【通用】實用的小學(xué)生的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
有可能是當(dāng)宇航員， 有可能是當(dāng)畫家， 還有可能當(dāng)明星。
......
當(dāng)宇航員， 可以像楊利偉叔叔一樣， 到月球探索。
當(dāng)畫家， 每天就會有有許多人來， 找上門讓你為他畫幅畫。
當(dāng)明星， 就會有許多人認(rèn)識你， 拍過一部好看的電視劇， 再一走街上， 別人看見你就會叫："oh，xxx！”
也許會， 不當(dāng)宇航員， 不當(dāng)畫家， 也不明星， 只做一個普普通通的人。
小學(xué)生的.作文 篇2
“哎呀”客廳里傳來我的慘叫聲。媽媽聞聲趕來，問道：“你有何事，膽敢大聲喧嘩？”我打趣地回答道：“母親大人，我拿五角錢買了一個糖葫蘆”沾牙了�！眿寢屨f：“看我給你露一手，我做的一定比他賣的還好吃�！�
我和老媽來到水果店，一口氣買了十斤無核山查和十二包冰糖，又到燒烤店買了六根竹簽，回到家，才發(fā)現(xiàn)不會做，老媽趕快向網(wǎng)絡(luò)求救，查完后我們一人拿了三根竹簽八個山楂，我左手兩指頭捏住山楂，右手拿竹簽，對準(zhǔn)山楂的眼右手使勁往里扎，一不留神就扎著了手，串好了山楂，然后又把冰糖放在鍋中，打著火，耐心等冰糖溶化成水并開始冒泡。媽媽拿來串好的`山楂取了一根放在鍋里一看，冰糖放的太多，山楂成了一顆顆純冰糖了，后來幾串山楂多虧我冰雪聰明拿湯勺把糖漿撒在山楂上，最后卷上面皮放入冰箱冷凍一會兒一串成功的冰糖葫蘆就做成了。
雖然還是有點沾牙，但畢竟是自己做的，還是覺得很好吃。
小學(xué)生的作文 篇3
飛機終于起飛了，由于天氣的原因，我們在三亞機場呆了三個小時。飛機飛過了云層，我從窗戶向外看去，潔白的云朵連綿起伏，看不到盡頭，云朵白的'像面粉，又像白糖，更像棉花，我真想伸手抓一把。
經(jīng)過三個多小時的飛行，終于到咸陽機場了。下了飛機一股寒風(fēng)襲來，我打了個哆嗦，好冷呀！
小學(xué)生的作文 篇4
（一）那年開學(xué)，我新接一個三年級班。班里有兩個學(xué)生，說是表姐與表弟，實際生日只差一個星期，羅月的“奶奶”就是陳陽的“姥姥”。奶奶是退休老教師，就住我們后院，常見面。
羅月臂上兩道杠，優(yōu)等生。陳陽呢，活潑可愛，特“聰明”，招人喜歡，是班里算術(shù)課代表。學(xué)語文，論成績，兩個人都是呱呱叫的。不過，打開作業(yè)本，看學(xué)習(xí)思路和方法，他倆的表現(xiàn)就大不相同了。
到底兩個人誰學(xué)得更好呢？就說“造句”練習(xí)吧，這里面故事還不少呢！
那天晚飯后，我在院里散步，羅奶奶有些“生氣”的樣子，硬拉我去她家坐坐。兩個學(xué)生很有禮貌地向我打招呼。桌上擺著兩本作業(yè)本，奶奶每天都要認(rèn)真檢查他們的作業(yè)。
“王老師，您可是‘特’字號的`名牌教師，”奶奶拉著臉說，“看，小陽的造句，這就這樣，您還給打了對勾！“
“別著急，讓我看看。”打開本子，陳陽的兩個句子出現(xiàn)在眼前：
將來──我將來要當(dāng)個出租車司機。
應(yīng)該──我們應(yīng)該愛惜糧食。
不錯，這是前天我布置的作業(yè)�！斑@兩個句子，對題目理解得正確，主語、謂語齊全，意思表達(dá)得清楚、明白，沒有錯別字，所以我打了對勾。”
陳陽一聽，高興得跳起來。
羅月呢，用得不理解的眼神望著我。
奶奶呢，坐在那里。氣喘得更粗了。
（二）說到造句，小“聰明”陳陽很有一套理論。他理論的頭一條，就是“句子造得越短越好”。前面提到的兩個句子“我將來要當(dāng)出租車司機”“我們應(yīng)該愛惜糧食”，正是這一理論的杰作。
“說說看，句子造得短，好處在哪兒？”
他望著我，得意地說：“造簡單的句子，省事。主語什么齊了就行。造長句子容易出現(xiàn)錯別字�！彼_架子，像課間在走廊交流學(xué)習(xí)心得似的說下去，“現(xiàn)在是講效率的時代。一分鐘能干完的活，非要用三分鐘，那不是浪費時間么！”
聽，還一套一套的呢。
我沒有立刻說什么，打開羅月的本子。還是用那兩個詞造句，內(nèi)容卻是這樣：
將來──爺爺是市里有名的老中醫(yī)，他希望我將來能考上中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，當(dāng)一名受人歡迎的好大夫。
應(yīng)該──吃完香蕉，我們應(yīng)該把果皮扔進(jìn)公園甬路旁的垃圾桶里，免得別人踩著滑跟頭。
這樣的造句，我當(dāng)然是打了對勾。陳陽望著人家的作業(yè)，笑容消失了。我拍著他的肩頭，新切地對他說：“學(xué)語文的思路與學(xué)算術(shù)是不同的。學(xué)算術(shù)2＋3＝5，對，若等于6，等于8，那不行，錯了，學(xué)語文不是這樣。一個造句，你造得對，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了�？荚嚂r，兩份答案成績相同，但學(xué)作文，打基礎(chǔ)，情況就大不相同啦！”
陳陽和羅月，全神貫注地聽著，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那么爽朗。
小學(xué)生的作文 篇5
一天，我家的小饞貓想和媽媽去買菜（其實他是想跟著去買好吃的）。他對媽媽說：“媽媽，我和你一起去買菜好不好？”媽媽回答：“不行！你太小了�！彼肭笾f：“媽媽，我要去嘛，我要去嘛！”媽媽生氣地說：“不行！就是不行！”他眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“那好吧！那我不去了！”媽媽笑了笑，出門了。
過了一會兒，他猜想媽媽已經(jīng)走到半路了，我家的小饞貓開始行動了！他抄近路也趕去買菜的地方。很快，他就看見他的媽媽了，他的媽媽正騎著自行車。他飛快地追上媽媽，說：“媽媽，你上當(dāng)了！你上當(dāng)了！哈哈哈……”媽媽沒有辦法，只好讓他上了車。
有一次，他家的小饞貓跟著媽媽到超市里買東西，他看著超市里黃澄澄的薯片、金黃色的.油條，聞著香噴噴的面包，口水流了下來，忍不住就拿起一個面包吃了起來！然后，他又吃起薯片和油條。忽然，一個阿姨過來說：“你媽媽呢？你怎么可以在這里吃東西？”他急忙抹了抹嘴，說：“哦，對不起，阿姨，我忘記了，我以為我在家里呢！”一會兒，媽媽過來了，急忙說：寶貝，你又犯錯誤了！”接著，媽媽把錢給了售貨員。
還有一次，他和小朋友一起玩，玩著玩著，他發(fā)現(xiàn)地上有一顆很臟的糖果，他撿起來一口就吃了。小伙伴看見了，急忙說：“你真是一個小饞貓！”
你很想知道這個小饞貓是誰吧？他就是我－－陳枳兌。你說，我是不是一個名符其實的小饞貓呢？
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