（必備）小學(xué)生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期六的下午，我跟隨爺爺去了車站的`老奶家。我的兩個小姑姑早已在那等著我。我的到來讓她們好高興，我也非常開心。這是我們暑假里第一次碰面。平時都各自忙著上課，很少有見面的機(jī)會。這一次我們要好好的在一起玩一玩。
小學(xué)生作文 篇2
今天，小狗在外面散步，走著走著，它看見路邊有一個大桃子，心里嘀咕著：這個又大又紅的桃子是誰的呢？
于是，小狗走過去撿起了桃子，四處尋找桃子的主人。小狗來到了小河邊，看見小貓正在畫畫，急忙走過去問：“小貓哥哥，這是你丟的桃子嗎？”小貓搖搖頭說：“對不起，我的食物是鮮美的小魚不是桃子，你去問問別人吧！”小狗只好去別處找，它來到了草地上，看見小公雞在健身，小狗高興地跑過去問：“公雞弟弟，這是你丟的'桃子嗎？”公雞搖搖腦袋說：“不是的，我的食物是蟲子不是桃子，你去問問別人吧！”
這時，小狗看到了坐在樹上一臉著急的小猴子，連忙走上前去問：“小猴子，這是你丟的桃子嗎？”小猴子見了，高興地說：“是呀是呀，謝謝你幫我找回了丟失的桃子�！薄皼]關(guān)系的，這是我應(yīng)該做的”，小狗不好意思地說道。
小學(xué)生作文 篇3
景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
廬山的.云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
小學(xué)生作文 篇4
倚窗而立，掬一泓秋雨，任一個個雨滴跌落，散碎，纖細(xì)的指尖被滑潤的雨絲浸潤，雨滴答滴答敲打著窗欞，仿佛慢慢感知寒冷，追逐秋毅然遠(yuǎn)去的背影。秋風(fēng)拂動床前風(fēng)鈴，脆脆的“叮當(dāng)”聲聲入耳，浪動著秋風(fēng)的張狂，仿佛大聲宣布秋無奈的落幕，只有樓下的桂花還在最后淡淡地釋放著余香……
不知不覺秋葉飄落殫盡，在似有似無的落寞中，冬即將含情脈脈帶著晶瑩的雪花前來造訪。夜長晝短，深秋的轉(zhuǎn)逝，已散彌著如煙的霧氣，涼中透著冰冷，冰冷中觸動著寒氣。多少文人墨客還在吟誦詩句，感慨著秋的寂寞和廖然，未曾發(fā)現(xiàn)冬已悄無聲息站在你的前面，無言地回眸一笑，在驀然回首揮一揮手的瞬間，滄海卻已易桑田！不盡感慨“霜降臨，秋聲滅。千般愁，心中結(jié)。揮手筆，送秋別�！�
雖然天逐漸黯然失色，暮景中彩霞滿天的意境在蕭瑟中將慢慢的蕩然無存，隨之而來的是荒頹，刺骨，蕭蕭不徹之寒，夜晚的星空即將變得蒼涼，傳情的星星也將顯示縹緲，月兒披上白色的紗衣，清冷的月光守護(hù)著滿地的晶瑩。
秋風(fēng)、秋雨、落葉、這應(yīng)當(dāng)是最后的秋韻了，這樣的秋韻，絕不會是一首簡約輕盈的絕句，也不是一首悲壯深沉的律詩。我想它應(yīng)當(dāng)是一闕，經(jīng)過春、夏、秋的顛沛，雨、日、風(fēng)的滄桑后，對輪回的.大徹大悟的詞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的金黃色落葉雖然無奈，但分明透著秋與生俱來的堅毅和執(zhí)著，在空中翩翩起舞，時急時緩沒有蓬勃，不見幼稚，更找不到些許的恣意與張狂。只透著一種歷經(jīng)歲月滄桑后的成熟與老練。
忽然憶起李清照醉花陰詞：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！币磺械那槌钆c嘆息，將隨著滿地黃葉、陣陣西風(fēng)、瑟瑟秋雨別去，只留下淡定從容，云淡風(fēng)清，堅毅執(zhí)著，特殊的氣息和氣質(zhì)交錯于秋韻中，定格成撩動人心的魅力。
雨打西窗，打散秀發(fā)，散盡惆悵，披襲外衣，包裹寥落。紅楓中的紫裳之雨，撥動著最后的弦瑟。于歲月相守的波紋里，留下曾經(jīng)的濃歡薄愁。
小學(xué)生作文 篇5
在一個星期天，吃飯后媽媽去洗碗。我想媽媽上班很辛苦，回來還要做很多家務(wù)，我也幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)吧。地板很多天沒有拖了，我就去拖地板吧。想到我馬上就去做，把拖把沾上水，再擰干一點(diǎn)，就開始干活了。
我從客廳拖起，左拖拖，右拖拖，象摸象樣的做起來。拖到沙發(fā)邊我往下一看，沙發(fā)底下有一層厚厚的灰塵。我連忙用拖把去拖，幾下子就看見拖把黑的不成樣子，太臟了。我趕緊跑進(jìn)廁所用水沖，洗出了黑糊糊的臟水，現(xiàn)在我才知道地板有多臟呀。
拖呀拖，最后到我自己的'房間了。我的房間最麻煩了，到處是玩具，我要把每個玩具檢好才能拖。拖完地板，我又拖床底。這時驚嚇了兩只蟑螂，飛快的跑來跑去想躲起來，可是它們再快也躲不過我的“飛天無影腳”，一下子就在我的腳下丟了小命。
我終于把家里拖得干干凈凈，媽媽說我很能干。拖地板是非常累的一件事情，讓我知道媽媽平時做家務(wù)的辛苦。我能為媽媽做點(diǎn)事情，讓媽媽好好休息一下，心里也很開心。
小學(xué)生作文 篇6
早上爸爸心情不錯，很早就起來為我們做早餐。我第一個吃完，就拿著自己的碗開始在水管邊洗起來。
爸爸說：“寶貝真棒！來，給爸爸媽媽的碗都洗洗吧！”我說：“沒問題，拿來吧！”洗了半天才算讓爸爸媽媽滿意，唉！平時爸爸媽媽做飯真不容易��！
小學(xué)生作文 篇7
我是個書迷，早上起來拿著書，中午吃飯抱著書，晚上睡覺摟著書，只要有我的地方就有書。
也可能是因為我太愛看書了，我的書才遭遇了厄運(yùn)，一邊喝水一邊看書，水杯沒拿穩(wěn)，水花四濺，我的書成了落湯書一邊走路一邊看書沒注意腳下有一灘水，腳一滑書飛進(jìn)了水坑，唉！比上次更慘
一天，我的書又遭了殃，渾身上下濕漉漉的，唉，水為什么這么愛我的書呢？我拿來毛巾心疼的將書上的水擦去，在我極度惋惜的時候，突然一個奇妙的想法，在我腦中出現(xiàn)，如果水能蒸發(fā)就好了，這樣書就不會起皺了。水在0°一下也可以慢慢蒸發(fā)，我為什么不把書放到冰箱里呢？不入虎穴焉得虎子，我決定把書放在冰箱里，凍凍試試。
過了幾天，我懷著一些希望，帶著一絲好奇，輕輕的`打開冰箱的柜子，發(fā)現(xiàn)書變成了冰書，四周都是冰凌，但是一點(diǎn)也沒變皺，后來的日子里，冰的面積越來越小，又過了幾天，只剩了一個小角，還結(jié)著冰，最后冰完全沒有了，我捧著那本平整的書，高興地手舞足蹈，這可是救書的好辦法，書受潮以后，再也不會變得皺皺巴巴了。
其實科學(xué)就藏在生活的小角里。在生活中遇到了難題，動動腦筋，想想辦法，一個個新的驚喜正等著你呢?
小學(xué)生作文 篇8
書是全世界的營養(yǎng)品。??莎士比亞
書是一作者的心血，我們要十分珍惜。書中是一個讓人陶醉的世界。
今天我要寫書和我的故事。書，我年幼時只是呆呆的.認(rèn)為書是上學(xué)用的物品，總把它和電視比，書沒有電視的精彩絕倫。慢慢的，上學(xué)時，書中的小故事讓我讀讀，讀一倆遍就讀好了�，F(xiàn)在我長大了，讀高年級了，我發(fā)現(xiàn)了書中的無窮歡樂，書中的童話讓我在童話世界是觀光。書中的科幻讓我再看科幻電影一樣好奇，不過書很快做出了回答。書中的歷史文化讓我更愛祖國。很快我愛上了讀書、喜歡了讀書。書現(xiàn)在我隨身攜帶，一有空我便津津有味的看起書來。書，我吃飯在看，下課再看，睡覺在看。我有時豪氣沖天，有時淚落如珠，又有時捧腹大笑。
啊，書我形影不離的好朋友，啊，書我的一個導(dǎo)師，指引我走向光明的前途，無量的前途。我還會讀更多的閱讀更多的書，在書的海洋中遨游。
我相信書是人類的文化，書是最好的“朋友”。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生游長城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生的作文【精選】07-30
小學(xué)生作文(精選)08-03
(精選)小學(xué)生的作文11-09
（經(jīng)典）小學(xué)生作文10-25
小學(xué)生的作文(精選)11-15
(精選)小學(xué)生作文09-05