(精)小學生作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
世界上的花有許多許多,例如高雅的茉莉,富貴的牡丹,可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。
梅花花色豐富而秀美,花朵幽香宜人,樹姿十分清雅。
梅花有許多種類,比較有名的有:白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多,卻都無一有著不畏寒冬這高尚的品格。
梅花的花色也很多,有:紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭,漂亮極了。
梅花的花瓣可以分為兩類,是單瓣和重瓣。但我們常見的梅花大多以單瓣為主,單瓣梅花有五個花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺,有的卻彎彎曲曲,開狀各異的梅樹真是讓人一看就能賞心悅目呀!
此外,梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風中,昔日富貴的牡丹早已凋謝,清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花,仍然一如既往地傲立在風雪中。
在我家樓下,有一棵漂亮的'梅樹,每一年早春的時候,梅樹便開出了一朵朵秀美的梅花,每到這時,梅花的陣陣幽香便隨著風兒飄入房間,使我感到心曠神怡。
有一回,我心情十分不愉快,為了消除這種不好的心情,我來到了樓下散步,正巧那時正是梅花開放的日子,我走到梅樹下面,一陣風兒吹過,梅花的香味立刻撲鼻而來,不知怎的,就那么輕輕地一下子,便讓我感到全身十分舒暢,什么煩心事都忘記了,心情也變好了。你說神奇不神奇。
梅花自古就與蘭、竹、菊并稱四君子,這也是我喜歡梅花的一個原因。
我不但喜歡梅花的花,也很喜歡閱讀描寫梅花的詩和文章,古代時許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩我最喜歡,詩名叫《早梅》作者是唐朝詩人張謂,詩中寫道:
一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā),疑是經冬雪未銷。
詩中寫出了早梅的漂亮、高潔,成為了千古名句!我真喜歡梅花!
小學生作文 篇2
在一個風和日麗的早晨,媽媽用她那柔軟的聲響,悄悄的呼喚咱們,媽媽滿懷善意的對咱們說:“媽媽為了維護你們的眼睛,所以從今天開始,你們就要成為家里的小農人,預備承受栽培空心菜的小檢測!痹蹅兌紱Q議媽媽的提議,由于這樣不光能夠多看綠意盎然的植物,堅持良好視力,也能夠讓咱們學習到怎么照料植物呢!
空心菜的種子是天然教師給我的,那時是由于天然課調查植物課程需求栽培,使用后所剩下的,教師問有誰需求空心菜的種子?這時,我的腦筋俄然閃過一個想法,回想起媽媽從前對我說過要多看綠意盎然的植物,所以下課時,我飛馳似的跑到教師的座位向教師拿空心菜的種子,我一拿到手上,就小心謹慎的拿著趁便調查種子的特征。種子的表面是扁扁小小的,又很光滑,實際上摸起來的感覺是粗粗的,顏色是咖啡色,盡管是扁扁小小的,但是它看起來卻很有生機、奮發(fā)向上。至于土是咱們之前栽培植物時所剩下的,為了不要糟蹋,咱們就把剩下的拿來種空心菜;ㄅ枋俏沂褂盟芰掀考舫梢话胱龀傻模瑸榱艘尰ㄅ杩雌饋砀酗L格,我再花盆外彩繪了許多插圖,這樣看起來才不會很單調。之后我就小心謹慎的.將它放在陽光充足、空氣流通的場所,顯然的,空心菜最適合放的當地是家里的宅院,空心菜的周圍還有許多五光十色的花,還有許多茂盛茂盛的草陪伴著它,這樣它才不會感到孤單。
每逢放學時,我都抱著等待的心境,飛馳似的跑回家里的宅院,當我走到空心菜種子那時,我發(fā)現,它居然還躲再土里睡午覺,不過我不會由于它沒有冒出頭而無精打采,我仍然滿懷等待的心在等待它冒出翠綠的頭那一刻,才過了沒幾天,它彷彿聽見我的愿望,總算肯情愿挺直頭,向我打招呼,其時,我心花怒放,在它周圍不斷的哼歌,這時和風悄悄的吹來,四周的花草都在舞動著,好像是在慶祝空心菜長出來了,在只夜間跳動的鳥兒,也宣布美麗的聲響,再幫跳舞的花草配樂呢!
每逢下起傾盆大雨時,我會把它移進屋檐下,不讓它受任何風吹雨打,不然到時候,一不小心,莖被風吹斷了,就沒生命了,我會依依不舍。當天朗氣清時,我會將它移至陽光下,趁便幫她灑水,一起,我發(fā)現澆完水的它,好像變得更美了,彷彿剛洗玩香馥馥的澡。之后我會會陪它聊聊天,盡管它不會說話,不過,它仍然是有生命。只需發(fā)作風趣的事,我會和它共享;只需有心思,我會悄悄的跑去和它聊聊,我每天都體貼入微的照料它,也會經常在它鄰近玩,使它不會感到孤單、幽靜,因而也讓我感到不會十分無聊,真是一舉兩得呀!在生活中,我也多了一位“植物朋友”。
我覺得“照料”是件十分辛苦、需求耐心的事,在栽培空心菜的過程中我學到了要義適當的仔細、恒心來照料植物或人……等,不能夠功敗垂成,就像是父母照料咱們相同,不論咱們發(fā)作了什么事,他們仍然很剛強的照料咱們,所以咱們長大今后,也要向父母對待咱們相同好好對待爸媽。
小學生作文 篇3
在我生日時,媽 媽送給我一只可愛的小白兔。我一看見它,就喜歡得不得了。
這只小白兔渾身雪白,毛茸茸的就像一個小棉團,真叫人喜愛。它的眼睛是紅色的`,就像晶瑩剔透的紅寶石一樣閃閃發(fā)光,它經常轉動紅眼珠,像是在尋找喜歡的東西一樣。它的耳朵又大又長,累了或生氣時就無精打采地耷拉下來。如果聽到動靜時,就&ldqu;唰&rdqu;地豎起耳朵來,聽旁邊是不是有&ldqu;敵人&rdqu;靠近。它還有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一個有趣的三瓣嘴,太可愛了。吃東西的時候三瓣嘴發(fā)出&ldqu;咯吱咯吱&rdqu;的聲音,真好玩。它的兩條前腿又細又短,兩條后腿卻粗壯有力,我剛把它放在草坪上就一下子跑遠了,一眨眼又不見了,好像在和我捉迷藏。不一會兒又跑回來了,相在跟我說&ldqu;沒有找到我吧,嘻嘻。:在它的身體后面有一個又小又短的小尾巴,像個小絨球一樣,跑的時候小尾巴就一撅一撅的,真可愛。
小白兔還喜歡吃蘿卜,每天我都會想方設法去超市,給它買一些新鮮的蘿卜,每當我買完蘿卜回家時,就直接到小白兔的籠子那兒給它喂蘿卜,它以看見我拿著蘿卜就用小爪子緊緊地扒住籠子的門,我就會開門給小白兔喂蘿卜。
我最喜歡它了,尤其是它吃東西時那可愛的樣子。
小學生作文 篇4
我讀了《優(yōu)秀小學生要注意的50個細節(jié)》這本書。讓我學到了很多能使自己進步的好方法。
這本書主要講了一個優(yōu)秀的小學生需要注意的細節(jié),分別介紹了品格細節(jié)、學習細節(jié)、生活細節(jié)、社交細節(jié)等。每一個細節(jié)中都包含著一些小故事,書中的每一個故事都會對讀者有很大的幫助。它們可以讓你為人誠實正直,學會自我保護,不上當受騙,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣等等?傊灰x懂這本書,你就邁出了走向成功的一步。
讓我感悟最深的故事是:孝敬父母。故事的主人公是一個叫云瑞的小學生,快到媽媽的生日了,云瑞有一片孝心,想送給每天為他忙碌的媽媽一份能代表心意的禮物。于是每天放學后,他撿水瓶、撿紙箱,賣給廢品收購站一分一分的攢了起來,為的是給媽媽買一件藍色的披肩,終于有一天,錢攢夠了,可他看中的'那件披肩卻已經被賣了出去,怎么辦?云瑞只好親手用藍布縫了一條東少一塊西多一塊粗糙的披肩。在媽媽生日的那天,送給了媽媽,媽媽含著感動的淚水對他說:“云瑞,雖然這條披肩縫的不好,但也代表了你的一片心意。媽媽謝謝你!”
買禮物不一定非要買貴重的禮物,只要代表自己的心意就行了,我一定要向云瑞學習,做一個孝敬父母的好孩子。
小學生作文 篇5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的——你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?在默默中,在恍惚中,在嘆息中,一件件往事如浮煙般點點滴滴的印在腦海中,想去抓,卻抓不到;想去摸,卻摸不透;只有在無聲的思念中努力的回想,努力的想像過去的時光。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,真是歲月如梭!轉眼間,十二年的時光過去了,我已經十二歲了,從哇哇啼哭的`小嬰兒長成這么大,只在晃眼間!
我結交了許多朋友,受到許多老師的栽培教育,在和同學們生活學習時,許多事情鬧成些矛盾,鬧成些歡笑,但這些在不知不覺中已經溜去,只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉,想記,卻記不起,想抹卻抹不掉,任由它們在我的腦海中回蕩。
我珍惜這份記憶,要知道,即使燕子來了,那還會是去年的燕子嗎?即使楊柳青了,那還會是去年的楊柳嗎?即使桃花開了,那還是去年的桃花嗎?我們應當珍惜現在,不要讓現在變成以后的煙霧,變成以后的悔恨。
我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。
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