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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-27 17:58:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字(實(shí)用5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字(實(shí)用5篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  星期二,我們?nèi)M瑢W(xué)一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進(jìn)”、“鬼城”和“摩天輪”三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。而其中令我印象最深的是“激流勇進(jìn)”。

  到綠博園后,我們排了一會(huì)兒隊(duì),眼看就要輪到我們了,我突然有一點(diǎn)兒猶豫,做吧,要是出了事怎么辦;不做吧,大家肯定會(huì)笑我的。我想了想,咬咬牙,上了那條小船,跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開(kāi)始,船行得很慢,岸邊的同學(xué)還向我們揮手哩。漸漸地,船開(kāi)始“爬坡”(其實(shí)是有一條酷似電梯的.帶子輸送),接著,我們到達(dá)了最高點(diǎn),船震了兩下,以很快的速度沖了下來(lái),一陣?yán)嘶R起,水進(jìn)到了我的鞋子里,但我的衣服沒(méi)有濕。然后,船開(kāi)始爬一個(gè)更高的坡。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風(fēng)口浪尖”時(shí),我看到一塊牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿低頭”,便急忙抬起頭來(lái)。下坡了,我有一種飛起來(lái)的感覺(jué),三秒鐘后,我突然感到一場(chǎng)雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就上了岸。

  我喜歡秋游。

小學(xué)生作文300字 篇2

  清音公園位于新泰市的東面,在青云湖的南邊。

  清音公園里綠樹(shù)成蔭,綠草遍地鮮花盛開(kāi),到處都充滿(mǎn)著綠色的生命力。走進(jìn)清音公園深處,就會(huì)有一個(gè)水上樂(lè)園。里面有游泳池和滑梯等。清音公園還有很多的草坪,我用腳試著無(wú)踏了一下,。≌媸娣,像毛茸茸的地毯一樣。

  清音公園還有一些休閑娛樂(lè)設(shè)施和涼水池。水池很淺,水清澈見(jiàn)底。水池里還有很多色彩斑斕的小石快,像許多在水底游動(dòng)的小動(dòng)物。

  水池夏天開(kāi)放的時(shí)候,有一股清幽幽的水流進(jìn)池里去,涼水池里就會(huì)有一圈一圈地波紋蕩漾開(kāi)去,非常的好看。有時(shí)候,有的小朋友穿著短褲和花色的'裙子在水里玩耍,就像是一群彩色的蝴蝶在水面上翩翩起舞。

  清音公園的路邊上還有成排的坐椅。如果有的游人玩累了,就可以坐在椅子上休息一會(huì)兒。

  清音公園樹(shù)木枝葉繁茂,綠樹(shù)成蔭,景色優(yōu)美,使游人留戀望返。我好喜歡清音公園的的美麗景色啊!

小學(xué)生作文300字 篇3

  青山環(huán)繞,綠水長(zhǎng)流,這就是我的家鄉(xiāng)石練。石練美,一街一卷都有特色。就說(shuō)五雷街吧,兩邊綠樹(shù)顧蔭,就是一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

   農(nóng)民演奏“十番”又是一道風(fēng)景線(xiàn)!笆笔怯檬N不同的樂(lè)器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云羅等。暑假期間,我會(huì)到爺爺家,聽(tīng)他老人家演奏十番。有時(shí)我也會(huì)興致勃勃地跟爺爺學(xué)習(xí)演奏十番。雖然學(xué)得不好,但是我學(xué)得特用心,還得到了爺爺?shù)乜洫?jiǎng)。在這耳濡目染的環(huán)境中,我被它深深地吸引了,也深深地愛(ài)上了“十番!

   “十番”也是七月會(huì)的重要組成部分。它給七月會(huì)增添了文化氣息,也給我們石練鎮(zhèn)增添了榮譽(yù)。

  我們學(xué)校還是“十番”傳承學(xué)校。自然,我們學(xué)校就有“十番”樂(lè)隊(duì)了。每當(dāng)休閑時(shí)間,校園里就會(huì)有“十番”樂(lè)聲飄蕩在上空。

   家鄉(xiāng)的文化博大精深,給我們的教育也深刻,影響也很大。我要努力學(xué)習(xí),繼承這一博大的文化。

小學(xué)生作文300字 篇4

  秋天到了,蒲公英媽媽照例要把孩子們送走,讓他們飛翔到遠(yuǎn)方,自己找一片土地生存了。于是,她對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該找一片自己的土地獨(dú)立生存了,好好生活吧!”

  說(shuō)完,就有一顆種子飛走了。

  第二天,又有一些種子飛走了。

  ……

  直到蒲公英媽媽身邊只留下最后一個(gè)孩子了,那個(gè)蒲公英種子的名字叫小飛。小飛依偎在媽媽?xiě)牙,感受著媽媽的氣息。他覺(jué)得,自己也要去找一片自己的、肥沃的、遼闊的土地了。一陣輕風(fēng)刮來(lái),小飛終于撐開(kāi)自己的小傘,隨著輕風(fēng)飛翔到遠(yuǎn)方了。蒲公英媽媽注視著自己的孩子,直到她的孩子的`身影變得模糊起來(lái)。蒲公英媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,一滴晶瑩的淚珠從她眼角邊滴落。

  小飛長(zhǎng)大了,他獨(dú)自在田野中,面對(duì)著月亮,想:媽媽?zhuān)蛟S我再也不能見(jiàn)到您了,或許我再也不能靠在您的懷里了,或許我再也不能聽(tīng)您講故事了,但我永遠(yuǎn)也忘不了兒時(shí)的那段時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——偉大的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生作文300字 篇5

  俗話(huà)說(shuō)張飛穿針,大眼瞪小眼,今天我們就玩了個(gè)游戲,一起來(lái)看看吧!

  上課了,老師說(shuō):今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘張飛穿針,大眼瞪小眼’。我們都不知道游戲規(guī)則,老師就給我們講了一下:兩位同學(xué)合作穿針引線(xiàn),一人捏針,一人捏線(xiàn),雙方身體不能接觸,遵守時(shí)間約定。

  說(shuō)完了規(guī)則,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,老師先叫了我和李佳彤合作。先是李佳彤用左手三個(gè)手指頭捏著線(xiàn),我雙手握著針,她的腰略微彎了一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)她的眉頭緊皺,像個(gè)老太太在穿針。我也彎了點(diǎn)腰,雙手不自覺(jué)的在發(fā)抖,李佳彤的線(xiàn)剛接觸到我的針時(shí),哪知天又不測(cè)風(fēng)云,我的手不由自主地往上舉了一下,第一次穿針失敗。

  第二次我們冷靜對(duì)待……大約過(guò)來(lái)三分鐘,我們成功地把線(xiàn)穿了過(guò)去。

  第二組連穿三次都沒(méi)有穿過(guò)去,可他們不慌不忙的一次次的`再來(lái),第六次成功了!這一次我們得了第一名,我們高興的合不上嘴。這個(gè)游戲告訴我們,面對(duì)事情要冷靜對(duì)待,才會(huì)應(yīng)對(duì)自如!

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