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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-13 11:44:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(匯總5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文(匯總5篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  “唉,累死了,終于復(fù)習(xí)完了,可以上床睡覺(jué)了!”說(shuō)完,我就躺下睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我平時(shí)很喜歡看歷史書(shū)籍,例如《明朝那些事兒》,覺(jué)得很有趣。我剛一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就聽(tīng)到了馬蹄聲,噢,原來(lái)是常遇春、徐達(dá)、李文忠,騎馬向我招手呢!“啊!”隨著一聲慘叫,北元的散兵游勇朝這邊逃來(lái),跟在后面的正是藍(lán)玉,打得敵人四處逃散……“轟!”朱棣騎著馬親自率十萬(wàn)大軍沖向李景隆的五十萬(wàn)大軍。一個(gè)正坐在寺廟里微笑地看著自己的兒子——朱棣。

  那不是朱重八同志(朱元璋)嗎?原來(lái),我穿越時(shí)空,來(lái)到了一個(gè)龐大的帝國(guó)——大明公司(明朝)。時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了明英宗正統(tǒng)十四年。“臨陣,將不顧軍先退者,立斬!”“臨陣,軍不顧將先退者,后隊(duì)斬前隊(duì)!”這是兵部尚書(shū)于謙在頒布軍令呢!抗倭英雄戚繼光正站在高處,一箭一箭地射下倭寇們的首級(jí)。武功蓋世的俞大猷率領(lǐng)著大軍沖鋒陷陣,兩位名將一起合作大破倭寇,胡宗憲和徐渭智取徐海、陳東、麻葉、汪直。吳三桂和袁崇煥大敗努爾哈赤,王守仁通過(guò)心學(xué)的知行合一,以幾萬(wàn)人馬平定了十萬(wàn)大軍的`安化王之亂……我醒來(lái)后,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),如果我真的能回到那金戈鐵馬的時(shí)代,那該多好呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  我的表妹怡怡今年五歲了。她長(zhǎng)的挺機(jī)靈的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛,圓溜溜的,像兩顆溜溜球,活像動(dòng)畫(huà)片里面的小公主,而且每天自己也都像一位公主一樣驕傲。

  一天,怡怡坐在椅子上,看著我寫作業(yè)。突然,她叫了起來(lái):“寫的不好看,寫的不好看!”嚇了我一跳。沒(méi)等我開(kāi)口,他就拿起橡皮,把我認(rèn)認(rèn)真真寫的字都擦掉了,又拿起筆歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。驕傲的說(shuō):“看我寫的字比你的好看多了!”然后伸出4個(gè)手指說(shuō):“我比你好看8倍!彼盐腋愕每扌Σ坏。然后我說(shuō):“你這個(gè)小公主呀!你要再伸4個(gè)手指頭才對(duì)!泵妹寐(tīng)了又伸出了4個(gè)手指頭,笑了笑,笑得真開(kāi)心!

  有一次,我正在畫(huà)畫(huà),怡怡非要我去和她玩,我說(shuō):“我現(xiàn)在不能跟你去玩,我還要畫(huà)畫(huà)呢!”她看我不跟她玩就拿起我的水彩筆在我的畫(huà)上亂畫(huà),我生氣了在她的背后打了一下,她沒(méi)有哭,只是回了我一拳。然后說(shuō):“我是小公主,絕對(duì)不會(huì)被你欺負(fù)的!彼齽傉f(shuō)完,媽媽來(lái)了,這時(shí)她淚汪汪地說(shuō):“姐姐她打我!眿寢屢宦(tīng)就說(shuō):“你怎么可以打妹妹呢!”我一看到媽媽來(lái)了,就趕快逃跑。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太嘮叨了,怡怡看見(jiàn),得意洋洋地笑著。

  雖然妹妹很驕傲,但是她傲慢的時(shí)候還帶著一絲絲可愛(ài)的地方,簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的精靈一樣惹人愛(ài)!

小學(xué)生的作文 篇3

  我們家養(yǎng)了一只小鳥(niǎo),它的身體和頭都是黃色的,嘴巴尖尖的,可愛(ài)極了。由于它全身都是黃色的',所以我們大家叫它小黃。 有一天,我媽媽從外面買回來(lái)許多的雞蛋,沒(méi)成想媽媽受騙了,雞蛋里壞了,里面全是小蟲(chóng)子,小黃聞到了味,馬上飛過(guò)去,把蟲(chóng)子吃了。怪不得我給小黃吃青菜它不吃,原來(lái)它喜歡吃蟲(chóng)子呀! 星期六,我起來(lái)陪小黃玩兒,我手上拿著一只蟲(chóng)子,讓它來(lái)吃,小黃看見(jiàn)了蟲(chóng)子,拼了命的往前飛,可見(jiàn)小黃多貪吃呀! 我喜歡我的小鳥(niǎo),因?yàn)樗粌H可愛(ài),還很特別。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天天氣真好,風(fēng)吹過(guò)草地,飄著一股花草香?鞓(lè)先生早早的來(lái)到公園,欣賞這一景色。

  過(guò)了一會(huì)兒,快樂(lè)先生的鄰居---悲傷小姐也來(lái)了,她站著,不敢坐下,生怕一坐下就沒(méi)有景色看了!靶〗,”快樂(lè)先生看著悲傷小姐站在那兒一動(dòng)不動(dòng),有些奇怪地問(wèn):“怎么不坐下?”悲傷小姐說(shuō):“我怕一坐下,就沒(méi)有景觀看了!币恍┰咀诒瘋〗闩赃叺,聽(tīng)到這話,也不免擔(dān)憂起來(lái),于是都站了起來(lái)。

  “不會(huì)啊,坐下來(lái),你會(huì)聞到迷人的花草香,享受著微風(fēng)給你舒適的吹拂,那是多么愜意!”說(shuō)完,快樂(lè)先生還滿足地伸了一個(gè)懶腰。而原本站在快樂(lè)先生那邊的.人,聽(tīng)后卻是不約而同地坐下了。

  境由心造,別人的悲傷,會(huì)污染到你的快樂(lè);不過(guò),你的快樂(lè),有時(shí)候也會(huì)成為治悲傷的良藥。

小學(xué)生的作文 篇5

  秋去冬來(lái),生機(jī)勃勃的森林,已變得萬(wàn)籟俱寂!案璩摇鼻嗤苋ザ吡;“活潑小精靈”小松鼠在樹(shù)洞里吃著松果;“虎背雄腰”的熊太嬸也在做珍羞美味般的美夢(mèng)……而那只被狐貍騙走了肉的烏鴉呢?她正為做窩的事而愁眉苦臉呢!

  事情是這樣的`:那是天高云淡的秋天的事。那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,呼嘯的狂風(fēng)把烏鴉的窩吹出了一個(gè)大洞。烏鴉本來(lái)還想“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”可是,天氣卻漸漸冷了起來(lái),烏鴉不得不為窩的事煩惱起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)絞盡腦汁的思考后,它決定讓鄰居麻雀小姐來(lái)幫忙。

  于是,她張開(kāi)翅膀,撲騰了幾下,飛到了長(zhǎng)得小巧玲瓏的麻雀小姐家。她敲了敲麻雀小姐的家門,等了半天,卻不見(jiàn)半個(gè)人影。烏鴉從旁邊的窗戶里望去,只見(jiàn)里面空空如也,早已人去樓空。這時(shí),烏鴉才忽然想起,麻雀小姐早就搬走了。忘了告訴大家,烏鴉可是個(gè)“健忘狂”。這天,烏鴉在家門口渡過(guò)了一個(gè)還算不冷的夜晚。

  第二天一大早,烏鴉便向森林深處飛去。她在昨晚入睡前,想到了自己的遠(yuǎn)房親戚——聰明機(jī)靈的鸚鵡先生。來(lái)到鸚鵡先生家,卻發(fā)現(xiàn)他們家的情況比自己的情況更加不堪入目。也就不好意思開(kāi)口請(qǐng)求他們?cè)賻兔α恕?/p>

  到了晚上,天氣卻出奇的冷。烏鴉站在家門口,希望明天能找到人幫自己把窩修好。她幻想著窩修好大功告成的情景,心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。可就在這時(shí),原本涼風(fēng)習(xí)習(xí),現(xiàn)在卻變成了刺骨寒風(fēng),讓烏鴉不禁打了個(gè)寒顫。又過(guò)了一會(huì)兒,下起了雪,風(fēng)雪交加,使烏鴉的兩條腿抖個(gè)不停,兩條碰在一起發(fā)出“咚咚”的響聲。烏鴉趕到死亡離她不遠(yuǎn)了,便閉上了絕望的雙眼。

  第三天,一覺(jué)醒來(lái),烏鴉發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)死,趕緊翻開(kāi)皚皚白雪,找出樹(shù)枝,把洞補(bǔ)上了。

  烏鴉雖然大命不死,但她明白了一個(gè)道理一個(gè)人不要總是指望外人,依靠自己是最便捷,最有效的!

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