【精華】校園的景物作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校園的景物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的景物作文 篇1
我們的校園是一座美麗的大花園。走進(jìn)學(xué)校大門口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù),它們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長(zhǎng)著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂(lè)的成長(zhǎng)著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開(kāi)滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無(wú)窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢(mèng)幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢(mèng)幻清香。我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!
校園的景物作文 篇2
我的校園可美了,校園里有高大壯麗的教學(xué)樓;寬闊無(wú)比的操場(chǎng);五顏六色的花壇等景物。
春天小草從土里伸出了頭。花壇里的花也長(zhǎng)出來(lái),最吸引眼球的就是那白的似雪的菊花,她的花瓣白的那么柔和,在菊花的葉子下,還藏著一朵朵可愛(ài)的蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英就像迷路的孩子四處找著回家的路,到處亂跑著,讓人有時(shí)候忍不住想抓住它。這時(shí)柳樹(shù)們也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,那翠綠的枝葉在微風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘風(fēng)中舞蹈。
夏天百花爭(zhēng)艷,好像非要決出個(gè)勝負(fù)不可,有些則獨(dú)自躲在角落,好像心里想:它們都這么美,我還是不要出去自取其辱了;有些像是評(píng)委篩選著夏日里最挺拔最堅(jiān)強(qiáng)的花朵……夏日的公園里開(kāi)滿了各種各色的鮮花,這么多花,引來(lái)了許多蝴蝶。大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面。你瞧那一排排樹(shù)蔭下,還坐著許多老人家,他們正在樹(shù)下面乘涼呢!
秋天,這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟,還沒(méi)使勁一片片綠葉吹成了紅色。金黃金黃的葉子像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞著,當(dāng)樹(shù)葉落地上時(shí)放眼望去,就像是給地媽媽穿上了一件金燦燦的大衣,美極了。
冬天雖然在溫州這個(gè)沿海城市很少看見(jiàn)下雪,但在這靜靜的校園里總是能聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲的朗朗讀書響聲。正所謂“書中自有黃金屋”雖然天氣很冷,但不會(huì)阻止同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲沖出教室玩耍。
如此生機(jī)盎然的校園我真是不得不愛(ài)它。
校園的景物作文 篇3
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的大明湖畔,它是一座有百年歷史的名!棋\市街小學(xué)。
一進(jìn)大門,迎面看到的是高大的辦公樓,這里是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。辦公樓下,有兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),下課的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常在這里打球。
操場(chǎng)南邊是一排樹(shù)木筆直地站在那里,現(xiàn)在正是盛夏,樹(shù)木長(zhǎng)的異常茂盛,郁郁蔥蔥的,好像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園,又好像一柄柄巨傘,為校園帶來(lái)了涼爽。樹(shù)旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護(hù),就變成了一條林蔭道。我們都愛(ài)在林蔭道上賽跑,累了就坐在旁邊的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……這些大樹(shù)為我們帶來(lái)了快樂(lè),我們都陶醉在這涼爽中。
操場(chǎng)的北邊是我們的教學(xué)樓,樓上一共有34個(gè)班級(jí),每個(gè)班里都寫著名人名言。每當(dāng)上課的時(shí)候,寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥(niǎo)叫,傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
啊,如果把校園比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收養(yǎng)分的小花了。我愛(ài)這美麗的校園!
校園的景物作文 篇4
早上,我們的學(xué)校多美!連樹(shù)葉上都有露珠,所以我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
今天早晨,學(xué)校里的小花壇可漂亮啦;▔锏男±苯房杉t了,但是不管怎樣都沒(méi)有中午的紅。小辣椒有高的還有低的,有向上的還有向下的,有卷著的還有直的,有細(xì)的還有粗的。
到了中午,烈日炎炎,學(xué);▔锏睦苯纷兊酶t了,紅的像火辣辣的太陽(yáng)一樣,也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。
傍晚時(shí),我們學(xué)院路小學(xué)花壇里的小紅辣椒也很紅,不過(guò)沒(méi)有早上和中午的紅,應(yīng)該說(shuō)傍晚時(shí)的紅辣椒像傍晚時(shí)的晚霞。
這一天就這樣過(guò)去了,我依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校,回到家里寫作業(yè)去了,寫完作業(yè)就開(kāi)始睡覺(jué),在夢(mèng)中,我問(wèn)爸爸如果這天還在進(jìn)行著,我會(huì)不會(huì)更快樂(lè)?
到了第二天早上,我忘問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題了。
校園的景物作文 篇5
在我們的學(xué)校有許多好地方,比如操場(chǎng)邊上的一排樹(shù)、后花園、假山池,最引人注目的就是紫藤長(zhǎng)廊,它就在前花園盡頭。
紫藤長(zhǎng)廊像一個(gè)陰涼的大房子。藤像強(qiáng)壯的水手緊緊地抓住柱子,上面的紫藤密密層層的,雜亂的紫藤把上面蓋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有些掛下來(lái)的紫藤像一串串鈴鐺,也像一道紫色的瀑布。
那一片茂密的竹林用自己粗壯的身子盡情地?fù)u擺,等微風(fēng)停止就會(huì)感到很寧?kù)o;▓@中間有個(gè)巨大的雕塑,它有一條條絲帶和圓圓鼓鼓的大球,像展翅高飛的老鷹。還有一排筆直的石頭臺(tái),上面都刻著許許多多有名的`詩(shī),里面有一些松軟的泥土。
下課了,許許多多的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出教室。跑到紫藤架下玩搶位置,有些同學(xué)在紫藤架上蕩秋千,一陣淡淡的花香撲面而來(lái),蝴蝶在旁邊偏偏起舞,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳地叫著。
我喜歡紫藤長(zhǎng)廊,那里有我們童年的歡笑!
校園的景物作文 篇6
校園是我們每一個(gè)人共同的家,校園給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的歡樂(lè)和知識(shí),我們每一個(gè)人對(duì)校園的感情是僅次于我們自己的家,甚至相等,我也不例外。
順著用零碎的轉(zhuǎn)塊鋪的地板走著,小鳥(niǎo)歌聲和蟲子們的樂(lè)隊(duì)音樂(lè)聲陪伴著我們,走到哪里都有自然的傘為我們遮陽(yáng),給予我們自然的清爽的環(huán)境的樹(shù)。我們學(xué)校的后山是樹(shù)的天地,更是鳥(niǎo)的樂(lè)園。站在后山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們?cè)?jīng)覺(jué)得大得可怕的操場(chǎng)也變得那么的渺小。
我們的校園大得可怕,連山上也聳立著我們的教學(xué)樓,那 籃球場(chǎng)和跑道都是多么偉大的工程!那的每一米都是有曾經(jīng)我們學(xué)校的兒女們打造的,挖掘的,因?yàn)樵?jīng)的籃球場(chǎng)是一座高大的荒山,是我們學(xué)校的 成員利用休息的時(shí)間大造的籃球場(chǎng)。是啊!多么偉大的工程。
當(dāng)我們還流連往返的時(shí)候,突然傳來(lái)了朗朗的讀書聲,伴隨著鳥(niǎo)兒們的演唱,是那么的歡快,動(dòng)聽(tīng)。如果說(shuō)后山是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園,那么被山環(huán)繞著的教學(xué)樓便是我們的樂(lè)園。不知不覺(jué)我們已經(jīng)回到教室里了,腿和腳都有酸和麻的感覺(jué),同學(xué)們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上不停的歡笑著。那些樹(shù)枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節(jié)奏不停的擺動(dòng)著自己。
這就是我們的校園,一個(gè)平凡,簡(jiǎn)單但有高雅而動(dòng)人的校園——福州二十四中學(xué)。
校園的景物作文 篇7
我們學(xué)校有一做小池塘,他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。
小池塘里長(zhǎng)著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。
水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹(shù)和萬(wàn)年青,柳葉已經(jīng)很綠了,萬(wàn)年青有的已經(jīng)開(kāi)花了,還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花,月季花的花瓣上長(zhǎng)滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘里游動(dòng),還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過(guò)了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動(dòng),我有累了停在小池塘里,看見(jiàn)小魚真在比看誰(shuí)跑的快,有許多人真在看我們,有的魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過(guò)了一會(huì)我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學(xué)校的小池塘,我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。
【校園的景物作文】相關(guān)文章:
校園景物作文12-22
作文校園的景物12-22
校園的景物作文12-24
校園景物的作文12-23
★校園景物的作文07-14
校園的景物的作文08-19
校園景物作文06-22
校園的景物01-30
寫校園景物的作文12-23
校園的景物小學(xué)作文02-01