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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-19 15:23:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字7篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字7篇[薦]

小學(xué)生的作文300字 篇1

  有一次,我去看落日。太陽公公開始西斜,就像穿上了淡黃色的衣服,它收起了刺眼的光芒。天空一片湛藍,浮動著大片大片的白色云。大地變得金燦燦的'。好像穿上了金光的鎧甲。在窗戶的折射下,光聚在了一起,給小區(qū)灑上了一層金黃色的光。

  漸漸的,太陽開始下沉。太陽又變成了金黃色,好像鴨蛋黃一樣。天空中的云變得越來越深,有淡紫的、深紫的、深藍的......太陽把大地上的人們照的紅通通的。

  不一會,而太陽輕輕地走向了西山背后,留下了燦爛的霞光。在大地上有的小朋友在玩,有的在作詩,我情不自禁地感嘆:夕陽真美!

  指導(dǎo)老師:陳老師

  指導(dǎo)評語:小作者一開始就點明了自己去看日落,而后寫了自己觀察過程中太陽、云彩、大地上的變化,并運用了比喻等修辭手法,為增色不少。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,我們?nèi)ゴ河危挛缥覀內(nèi)ズQ箴^。

  在路上,我和同學(xué)們都在坐立不安,因為我旁邊的趙詩雨在車上想睡覺,我們是坐車子去的,剎車時往前一趴,就很嚇人。后來我們安靜下來,開始看窗外的風(fēng)景,這時已經(jīng)走很長時間了,我心理就想 :“什么時候才能到呢?”

  到海洋館時,我透了一口氣,海洋館里的魚多的是,有血鸚鵡、有小丑魚等。動物還有呢:蛇、孔雀等。

  我們看了許多表演,有美人魚表演、海獅表演,美人魚表演時,人魚小姐穿著漂亮的衣服向我們招手,一條是深紅色的`,一條是淺藍色的,真好看!

  我們又參觀了海底通道,各種魚多得數(shù)不清,水草在飄動著,海龜游來游去,真有趣!

  海獅表演開始之前,我們等了好長時間才開始。海獅會拍手、會頂球、還做了許多難度大的動作,它真聰明!

  然后,我們在雨林館中野餐,吃完飯了,我們照了幾張相,因為我們得走了,就有很多我們沒看見的景物。不過今天我還是很高興。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  雖說雁過無痕,歲月無聲。而白駒過際的光陰卻在生命中的每一個空隙中不著痕跡的流著,流年的'浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)得心跡,水波漣漪,徐徐蕩開,風(fēng)中花瓣輕輕墜落。

  是什么促使我們幸福,悲傷化作絲絲雨露,趁我們不備時滲入靈魂深處,在黑夜中發(fā)出一輪輪攻擊、我探索尋覓這神奇的力量!

  在美國撒哈拉沙漠有這樣一則故事,一個旅行者看見這樣的一幕,一個母駱駝和一群小駱駝低著頭走,時不時還聞聞沙子,按照常識,旅游者知道它們在找水喝。母駱駝邊走邊驅(qū)趕小駱駝走在自己的陰影下,終于,它們看見了一個半月形水潭,小駱駝們開心的直叫,可是它們太矮了喝不到水,驚人的一幕發(fā)生了,只見母駱駝跳了下去,水漲起來了,正好能讓小駱駝喝到水,可是再也見不到那個母駱駝了。

  母愛的偉大,母愛的無私,是無可比擬的,因為這是一種天性,沒有矯揉捏造的成分,動物尚能如此,何況人呢?你還在抱怨自己缺少母愛不被疼愛么?記住,世界上沒有一個母親不愛自己的孩子。

  母愛是石,敲出星星之火;母愛是火,點燃熄滅的燈;母愛是燈,照亮夜行的路 ;母愛是路,引領(lǐng)你的一生。讓我們的心靈感動,感動這母愛的神奇吧!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  噴泉

  濱江公園的音樂噴泉真美呀!讓我們一起來回憶回憶吧!

  在夜晚,你可以盡情地享受噴泉的奇妙,作文噴泉。當(dāng)夜幕降臨時,噴泉就打開了,一眼看見的就是五彩繽紛的燈光照在噴泉上,噴泉立刻變成了五彩泉,燈光照在又粗又直的.水幕上,水幕立即變成了水簾洞,引起了人們美好的遐想,燈光直接反射到張開的水花上,又變成了一把把小花傘,有的照在又細(xì)又長的沖天水柱上,變成了龍宮,變成了龍宮里的水晶柱;有的照在交錯的噴泉上,變成了兩條七彩龍回首遙望,小學(xué)三年級作文《作文噴泉》。

  噴泉的音樂更美妙,隨著歌聲的高和低,噴泉時而高,時而低,時而粗,時而細(xì)!斑,是誰在指揮呢?”原來是風(fēng)姑娘呢!一陣微風(fēng)吹來,噴泉灑在了人們的臉頰上,冰涼冰涼的真舒服,就象珍珠仙子把珍珠灑在人們的臉上!昂伲莾河袀水門,我們?nèi)プ咭蛔甙桑讉孩子向水門走去,可是,音樂突然停了下來,水便降到了幾個孩子身上,“呀”這幾個孩子驚訝地叫起來,我見到這些情景,也想去闖一闖,我飛也似的跑去,“耶,我贏了!”我真開心!

  噴泉真好玩!我愛噴泉。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在我深深的腦海中,有許許多多快樂有趣的事情。但有一件事,使我永遠(yuǎn)不能忘記。

  記得有一次,那時我還小,媽媽上班時給我說,張欣,我們家有一件很珍貴的東西哦!說完,媽媽就走了。這時,我心里想,媽媽說的`寶貝是什么呢?是不是我喜歡吃的巧克力、糖果?我心里打了一個問號,心想,寶貝一定還在家,我一定要把嫌疑物找出來。想著,就要“動手”“了。我偷偷摸摸來到爸爸媽媽的房間里,開始找起來。我東瞧瞧,西望望,那兒找找,這兒摸摸,把家里翻了個底朝天。一個家都成豬窩了,我的臉也成了花貓了,也沒找到。不一會兒,媽媽回來了,看到家里的樣子,又生氣又想笑,問我,張欣,怎么回事?我急得像熱鍋上的螞蟻,問,媽媽,寶貝在哪兒呀?媽媽笑著說,小壞蛋,寶貝是你自己呀!你是家里最珍貴的寶貝呀!我不由自主地笑了起來。

  現(xiàn)在想起來,也會笑,當(dāng)是自己真傻呀!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴。看到這樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰了吧!沒錯,她就是我們班的班長凌子貽。

  凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進班看到了這樣一道“獨特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表揚了她一番。“人間自有公道,付出總有回報”。這一次語文單元測試,她又恢復(fù)了語文“霸主”地位,我對她真是佩服得不行。

  凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說凌子貽每天中午吃過飯以后,都會看上半個小時左右的書。有同學(xué)問張老師:“凌子貽都看些什么書?” 張老師說她什么書都看,而且她看書的'時候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的情景。語文課上,她總是鋼筆不離手,隨時把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書,幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學(xué)得那么好。

  凌子貽,好樣的!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天吃完午飯,我正在到小區(qū)跳繩的路上時,忽然看見一群螞蟻列著長隊。“哇!它們是在搬家嗎?”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是。∧阕屑(xì)觀察觀察吧!”

  這列長隊大概有四、五米長了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的'往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準(zhǔn)備做另一個實驗。

  我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動觸角。終于,它找到了白糖?墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛幽?隨后一大群螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

  于是我上網(wǎng)查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。

  身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。

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