親切的詞——家鄉(xiāng),那里有我溫暖的家,我的家鄉(xiāng)是一個優(yōu)美的地方。
我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。
田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的'塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。
我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋,因(yàn)樗赣宋摇?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我有一個長方形的筆袋,顏色是梅紅色的,上面站著一只加菲貓,它兩手?jǐn)[在手臂上,一副神氣的樣子,像一位哨兵保護(hù)著大門。
拉開拉鏈,首先看見的是四個好兄弟,他們站在一起手拉手,你猜他們是誰?對了,他們就是寫字的.好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。,因?yàn)檎{(diào)皮的我下課總用尺子玩橡皮,橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的小路一般。
我有一位尺子弟弟,透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣,總是讓我離不開他。你瞧,連線的我,畫畫的我,做小報(bào)的我……哎!哪個我不需要他。
你們看這就是我的文具袋,我的伙伴。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了,大家都開開心心的收拾書包,而我卻不是很興奮,因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>
我在我每天都要展會的`車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長不是常常對我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結(jié)果司機(jī)一剎車,老爺也差點(diǎn)倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說話。
回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點(diǎn)煩惱的心情。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的生活中有許多好朋友,同班同學(xué)金亦昕就是其中一個。她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,她的鼻子小小的,櫻桃小嘴,只是身體瘦的像一根電線桿。自一年級認(rèn)識以來,我們彼此之間建立了深厚的友情,成為了形影不離、無話不說的'好朋友。
金亦昕外表大大咧咧、古靈精怪的,但有著鮮為人知的溫柔一面。有一次中午,我不小心摔了一跤,把腳給扭了,當(dāng)金亦昕看見我一瘸一拐地走進(jìn)教室時,連忙跑過來輕聲地問:“你的腳怎么了?需要幫助嗎?”我對她說:“中午在家摔了一跤,已經(jīng)上藥了,不礙事!薄皠e騙人了,沒見你涂紅藥水啊,還是到校醫(yī)室去看看吧!彼呎f邊扶著我向校醫(yī)室走去,直到從校醫(yī)室出來她才放心。此時此刻我的內(nèi)心莫名其妙地涌上一股暖流,我想那是感激之情吧!小事見真情,這件事讓我明白了一個道理:好朋友之間不一定非要有驚天之舉,有時也許只需一聲輕聲的問候,一次伸手?jǐn)v扶。
我為有金亦昕這樣的好朋友而感到自豪,愿我們的友情天長地久!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!
小溪里透著春的.氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時而露出水面吹幾個泡泡,時而鉆入水底啄幾下泥沙,時而鉆進(jìn)水草捉幾個迷藏,猶如一個個快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……
啊,春天,好一個多姿多彩的季節(jié)!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我眺望窗外那寶藍(lán)色的夜空,那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的眼中是十分的寬容,卻又不失尊嚴(yán);她的笑容是那么的迷人,嚴(yán)肅起來又是那么令人敬畏;她下課時是那么馬馬虎虎,可上起課來卻又一絲不茍。
她的寬容體現(xiàn)在同學(xué)們做錯了事,她從不懲罰,而是教育那些犯錯誤的同學(xué)錯了的`事不可以再錯。人總是會犯些錯誤,但只要這個人知錯就改,那這個人不但不會因?yàn)榉稿e誤而退步,還會更進(jìn)一步。這次犯錯就算了,下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了,就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當(dāng)她開心時笑起來十分迷人;當(dāng)她知道某人犯了同樣的錯誤時,她雖然笑著對你說話,可此時的笑卻又令人十分害怕;當(dāng)她得意地說起她以前教過的好學(xué)生時,笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴(yán)肅起來大家都害怕她,上課時如果紀(jì)律不好,她不會隨便停下來,而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀(jì)律不好的同學(xué),同學(xué)們就會自覺的安靜下來認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起羅老師的時候,我就特別想哭,又想笑。想哭是因?yàn)榱_老師不再教我們,想笑是因?yàn)榱_老師的寬容、還有她的粗心。總之,我非常喜歡我的羅老師。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
小姑給我買了一只小烏龜,我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個堅(jiān)硬的小殼子,明亮的`眼睛,尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食,每天晚上我做完作業(yè)都要和它一起玩一會兒,很快我們就成了好朋友。
一天,我看見小烏龜趴在魚缸里,眼睛閉得緊緊的,一點(diǎn)精神也沒有。于是我問媽媽:“為什么笨笨不動,它生病了嗎?”媽媽說:“它一定是想媽媽了!蔽蚁耄前,我每天都有爸爸媽媽陪著,但是笨笨卻離開了爸爸媽媽來到我們家,自己住在我家的魚缸里,多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽,我要把小烏龜送回家,讓它去找它地爸爸媽媽。
星期天早上,我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘,讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來到河邊,把它放到水里。它高興得游來游去,過了一會兒,我看見它看著我不肯走,于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下,它這才戀戀不舍地游走了。
小烏龜走了,雖然我很難過,但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽,過上幸?鞓返纳睢
描寫的小學(xué)生作文 篇8
國慶節(jié)到了,爸爸媽媽要和我去重慶旅游,我高興極了。爸爸說:“到時候我?guī)愕轿夷感?纯。”爸爸的母校到底是怎樣的呢?我真想快點(diǎn)去看一下。
我們坐飛機(jī)到了重慶,原來重慶整座城市都是建在山上的,怪不得大家都叫它山城。那里的風(fēng)光很美麗,路的一邊是山,房子是靠著山建起來的:路的另一邊是江,江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天,我們就到爸爸的母校去了。
爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁,學(xué)校大門上寫著“西南政法大學(xué)”幾個大字。爸爸帶我進(jìn)了校園,我細(xì)心一看,原來爸爸的母校也是建在山上的.,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在山頂上,足球場在山下。爸爸告訴我,這所學(xué)校是培養(yǎng)法律人才的,是國家重點(diǎn)大學(xué)。我和爸爸一起在學(xué)校宣傳欄上看圖片,知道爸爸的母校為國家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學(xué)校見到一些同學(xué),大家一起說起過去的趣事,有說有笑,很開心?吹桨职趾退耐瑢W(xué)臉上的笑容,我覺得大學(xué)的生活一定是很有趣的。爸爸的同學(xué)有做法官、檢察官和律師的,也有做大學(xué)老師的,我覺得他們真有本事。爸爸告訴我:“以前我們很用功讀書,才有今天的成績。你要取得好成績,必須勤奮學(xué)習(xí)。”
離開爸爸的母校后,我想:要做一個對國家、對社會有用的人,就要從小努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
生活中有許多樂趣,下面,我就給大家講講我讀書的樂趣。
人們常說“走遍天下書為侶”,我也是這樣。記得有一天,我們一家去外婆家“蹭飯”吃,我嫌去那里會沒事干,就帶了一本書,可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn),便把書塞進(jìn)衣服里,裝作若無其事的樣子,大模大樣地走出了家門,一路上,我一句話沒說,一根毫毛也沒動,原來“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家,我飛一般地跑進(jìn)客廳,再跑進(jìn)臥室里,鎖上門后,拿起書津津有味地看了起來,我讀得太入迷了,竟讓我忘了吃喝,當(dāng)我的`“晚餐鈴”響了,我才記得要吃飯呢!
讀書中樂趣有很多,下次再給你講哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇10
不知什么時候,也不知道是哪只鳥,把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久,這顆種子就發(fā)了芽,而且長出了葉子。它細(xì)細(xì)的莖上只有一片葉子,葉片的形狀像花瓣似的,一共有六瓣。它們一對一對地長在一起,正好是三對。那葉片綠瑩瑩的,十分可愛。
我不知道它叫什么名字,也不知道別人叫它什么。于是,我隨便給它起了個名字:三葉草。它也可以算是花吧,是花就應(yīng)該開。是的,它也開花,不過非常小。綠葉叢中,遮蔽著一朵朵金黃的`小花,五個嫩黃的花瓣中,還有一個深黃的花心,顯得更加小巧玲瓏。
花謝之后,就長出了一個六角形狹長的英,里面是嫩白的種子。過一些日子,里面的種子變紅了,莢也老了,于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。
種子崩到哪兒,哪兒就有了三葉草。不久,我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地,十分可愛。每當(dāng)它長得太多時,爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個星期,一叢叢新的三葉草又長出來了。我不禁驚嘆:“三葉草的生命力可真強(qiáng)!”
我愛三葉草,三葉草給我家增添了生機(jī)。
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