小學(xué)生慶中秋話題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的小學(xué)生慶中秋話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假我游覽了黃金溝，中秋節(jié)這天，我們?nèi)�家一起去游玩了鼎湖山�?/p>

　　坐著車，眺望著遠(yuǎn)處的山，我頓時(shí)目瞪口呆，那么多山連在一起，多么像許多無(wú)暇的翡翠串在一起連成的項(xiàng)鏈呀！山峰連綿起伏，我看著看著，仿佛自己已經(jīng)在山上了：走在陰涼的樹林里，聽著小河彈琴般發(fā)出的讓人神清氣爽的潺潺聲，聞著花草的芬芳。旁邊的小青蛙在唱歌，蟈蟈在拉吉他，蝴蝶伴隨著優(yōu)美的歌聲跳起了迷人的舞蹈。我當(dāng)了一次觀眾，紛紛給她們送上鮮花。她們?cè)教�越歡，最后跳到了天上，潔白的云朵成了她們的衣服，蔚藍(lán)的天空成了她們的背景。我看得正“嗨”，突然掉下去了，掉回了現(xiàn)實(shí)。

　　下了車，走在熱鬧的小街上，我終于看到了大門，我們買了票，便走進(jìn)那迷人的山谷――――鼎湖山！

　　我們坐著電瓶車，開始上山。一路上我享受著涼爽的風(fēng)�？粗�不斷往后退的樹，心里充滿了興奮和好奇。上到山頂，我往山下看，情不自禁的喊道“哇”。透過(guò)紗布般的云朵，我看到了下面的樓房，真是芝麻粒小呀。我仿佛置身于群山環(huán)繞的仙境。“咚，咚”，什么聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)人在用粗木棍敲鐘呀。好新奇！我還看到了許多鼎，其中一個(gè)大鼎，許多人會(huì)把一些寫著吉祥話的布用重物包裹住，然后扔進(jìn)鼎里。我也迫不及待地拿了一個(gè)，一扔就進(jìn)去了，看來(lái)老天非常眷顧我呀!我欣喜的笑笑，便呼吸著新鮮的空氣和團(tuán)隊(duì)一起走到休息的地方。

　　要下山了，我們準(zhǔn)備去泉水池里玩。一路上，我幻想著那小溪流跟黃金溝一樣清澈，而且面積很大，從這池流到那池......我邊走邊幻想，突然我聽到瀑布那雄渾的嘩嘩聲。我先吃了一驚，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑了過(guò)去。我看到了石頭，便脫下鞋子，像猴子一樣翻過(guò)石頭，跳到水里。我感覺(jué)這比我想象的還舒服呢。我叫媽媽帶弟弟也下來(lái)，他們也都下來(lái)了�！班�，這水很不錯(cuò)，很清，很涼。”聽了媽媽這句話，我也感覺(jué)我又“脈動(dòng)”回來(lái)了。

　　接著，我鼓足勇氣往瀑布方向前進(jìn)，我先觀察了下地勢(shì)。嗯，前方有一條小瀑布，需要扶著石頭過(guò)去，于是我一邊掌握著平衡，一邊小心翼翼的前進(jìn)，快到目的地了，我兩手抓著兩邊的石頭，一步一個(gè)腳印緩緩?fù)�前行。�?dāng)我穿過(guò)小瀑布，驚喜的發(fā)現(xiàn)前方是一條平緩的小溪流，這讓我嘗到了“先苦后甜”的滋味。

　　中秋節(jié)游鼎湖山，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)......

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