五年的校園生活作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年的校園生活作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年的校園生活作文300字 篇1
說到校園所有人都對校園的印象很深吧！從小學(xué)開始打好基礎(chǔ)，初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的，尤其是小升初、中招、高招前的階段，那時大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識和智慧背水一戰(zhàn)。
但是一個充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的呢？下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧！
這個智慧是每個人必備的東西，比如說小學(xué)一至六年級，正是開發(fā)、鍛煉智慧的時候，初中到大學(xué)就是開始應(yīng)用智慧。所以每個人都要必備和應(yīng)用這個智慧，可有很多人都不知道校園怎么會有智慧呢？不知道了吧！比如說老師會把智慧教給你，但更重要的是在你五、六年級不再是小孩思想，那時當(dāng)你面對學(xué)校大門時，你的智慧就來源于這個知識龐大的智慧校園，這只是校園的一部分而已。
所以大家無論是青少年、兒童、大人和老人對這個校園，這個充滿無限的智慧校園，大家之所以能時刻記住校園，給大家?guī)砹朔浅ＸS富的想象力和所有啟發(fā)。
五年的校園生活作文300字 篇2
楊多多看見同桌劉薩薩在和黃珂蘭玩，然后等黃珂蘭走后，多多打趣道：“秀恩愛，死得快�！眲⑺_薩嘟嘟嘴，說：“切，你還和王景恒秀恩愛呢！不對吧，是和王景軒秀恩愛。好壞啊，搶閨蜜老公�！�
多多紅著臉，說：“你，我才沒有！你要是不想見到明天的太陽就直說，我很助人為樂的！”不過多多承認，她的確是喜歡王景恒，但王景軒多多才不喜歡。喜歡王景軒的是多多的閨蜜謝靈靈。雖然靈靈沒說出來，但是閨蜜的心思多多怎么會不懂呢？劉薩薩說：“就有就有，哼！”信不信，王景恒其實喜歡多多！而王景軒喜歡的的確是靈靈！
“謝大喵，你覺得王娜娜怎么樣？”一下課，多多就和靈靈聊天了�！班拧趺凑f呢，一般般吧�！膘`靈說�！芭�，那你還有剩余的絲帶嗎？今天是柳詩文的生日。”多多說。靈靈說：“哎呀，沒有了。很少很少的了，怕是做不成了�！倍喽嘞肓艘幌�，說：“做個小的吧，這也許可以�！膘`靈說：“買個個她不就好啦？”多多說：“哦，也可以�！�
五年的校園生活作文300字 篇3
學(xué)校是我的第二個家，每天都為我?guī)碓S多歡笑，我把成長學(xué)習(xí)都托付給我的學(xué)校。每天上課、玩游戲、看書，以及結(jié)交益友，使我的學(xué)校生活多采多姿。
在學(xué)校安排的各種課程里，我最喜歡的是充滿各種文化及地理環(huán)境的社會。每次上社會課時，老師都會說一些有趣的歷史故事給我們聽，這時班上公認的頑皮王——葉彥均便會鬧許多笑話，讓全班笑到肚子痛！
下課是我最喜歡的時間，我會和好友一起研發(fā)新游戲，如：貞子、膽固醇、連體嬰……等，刺激又好玩，每次都使我們玩到汗流浹背、開懷大笑，當(dāng)我們玩累了便到班上的圖書角，一起徜徉在書海里，下課就在我們的笑聲中緩緩的過了。
活動課是大家熱愛的課程，不但可以上網(wǎng)看一些知識資料，還可以玩有趣又好玩的線上游戲，不過太沉迷于線上游戲，可是會傷害眼睛的`！要做適當(dāng)?shù)难劬π菹�，不可太接近電腦。
學(xué)校是我們的游樂場，也是我們的知識中心，只要你懂得去利用，就會像我一樣快快樂樂、無憂無慮。
五年的校園生活作文300字 篇4
學(xué)校是一個大家庭，在里面可以結(jié)交許多朋友，參與各種課外活動，我參加過許多校園活動，有藝術(shù)節(jié)，運動會，英語周，音樂節(jié)等等……但讓我印象最深刻的是運動會。
在運動會那天，我們做好了各種準(zhǔn)備。我首先參加的項目是三人四足比賽，也就是三個人站在一起，把腳給綁住，一起往前跑，誰最先到達點，誰就勝利！于是，我對我的兩個隊友說：“加油哦，千萬別輸了，輸了的話，嘿嘿，有你們好看嘍。”他倆不敢怠慢，異口同聲到全力以赴！”然后又喃喃自語到：“重在參與嘛。”
比賽開始了，我們班的第一隊沖了出去喊著節(jié)拍跑著，跑到終點后，我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了，我們并步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節(jié)拍！”他倆趕快調(diào)整步伐，大喊著調(diào)整好步子后，快速地沖向了終點！
最后，我們隊勝利了！我們歡呼雀躍。尖叫聲，歡呼聲充滿在整個運動場，大家都激動的跳了起來！
通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團隊合作是非常重要的。
五年的校園生活作文300字 篇5
星期一那天，老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書發(fā)給我們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環(huán)保調(diào)查，遇到災(zāi)區(qū)人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。
我仿佛就然而他們?nèi)酥械囊粏T，積極開展環(huán)保活動，還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調(diào)查，一邊調(diào)查還一邊聽兔博士演講，微風(fēng)吹過來，好像在說：“你真然而個樂于助人的好孩子�！标柟庹盏降厣希孟裨谡f：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業(yè)本都買不起，像我那樣，總?cè)欢鴷窀F人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的話，那太陽也不用再曬了，因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯特錯的。
如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！
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