實用的小學(xué)生作文(大全3篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進了書包。
當(dāng)我拿出考卷讓媽媽看時,她那認真的表情看著就讓人生怯。果然不出我所料,有一道題雖然豎式列對了,但得數(shù)寫錯了?衫蠋焻s給我改了對號。媽媽說:學(xué)習(xí)一定要認真,來不得半點馬虎。聽了媽媽的話,我慚愧的`底下了頭。
直到今天,我總覺得那個滿分里還欠著點什么。
小學(xué)生作文 篇2
故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿詩情畫意。
一池的碧水中,圓圓的荷葉似舞女的裙,挨挨擠擠的。晶瑩的露珠,像一顆顆珍珠似的,在翡翠盤上滾來滾去。在綠葉叢中,粉紅的荷花裊娜地開著,這兒一叢,那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過,一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子,在眾多“綠衣少女”的`簇擁下,伴著嘹亮的蛙聲,跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中,流連忘返。
美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏,老人拿著蒲扇,三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊,沐浴著淡淡的荷香,天高地闊地說笑;孩子們在媽媽的陪伴下,盡情欣賞婀娜多姿的荷花,拍照留念。我常捧著一本喜愛的書,在清香陣陣的荷塘邊,放聲朗讀,合上書,讓思緒翩飛,怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐,皎潔的月光,在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細點。整個荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊,傾聽著水中的魚兒竊竊私語;欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫,我愛故鄉(xiāng)的荷塘。
小學(xué)生作文 篇3
看到這個題目,同學(xué)們是不是會很疑惑:文章的題目為什么叫自由空間呢?我的回答是:因為水痘疫情在我校十分嚴重,所以學(xué)校通知午休生從今天開始停止午休。而我,因為家里中午回家不方便,申請留在學(xué)校午休!
據(jù)我所知,有極少的同學(xué)留下來午休。所以,今天中午的時間是不是這一部分同學(xué)的天下呢?
第四節(jié)課考完試后,除我們七個留在學(xué)校的.同學(xué)以外,其余的同學(xué)都排了歸程隊。我和李津、王洪琳走到二樓,往男生吃飯的地方望了望。真可謂人煙稀少!整個教室就只有我們班的四個男生和五(3)班的一位女生!
走進我們吃飯的教室,人也很少,不出10個人。當(dāng)我們打開飯盒的時候,我們都張大了嘴巴:學(xué)校今天的伙食實在是讓人口水直流三千尺。∮姓襞殴牵ú恢朗遣皇钦舻模、燉蘑菇和萵筍,同學(xué)們不禁感動得稀里嘩啦的。ㄎ,哈哈。
我們班的男生金昊、毛宇軒、陳靖遠洗飯盒時經(jīng)過我們女生吃飯的教室,一見到我們,他們(也有我們年級的一些同學(xué))張口就說:學(xué)!_恩’啦!今天的飯?zhí)贸粤耍?/p>
沒申請的同學(xué)可虧了!
學(xué)校多停幾天!
校長,我愛死你啦!
看到毛宇軒手里提著個桶,我們?nèi)齻女生就去搶,結(jié)果,那里面已經(jīng)被掃得精光······最好笑的是,有一位同學(xué)在那說:我吃了三碗飯呢!(大飯桶。。。
來到睡室,也只有幾個人,安靜得很!我和李津、王洪琳都面對面地笑了笑,就蓋上被子睡覺了!可是我翻來覆去,就是睡不著,總覺得太安靜了!看看她們兩個,也都睜著眼睛呢!
下午看到那些中午回家的同學(xué),差不多有6個人,一人拿著一些食物在吃呢。ㄖ形绯燥埩藛幔课,表生氣。。
期待明天的午飯啊,吃什么呢?明天會有什么稀奇事呢?
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