小學(xué)生作文5篇[集合]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我曾經(jīng)千百度埋怨過自己為何投生不投個(gè)好人家?為什么喝了孟婆湯,也找不到一個(gè)好的歸宿,能找到一個(gè)真正的家?為什么走了陽(yáng)關(guān)大道,卻也不能真正開心?我恨,真的好恨,為什么有這樣的父母。
是了,我就是那個(gè)有人生沒人養(yǎng)的孩子。他們從來不管我,給我隨便報(bào)了一個(gè)下三濫的小學(xué),就留我自生自滅了嗎?可我偏偏不如他們所愿,我是那個(gè)學(xué)校的年級(jí)第一,一直都是,從來都沒掉下過。別看這只是個(gè)下三濫小學(xué),我離他們第二名的成績(jī)每次都差了六七十分,他們的老師常常捂著嘴調(diào)笑道:“你簡(jiǎn)直是這個(gè)學(xué)校里的`奇跡。我們有生之年能教到你這樣的學(xué)生,真是太榮幸了……”是了,我這樣一個(gè)區(qū)里是前三,市里是前十的好學(xué)生,卻有一個(gè)這樣的父母?還從未想過墮落?說出去,也是沒有相信的吧。畢竟,人都有惰性,都喜歡偷懶。我曾經(jīng),也是這樣的。
可多少個(gè)午夜夢(mèng)回,我告訴自己,以后絕對(duì)不做像那個(gè)拋棄自己兒女而不顧的父母,自己以后,一定要金字塔頂尖的那個(gè)人,絕不做像那對(duì)父母一樣的小混混。是了,我要出人頭地,我要為自己而奮斗,而拼搏。
是了,我也恨我的父母,恨他們棄我于不顧?墒,我偏偏要在這亂世中混出一番民堂來,讓他們?cè)诎,也后悔著自己為什么?dāng)初沒有好好照顧這個(gè)令他們可以光宗耀祖的女兒……
小學(xué)生作文 篇2
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)微不至的。我病了媽媽會(huì)照顧我;我不高興媽媽會(huì)逗我開心。我摔倒了媽媽會(huì)去扶我。一個(gè)暑假媽媽帶我住在外婆家,我一起床肚子就疼起來過了一會(huì)我的肚子更加疼了。后來外婆買了一碗粉給我吃,吃完粉后沒過多久我就吐了。后來媽媽急忙背我去醫(yī)院。醫(yī)生說:“我水土不服,所以肚子疼,要輸液!蔽衣牭结t(yī)生說要輸液,嚇得我快要哭出來了。后來醫(yī)生帶我去了病房,拿著一根小針,扎進(jìn)了手里面。扎的時(shí)候我的.手在發(fā)抖。媽媽看見了不停地鼓勵(lì)我說:“乖女兒很堅(jiān)強(qiáng),不要害怕!”后來我就閉著眼,鼓足了勇氣讓醫(yī)生扎。輸液時(shí),媽媽在一旁陪著我,一會(huì)看我手背上的針是否還在,一會(huì)看輸液瓶里的液體還有沒有,一會(huì)問我痛不痛。媽媽怕我餓,又去為我買來稀飯喂我吃,輸完液了,媽媽又把我背了回來。一路上,媽媽氣喘吁吁地走著,卻始終沒有放下我。后來媽媽把我背到了床上去睡覺,直到我睡著了,媽媽才去睡覺。
媽媽對(duì)我的愛是是默默的、是無(wú)私的、是偉大的!媽媽愛我,我也愛她!
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)。
如果我能回到三年級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用每天課余時(shí)間好好學(xué),讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得越來越好。
如果我能回到考場(chǎng),我一定會(huì)把那些難題一一解開,還要好好檢查,把卷子做得非常完美,讓我變成全班第一的好學(xué)生,讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)在老師選班長(zhǎng)的時(shí)候高高舉起手,讓我為班級(jí)和同學(xué)們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓老師豎起來大拇指,對(duì)我刮目相看。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定再次走進(jìn)書的海洋,和安徒生一起給賣火柴的小女孩一件新衣,走進(jìn)祥子,告訴他一定不能放棄,要對(duì)生活充滿希望,走進(jìn)名人傳,傾聽那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定成長(zhǎng)的聲音。
我真想再做一次小學(xué)生,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓自己再有遺憾,在這最后一年的'小學(xué)生活中,絕不會(huì)讓我的字典里出現(xiàn)“假如”。
小學(xué)生作文 篇4
有一天,我的老嬸從外面帶回來一大箱燈泡,怎么辦呢?有個(gè)人出了個(gè)主意:"咱把燈泡賣了吧!"我認(rèn)為行。
我決定了賣掉燈泡。我和老嬸還有我姐姐就一起走了。我和老嬸在外面想了想,在哪買燈泡呢?我說:“人多的地方”老嬸決定:“行,咱就去吧”我和老嬸打起了地?cái)偅孀兤,燈泡,電池,電線都連上。燈泡亮了。姐姐負(fù)責(zé)收錢和找錢,老嬸負(fù)責(zé)公告和賣燈泡,我負(fù)責(zé)發(fā)傳單。這就是我們的安排。我們開始各忙各的,我就開始發(fā)起了傳單,姐姐拿著平板我也拿著平板,邊打游戲邊發(fā)傳單,我在發(fā)傳單的時(shí)候,有人看中了我們的燈泡,就問我的老嬸:“這個(gè)燈泡怎么賣?”我的老嬸說:“有3W的.,5W的,8W的”那個(gè)人說:“就來兩個(gè)5瓦的”老嬸說:“兩個(gè)5瓦的,一共9元錢!蹦莻(gè)人就把10元錢給了老嬸,然后再把錢給了姐姐。老嬸說:“找1元。”姐姐把1元錢給了老嬸,老嬸又把1元錢給了那個(gè)人。這個(gè)人走了。又來了幾個(gè)人,這幾個(gè)人說的話基本上和那個(gè)人說的話一樣。我們賣了30多元錢,然后就到了9點(diǎn)30分,我們就高高興興的回家去了。
我們賣燈泡是不是很有趣。
小學(xué)生作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是比喻老師最好的詩(shī)句嗎?老師的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!
你有一位和藹可親的老師嗎?你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎?我就有這樣一位循循善誘的好老師:
帶著對(duì)孫老師的留戀,也帶著對(duì)新老師的好奇,我們迎來了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課,他拿課本的姿勢(shì),一副深度近視眼鏡,外加一張嚴(yán)肅的面孔,一看就覺得氣宇軒昂、知識(shí)淵博。開始上課了,老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本:“首先第1點(diǎn),要遵守課堂紀(jì)律,做到坐姿端正,不開小差,眼望黑板。第2點(diǎn),作業(yè)即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細(xì)細(xì)端詳著黑板上密密麻麻的`字跡,不禁熱淚盈眶,這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血!雖然我們都對(duì)他很生疏,但從他嘴里說出的話語(yǔ)總是那么生動(dòng)、熱情、幽默,似一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,引領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。
他有平易近人的一面,當(dāng)然也有冷酷無(wú)情的一面。
記得前天,張老師仍像往常一樣笑容可掬,可一走進(jìn)教室,就好似變了一張臉?biāo)频模瑲膺葸莸恼驹讵?jiǎng)臺(tái)上,眉毛怒氣沖沖的挑動(dòng)著,沖著同學(xué)們責(zé)罵道:“都五年級(jí)了,連最基本的上課安靜都做不到!”全班同學(xué)都愣住了,所有的目光都投降同一個(gè)角落——那個(gè)同學(xué)不好意思的垂下了頭。
張老師啊,您是塑造靈魂的人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您是一位“園丁”,我們的成長(zhǎng)離不開您的栽培。
啊!老師就是這么無(wú)私!!老師我們愛您!愿您桃李滿天下!
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