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小學(xué)生作文

時間:2024-05-30 11:12:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文26篇【合集】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文26篇【合集】

小學(xué)生作文1

  杭州西湖風(fēng)景如畫,秀麗神奇。

  百聞不如一見,有一次我和媽媽、弟弟還有爸爸去西湖游玩。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許多名勝古跡,比如雷峰塔、斷橋白堤、柳浪聞鶯等等。

  西湖很深,湖水碧綠,像一塊晶瑩剔透的翡翠。湖中央有個美麗的.小島叫湖心島,遠遠看去像個掉進水里的西蘭花。我坐在船上拿著畫板寫生,還看到小魚兒跳出水面,像兩個小圓圈,可愛極了。我把這幅場景畫下來了。畫中小魚兒活靈活現(xiàn),好像在跟我吐泡泡。

  中午,太陽高照,整個西湖的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前,吸引了許許多多的中外游客。

  清風(fēng)明月本無價,近水遠山皆有情。西湖的美景真讓人流連忘返。

小學(xué)生作文2

  有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問香蕉爸爸,說:“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸答復(fù)說:“香蕉沒在家。他必定去找蘋果啦!你先去蘋果家看看吧。”西瓜聽了馬山就去了蘋果家,到了蘋果家,香蕉公然在哪。

  過了一會兒,他們一路去找了哈密瓜。蘋果說:“我們來玩踢足球吧?”哈密瓜說:“好!”

  他們開始玩啦!開始看誰和誰一伙,功效出來啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋果和香蕉一伙。角逐開始啦!西瓜和哈密瓜這隊叫勇者隊,蘋果何處叫實哀隊。勇者隊先發(fā)球,紛歧會兒,勇者隊進球啦!一二小時已往啦,兩隊斗得難明難分。

  午時到啦,兩隊打成了等分,各人玩的很興奮。各人都回家吃午時飯了。

小學(xué)生作文3

  滄海一粟,我們僅此而已,鶴立雞群,你可曾奢望過,若在茫茫人海中不曾見過你的身影,你可愿意。人世之間未嘗苦悲,仍然可以花開花落花憔悴,而在悲后,我要的是希望,不是渺茫。

  若你還未曾放棄,那便繼續(xù)努力,在花開之際,大放屬于自己的光彩。

  簌簌桃花,千里繁華。面垂青史,萬古不滅。

  你知道的,失敗的結(jié)果,并不好受,為什么要自己再嘗試一次呢?若你當(dāng)初沒有動力,歷經(jīng)坎坷的你,現(xiàn)在足夠了嗎?

  你說自己沒有毅力,是的,你沒有。你說自己沒有理想。是的',你沒有。試想你不想要的東西,又如何會有呢?

  雖然,努力后不一定有成果,但是你要明白,不努力,你什么都得不到。

小學(xué)生作文4

  又是一個美麗的春天來到了,天氣變得暖和起來,萬物都漸漸蘇醒了,一切都是那么溫暖。一個陽光明媚的下午,老師帶著我們來到郊外,去捕捉春天的美景。

  天空一片蔚藍,幾朵白云像甜甜的棉花糖飄在空中,小鳥唱著歡樂的歌在藍天下快樂地飛翔。遠處的山也因為春天的到來顯出了嫩嫩的綠色。小河流淌的清波將幾只小帆船送去了遠方。河邊的`草地上,開滿了各種各樣美麗的小花,看到這些我們開心極了。同學(xué)們開始玩耍起來,有的在玩皮球,有的在捉蝴蝶,有的在觀察昆蟲,還有的坐在草地上享受著溫暖的陽光。

  啊,春天真美。‰m然要等待三個季節(jié)才能迎來一個春天,但為了這美麗的景色,我們愿意每年和春天來一個約會。

小學(xué)生作文5

  今年,我上三年級了,我的班主任是張老師。

  張老師的眼睛大大的,一瞪起來像銅鈴,烏黑的亮發(fā)一會兒扎成小辮兒,一會兒披在肩上,可漂亮了!

  張老師的眼睛會說話。你看,我上課積極舉手發(fā)言,她用高興的目光看著我,好像在說:“沈睿,你真棒!”當(dāng)我做作業(yè)時,寫字寫得手酸了,真想放松一下,沒想到張老師的目光正向我這邊射來,好像在說:“沈睿,快一點寫作業(yè)!”當(dāng)我拿著作業(yè)本,走到張老師身邊批作業(yè)時,她在我本子上批了一個鮮紅的`“良”字,用眼睛冷冷地看了我一眼,好像在說:“沈睿,你的字退步啦!”

  就這樣,我在張老師的目光下度過了兩個星期,已經(jīng)慢慢地讀懂了張老師的眼睛。

小學(xué)生作文6

  校園的生活是美妙的,是快樂的,也是有趣的。今天我就來給大家說一說我的校園。

  記得有一次,那是文藝匯演的前一天,老師對我們說:“大家記得明天帶上你們文藝會上表演的東西哦!”說完,我們一個個地都點了點頭。

  第二天,我看見同學(xué)們有的帶了古箏,有的帶了電子琴,還有的帶著畫畫的用具。我回到自己的座位上看了看,好奇地問了問同桌:“不是有人學(xué)小提琴的'嗎?怎么沒有人帶呢?”他說:“他們應(yīng)該帶了,可能還沒有到學(xué)校吧!边^了一會兒,有人走進了教室,我看見他手里拿著小提琴。我開心地說:“真的,真的!蓖勒f:“我說得沒錯吧!”我很開心,過了一會兒,文藝匯演開始了……

  我愛你,我的校園生活。

小學(xué)生作文7

  我的鉛筆盒里有許多文具,有長長的鋼筆,苗條的鉛筆,但是最漂亮的就是橡皮。

  我的橡皮大大的像一個漢堡,并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時,寫錯了字,就幫我把錯字擦了讓我重新寫好,平常我也不舍得用,就把它放進口袋里。有一次,正在考試,我的小橡皮找不到了,我焦急萬分,突然,我想起了口袋里的.朋友,于是我拿出了它迅速改正了錯誤,最后取得了好成績,這塊橡皮成了我形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的好幫手。

  隨著時間慢慢地流逝,我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長大一定要發(fā)明一塊永遠用不完的橡皮,讓它一直幫助許許多多的小朋友,改正錯誤,取得進步。

小學(xué)生作文8

  哦,終于做完作業(yè)了,我喊著。這時,媽媽對我說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我聽了,高興地跳了起來。

  我們來到廣場中央,支起風(fēng)箏,媽媽手里拿著線,而我卻逆風(fēng)飛跑,不一會兒,風(fēng)箏奮力地往上“飛”,我一松手,風(fēng)箏就飛了起來,我趕忙跑到媽媽那里,“搶”過繩圈,一個勁地放線,我以為這樣能讓風(fēng)箏飛得更高,可是,風(fēng)箏卻落了下來。原來,放風(fēng)箏是不能一個勁地放線的。

  第二次,我像扔紙飛機一樣把風(fēng)箏送到了半空中,我像離弦的箭一樣跑到媽媽那里,接過線圈,恐怕風(fēng)箏已經(jīng)落地了,我把線放一米,收半米……不一會兒,風(fēng)箏就已經(jīng)升到了當(dāng)空。

  這次放風(fēng)箏讓我知道了怎樣放風(fēng)箏,同里也得到了快樂,真是一箭雙雕。

小學(xué)生作文9

  20xx年2月18日,天氣晴朗,萬里無云。我趁媽媽看電視的時候想:“是不是應(yīng)該幫家人做一些事情。”我又想:“應(yīng)該做一些,因為媽媽好不容易才有看電視的機會!

  于是我想干些什么好呢?我東找來,西找去地,沒找到一個活干。

  忽然,我覺得腳底下墊墊的`,一看才知道是一些卷起來的膠帶。

  我想起應(yīng)該拖地呀!

  于是我開始涮拖把,準(zhǔn)備拖地。

  我首先拖我們家的長走道,我按照先拖外圈再拖里面的方法拖。

  我把每個房間、每塊地板仔仔細細都拖了一邊。我拖完了已經(jīng)全身冒汗。我終于知道拖地有多么辛苦了。

  等媽媽發(fā)現(xiàn)我拖完地以后,高興夸我說:“你真棒!”

  我終于知道了我孝順,我幸福呀!

小學(xué)生作文10

  春風(fēng)送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點地?zé)o比美麗。

  在雨后,春筍便拔地而起。一開始,它們還是一顆顆幼小的'筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。

  春雨過后,各種各樣冬眠的動物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動活動筋骨,曬曬太陽。

  春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。

  春天,她是一位魔術(shù)師,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結(jié)果實了,一陣輕柔的春風(fēng)吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個地方留下了它們的足跡。

  春天,我喜歡你!因為你給世間帶來了歡笑和美麗。

小學(xué)生作文11

  爸爸看到我泄氣的樣子,說:“有一個辦法,可以把乒乓球復(fù)原,你想試試嗎?”我欣喜若狂:“當(dāng)然想啦!”爸爸先燒了一壺開水,然后將水倒進一個水杯里,再把扁的乒乓球放進去。過了一會兒,突然有“滋——滋”的聲音,我想乒乓球難道要碎了嗎?拿起來一看,愣住了,乒乓球竟然恢復(fù)了原樣,變得圓圓的'。

  我驚訝極了,忙問:“為什么踩扁的乒乓球,放在開水中會復(fù)原呢?”爸爸說:“這是熱脹冷縮的原理嘛!”熱水使球里的空氣受熱后發(fā)生膨脹,球內(nèi)氣壓大于環(huán)境壓力,乒乓球凹下去的部分會被撐起來,使乒乓球恢復(fù)了原樣。

  你們看,這就是科學(xué),科學(xué)無處不在!生活中還隱藏著許多小奧秘,等待著我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生作文12

  今天,我和爸爸媽媽去斗門鎮(zhèn)那兒的夜市玩兒。一位阿姨告訴我媽媽,說那里很熱鬧,所以爸爸媽媽就帶我去哪里玩兒。爸爸媽媽不知道具體位置,只知道在斗門鎮(zhèn),我們問了個路人才知道了夜市的具體位置。好不容易到了那里,一看,只有為數(shù)不多的`幾個路人和小攤,并沒有阿姨說的那樣熱鬧,而且地方也很小。

  哎,本來滿懷希望,以為會是一次難忘的游玩,還想買好多好玩好吃的東西呢,現(xiàn)在卻成了竹籃打水一場空。

  我們快到家的時候,爸爸的電瓶車突然又沒電了,我和爸爸只好推著沒電的電瓶車回家,媽媽在一旁走著,給我們加油。

  雖然今天運氣不太好,但是我體會到了跟爸爸媽媽一起同甘共苦的感覺,心里卻是另一種愉快。

小學(xué)生作文13

  今天我觀察了我們家小狗,他的名字叫小黑,他長著黑色的毛,但是胸脯上有一點白毛。它長著一雙又大又尖的耳朵都已經(jīng)數(shù)起來了,她有一雙靈敏的眼睛,還有一個什么都聞得到的.鼻子。

  有一天,我的鉛筆找不到了我找了好幾遍都沒有找到,我已經(jīng)灰心了,我打算再買一根,可是我看到我,們家的小狗從門外到我家屋里叫,一看是我們家的小狗叼著我的鉛筆進來了。我趕緊跑過去把鉛筆拿了過來,我把我們家的黑子抱了起來,我非常開心。我和黑子成了很要好的朋友。

  我相信只有我們彼此信任才能創(chuàng)出美好的境界。

小學(xué)生作文14

  春天姑娘駕著東風(fēng)輕輕的來了,她把細細的春雨灑向大地,喚醒沉睡了一個冬天的世界。

  小草偷偷地探出綠色的腦袋,迷迷糊糊地說:“春天,你好!”

  迎春花歡快地吹起黃色的小喇叭,滴滴答答地說:“春天,你好!”

  柳樹高興地甩起綠色的頭發(fā),興奮地說:“春天,你好!”

  玉蘭花優(yōu)雅地換上白色的裙子,溫柔地說:“春天,你好!”

  碧桃花連忙打起粉色的花骨朵,羞答答地說:“春天,你好!”

  小鳥兒在天空歡快地飛來飛去,嘰嘰喳喳地說:“春天,你好!”

  小朋友們都甩掉厚厚的.棉衣,來到公園里活動,歡叫著說:“春天,你好!”

  春姑娘聽見了大家的問候,也親切的說:“大家好!”

小學(xué)生作文15

  春天來了,小草紛紛探出頭來,那嫩綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一株小草都有生命在顫動。遠看,那里的草叢像是一片綠色的地毯;近看,那些草嫩綠嫩綠的,還可以看見褐色的泥土。

  田野里種著一望無際的油菜花,油菜花又香又漂亮,發(fā)出的淡淡香味招來了成群的蜜蜂,它們在辛勤地采蜜,使我們能吃到香甜美味的蜜糖。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,風(fēng)兒在伴奏,還有田里的`小蝌蚪在比賽游泳,爭奪冠亞,有的聚在一起,好像在說悄悄話似的。

  春天的風(fēng)景真美。“倩R放,百鳥爭鳴,但春天的田野是最美的一片黃色的海洋,我深深的愛上了春天的田野,春天的田野別有一番風(fēng)味。

  我愛春天的田野!

小學(xué)生作文16

  中午放學(xué)后,按照媽媽種植豆芽的方法,我先把綠豆泡在瓷盆的水里..下午放學(xué)后,我把浸泡過的綠豆鋪在長方形的籃子里,里面有許多小洞,用桐子葉蓋住,并計劃在接下來的幾天里每天倒三到五次干凈的冷水。

  在最初的幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了整個剝皮、生根、發(fā)芽和生長的過程。剝開的豆芽就像小小的白色蝌蚪;綠色的豆芽,首先關(guān)閉,幾天后慢慢打開,就像一朵綠色的.花。幸運的是:我種豆芽又白又胖,很健康。媽媽說:“這不僅是可愛的豆芽,也是美味的蔬菜。

  我有成功的喜悅,感到非常高興。

小學(xué)生作文17

  家,不僅是個容身的地方更是每個人秘密的“儲藏室”。

  家,我在想家時,記得有個人跟我說,家有什么好想的?不就是一扇門,兩扇窗戶和幾個人嗎!我呆住了,她像畫畫一樣,把她所謂的`“家”描述出來,我當(dāng)時就覺得困惑。

  家,不是有溫暖、有慈愛的媽媽、有面對撅嘴的你而無奈的父親、有愛和你搶東西但在你受欺負時幫你的姐姐……

  家,而她把家當(dāng)成了什么?一個空間?一個休息的地方?

  家,干凈,溫暖,是個讓人想念的地方,想念的不是那個房子,而是那些人!那些給你溫暖、快樂、支持和建議的人,是讓你想念的!

  家!一個有人傾聽你的秘密、一個有人在乎你的感受的地方!

小學(xué)生作文18

  周六的早上,陽光明媚,我們七彩元氣小組的小伙伴們興高采烈地來到白塔公園游玩。

  杭州白塔公園是西湖文化遺產(chǎn)的實證,也是京杭大運河文化遺產(chǎn)的'端點,還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站。

  秋天的白塔公園景色秀麗,到處都是各種各樣的樹木花草。有楓樹、銀杏樹、柏樹、松樹和桂花樹,還有好多叫不出名字的植物,公園的植物都是青黃不接的狀態(tài)。白塔駐立在公園中央,在徐徐微風(fēng)中顯得古樸典雅。

  一只只像蝴蝶一般的銀杏樹葉在空中飛舞,一條條彎彎的鐵路上鋪滿了一顆顆有趣的小石子。一列蒸汽綠皮火車?yán)言阼F軌上慢慢地行駛,帶著我們欣賞了整個公園的美麗風(fēng)景。

  優(yōu)美的白塔景色怎能不令我們流連忘返呢!

小學(xué)生作文19

  沙沙沙,沙沙沙,樹上的葉子都要落下來了。大風(fēng)一直刮個不停,汽車都比原來跑得慢,樹葉一直唰唰唰地往下落,樹枝一直不停地晃,有許多樹還倒了呢。漸漸地,不刮風(fēng)了,樹葉黃了,慢慢地往下掉。

  到了中午,居然是晴天,特別暖和。我很喜歡這樣的天氣。雖然還在落葉,但是汽車要比刮風(fēng)的'時候跑得快。

  到了下午,陽光明媚,這樣晴朗的天氣,花草一定非常有精神。各種各樣的花兒,五彩繽紛、五顏六色,把馬路打扮得更加絢麗多彩。

  哇,到了夜晚,銀光閃閃的燈光照耀在玻璃上,玻璃也馬上變得明亮起來了。

  到了夜深,一束束燈光都關(guān)閉了,而且過一會又將回到刮風(fēng)的天氣!

  明天,只要是陰天,我們又要回到今天的天氣!

小學(xué)生作文20

  有人喜歡小巧玲瓏的麻雀,有人喜歡兇猛的老鷹,可是我最喜歡南方的大雁。

  每次到秋天的時候大雁都排成“一”字形和“人”字形飛向南方,大雁最喜歡吃的東西是蟲子,大雁又稱野鵝,天鵝類,大形候鳥,屬國家二級保護動物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵飛行的伙伴。一般靠前面的大雁,是很有力量、很有經(jīng)驗的,由于頭雁扇動翅膀的作用,帶動氣流,若排成“人”字形或“一”字形,后面的'大雁飛起來會很輕松,就不必休息很多次。頭雁飛行過程中在其身后形成一個低氣壓區(qū),緊跟其后的大雁飛行時就可以利用這個低氣壓區(qū)減少空氣的阻力,有利于整個群體的持續(xù)飛行力。

  這就是我所理解的一些大雁的知識,大家了解了嗎?

小學(xué)生作文21

  春天來了,小草從地下伸出頭來。悄悄開了的野花一朵兩朵地在一起。柳樹搖著它那翠綠的小辮子。小河上的冰化了,水丁冬丁冬的真好聽呀。!

  我愛這美麗的春天。春天來了,天氣變暖了,人們脫下了厚重的棉襖,穿上了輕便漂亮的春裝。走進公園里,春天的氣息就更濃了。首先∪胙哿鋇氖橇鰨廈娉こ雋誦磯嗄堊浚悄勐躺男⊙慷拖窈π叩男」媚錚械穆凍鲆徽帕場⒂械鬧宦棟胝帕常孟裨誶那牡馗嫠呷嗣牽骸按禾燉戳!

  這邊的野花也不示弱,有黃的、白的.、藍的,五顏六色的漂亮極了,花瓣有三瓣、四瓣、五瓣的,一朵朵綻放的花兒就像一張張燦爛的笑臉,好像在爭先恐后地告訴人們:“春天來了。

小學(xué)生作文22

  我喜歡奇形怪狀的黃山奇石,也喜歡風(fēng)光秀麗的日月潭,但我最喜歡的是家鄉(xiāng)的田野。

  秋天,農(nóng)田里的稻子熟了,金黃金黃的,像為大地鋪上了一層金色的地毯。站在稻田中我仿佛置身于一望無際的海洋。風(fēng)一吹,金黃的浪花翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處的是鮮黃色,遠處的是深黃色,最后連成一片,好像與藍天連接在一起。

  棉花也成熟了,雪白雪白的,好像一個一個的小燈籠掛在綠葉底下。還有那被枝干擋住的'棉花,剛開了一個小口,像小姑娘隱隱約約露出了笑臉。

  河塘里的魚蝦也被養(yǎng)得肥肥的,很快成為餐廳里耀眼的明星。

  秋天給人們帶來了豐收的喜悅,我愛家鄉(xiāng)的田野。

小學(xué)生作文23

  春天,從冬雪中慢慢地走來,悄悄地敞開了春天的大門。

  聽,這是什么聲音?原來是春姑娘的腳步聲。她提著花籃,這里摘一朵,那里摘一朵,把最漂亮的花兒摘下來,做一個花環(huán)。一邊摘還一邊贊嘆到:“真美”!循著春姑娘的`足跡,瞧,柳樹吐出新的嫩芽,在微風(fēng)中搖著它那綠色的長辮子;小草也探出頭來,呼吸著清新的空氣;小花悄悄地展開淡雅的花蕾,向人們展示著自己美麗的笑臉,它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機,小燕子從南方飛回來了;蝴蝶和蜻蜓繞著芬芳迷人的花兒們團團轉(zhuǎn),仿佛在欣賞它們的美麗;蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜。啊,春天多美!

  春天悄悄地向我們逼近,近得觸手可及,只要你仔細聽,一定能聽到春天的腳步。

小學(xué)生作文24

  苦瓜,一聽這名字,就覺得嘴巴里有點苦澀味。

  “苦瓜”這個名字還真般配它自己。深綠色的衣裳,起了許多皺紋和疙瘩,單看外表,就覺得惡心。

  可我媽媽卻總是買苦瓜給我吃,還說:“苦瓜有維生素,吃了對身體有益!蔽衣犃耍坏脧娙讨辔,硬咽下去。爸爸一見這情形,便對我說:“苦瓜其實不苦,只要你試著咬幾口,細細嚼,就會發(fā)現(xiàn),苦瓜其實很甘。而且,苦瓜雖然外表難看,但卻對我們的身體有益,這不象征著那些外表樸實,但對社會卻有很大貢獻的人們嗎?”說著,爸爸夾起一塊苦瓜放進我碗里,我夾起苦瓜放進嘴里,慢慢地嚼。咦!奇了,這苦瓜怎么跟往常的'不一樣,一點都不苦。真好吃。

  從此,我再也不害怕吃苦瓜了。

小學(xué)生作文25

  雖然我喜歡春天、秋天、冬天,但我最喜歡的還是熱情如火的夏天。今天我就帶你去看一看夏天迷人的風(fēng)景!

  早上的夏天,非常的安靜,小草上有昨晚留下來的露珠,還有蟬在樹上悠閑地唱歌,閃閃發(fā)光的螢火蟲在空中飛,就像小星星在眨眼睛。

  中午的.夏天,太陽真是驕陽似火,只要碰到太陽曬久的東西就非常燙手,太陽像烤爐一樣炙烤著大地。

  傍晚的夏天比較陰涼,湖邊的荷葉上有許多青蛙蹲在上面,叫著:“呱呱,呱呱,呱呱呱。”他們旁邊是粉紅色的荷花,就像精心布置的舞臺。

  晚上的夏天,非常黑,月光和星星露面了,我們吃完飯就去樹蔭下乘涼。

  夏天如此快樂、美麗,我喜歡夏天。

小學(xué)生作文26

  這座海拔兩千公尺的高山,被零星的樹木、雜草所包圍,我欣賞著遠方的山岳之美,心中不禁贊嘆造物者的力量,F(xiàn)在,如此的美景,便呈現(xiàn)在我的`眼前。

  看著這些壯麗的山岳,被層層的樹木所覆蓋,原本黃土色、不起眼的山,便成了如此的美景。再往遠方看去,連綿的山脈,不斷的往遠處延伸,不知到哪里才是它的盡頭?哪里才是山之家族所排列的終點呢?

  往中間看去,山把此地圍繞誠一個盆地,在盆地中,隱約可以看到由許多小房屋所聚集而成的聚落,襯托著山的美景,“主角”與“配角”間配合的程度是如此的美妙,如此的好啊!

  這一趟旅程,真是令我大飽眼福,希望下次還有機會欣賞到這樣的美景。

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