小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在你身邊你卻在玩兒手機(jī)。
——題記
自從智能手機(jī)被聰明的人們發(fā)明出來(lái)后，立刻風(fēng)靡全球。家家戶(hù)戶(hù)、老老少少都手握一部手機(jī)，那勢(shì)頭，真以為擁有了手機(jī)就等于擁有了全世界。孰不知，我和你的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
好不容易做完作業(yè)，這下可輕松了，趕緊找人聊天去。于是，約好朋友A和B一塊出去玩兒。不一會(huì)兒，三個(gè)人碰頭了。我們邊走邊聊，可與以往不同的是，此時(shí)我怎么也插不上嘴。朋友A一句“我裝作聽(tīng)不懂的樣子”，朋友B一句“寶寶心里苦，寶寶不想說(shuō)”，弄得我一頭霧水。一問(wèn)究竟，才知道這些都是手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與朋友之間的距離。
為了拉近和朋友之間的距離，我也只好時(shí)不時(shí)地玩兒起了手機(jī)，但我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)是那么的無(wú)聊。這還要追憶到大年三十那天。外面放著“噼里啪啦”的爆竹，屋內(nèi)除了播放的春節(jié)晚會(huì)聲外，一片死寂。真是好不熱鬧!在電視機(jī)旁看“春晚”的人只有一個(gè)，那便是我，真是好不孤獨(dú)。也許你會(huì)問(wèn)我，為何會(huì)出現(xiàn)此番景象?且聽(tīng)我一一道來(lái)。以往每年，我都會(huì)和哥哥姐姐們一邊看“春晚”，一邊聊天，好開(kāi)心。如今，因?yàn)槭謾C(jī)多出了一個(gè)搶紅包的功能，哥哥姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著手機(jī)搶紅包，怎么會(huì)在意我的`感受呢?哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與兄弟姐妹之間的距離。
思緒不由得飄回到現(xiàn)在，手中的作業(yè)還有一題未完成，并且我竟無(wú)從下手，只好去求我那聰明絕頂?shù)睦习帧Ｎ臆b手躡腳地走到了正在玩兒手機(jī)的老爸身旁，喊了一聲，并說(shuō)明我的來(lái)意。老爸盯著手機(jī)應(yīng)了一聲，我便朝不懂的題目指了指。只見(jiàn)老爸看都沒(méi)看一眼，就對(duì)我說(shuō)：“這題這么簡(jiǎn)單，你多看幾遍題目，就一定會(huì)做了!”看了一眼沉陷在手機(jī)中的老爸，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，獨(dú)自生悶氣。哎，手機(jī)啊手機(jī)!你拉遠(yuǎn)了我與父母之間的距離。
如果你不想與朋友、親人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，請(qǐng)放下手機(jī)，多珍惜眼前人，把握好這來(lái)之不易的幸福和關(guān)愛(ài)，縮短你與他們之間的距離。
小學(xué)生作文 篇2
小小飯粒找根源
有一天，我在用晚餐時(shí)，我把飯粒掉在地上，這時(shí)被我老爸看見(jiàn)了，爸爸語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育我：“孩子，你可別把飯粒掉在地上，你爺爺是一位老農(nóng)，他對(duì)浪費(fèi)糧食的行為最為痛恨，現(xiàn)在隨著改革開(kāi)放，高樓大廈的擴(kuò)建，占據(jù)耕地面積，工廠亂排泄污水以及亂砍亂伐，土地沙化嚴(yán)重，淤積江河湖庫(kù)更加洪澇災(zāi)害，這樣造成了水土流失的嚴(yán)重性，也大大地造成糧食減產(chǎn)�！贝藭r(shí)，使我回想到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩(shī)的意義，也明白了老爸的話�？傊�，水土流是國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的絆腳石，是人類(lèi)生存的大敵。因此，水土流失是我國(guó)頭號(hào)環(huán)境問(wèn)題。
在這個(gè)頭號(hào)問(wèn)題里最突出的`問(wèn)題是什么？最突出問(wèn)題就是人為造成水土流失問(wèn)題。于是我就上網(wǎng)查資料，據(jù)了解，我國(guó)去年水土流失治理面積首次突破5萬(wàn)平方公里。按此速度算，需要70多年才能將360多萬(wàn)卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治，只是由重病號(hào)變成了輕病號(hào)。與此形成樣明對(duì)比的是，全國(guó)每年因開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目造成新的水土流失面積達(dá)到l萬(wàn)多平方公里。是呀！隨著改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廠礦建設(shè)如雨后春筍，鐵路公路四通八達(dá)，城鎮(zhèn)建設(shè)星羅棋布。然而，隨之而來(lái)的是，不少地方和部門(mén)在開(kāi)發(fā)建設(shè)中忽視水土保持，任意頎倒廢渣、廢土，造成新的水土流失。因此，要求加強(qiáng)監(jiān)督管理。
制止小錦囊
可以說(shuō)，隨著水土保持加強(qiáng)監(jiān)督管理，但是人為水土流失加快、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)還沒(méi)有得到遏制。那么，我們應(yīng)該使招什么樣的制止錦囊呢？因此《水土保持法》規(guī)定：凡是對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響的開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)前，必須有水行政主管部門(mén)伺意的水土保持方案。換句話說(shuō)，水土保持方案是建設(shè)項(xiàng)目施工的通行證。據(jù)我知曉，水土保持方案應(yīng)當(dāng)明確下列內(nèi)容：（一）建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)及自然地理概況；（二）損毀原有地形，地貌，植被的位置及面積；（三）棄土棄渣的位置及數(shù)量；（四）水土流失防治措施及治理進(jìn)度；（五）治理費(fèi)用概預(yù)算及年度投資計(jì)劃和效益分析；（六）其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。方可投資建設(shè)，是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。我們欣喜地看到，許多部門(mén)和企業(yè)已經(jīng)把保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)成了責(zé)任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蝕減輕，旱澇災(zāi)害減少，糧食產(chǎn)量趨于穩(wěn)定。這樣使得地球保持生態(tài)平衡。
喚回碧水藍(lán)天
地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親，當(dāng)我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間，是多么幸福。我們就是向往著這樣的碧水藍(lán)天的家園：清澈見(jiàn)底的河流，一群群的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去；蔚藍(lán)的天空，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在盡情地飛翔；山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)魚(yú)花香……這是多美的景色呀！朋友，你是否渴望這樣的美景？喚回我們急需的碧水藍(lán)天呀！讓我們?cè)谟仔〉男撵`扎下捍衛(wèi)地球的根吧！
小學(xué)生作文 篇3
今年清明節(jié)前，爸爸、媽媽帶我去老家探望爺爺。
爺爺家住在遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，這是一個(gè)美麗的地方。我走進(jìn)小院內(nèi)，首先映入眼簾的是一口深深的地下井。那里沒(méi)有自來(lái)水。爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫女，現(xiàn)在是發(fā)達(dá)先進(jìn)社會(huì)了，但不能忘記‘節(jié)約’兩個(gè)字�。∧憧�，爺爺打一桶水，可以先用來(lái)洗臉?biāo)⒀�，再擦桌子，剩下的用�?lái)給植物澆水。這就是低碳生活�！� 中午，奶奶去買(mǎi)菜，我問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么提著竹籃子去買(mǎi)菜啊？”奶奶說(shuō):“那啥，你爺爺說(shuō)要過(guò)低碳生活，還說(shuō)要節(jié)約，于，是他連夜趕工做了個(gè)菜籃子。這也是低碳生活。” 晚上，我看見(jiàn)隔壁劉爺爺正在小溪邊洗菜，我一臉茫然地問(wèn)劉爺爺：“您為什么在這兒洗菜呢？用您家的井水不行嗎？”劉爺爺說(shuō)：“哎呦媽呀，那多浪費(fèi)��！你看這水多清啊，洗菜多方便啊，如果用井水的話，每天打三缸水，365天就是1095缸水。遲早有一天井水會(huì)被用完的.。” 其實(shí)，大家都希望過(guò)上美好幸福的生活。那就像我爺爺學(xué)習(xí)吧！全中國(guó)每人都出一份力，還有什么實(shí)現(xiàn)不了呢？ 低碳生活就在你我身邊。
小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡爬山，有人喜歡游泳；有人喜歡跑步，有人喜歡打球。而我，卻對(duì)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘。
每天清晨，伴著天邊的啟明星，呼吸著新鮮的空氣，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一片草地上。站在這里， 先舒活舒活筋骨，再做幾次深呼吸，然后輕揮雙臂，白色的棉線繩便上下翻飛。一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿跳，腳尖隨著跳繩的起落有節(jié)奏的跳躍，身子輕盈如同靈活的燕子．
最初，我每次只能連續(xù)跳五六十下，還會(huì)累的氣喘吁吁，臂酸了，腿也軟了．經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的鍛煉，現(xiàn)在我跳繩的技術(shù)已堪稱(chēng)一流．連續(xù)２００個(gè)雙腿跳，是我每天必練的基本功．翻花，跳飛繩是我的'絕活．現(xiàn)在，我的職業(yè)病－－－肩周炎再?zèng)]犯過(guò)，感冒發(fā)燒之類(lèi)的小毛病更與我無(wú)緣．在鍛煉中，我體會(huì)到了＂生命在于運(yùn)動(dòng)＂的含義．
在跳繩的過(guò)程中，我還領(lǐng)悟到了許多人生的道理．人的一生，有春風(fēng)得意的時(shí)候，也有逆水行舟的艱難；欣喜也好，悲傷也罷，起起落落之間，希望是不能破滅的．就如手中的跳繩，如果你不抓緊它，它就會(huì)從你手中飛出去．我們跳累了，可以歇歇再來(lái)．事業(yè)不順了，心情煩了，不都可以重新調(diào)整再來(lái)一次嗎？就把這一次的下落看作是為了從低點(diǎn)再次上揚(yáng)的準(zhǔn)備吧！
抓緊手中的這根跳繩，感覺(jué)就象握住了心中的希望．只要我們不放棄，它就會(huì)再揚(yáng)起來(lái)！
如果讓我向大家推薦一種體育項(xiàng)目的話，我會(huì)說(shuō)：跳繩，不但是一種簡(jiǎn)單有效的健身方法，還是一劑催人振奮的良藥！
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