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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2024-02-28 14:02:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生秋天作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生秋天作文

小學(xué)生秋天作文 篇1

  秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),有豐收的果實(shí),有湛藍(lán)的天空,尤其是那滿地的落葉,更是為秋天畫上了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我迎著涼爽的.秋風(fēng),漫步在田間小路上,蕭瑟的秋風(fēng)好像是一位舞蹈老師,輕輕飄起,她的學(xué)生們——樹葉,便翩翩起舞,還不停地“沙沙沙”地唱著歡快的歌謠呢!

  我撿起一片銀杏葉細(xì)細(xì)觀察,銀杏葉是扇形的,就像一條精致的綠色短裙,周邊還鑲著一圈金色的花邊呢!波浪形的裙邊是那么細(xì)膩美觀,就像秋姑娘花了許多心思精心裁剪的呢!

  火紅的楓葉更是美不勝收,遠(yuǎn)看好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,我加快了腳步,撿起樹下的一片落葉,細(xì)細(xì)端詳,這楓葉真像孩子的小手掌,就是因?yàn)椴煌5嘏难脚,所以你看,小手都拍紅了!楓葉從樹上飄下來,悠然地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)身,像是表演了一段優(yōu)美的華爾茲呢!

  青松葉并沒有像其他樹葉一樣變得枯黃,反而顯得更堅(jiān)強(qiáng)了。從遠(yuǎn)處看,松樹顯得高大挺拔,像綠色的巨人聳立在大地上?墒峭厣峡矗灿胁簧籴樔~脫落在地上,像是給大地鋪上了一條綠色的毛毯,讓人舍不得把腳踏上去。

  正如大詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锶~雖然沒有嬌艷的花朵可愛,但仍然熠熠發(fā)光。我愛秋天的樹葉!

小學(xué)生秋天作文 篇2

  “日月如梭,光陰似箭!稗D(zhuǎn)眼間,秋天來到了。秋天的天空一碧如洗,讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝,讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。

  走進(jìn)秋天的果園,一股芳香撲鼻而來。看,果園里的葡萄披上了紫袍,在陽光的照耀下好像一串串晶瑩的'珍珠,分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來穿去,臉上洋溢著收獲的喜悅。一個(gè)轉(zhuǎn)身,我來到了石榴樹下,一個(gè)個(gè)石榴正咧開了嘴對(duì)著我微笑,露出了滿滿的籽兒,像瑪瑙,美極了。

  走進(jìn)秋天的校園,又是另一番景色。柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛飄落猶如一個(gè)個(gè)降落傘從上落下來。有的落在花壇邊,有的落在小路上,有的落在操場上,給大地披上了地毯,踩上去又松又軟。小朋友們?cè)谇锶张栂,用心地學(xué)習(xí),期待收獲的喜悅。

  秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié),是值得期待的季節(jié)!

小學(xué)生秋天作文 篇3

輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

  聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒。”大樹媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

  看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點(diǎn)到的地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的`喜悅,就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

  你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

  秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  終于告別了夏日的驕陽,走進(jìn)了秋高氣爽、果實(shí)飄香的金秋。忙碌的暑期結(jié)束了,展現(xiàn)在眼前的是煥然一新的校園。有誰知道,那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血?原本逐漸消沉的一塊土地, 新學(xué)期居然以文化天下的姿態(tài)向世人展示著新的厚德風(fēng)貌!神圣的孔子雕像和圍墻上的經(jīng)典論述給校園帶來了濃郁的儒家氣息,盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時(shí)節(jié),正是收獲的.季節(jié),兩個(gè)月來日日 夜夜的努力,終于收獲了今日的成就。也許是老天在冥冥之中設(shè)定這一緣分,讓我們?cè)谑斋@的季節(jié),給自己,給學(xué)校,給關(guān)愛厚德的家長和學(xué)生交上了一份基本滿意的答卷。因?yàn)楸瑵M的教室和還在想方 設(shè)法擠進(jìn)學(xué)校的家長和學(xué)生才是對(duì)我們最好的肯定。厚德博學(xué),文化天下!

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