小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-03-27 17:34:36 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生作文5篇[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文5篇[精華]

小學(xué)生作文篇1

　　曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每唱起這支歌，我就想起親愛(ài)的媽媽每天不辭勞累，為我們做每件事。于是，我決定為媽媽做一件力所能及的事情。該做什么事情呢？我絞盡腦汁，不知該做什么事情。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽準(zhǔn)備去洗碗，我看到媽媽洗一會(huì)就揉一下腰。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽此時(shí)是多么疲勞。滾燙的淚水不停地在我眼眶里翻滾，不行！我不能再讓媽媽干活了，洗碗的事，應(yīng)該由我來(lái)做，我毅然決然地讓媽媽去休息，擼起袖子，準(zhǔn)備開(kāi)始大展身手。

　　別看這想法不錯(cuò)，可我從小到大，一直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。洗碗的活，別說(shuō)做過(guò)，連碰也沒(méi)碰過(guò)。不過(guò)為了減輕媽媽的勞累，我咬咬牙關(guān)，決定試試。

　　說(shuō)干就干，我先卷起袖子，然后拿起一只碗。還好我看過(guò)媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點(diǎn)。接下來(lái)，我把洗碗巾浸濕，在上面輕輕地滴了洗潔精，開(kāi)始用洗碗巾小心翼翼地擦拭。

　　我先從碗里邊一圈圈慢慢地擦，然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯粒和油漬就被擦掉了。我想，這也沒(méi)有什么難的嘛，洗碗蠻簡(jiǎn)單的。正當(dāng)我在那里洋洋自得的時(shí)候，碗從我的手心哧溜一滑，我迅速地接住碗。呼，好險(xiǎn)！還差那么一丁點(diǎn)就險(xiǎn)些釀成大禍。

　　有了剛才的教訓(xùn)，我再也不敢大意和小瞧起洗碗這不起眼的工作。我小心翼翼地洗著碗。才一小會(huì)兒，我的腰就開(kāi)始酸了。唉，看來(lái)這洗碗并不簡(jiǎn)單哪。平時(shí)媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦！看來(lái)我以后也應(yīng)該多一些時(shí)候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續(xù)洗。

　　在我一點(diǎn)一滴地努力下，碗終于被我洗的`干干凈凈，我長(zhǎng)呼一口氣，不禁感慨；洗碗真不簡(jiǎn)單啊，看來(lái)以后我得多幫媽媽做些力所能及的事情。這時(shí)媽媽看到我把碗洗的干干凈凈之時(shí)，欣慰的笑了：“女兒，你長(zhǎng)大了”我調(diào)皮的吐了吐舌頭“還不是你教導(dǎo)有方嘛！”“呵呵呵”我們母女倆的笑聲一直回蕩在廚房之中。

小學(xué)生作文篇2

　　野菊花

　　一股頑強(qiáng)的生命力時(shí)時(shí)在我腦海中出現(xiàn)，那就是在既沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有泥土的云臺(tái)山紅石峽筆陡的巖縫里，頑強(qiáng)生長(zhǎng)、不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的一株野菊花。

　　當(dāng)我看到它的時(shí)候，我心里頓時(shí)感到有一股強(qiáng)烈得震撼，在那樣惡劣的環(huán)境中，野菊花仍然用自己不屈的生命力點(diǎn)綴在那紅色堅(jiān)硬的巖縫之間。雖然它生長(zhǎng)在巖縫之間，但它并沒(méi)有為此而放棄自己的生命；雖然無(wú)人為它灌溉，無(wú)人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長(zhǎng)的動(dòng)力，在快樂(lè)的.茁壯成長(zhǎng)；雖然沒(méi)有人欣賞它，但它依然開(kāi)出那么鮮艷的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什么嗎？這意味著它熱愛(ài)與珍惜生命。

　　只要頑強(qiáng)拼搏；就會(huì)有希望；只要有勇氣，就會(huì)有奇跡；只要有良好的心態(tài)；就會(huì)有生命的意義。在這愉快的一天里，它用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)與珍惜生命，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

小學(xué)生作文篇3

　　有一個(gè)地方，那里每日傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲;有一個(gè)地方，能讓我們獲得知識(shí)，遨游在書(shū)籍的海洋里，有一個(gè)地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時(shí)伸出援手。那個(gè)美麗，神圣而又親切的地方，便是我們的第二個(gè)家——校園。

　　初春，校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小樹(shù)上長(zhǎng)出了芽?jī)骸４髽?shù)上長(zhǎng)出了艷麗的花朵。

　　酷夏，校園里灑滿金色的陽(yáng)光。小樹(shù)被太陽(yáng)公公曬得發(fā)燙。蟬在樹(shù)蔭里“知了，知了”的叫著。樹(shù)下，常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去，校園并沒(méi)有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。

　　金秋，校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒(méi)那么鮮艷了，小樹(shù)也仿佛沒(méi)那么翠綠了。放眼望去，陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來(lái)，在空中翩翩起舞。把校園點(diǎn)綴成一個(gè)詩(shī)意的.地方。

　　寒冬，校園里一片蕭然，雖然我們的校園沒(méi)有北方那樣下著大雪，但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服，樹(shù)上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，這些都是冬天最好的寫(xiě)照。

　　校園，是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里獲得知識(shí)，懂得道理，學(xué)會(huì)做人。在這里生活，在這里交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛(ài)我的校園。

小學(xué)生作文篇4

　　秋天的風(fēng)，其實(shí)，就是一支五顏六色的彩筆，趁你不留意時(shí)，它畫(huà)出了一幅秋天的`畫(huà)。

　　秋風(fēng)吹啊吹，吹進(jìn)了果園，吹得蘋(píng)果笑紅了臉，像一輪紅紅的太陽(yáng)；吹得鴨梨點(diǎn)點(diǎn)頭，像一個(gè)個(gè)黃色的小葫蘆；吹得葡萄閃起來(lái)，像一雙雙水靈靈的大眼睛。

　　秋風(fēng)吹啊吹，吹到了田野，吹的棉花擺擺手，像一朵朵潔白雪絨花；吹得大豆跳起來(lái)，像一顆顆均勻的子彈；吹得小米擺起形狀來(lái)，像一只只可愛(ài)的小螞蟻。

　　被秋風(fēng)吹過(guò)的地方還有很多很多，只要你仔細(xì)觀察，一定能找到秋天的腳步！

小學(xué)生作文篇5

　　在我記憶的往事里，有許多難忘的事，不時(shí)閃爍在我的腦海里。但是我今天要講的是在我一生中都難以忘懷的事—第一次自己過(guò)夜！

　　今天爸爸媽媽回老家去了，晚上就我一人在家，我覺(jué)得孤獨(dú)，更感到害怕。可是很困又不得不去睡覺(jué)。這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)，窗子“呱噠”“呱噠”的響起，讓我突然想到鬼故事里的"鬼風(fēng)"，我不敢想了，睜眼又看見(jiàn)床對(duì)面鏡子里頭竟然有一頭呲牙咧嘴的“鬼豬”哼哼的叫著，我不敢想了，想趕快睡著，但就是控制不了自己，又想到種種殘忍的'畫(huà)面，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣恐怖的叫聲，

　　嚇得我在被窩里縮成一團(tuán)。既然睡不著，干脆裹著被子到沙發(fā)上去看電視，不料想電視里竟然演到了兇手正在殺人的恐怖鏡頭，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫，“啊”的大叫起來(lái)。

　　就因?yàn)檫@一聲大叫，腦子突然變得清醒了。我一下想到這些都是假的，只是一種幻覺(jué)，自己嚇自己罷了。于是我回到床上閉上眼睛，不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上起床睜眼一看，小鳥(niǎo)還在耳邊嘰嘰喳喳的叫著，花兒還在朵朵開(kāi)放著……世界還是那樣美好，昨晚不過(guò)是自己嚇自己罷了。嘿嘿……

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

【精選】小學(xué)生的作文12-23

小學(xué)生的作文（經(jīng)典）11-14

小學(xué)生的作文(精選)11-15

小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-18