（優(yōu)秀）小學(xué)生的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧！每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。
而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門(mén)玩的絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的`重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。
每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的眼淚吧！
不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景？下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧！
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽今天給我買(mǎi)了一個(gè)小熊的靠墊。
打開(kāi)以后是個(gè)小被子，非常好玩，我很喜歡，媽媽說(shuō)是給我拿學(xué)校去當(dāng)小被子用的，可是我不會(huì)疊，媽媽就教我先放平，再折起來(lái)，然后拉鏈對(duì)著拉鏈折好，最后把拉鏈拉上就可以了，我練了幾編，但是還是弄的不好，媽媽說(shuō)可以和同桌互相幫助，這樣就好弄了，呵呵，我想也是。
小學(xué)生的`作文 篇3
爺爺有一把漂亮的二胡，在書(shū)櫥里放了很久，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)爺爺拉二胡呢。
有天中午，吃過(guò)午飯，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，把你的二胡拿出來(lái)，給我拉一首曲子聽(tīng)，好嗎？”爺爺剛開(kāi)始有些不愿意，說(shuō)：“我已經(jīng)很久沒(méi)有拉過(guò)二胡了，怕是拉不好�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就拉一首。”在我的再三請(qǐng)求下，爺爺終于答應(yīng)拉二胡了。
只見(jiàn)他把二胡拿出來(lái)，把一塊黃色的絲綢鋪在腿上，一手拿二胡，一手拿弓。他先把弓搭在弦上，調(diào)試了一下。開(kāi)始拉了，“吱吱呀呀”，我的媽呀，什么聲音呀？怎么比哭還難聽(tīng)？我笑的前仰后合，趴在了床上，肚子都笑疼了。在客廳里坐著說(shuō)話的奶奶和爸爸媽媽也都“哈哈大笑”起來(lái)。爺爺有點(diǎn)不好意思了，他說(shuō)：“不拉啦，什么時(shí)候有空了，你彈鋼琴，我給你伴奏吧。”我笑著說(shuō)“你就拉一首曲子吧�！睜敔斚肓讼耄艘皇住稏|方紅》，雖然“吱吱呀呀”的不如鋼琴聲清脆悅耳，但也行，能成調(diào)。我對(duì)爺爺說(shuō)：“您得天天練習(xí)才能拉好，我每天都堅(jiān)持練琴，才會(huì)有進(jìn)步的'�！�
我要每天提醒爺爺拉二胡，讓爺爺把二胡拉好。我會(huì)彈鋼琴，爺爺會(huì)拉二胡，我的兩個(gè)姐姐都會(huì)拉小提琴，到了過(guò)年我們開(kāi)一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇4
活潑可愛(ài)的欣欣是我的小表妹。她今年三歲，白白嫩嫩的臉蛋土嵌著一雙宛如清泉的眼睛，顯得那么天真無(wú)那。一條“獨(dú)角辮”在她的頭上擺動(dòng)，又給她平添了幾分稚氣。
欣欣住在外婆家，可能我很少去外婆家吧，每當(dāng)我到了外婆家，欣欣就像見(jiàn)了生人，馬上把臉理在外婆身上，躲在外婆旁后不愿見(jiàn)我。外婆揍著欣欣對(duì)她說(shuō)：“快叫表姐。”她這才低著頭，細(xì)聲細(xì)氣地叫了聲“表姐”。
欣欣雖然見(jiàn)了生人羞羞答答，可是玩起來(lái)那股“好勁”大著哩，一般的孩子還真比不上她。
一回，她和她的小表哥玩氣球。小表哥拿著氣球爬到一人多高的衣柜土，對(duì)欣欣說(shuō)：“你能拿到氣球嗎？”“能！”她干脆地回答。說(shuō)著，她立即爬止衣柜，可一不小心，失足跌倒在衣柜旁的'沙發(fā)上。摔得真不輕��！可她不服氣，沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，而是繼續(xù)向上爬，爬了又跌，跌了又爬。
她的小表哥看不起她�！翱茨氵@樣于，別指望爬到拒頂了�！毙佬腊欞溍迹謿饫^續(xù)爬，終于爬上去了。她艷著氣球，仿佛在向全世界宣布自己爬土拒項(xiàng)似的，興奮地跳著，甜甜地笑著，連頭上的“獨(dú)角辮”也羌動(dòng)得特別厲害，似乎也在祝賀她的成功呢。
你別看欣欣頑皮，她還挺關(guān)心別人呢，每途她有新玩具，都要和小表哥一塊兒玩。外婆病了，她安慰外婆：“媽媽說(shuō)，我病了要多睡覺(jué)，吃點(diǎn)藥扎一針，第二天醒來(lái)后病就好了。外婆也要快睡覺(jué)，明天起床后就沒(méi)事了�！彼切±铣傻臉幼佣旱猛馄判ζ饋�(lái)，病也似乎好了許多。
小學(xué)生的作文 篇5
今天我突然發(fā)起了高燒，媽媽爸爸可著急了，媽媽給我抹身，爸爸給我量溫度 ，可是高燒一直不退，我很難受，但是我知道爸爸媽媽比我跟難受，爸爸急忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)：“只要掛幾瓶水，開(kāi)點(diǎn)藥就沒(méi)事，爸爸終于松了一口氣。
爸爸準(zhǔn)備帶我去驗(yàn)血，我的.心很緊張，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：”不要害怕，一點(diǎn)也不疼，醫(yī)生輕輕的戳了一下。
驗(yàn)完了血，爸爸拿著藥帶我去二樓掛水，準(zhǔn)備掛水的時(shí)候，我的手一直在顫抖，爸爸又鼓勵(lì)我：“男子漢大丈夫，不要丟爸爸的臉，聽(tīng)完了爸爸的話我的手不在顫抖，醫(yī)生輕松的幫我打完了針。
掛完了水，我才知道爸爸媽媽有這么愛(ài)我！
小學(xué)生的作文 篇6
人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷；在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫(xiě)出人生之光；奮斗是光，照亮黑暗的街；奮斗是街，走出自己的路；奮斗是路，帶你走向成功；奮斗是云，落下霏霏細(xì)雨。奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢(mèng)想之船；奮斗是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過(guò)程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，若家境貧寒，還得與生活?yuàn)^斗；到了青年時(shí)期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿的姻緣，更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng)；壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色，人的`一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。奮斗說(shuō)：人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力；勤勞說(shuō)：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛；困難說(shuō)：人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路；挫折說(shuō)：人生就是大路不走專(zhuān)走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦！人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！
小學(xué)生的作文 篇7
以前，我有些恨媽媽?zhuān)驗(yàn)樗孟癫话盐耶?dāng)成她親生的兒子，一點(diǎn)也不疼我，處處找我的茬兒。吃飯時(shí)，米粒掉在桌上，媽媽就命令我吃掉；襪子臟了，媽媽硬是逼著我自己洗；字寫(xiě)不端正了，媽媽就會(huì)毫不客氣地撕掉，讓我重寫(xiě)……
可是有一件事讓我改變了這一想法。去年，我參加親近母語(yǔ)大賽時(shí)，由于媽媽生病，爸爸工作又忙，沒(méi)時(shí)間把我買(mǎi)材料。我對(duì)媽媽說(shuō)我自己去買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“揚(yáng)州這么大，路又這么遠(yuǎn)，你找得到嗎？萬(wàn)一迷路了怎么辦？還是我陪你去吧�！本瓦@樣，媽媽忍著病痛帶我上了車(chē)，路上汽車(chē)巔簸得非常厲害，媽媽始終皺著眉頭，雙目微閉，顯得十分痛苦。不一會(huì)兒，媽媽的'臉色開(kāi)始發(fā)黃，接著就嘔吐了，我心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)麓卧偃グ�？”媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)就可以早一點(diǎn)看了�！眿寢尵瓦@樣陪著我到了新華書(shū)店買(mǎi)到了我要的書(shū)。
如今，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越體會(huì)到母愛(ài)就是鞭策我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
母愛(ài)是深沉的，是高尚的。
小學(xué)生的作文 篇8
漓江精華漂流是不可不去。
一大早，我們坐長(zhǎng)途車(chē)達(dá)到了漓江的楊堤，開(kāi)始了漓江漂流。第一次做在竹筏上，清風(fēng)襲來(lái)舒服極了。這種竹筏可手撐，可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀，坐在竹筏上，在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的講解下，著名的景點(diǎn)依次走過(guò)，有“仙人推磨，童子拜觀音，神筆鋒，老人守蘋(píng)果，雞籠山，浪石奇觀，烏龜爬山，八仙過(guò)江，魚(yú)尾峰，七仙女下凡，九馬畫(huà)山，猴子望月先鋒馬，黃布倒影，手套山，元寶山，尼姑親嘴，玉兔飲水，螺獅山，駱駝過(guò)江，美女峰，青蛙觀天”，還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生，俏麗自然。
漓江景色的確名不虛傳，但是漓江的水卻沒(méi)有想象中的清澈，一是因?yàn)樽蛲淼腵大雨，更因?yàn)閹追昼娨贿^(guò)的大輪船，不要說(shuō)我們小小的竹筏要躲開(kāi)，估計(jì)魚(yú)兒蝦兒早就逃離了，那里還可能看到平靜而清澈的江水呢。大船從興坪開(kāi)來(lái)，穿上人擠人；船過(guò)處，江水泛起浪花，船上的人們紛紛拍照留念，可船速如此之快，他們又能觀賞到什么樣的景致呢？聽(tīng)船工說(shuō)，這里現(xiàn)在規(guī)定，早9點(diǎn)以后，下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出，可能不久的將來(lái)這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了，那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。
最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn)，還在古城逛了逛，買(mǎi)了一些衣服，便又坐長(zhǎng)途車(chē)回到了酒店。
小學(xué)生的作文 篇9
開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，我非常喜歡，而且背得也很輕松，是玫紅色的，上面有龍人的標(biāo)志，還有像花一樣的圖案。
書(shū)包的'第一層放的主要書(shū)本，第二層是一些課外書(shū)，第三層是字典、美術(shù)用品，第四層是學(xué)具，書(shū)包的兩旁各有網(wǎng)袋，可以裝水杯等物品，我的書(shū)包大大的，可以裝下很多知識(shí)，每天陪伴我快樂(lè)地學(xué)習(xí)，真是我的好幫手。
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