小學(xué)生作文(4篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
終于等來了國慶節(jié)了，總算有連續(xù)好幾天休息的日子，真是太高興了�？梢院煤迷谕饷嫱嫱媪�，國慶的前天晚上，同學(xué)約我1號早上去釣魚，釣魚一項久違的休閑活動了，我是非常喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情，我就答應(yīng)的同學(xué)一起去釣魚，到了晚上我同學(xué)居然跟我說要早上6點就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點多就要起床了不然哪來得及去，整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了，開著自己的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時間居然快7點了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點半的時候我們總算到了目的地了，居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里，這里的環(huán)境還不錯，就是一處的漂浮物多了點，但總體來說還是不錯，不時飛過幾只白鷺，環(huán)境也非常清靜是個釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調(diào)理餌料，一切準備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自己是釣過魚的，唉～真的.是疏于練習(xí)了還好能非�？斓幕謴�(fù)過來，調(diào)整好自己的狀態(tài)終于進入狀態(tài)了，開始認真釣了起來，不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，笑死旁邊的同學(xué)了，頓時心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負我，我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時候，我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服，，心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚，大家收拾漁具準備回家了，那天真的釣的非常累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候，媽媽看見我的時候說我都曬黑了，我自己也認為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊，兩個眼睛又在打仗了，現(xiàn)在釣的好有感覺了，明天還想繼續(xù)去釣魚。
小學(xué)生作文 篇2
我從小出生在農(nóng)村，生長在農(nóng)村，是一個地地道道的農(nóng)村娃。我的爸爸媽媽是農(nóng)民，我的我的爺爺奶奶也是農(nóng)民。
小時候我很快樂，可以玩很多城市小朋友不能玩的東西，和小伙伴在田野間奔跑，在場地上捉蜻蜓，在小河里捉魚蝦……總之快樂極了，大人們就沒有這么快樂了。
我的我的爺爺是個急性子，天剛剛亮的時候就起床了。起來喂喂雞鴨，豬狗，放放牛，然后會去他精心培養(yǎng)的菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到野草就拔，缺水了就澆水，總之就是閑不下來！我的爺爺看到別人做事慢慢就會催個不停，你想消停一會都難。如果到了農(nóng)忙季節(jié)，那就不得了了，我的爺爺天不亮可能就會起床去忙，天天操心田里的莊稼……
我的'我的爺爺就是這樣一個勤勞、樸實、急性子的農(nóng)民！
這就是我最崇拜的人，我的我的爺爺。
小學(xué)生作文 篇3
鏡頭一：“噗”的一聲，一口痰吐在你的腳邊，讓你惡心半天。
鏡頭二：“你算老幾？快點把你的XX拿來給我，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語氣朝著另一位小同學(xué)，迫使小同學(xué)無奈地拿出他所需要的東西來。
鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課，同學(xué)們正在認真地聽課，只見一位同學(xué)拿出一枝筆來，在桌子上很快地畫上了一幅畫。
鏡頭四：中午用餐時，同學(xué)們嘴里含著飯，正在開心地說笑，一個小笑話，使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來，掉到了另一位同學(xué)的飯碗里，真是讓人哭笑不得。
鏡頭五：學(xué)校的服務(wù)部邊，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙，垃圾箱邊的`地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。
鏡頭六：課間，有的同學(xué)橫沖直撞，你追我打，大聲喧嘩。
……
這就是不文明行為，這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象，都發(fā)生在我們的生活之中，我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象，教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個講文明、有禮貌的好學(xué)生，但同學(xué)們并沒有把這真正當回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑，許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻要飯來張口，衣來伸手，完全像變了個人。
同學(xué)們也知道這些行為不好，但在做的過程中，卻無法約束自己的行為，說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生，是同學(xué)們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會上不良風(fēng)氣的影響，分不清美丑，以為那種行為是瀟灑，有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風(fēng)氣。
要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣，就要教育他們自覺遵守社會公德，向不文明行為告別，提高自身文明素養(yǎng)，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。
古人曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，就必須嚴格要求自己，從小事做起。我相信，只要我們真正重視起來，就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明伴我們成長。
小學(xué)生作文 篇4
過年了，這可是我最喜歡的節(jié)日。
大年三十的晚上，家家都吃團圓飯，大家一齊動手，做出自己的`拿手菜，擺了滿滿一大桌子。一家人高高興興地吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，等著新年鐘聲敲響后放鞭炮。我可等不急了，早早的就拿上禮花和炮仗來到樓下，點上一個“紅地雷”，只聽“嘭”的一聲，“紅地雷”轉(zhuǎn)起來，有時黃，有時綠，可好看了。突然，“紅地雷”停住了，馬上“啪啦”“啪啦”地響了起來，太好玩了……
新年的鐘聲敲響了，爸爸拿起早已掛好的鞭炮，點燃了，“噼哩啪啦”在震耳欲聾的鞭炮聲中迎來了新的一年。
大年初一，我一起床就忙著給家里的長輩們拜年，收到壓歲錢了，哈哈，今年的收獲可真不小，牛年就是牛，我得好好打算一下壓歲錢該怎么花。家里早早的就有來拜年的了，爸爸也一起去拜年，大家見面都高興的說著“過年好！”“過年好！”……
希望我們的祖國在牛年更牛！
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