(集合)描寫的小學(xué)生作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家門前栽了一棵杏樹,每年都會開出清香的花朵,今年也不例外。
今年的杏花特別紅火,紫紅色的'花骨朵開出了粉白色的小花,散發(fā)出了淡淡的清香。引來了不少辛苦的勞動者——小蜜蜂,還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。
許多人在經(jīng)過我家時,總會停下來問問花香!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
天馬島,風(fēng)景秀麗迷人,是莒南縣一處著名的旅游景點(diǎn)。第一次聽到它的名字,你或許會認(rèn)為那是一個有著波瀾壯闊的大海的地方,其實(shí)不然。去年,受朋友的邀請,我和爸媽一起去了天馬島。
要想進(jìn)入天馬島,需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午,陽光照在水庫上,波光粼粼,就像灑滿了金子。
來到天馬島,首先映入眼簾的是一座雄偉的`大山,簡直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水,奮力爬著一級級的臺階,終于有了一個可以休息的地方。周圍好熱鬧啊,到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品,我們坐在石凳上,突然微風(fēng)吹來,頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過身子,原來是一條清澈見底的小溪,一塊大石頭堵在那里,便形成了一個泉眼。
休息過后,我們繼續(xù)攀登,石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹,一朵朵含笑的花兒,可愛極了,真的可以用“山間綠樹紅花”來形容。……
天馬島,真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。
蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點(diǎn)涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足,開飯時,它們就會用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時,它們用腹部上的第一對足先爬行,然后后面的三對足在再跟上,身體呈波浪形扭動。你倒別說,爬得還挺快的呢!
在我給蠶寶寶換窩時,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來,我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話,會隨環(huán)境滑來滑去,它們的腹足還沒什么力氣,所以只能用絲來固定住自己。
又過了幾天,在我的`精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長,半根手指粗了,又白又胖,無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過,到了蛻皮的時候,那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來,變得光滑無比。看,有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢,只見它奮力扭動著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃,一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時,蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺得癢絲絲的,好玩極了。
蠶寶寶們好可愛啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的哥哥叫張恩旗,他很淘氣,眼睛小小的.,一張不大不小的嘴巴,心里總是想著玩電腦。
記得有一次,爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來,然后就出門了。我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),忽然聽到一聲歡呼:“我找到電源了”。我嚇了一大跳,想:“怎么可能?哥哥怎么能找到電源?我不相信!本驮谶@時,我看見哥哥走來了,他的手里果然拿著電源。他說:“你怎么抱著那么一大堆作業(yè),來,一起玩一會兒休閑游戲吧!”我說:“要玩你玩吧,我寫完作業(yè)再玩!闭f著,我就去寫作業(yè)了。
我的哥哥真淘氣呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
媽媽,多么偉大的稱呼!當(dāng)我提筆寫下這兩個字的時候,心中真是感慨萬千!從我呱呱墜地到呀呀學(xué)語,從我蹣跚學(xué)步到識字習(xí)文,十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,世間因?yàn)橛辛藡寢尪兊酶訙剀,更加美麗?/p>
媽媽,我有很多的話想和您說,但始終都沒有開口。就趁著這次寫作文的機(jī)會,說出我想對你說的話。
媽媽,我想對您說,當(dāng)我生病時,是您在我身邊守著我;當(dāng)我遇到困難時,是您我身邊支持我;當(dāng)我傷心難過時,又是您在我身邊安慰我。不管什么,都是您在我身邊給予我無盡的愛。
您很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時,最忙的都是您。記得那次,半夜2點(diǎn)鐘左右,外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)高燒,爸爸又出差了。您二話沒說,幫我披好雨衣,背我去醫(yī)院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問您:“媽媽,你的衣服都濕了,冷冷不冷?”“不冷,謝謝,不用擔(dān)心我,你要把雨衣披好,我們很快就要到了!笨粗鴼獯跤醯哪也唤飨铝藴I水
媽媽,您對我無微不至的.關(guān)懷,就像春天的陽光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)也報答不了這比山還高,比海還深的母愛!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
“大家好,我是小小推銷員。首先我給你們猜個謎語:小小金壇子,裝滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子!编牛吭趺戳?難住你們了?那我來給你們一點(diǎn)提示:打一種水果。我想大家都知道了,沒錯,這就是大家常見的水果——金桔。
桔子的顏色十分的好看,它穿著一件橙色的衣服,里面的果肉十分甜。因此,人們把它們加工成桔子果凍,桔子汁,桔子罐頭……
而且桔子可謂全身是寶,它的`果肉,皮核,包括我真沒想到的桔瓤外面的白色網(wǎng)狀絲絡(luò),均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當(dāng)零食可用藥,叫做”陳皮”。,桔子含有一定量的維生素,有通絡(luò),化痰,理氣,消滯等功效。
桔子不必洗,不需削皮,所以又被大家稱為懶人水果。它又穿著明亮的黃色外衣,看起來很漂亮,”桔”的發(fā)音同”吉”字,所以,中國人特別喜歡在辦喜事的時候用到它。每年過年時,我們幾乎都能看到它的身影。
同學(xué)們,看到這里,你們是不是都流口水了?那快點(diǎn)去買吧,忘了說了,它還很便宜呢!來,讓我們美美的品嘗一頓吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊,外婆正好買來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去是橘紅色的,當(dāng)我走近仔細(xì)一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的'肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點(diǎn)點(diǎn)魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣!
生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣!我更加喜愛它了!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今天的科學(xué)課上龔老師給我們準(zhǔn)備了一杯滿滿的水,還有一盒回形針。老師把回形針一個一個地放在水里,只見水里冒起一串串小氣泡,回形針無聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來越多,水面越來越高,可是杯子里的.水始終沒有溢出來。這是怎么回事呢?老師告訴我們,這是因?yàn)樗袕埩。有一半同學(xué)猜到了這個結(jié)果,另一半人沒猜到。最后大家分組重新做了一遍這個實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)不小心,水還是冒了出來,看來張力的作用也是有限的。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
嗨,大家好!你們可能還不認(rèn)識我吧?那我就先來自我介紹一下吧。我叫花花,是你們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友--狗。
我有身金黃發(fā)亮的毛,可漂亮了。我的主人沒事總喜歡撫摸我的長毛,讓我覺得特別舒服。我有一雙炯炯有神,烏黑透亮的大眼睛,有時候我看很溫柔,有時候卻又顯得很兇惡,比如當(dāng)家里來了不友好的陌生人的時侯。我的耳朵平時都是很溫順地耷拉著,可是一到警覺的時候就會豎得筆直筆直的。
我最大的特點(diǎn)就是有一個比你們?nèi)祟愳`敏一百倍的`鼻子,能夠分辨出各種不同的氣味,哪怕它們只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的差別。所以警察叔叔常常邀請我們靠嗅覺去抓捕犯罪分子呢!
小朋友們,歡迎你們到我的小主人家來做客,我一定會搖著我那條可愛的小尾巴歡迎你們!
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