小學(xué)生作文精品（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
眼看，這寒假就要結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也要迎來(lái)極其重要的小升初考試。那么，面對(duì)這重要的學(xué)期，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？
首先，新的學(xué)期一開始，我們就要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取贏在起跑線上。要想讓自己有所進(jìn)步，最重要的莫過于學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和更好的復(fù)習(xí)了。以前，我不是很重視預(yù)習(xí)，總以為上課時(shí)用心聽課就OK了。可是我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，因?yàn)樘崆邦A(yù)習(xí)，能夠發(fā)現(xiàn)自己不明白的知識(shí)點(diǎn)，有利于自己復(fù)習(xí)時(shí)的總結(jié)和歸納。為此，老媽把六年級(jí)下冊(cè)的書早都給我預(yù)備好了。這個(gè)寒假里，我也預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程了。為新學(xué)期做準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)正在進(jìn)行中……
其次，就是復(fù)習(xí)。老媽說，復(fù)習(xí)是對(duì)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)很好的鞏固。做作業(yè)也是一種復(fù)習(xí)，背誦古詩(shī)詞也是一種復(fù)習(xí)，只有復(fù)習(xí)全面了，才能保證考試有一個(gè)好成績(jī)。說到復(fù)習(xí)，我就想起了上學(xué)期的期中考試。因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，抱著僥幸的心理，結(jié)果考試的時(shí)候，老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的問題，我卻給做錯(cuò)了�；貋�(lái)老媽把我狠狠地批了一頓。我只有低頭認(rèn)錯(cuò)的份，對(duì)自己真是悔不該當(dāng)初啊!
如果我考試前，仔細(xì)地看看課堂筆記，細(xì)心地復(fù)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)那樣不盡人意的。所以，這個(gè)假期，媽媽讓我每天都做一些作業(yè)。為了迎接新學(xué)期，我每天早起，背誦正在進(jìn)行中……
第三，就是為新學(xué)期制定新計(jì)劃。老媽說了，讓我制定一個(gè)我能做到，并且一定能堅(jiān)持做到的`計(jì)劃。我為自己制定的計(jì)劃是：
1、語(yǔ)文方面：我堅(jiān)持做媽媽為我買的閱讀理解題，讓自己的閱讀能力得到提高，因?yàn)槲业娜蹴?xiàng)就是閱讀理解題；也要多讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；因?yàn)樽x書破萬(wàn)卷，下筆如有神；因?yàn)樽x書能明智；最后就是對(duì)背誦的古詩(shī)詞，學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用；以前我會(huì)背的很多，可是寫博文時(shí)，會(huì)用的卻很少。
2、數(shù)學(xué)方面：我堅(jiān)持做單元測(cè)試卷，改掉粗心的毛病。這件事說起來(lái)容易，做起來(lái)難。因?yàn)槲铱偸欠竿瑯拥腻e(cuò)誤，開學(xué)了，馬上就要上開學(xué)了，這個(gè)毛病改不掉，是要吃大虧的。
3、英語(yǔ)方面：早晨除了背誦古詩(shī)詞，也要聽磁帶。這個(gè)假期，我沒能堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶，新學(xué)期，一定要養(yǎng)成聽磁帶的好習(xí)慣，只有多聽多練，才能讓自己的記憶更深刻。
4、體能鍛煉：我早早的帶上了眼鏡，因?yàn)槲液雎粤搜郾＝〔�，沒有注意用眼衛(wèi)生。為了不讓自己的近視度數(shù)增加，一定認(rèn)真對(duì)待眼保健操。另外，多去戶外活動(dòng)，多參加體育訓(xùn)練。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。新學(xué)期馬上就要開始了，為了升入自己理想的，為了贏在起跑線上，讓我們一起開學(xué)收心，正當(dāng)時(shí)……
小學(xué)生作文 篇2
今天是星期一，原本應(yīng)該熱鬧的教室，竟然靜得連一根細(xì)針落地的聲音都可以聽得見；連螞蟻們閑聊的聲音都可以聽見。這是怎么了？他們是在考試？還是沒有在上學(xué)？還是在上體育課？你錯(cuò)了！不是這樣的，讓我來(lái)細(xì)細(xì)分析給你聽。
今天下午的第一節(jié)課——班會(huì)課的時(shí)候，班主任告訴我們了一件讓人崩潰的消息。班主任說：“今天我有一件很重要的事情要告訴你們，”老師停頓了一下，吞了口氣，“哎。我說不下去了，讓你們體育老師告訴你們吧�！闭f完他走下講臺(tái)，讓體育老師進(jìn)來(lái)了。
在下面的我們徹底安靜不下來(lái)了，到底是什么重要的情況，還要體育老師自己說？這可是班會(huì)課呀，怎么會(huì)輪到體育老師來(lái)上呢？實(shí)在不對(duì)勁？
體育老師走到講臺(tái)桌，隆重的宣布：“從今天開始，我將不是你們的'體育老師了�！闭f完，老師竟然深深的鞠了一躬。
想想體育老師平常對(duì)我們那么好，是盡責(zé)盡任，自由活動(dòng)時(shí)也可以和我們聊聊天，上課的時(shí)候又不擺架子，實(shí)在是位稱職的好老師。而且還教了我們四五年。哎。
說完，老師出去了，留下我們?cè)谶@里議論紛紛�！袄蠋煵粫�(huì)生了什么大病吧？”“為什么不教我們的呢？”“不會(huì)是被學(xué)校開除了吧？”……
班主任叫我們安靜，他說：“別想那么多，三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師走了，你們體育老師只不過換去教三年級(jí)的數(shù)學(xué)了，而且來(lái)教你們的體育老師也很好相處啊！”老師搖搖頭把話說完了。
哎。不管怎么樣，體育老師還是不教我們了。整個(gè)班級(jí)默默無(wú)聲，有些重情的小女生們，還趴在桌上小聲地哭了起來(lái)。是�。〗塘宋覀兯奈迥甑睦蠋熝�？誰(shuí)會(huì)不舍得她呢？而且對(duì)我們還那么好。
于是，今天一整天，我們?nèi)嗳硕汲聊凇笆ダ蠋煹耐纯嘀小�，沒有一個(gè)人可以笑得起來(lái)，只是偶爾聽見一點(diǎn)點(diǎn)小聲的哭泣。哎。體育老師呀！您什么時(shí)候還會(huì)來(lái)教我們呢？
體育老師雖然不教我們了，可那段和體育老師相處的記憶，和那強(qiáng)悍不屈的精神，深深的刻在了我們的腦海里。
小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過暑假短短幾天的練字，使我切身體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的深刻含義。要想寫一手好字，就要經(jīng)過無(wú)數(shù)次不斷地刻苦練習(xí)。雖然練字很辛苦，但我也從中受益匪淺。
首先，在練字的時(shí)候一定要靜下心來(lái)，平心靜氣，這是練字的`關(guān)鍵。之前的我在做事的時(shí)候，總是心浮氣燥，沒有耐性，做事有頭沒尾。通過練字我現(xiàn)在變得有耐心多了，做事也有條不紊了。其次，我覺得在練字的時(shí)候一定要觀大局，這樣才能合理地安排字的布局。以后我在遇到事情的時(shí)候，也要有觀大局的觀念，瞻前顧后，不能只顧眼前，因小失大。最后，我覺得要練好基本功，這是寫字的源泉，只有掌握好“橫、堅(jiān)、撇、捺、彎鉤”這些基本筆劃，才能寫好字。學(xué)習(xí)也一樣，只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，才能向更深澳、更難的知識(shí)挑戰(zhàn)。
通過練字我也從感受到了不少樂趣，從剛開始的胡亂涂鴉，到每一天的進(jìn)步，讓我有種成功的喜悅。還可以陶冶情操，使身心受到了洗禮。
小學(xué)生作文 篇4
到了六年級(jí)的第二學(xué)期，再邁幾步，就要進(jìn)入中學(xué)的區(qū)域。但說心里話，我當(dāng)小學(xué)生還沒當(dāng)過癮，小學(xué)生涯應(yīng)該是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)拼命努力地爭(zhēng)取一次做升旗手的資格，在全校面前大膽地表現(xiàn)自己最棒的一面，說不定可以聽到更多來(lái)自中、低年級(jí)贊嘆的話語(yǔ)：“六年級(jí)的那個(gè)披著頭發(fā)的學(xué)姐好酷哇！”“嗯，帥呆了！”之類的話。那感覺，可相當(dāng)不錯(cuò)�。�
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)加油把成績(jī)往上提一點(diǎn)，至少不至于到六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候成績(jī)報(bào)告單都會(huì)拿不出手。起碼對(duì)幾門副科的態(tài)度要端正，別給老師留下糟糕的印象，而是讓老師更多地表?yè)P(yáng)自己，因?yàn)樾∩豕饪苛昙?jí)的好成績(jī)是沒用的.。
果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)好好地打扮自己，別老讓自己每天都像個(gè)小乞丐一樣頂著雞窩頭去學(xué)校。一成不變的服裝和黑乎乎的小臟手會(huì)給老師和家長(zhǎng)們留下沒人管的形象，作業(yè)本也應(yīng)當(dāng)保持得干干凈凈。畢竟，誰(shuí)都明白被人笑話是件極度不爽和很沒面子的事情，對(duì)吧？
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)從二年級(jí)開始有了借書資格后就常常進(jìn)圖書館。我五、六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，圖書館好看的書未免也太多了吧？！從五、六年級(jí)才開始大量借書，也太不過癮了，哪看得完嘛！而且只要我一開始借書，就會(huì)搞不見，然后拖了很久之后才會(huì)把錢賠上�？偹憧梢杂纸枇耍珓傄唤栌謺�(huì)搞丟，又拖，然后又賠。每次都是這樣，來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)，導(dǎo)致每次只要我哭喪著臉進(jìn)圖書館時(shí)，圖書館的老師就會(huì)說：“六（１）班，２２號(hào)對(duì)吧？今天又要賠哪本書�。垮X帶夠了沒呀？”弄得我很不好意思，不過也沒辦法嘛！誰(shuí)叫我保持不用賠書的記錄最長(zhǎng)的一次也才半個(gè)學(xué)期都不到呢？
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)從有興趣班開始就報(bào)名籃球班。我一直很想學(xué)籃球，但都因?yàn)樘珣�，最終還是打消念頭，但往往剛過了報(bào)名截止日期我又后悔了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)更搞笑，更大度，更多地打掃衛(wèi)生，因?yàn)檫@樣可以搞好人緣；而且對(duì)低年級(jí)的同學(xué)更平等一定，更溫柔一定，并且也不要再稱呼他們?yōu)椤靶∑êⅰ薄?/p>
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)加油做到上面的所有�？傊�，只要快樂就好。
小學(xué)生作文 篇5
大家都有特別的活動(dòng)，比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動(dòng)。
我要說的特別活動(dòng)是我們學(xué)校在6。1兒童節(jié)舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”是因?yàn)榧o(jì)念汶川大地震自然災(zāi)害而舉辦的。這一天，所有的學(xué)生拿上自家的`東西，如廢舊報(bào)紙、書籍、玩具等，擺在操場(chǎng)上，自己定價(jià)，隨意買賣。而后，把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友，讓他們的明天過得更好。
當(dāng)天，市場(chǎng)上人山人海，靠樹蔭的地方都站滿了人，沒有一個(gè)人在太陽(yáng)下。許多同學(xué)都帶了許多物品賣，也買了很多物品，相互出的價(jià)格很便宜，大多數(shù)是跳樓價(jià)，有的打6。1折，有的打2折，……不過，我家里條件也不是很好，爸爸媽媽沒有給我零花錢，我沒有多錢帶。于是，我把自己最心愛的書和玩具都帶來(lái)買，這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當(dāng)同學(xué)把它們買走時(shí)，我很難受，不過最后還是依依不舍的把它們低價(jià)買了，因?yàn)槲疑砩蠜]錢，而我要捐錢。我覺得這個(gè)活動(dòng)是很有意義的，大家都在以自己的方式表達(dá)和傳遞著自己的心意，這是一次特別的活動(dòng)。
這一次活動(dòng)，我懂得了只要心意在，比其他的東西都寶貴。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文【經(jīng)典】12-26
小學(xué)生的作文09-21
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01
（經(jīng)典）小學(xué)生作文10-25
【精選】小學(xué)生的作文12-23