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游西湖小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游西湖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖小學(xué)作文1
對(duì)這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
走近西湖，只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開(kāi)來(lái)的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個(gè)角都彎彎地翹起，好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣；有的較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。
我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的.景點(diǎn)。走過(guò)亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來(lái)看看這石頭！”
聽(tīng)到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見(jiàn)招牌上寫(xiě)著這樣幾個(gè)字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。
游西湖小學(xué)作文2
杭州的西湖蘇州的園林聞名中外，可謂＂上有天堂，下有蘇杭＂呀。我來(lái)到了揚(yáng)州的瘦西湖后，就知道這瘦西湖不比杭州的西湖差。
走入景區(qū)，只見(jiàn)一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河，河水正緩緩地流動(dòng)，我原以為這只是一條普通的河。問(wèn)了爸爸才知道它就是大名鼎鼎的瘦西湖。瘦西湖真瘦呀！不知道的`人還以為是一條小河呢。我想這就是瘦西湖＂瘦＂字的由來(lái)吧。
在沿河的道路兩旁種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。桃樹(shù)的花瓣已經(jīng)落了，取而代之的是一只只小青桃。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些小青桃好象在對(duì)你笑呢。柳樹(shù)也不甘示弱，在風(fēng)的吹拂下，飄灑著它那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。然后我們便來(lái)到了徐園，徐園真美呀！假山，奇花，異草，名畫(huà)樣樣俱全。真是＂麻雀雖小，五臟俱全＂��！與蘇州的園林不相上下。
隨后。我們來(lái)到了瘦西湖的標(biāo)志性建筑－蓮花橋。蓮花橋又叫五亭橋，因?yàn)樵跇蛏嫌形遄鶇⒉畈积R的亭子。從橋上向瘦西湖看去，湖面波光粼粼，清澈見(jiàn)底，小船載著游客，想出水的魚(yú)兒在游動(dòng)。
我還去了許多的景點(diǎn)，真是美極了。我想這就是為什么＂瘦＂字后面還要加＂西湖＂二字的原因吧。
瘦西湖的美，我永遠(yuǎn)也忘不了。
游西湖小學(xué)作文3
自古以來(lái)，西湖以它獨(dú)特的美景揚(yáng)名天下：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缃竦奈骱兊酶用利惲�。
春天，西湖邊的樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中，柳樹(shù)的枝條像小女孩的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)。旁邊還有許多棵魅力的桃樹(shù)，他們開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花朵，像是被彩色筆描過(guò)似的，美麗極了！
夏天，西湖邊的樹(shù)密密層層，樹(shù)上的知了唱著“知了知了”，好像在說(shuō)：“我熱死了……我熱死了……”還有那滿(mǎn)池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花，一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。≈灰�(jiàn)游人們紛紛拿出手中的相機(jī)，拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。
秋天，西湖邊的植物園里更是另一番景象�？蔹S的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開(kāi)得正艷呢！黃色的花蕾不時(shí)散發(fā)出一陣淡淡的清香，把過(guò)路的游人都陶醉了。
冬天，西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被，地上鋪滿(mǎn)了雪白的地毯。小朋友們?cè)谖骱叴蜓┱�、堆雪人，笑得眼睛都像月牙兒了�?/p>
浙江杭州西湖一年四季景色宜人，我愛(ài)浙江杭州西湖！
游西湖小學(xué)作文4
星期天，我和幾位同學(xué)一起去西湖游玩。
我們騎著自行車(chē)，沿著北山路你追我趕，一路上盡情地欣賞著西湖的美景，歡聲笑語(yǔ)直入云霄，不一會(huì)兒我們便來(lái)到了花圃。
走進(jìn)花圃，正前方就是一個(gè)石頭切成的門(mén)墻，我和同學(xué)們拍照留念。再走過(guò)橋廊，來(lái)到一個(gè)淺淺的大水池，這里簡(jiǎn)直就是我們這些孩子的“人間天堂”��！我們迫不及待地卷起褲腿，飛快地向水池里奔去，濺起的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，它們歡快地舞動(dòng)著，跳躍著。我們完全投入在了嬉戲追逐中，渾然不知，大家的褲子已經(jīng)完全濕透了。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了六公園，大家一起去乘坐游船。西湖的水真美�。∧潜趟{(lán)的湖水是人們很少見(jiàn)過(guò)的，藍(lán)得讓你分不清哪里是天，哪里是水。靜靜地聽(tīng)著船漿激起水波的`聲音，真是愜意！伴著徐徐秋風(fēng)，船老大為我們講述起西湖的傳奇歷史……突然，湖邊開(kāi)放了音樂(lè)噴泉，我們歡呼起來(lái)！水天相映，音樂(lè)相隨，真是美不勝收！不知不覺(jué)天色漸漸暗淡下來(lái)，我們只好依依不舍地上了岸。
西湖，就是一幅迷人的畫(huà)卷，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，她美得與眾不同，美得讓人留連忘返。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹僖�(jiàn)，西湖！西湖，再見(jiàn)！
游西湖小學(xué)作文5
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過(guò)這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚(yú)，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個(gè)亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長(zhǎng)15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長(zhǎng)3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說(shuō)中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來(lái)，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來(lái)到這里就會(huì)情不自禁的說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美�。 边h(yuǎn)看，只見(jiàn)西湖上有三個(gè)十分精美的.小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約可以看見(jiàn)幾只活蹦亂跳的小魚(yú)在自由自在的游著。走完西湖，我們來(lái)到了曲院風(fēng)荷，那里還有夏天才開(kāi)的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話(huà)只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來(lái)看看嗎？
游西湖小學(xué)作文6
今天，我們一大幫人浩浩蕩蕩的去杭州的西湖游玩。
從上海到杭州說(shuō)起來(lái)近，其實(shí)到杭州也挺麻煩的。得先坐公交車(chē)到地鐵站，再坐地鐵到汽車(chē)站，最后坐汽車(chē)才能到杭州汽車(chē)站。還得再坐公交車(chē)到杭州火車(chē)站，再坐游覽車(chē)才能到西湖門(mén)口。
我們先到了柳浪聞鶯，里面大片的'柳條在空中隨風(fēng)飄蕩，“翩翩起舞”好像陶醉在音樂(lè)中。
在湖邊的柳樹(shù)柳條垂在湖面上，就像在輕輕的撫摸著清澈的湖面。讓我不是想起兩句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
接著，我們坐游船到了湖心島去看三潭印月，我們?cè)趰u上，從不同的角度去照三潭印月。
后來(lái)，我們繼續(xù)坐游船，去看蘇堤、白堤和斷橋。斷橋，顧名思義，橋一定不會(huì)斷，是因?yàn)槎�，大雪把橋覆蓋了，橋的一邊太陽(yáng)光強(qiáng)烈一點(diǎn)，所以橋這邊的雪就融化了，但橋的另一邊去積雪容融。從遠(yuǎn)處看就有一種幻覺(jué)，就想橋斷了一樣。
最后，因?yàn)檐?chē)馬上就要開(kāi)了，不走我們就回不去了，于是我們匆匆忙忙跑到了車(chē)站，還好，還有三分鐘才開(kāi)，于是我們趕快上了汽車(chē)，回去了。
游西湖小學(xué)作文7
冬夜。寒風(fēng)夾雜著冷雨，大街上空無(wú)一人，媽媽騎著車(chē)載著我夜游西湖。
白天人山人海的岳王廟，此刻大門(mén)緊閉，唯有岳王廟三個(gè)字，在射燈的照耀下格外清晰。三十功名塵與土，八千里路云和月，這對(duì)寫(xiě)在石柱上的對(duì)聯(lián)，在訴說(shuō)著岳飛的英雄事跡。我和媽媽靜靜瞻仰了一番。
隨后，我走上了湖邊實(shí)木棧道，在黑夜的籠罩下，道路與湖水一個(gè)顏色，再加上下雨路上水淋淋的，根本分不出哪是湖哪是路。我小心翼翼地往前挪去，心怦怦直跳：早知道應(yīng)該帶個(gè)手電筒。
由西往東再騎行一段，路面漸漸開(kāi)闊，燈光也亮起來(lái)了。我走上斷橋望向湖邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)：靠近岸邊的水波非常柔和，而遠(yuǎn)處的則像冰一般。南面的城隍閣金碧輝煌，閣上的'云朵也被燈火照亮；北邊的寶石山上茂密叢雜的樹(shù)林在燈光的照射下像縹緲的仙境，寶石塔就像雨后春筍般靜靜矗立。我收回目光，看見(jiàn)身邊樹(shù)木枝頭上的水珠顆顆晶瑩剔透、盈盈欲滴。
冬夜冷雨中游西湖，寂靜，可以讓我從容領(lǐng)略它的美。
游西湖小學(xué)作文8
“畢竟西湖四月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)，這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景，真讓人迷人��！
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境�?多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的地方，游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。作文金谷園一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流；一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè)，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想，明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。
多么開(kāi)心的暑假生活呀！
游西湖小學(xué)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”趁著節(jié)假日的時(shí)間，我們一家三口來(lái)到了西湖游玩。
上午八點(diǎn)半左右來(lái)到西湖。早晨的西湖風(fēng)和日麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的，像是在演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。可是。我卻認(rèn)為它們是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。爸爸說(shuō)，先去岳廟和靈隱寺，我只好跟著上車(chē)了。
參觀完岳廟和靈隱寺，已經(jīng)是中午了。太陽(yáng)像火球一樣對(duì)著大地吐著灼熱的火焰。這是，西湖景區(qū)幾乎已經(jīng)沒(méi)有人了，我們便順著河畔到“花港觀魚(yú)”順便也可以近距離的游覽西湖美景。狐貍的荷花亭亭玉立的立在戶(hù)內(nèi)，岸邊的`柳樹(shù)枝隨著風(fēng)在飄動(dòng)，遠(yuǎn)處的亭子和樹(shù)木若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我們的視內(nèi)。我欣賞這者天堂般的美景，幾乎完全忘記里火球一般的太陽(yáng)炙烤著我。
終于走到了花港觀魚(yú)，那些小魚(yú)一會(huì)兒聚集在一起向我游來(lái)，一會(huì)兒又分散開(kāi)來(lái)，我真想變成一條紅色的小鯉魚(yú)，在水中自由自在的游來(lái)游去。
隨著天色漸漸暗下來(lái)，我們也該回家了。
“上有天堂，下有蘇杭。”真是名不虛傳�。�
游西湖小學(xué)作文10
今天清明節(jié)，媽媽、爺爺和我一起去游西湖。
一路上我聽(tīng)爺爺說(shuō)，清明節(jié)有吃清明團(tuán)子、踏青游春的習(xí)俗。所以今天也有比以往多一點(diǎn)兒的人。
不一會(huì)兒，我們就上了白堤。站在白堤上向遠(yuǎn)處望，湖面上有許多小舟，還有壯觀的龍舟。遠(yuǎn)處幾座山若隱若現(xiàn)。天上還能夠看到幾只很小的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還立著一座塔。
過(guò)了白堤，我又看到了許多綠綠的柳樹(shù)，隨風(fēng)飄蕩。
最吸引我目光的就是草坪中心的.花壇�；▔饷嬗幸蝗ν羾�。
花壇里面有許多花。有紅，有黃，有紫，有白，有粉，有橘。每種顏色的花，各有“地盤(pán)”。紅、粉、橘的花花瓣小，有多層，越下面越大。白、紫等花只有一層，像蝴蝶。
里面的草也各式各樣。有的像竹子，深綠，有的像花，紅。草有黃加綠，深綠，淺綠等。外面有像棗子的花。
回家時(shí)突然下起雨來(lái)，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
游西湖小學(xué)作文11
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！�，今年的十一黃金周，我們來(lái)杭州游覽美麗的西湖。
西湖的景點(diǎn)可真多啊！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見(jiàn)底,像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面。看湖水里，魚(yú)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長(zhǎng)近三公里，南起南屏山下花港觀魚(yú)，北抵棲霞嶺下曲院風(fēng)荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開(kāi)來(lái)，與白堤、楊公堤并稱(chēng)為西湖三堤。是北宋詩(shī)人蘇軾任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī)，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車(chē)，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來(lái)到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過(guò)西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游西湖小學(xué)作文12
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的.腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽(yáng)下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱(chēng)贊它，我熱愛(ài)它。
游西湖小學(xué)作文13
秋高氣爽的一天，外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時(shí)，我突然冒出一個(gè)念頭——去西湖邊騎自行車(chē)。
于是，我們便一人租一輛公共自行車(chē)，向西湖邊騎去。一路上，我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹(shù)上的葉子，被風(fēng)一吹，紛紛飄落。在行程中，還能聞到桂花十里飄香的味道，讓人心曠神怡。
到了西湖邊，那場(chǎng)面，真是壯觀��！人山人海，人頭涌動(dòng)，絡(luò)繹不絕，車(chē)水馬龍。這些人幾乎都是外地游客，他們到我們美麗的杭州來(lái)游玩。更讓人激動(dòng)的還是這個(gè)：西湖里的音樂(lè)噴泉。噴泉一開(kāi)始，所有游客都飛一般地沖到西湖邊上，目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人，他們沒(méi)占到位置，就脫掉鞋子，站在椅子上看。這噴泉，變化多端，一束束沖上天的'噴泉就像一個(gè)沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠(yuǎn)處看去，就像一座城堡，用水做成的城堡！從天上落下來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉，果真沒(méi)有辜負(fù)游客的期望。
一路騎著車(chē)，感受著國(guó)慶西湖的各種風(fēng)光，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
游西湖小學(xué)作文14
暑假，母親帶我去游杭州西湖，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>
上午，到了杭州西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開(kāi)去，我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下，好像泉水，有一點(diǎn)甜的味道。母親告訴我說(shuō)西湖前幾年被污染的很厲害，后來(lái)，政府下了決心，把錢(qián)塘江的水引進(jìn)了西湖，錢(qián)塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，杭州西湖也因此更美了。這時(shí)，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見(jiàn)好多小魚(yú)，有的成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游戲去，有的不時(shí)地把頭浮出水面，時(shí)而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來(lái)，不遠(yuǎn)處的'荷花開(kāi)了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開(kāi)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過(guò)后，又慢慢地回過(guò)來(lái)，好看極了。
由于租船的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限，西湖的美景還來(lái)不及看。母親說(shuō)，我們今后還會(huì)再來(lái)的。
游西湖小學(xué)作文15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個(gè)暑假我來(lái)當(dāng)了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開(kāi)船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒(méi)有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱(chēng)，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^魚(yú)，我迫不及待的拿出一包魚(yú)食，我向湖里一撒，哇好多魚(yú)，有紅的、黃的'、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚(yú)食，跟多的魚(yú)游過(guò)來(lái)，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說(shuō)：“是魚(yú)食，我的最?lèi)?ài)�！比缓笪覀冇秩タ椿�，那的花五顏六色，千姿百態(tài)，頗為壯觀。
夜晚的景色，那叫一個(gè)美，我看見(jiàn)一座橋，橋上有十二個(gè)洞，每個(gè)洞里都有蠟燭，聽(tīng)人們說(shuō)，如果在哪許愿，就會(huì)成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實(shí)美不勝收，就像古人所說(shuō)：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
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