[熱]小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
朋友，你喜歡夏夜嗎?夏夜的風(fēng)情是熱鬧的、美麗的、浪漫的。如果不信，就和我一起去看看吧!
夜色慢慢降臨，江面上倒映著萬(wàn)家燈火，璀璨異常，白天的燥熱還未完全散去，不知疲倦地知了仍在樹(shù)上一聲聲?shū)Q叫。
忙碌了一天的人們開(kāi)始陸續(xù)聚集在石門(mén)大橋上乘涼，還有的縮在空調(diào)房間里“樂(lè)不思夏”。我拿著一把大扇子來(lái)到院子里，仰望著深灰色的夜空出神......
一輪明月鉆出云層，慢慢展開(kāi)笑臉，幾顆大而亮的星星散在夜空中。銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美麗極了!這一切，仿佛給悶熱的.山城帶來(lái)了幾分涼意。暗黑的遠(yuǎn)山，晴朗的夜空，似乎要與大地混為一體，看不清輪廓了。遠(yuǎn)處的草地上，螢火蟲(chóng)一閃一亮，逗得孩子們總想去“跟蹤追擊”;樹(shù)林中蟈蟈響亮的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，演奏著一首首“小夜曲”。
街邊，出來(lái)納涼的男人們打著赤膊，粗聲粗氣地?cái)?shù)落著一整天都火辣的太陽(yáng);女人們身著各式夏裝，討論著彼此的服飾怎樣更好地搭配;而孩子們則穿著短褲、背心，相互嬉戲打鬧著，享受著夏夜的快樂(lè)!
大街上一家挨著一家的火鍋店里，生意興隆，雖然那又麻、又辣、又燙的感覺(jué)讓人欷歔吶喊，卻又個(gè)個(gè)意猶正酣。那種環(huán)擁火鍋、高談闊論、開(kāi)懷暢飲的場(chǎng)面，構(gòu)成了山城一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓來(lái)此的外鄉(xiāng)人咋舌高呼：“耐溫將軍!”也許他們還會(huì)想：這些人性格耿直、豪爽、熱情、火爆，莫不是酷熱的天氣造成的?
啊，好一個(gè)夏夜!美麗的、熱辣辣的夜!
小學(xué)生作文 篇2
媽媽暑假給我買(mǎi)了鋼筆，讓我提前練習(xí)一下鋼筆字，先要坐端正，然后鋼筆尖朝上，手也不要太用力，印著下面的字一筆一畫(huà)的寫(xiě)，寫(xiě)了幾個(gè)手就酸了，但還得堅(jiān)持，寫(xiě)完一張休息了一會(huì)，總體看看 一般，不是特別好，還有寫(xiě)錯(cuò)的'，后來(lái)我一口氣寫(xiě)了三張，看著好多了，我一定要再接再厲呀！
小學(xué)生作文 篇3
十月第一周
國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，媽媽帶我去小姨家玩，我發(fā)現(xiàn)小姨家的狗生了三只小狗狗。
這些小狗的皮毛都很漂亮，它們有著各色各樣的皮毛，有著可愛(ài)的`小臉孔；這些小狗性格各不相同，有的嫻靜；有的好玩；有的喜斗。
有只小狗白里透黃的皮毛里有一塊塊黑黑的毛，更好玩的是眼角邊有一塊黑黑的毛。因?yàn)樗雌饋?lái)就像一只小花狗，所以我叫它小花。還有一只狗長(zhǎng)得很奇怪，黑黑的狗身滾圓滾圓的，除了尾巴上白白的，全身純黑，黑色的眼睛，黑色的鼻子，不注意看，還以為它沒(méi)有眼睛呢！因?yàn)樗L(zhǎng)得與眾不同，我就叫它“小黑怪”。
有一回，小花不知在哪兒找到一根骨頭，別的小狗在后面追逐著，小黑怪卻站在那里紋絲不動(dòng)，當(dāng)小花跑到它前面時(shí)，小黑怪突然跑出去把骨頭搶過(guò)來(lái)，小黑怪在一旁洋洋得意的吃起來(lái)。另一只小狗也很美麗，很好玩，你看這不是愛(ài)跑愛(ài)鬧的“小鬧將”嗎！
我看著這些小家伙，愉快的唱著：“小狗小狗叫汪汪，別吵別鬧我喂你，長(zhǎng)成大狗守家門(mén)，保護(hù)我家不進(jìn)賊。
小學(xué)生作文 篇4
今天，對(duì)于我們幾個(gè)籃球隊(duì)員來(lái)說(shuō)，是個(gè)傷心的日子，因?yàn)槲覀兊倪@場(chǎng)球賽打輸了，四班竟以8：2的大比分贏了我們。照我們的實(shí)力來(lái)看，可以說(shuō)是和他們不分上下的`�？蔀槭裁次覀儠�(huì)輸?shù)媚敲磻K呢?我難過(guò)地回到了家，坐在書(shū)桌旁，我認(rèn)真地分析了一下原因：
采海寧把球傳給我時(shí)，我太想投進(jìn)去了，結(jié)果造成二次運(yùn)球，把機(jī)會(huì)給了對(duì)方;在我們搶到球時(shí)，總是把球傳給后面的同學(xué)，可當(dāng)對(duì)方的人過(guò)來(lái)防守時(shí)，為了不失球，拿球的隊(duì)員只好往回運(yùn)球，不曾想又回場(chǎng)了，這樣把機(jī)會(huì)白白送給了對(duì)手;我們打不起進(jìn)攻，沒(méi)人來(lái)組織，又缺少戰(zhàn)術(shù)和場(chǎng)外指導(dǎo)，致使我們失去了好幾次得分的機(jī)會(huì);我們的力氣有限，但老想投三分，認(rèn)為這樣得分多，結(jié)果老是投不進(jìn);還有沒(méi)有分好工，哪個(gè)人該干什么，老是不知道該誰(shuí)搶球，該誰(shuí)打進(jìn)攻。這些都說(shuō)明了我們之間缺少配合，配合對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是多么重要。要是團(tuán)隊(duì)的成員之間沒(méi)有相互的配合，可想而知，這樣一個(gè)隊(duì)伍是不攻自敗的。
通過(guò)這場(chǎng)球賽，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某個(gè)人的力量。只有相互間的密切配合，才能把事情做好。
小學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個(gè)子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看上去有點(diǎn)兒酷酷的。
在學(xué)校里，上課時(shí)，我總是專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，不論是寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是考試時(shí)，我都一絲不茍，認(rèn)真審題。在年級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列第四。下課時(shí)，我和同學(xué)們一起放松、聊天，和每一個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽。有時(shí)候，老師交給我一些任務(wù)，我總能盡力完成。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動(dòng)漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網(wǎng)球王子”、“數(shù)碼寶貝”等。動(dòng)漫中人物的名字、必殺技、特點(diǎn)，我都記得一清二楚，可以算是一個(gè)日本動(dòng)漫迷了。除了日本動(dòng)漫，我還喜歡游泳、看書(shū)、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時(shí)，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒(méi)接到，旺旺一個(gè)重心不穩(wěn)，向后直接栽進(jìn)了游泳池，濺起好高的水花，大家樂(lè)得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女生。
簡(jiǎn)評(píng)：自我描述準(zhǔn)確全面，個(gè)性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女生形象。
小學(xué)生作文 篇6
啍
在這個(gè)寒假里，我下定決心要學(xué)會(huì)騎大自行車(chē)。促使我學(xué)自行車(chē)的原因是我的一位朋友，他現(xiàn)在會(huì)騎大自行車(chē)了。老是在我面前吹噓，還嘲笑我。想當(dāng)初，小時(shí)候，我們一起學(xué)兩個(gè)輪的童車(chē)，他還沒(méi)有我學(xué)得快呢，而現(xiàn)在……啍！他真是目中無(wú)人。
唉
這幾天，只要一有空，我就隨著爸爸在樓下練車(chē)。爸爸扶著跟在后面，我坐在車(chē)上，可腳挨不到踏板。爸爸叫我站著練，我又左右搖晃，站不穩(wěn)，唉，我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)騎車(chē)呢？
咦
幾天下來(lái)，我上點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。每天都練得滿頭大汗，渾身酸痛。今天還是如此，我累得一屁股坐在衣包架上，肚子貼在坐墊上。休息了一會(huì)兒，我雙手抓住龍頭，誰(shuí)知，腳一蹬，竟晃晃悠悠地騎了起來(lái)。這是怎么回事呢？是否是車(chē)變小了，不是什么什么，我低頭一看，原來(lái)我坐在衣包架上，這樣既可以讓腳挨到腳踏板，又有平衡性。咦，這真是兩全其美。
哈
如今會(huì)騎大自行車(chē)的.我非常高興。哈，終于等到這一天了，可以在那位朋友面前大顯身手。
小學(xué)生作文 篇7
今天，媽媽發(fā)明了一個(gè)超炫的“讀書(shū)架”,媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”制作方法是：先把以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的夾書(shū)器打開(kāi)，立在桌上，再用一個(gè)長(zhǎng)方形的木板架在架書(shū)臺(tái)上，媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”最后用書(shū)架上把書(shū)隔開(kāi)的東西粘在長(zhǎng)方形木板上，ok，這樣一個(gè)書(shū)“架”就完成啦!媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”媽媽發(fā)明的.“讀書(shū)架”看書(shū)時(shí)可以把書(shū)架在上面，這樣，一定會(huì)比兩手拿書(shū)省力多的！媽媽發(fā)明的“讀書(shū)架”
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