小學(xué)生的作文匯總[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。

　　又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當(dāng)時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的�？蓩寢尣�沒有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點(diǎn)時間用自己的命來做買賣�！庇诌^了一會兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的.電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走�！蔽翌^也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了�！薄皠e人開了，為什么我們不能開？”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的。”聽了媽媽的一番話，我啞口無言。

　　那次打球，我雖然遲到了，但是我學(xué)到了不少交通知識，心里十分開心。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天上午語文課，王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。

　　同學(xué)們這么一夸，我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點(diǎn)。比如：王昕奕記性很好，四分鐘就背一首詩；梁安琪很會安排學(xué)習(xí)時間，很愉就能寫完作業(yè)；胡婧怡很愛看書。有一次，她居然看到了晚上十一點(diǎn)……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該多看別人的長處，少說別人的'短處。要去吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。

小學(xué)生的作文 篇3

　　她長著又卷又長的頭發(fā)，胖胖的，眼睛比誰都黑亮，一張櫻桃小嘴，喜歡做飯、洗衣服、玩電腦、看小說……你想知道她是誰嗎？那就讓我來告訴你吧。

　　記得幼兒園小班的時候，我把兩只腳摔傷了。老師看見了，急忙把我扶了起來，打電話給她。她一聽說我受傷了，丟下手中的工作，不顧一切地沖到學(xué)校來接我。她都沒來得及和老師道謝，抱起我便往醫(yī)院跑了，一路上，她氣喘吁吁，滿頭大汗，可她依然努力地跑著。

　　來到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“先擦點(diǎn)酒精，再處理傷口，就沒事啦。”我一聽到“酒精”立馬把腳收了回來，心跳得十分厲害，擦酒精那不是得疼死我呀。這時，她溫柔地說：“沒事的，就像倒水一樣不痛的，你最棒了！”聽了這話，我心里平靜了許多，把腳慢慢伸了出去，果然不痛，涼涼的。過了一會，傷口處理好了，她才松了口氣，回到了家，她又忙出忙進(jìn)的`做了許多好吃的東西來安慰我。

　　你們知道她是誰了嗎？對了，她就是疼我，愛我的好媽媽！

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