【精品】我的校園生活作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的校園生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園生活作文 篇1
——交往的劇場(chǎng),成長(zhǎng)的舞臺(tái)
從父母的羽翼下走出來(lái),步入青春的校園,迎來(lái)成長(zhǎng)中的第一道彩虹。
在那片蔚藍(lán)的天空下,有一個(gè)散發(fā)著芳香,洋溢著歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,我把它叫做“糖果校園”。走進(jìn)它已經(jīng)有幾年了。在這里,有你、有我、有老師!澳恪笔俏业耐椋彩俏易钣H密的知己;“老師”既是我的良師,也是我最真摯的朋友。我們手牽手,漫步在這糖果般的國(guó)度里。我們結(jié)伴而行,走進(jìn)美好的青春,走向幸福的人生。
在校園里,同學(xué)們的一句話(huà)讓我感受到無(wú)比的溫暖;一個(gè)動(dòng)作讓我悟出人生哲理。我們互相幫助,一起學(xué)習(xí),并肩克服生活中的種種困難,攜手創(chuàng)造出輝煌的未來(lái),我們共同生活的朝朝暮暮都令人難忘。在這里,我有了許多知心朋友。
朋友是肩膀,可以讓我依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令我熱情高漲;朋友是一口井,可以讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把我從絕望中拉出來(lái)。
我知道了:學(xué)校是我的第二個(gè)家。在這里,我同樣感受到了兄弟姐妹般的情,父母一樣的愛(ài),我在這無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
朋友帶給我溫暖,給我支持和力量,讓我感受到了生活的美好,她就像我的影子,形影不離。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有福同享,有難同當(dāng)。我們的友誼是用真誠(chéng)、善良、開(kāi)朗、友好編成的情感紐帶,彼此打開(kāi)心靈之窗,攜手并進(jìn),共享青春,走向成熟。
在校園里,我學(xué)會(huì)了善良、學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了奮斗、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人、學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取……我知道我是這個(gè)大家庭中的一員,應(yīng)該為它的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
老師在傳授我們知識(shí)的同時(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈恕@蠋熓俏覀兂砷L(zhǎng)路上的引路人。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我前進(jìn)的風(fēng)帆;在我成功的時(shí)候,老師和我一起分享成功的喜悅;在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致的撥正我前進(jìn)的航向;在我因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候,老師是我的清醒劑。老師經(jīng)常教育我要:勝不驕,敗不餒!
這句話(huà)我一直牢牢的記在心里,它一直鼓勵(lì)著我,激勵(lì)我前進(jìn),助我成長(zhǎng)。我們互相理解、互相溝通,一起快樂(lè)的笑著,愉快的度過(guò)這美好的校園生活。
讓我們用自己的手,將人生這部大書(shū)寫(xiě)好。讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線(xiàn)譜、作調(diào)色板,使生活的酒更醇、歌更好、畫(huà)更美!
讓我們蕩起雙槳,在這成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,展示自我,超越自我,綻放出最可愛(ài)的笑。讓我們珍惜友情,尊敬老師,在人生旅途上攜手共進(jìn),讓愛(ài)照亮我們的生活之路。讓我們創(chuàng)設(shè)出更加和諧的校園生活氛圍,讓我們一起舉杯說(shuō):“我們是幸福的!”共享青春,走向成熟,畫(huà)出一道最美麗的彩虹,盡放光彩!
我的校園生活作文 篇2
我是東方二小的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多彩的。
每天一到校,便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆響亮的讀書(shū)聲,一天的校園生活就開(kāi)始了。下課了,同學(xué)們有的看課外書(shū):有的在操場(chǎng)上鍛煉身體。玩得可開(kāi)心了。
快到我們的學(xué)校來(lái)看一看吧。
我的校園生活作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你如果在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開(kāi)。
我的.小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)校園生活的美麗。但自從來(lái)到七(01)班后,我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報(bào)到那天,是我最討厭的雨天,而且是無(wú)意中才得知報(bào)到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來(lái)到這個(gè)班級(jí),我的心里就有種奇妙的感覺(jué),這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,是喜悅,是好奇,還是別的,我說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,和她交談,我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺(jué),對(duì)這里的一切。就是從那時(shí)開(kāi)始,我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。作文
老師說(shuō)要做自我介紹,讓大家了解自己,并說(shuō)說(shuō)自己想要擔(dān)任的職務(wù)。對(duì)這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng),寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的自我介紹,也做了演講的準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候,全班同學(xué)都沉默了,還是我勇敢的舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí),老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。
接下來(lái)的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài),在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上,我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲,因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂(lè)趣。作文
我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始,就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑,有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了信心,相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油!我會(huì)更加努力!
我的校園生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來(lái)了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開(kāi)始緊張。要迎來(lái)的是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來(lái)。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),在遇到高興的事情,苦于沒(méi)有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒(méi)人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開(kāi)口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家。總覺(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來(lái)越多,不再像剛來(lái)的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問(wèn)題,可以互相討論,互相進(jìn)步。遇到開(kāi)心的事,可以一起分享。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái),回家的欲望淡了一些,開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫(huà)出人生美麗的一幅圖畫(huà)。
我的校園生活,可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。
嘲笑是因?yàn),他們?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
每當(dāng)聽(tīng)到這類(lèi)似的話(huà),我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。
這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián),也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?
總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。
我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自己同樣也在反思。
我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。
當(dāng)然,我哪里不足你們可以當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约,否則我的生存有何意義?
這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?
其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話(huà):一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自己的車(chē)位。
那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話(huà),別人說(shuō)的話(huà)只能作為參考。
你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話(huà)別太相信,看好自己的車(chē)位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!
相信我,世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友!
我的校園生活作文 篇5
什么,我跟你?
新學(xué)期到了,張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了。“咦?”張?zhí)m珂身一看。“是你!”她大叫!皼](méi)錯(cuò),張?zhí)m珂!痹篱W說(shuō)!霸篱W,我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說(shuō)。岳閃說(shuō)到:“不許在你面前大笑,不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。
這時(shí),李老師[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年級(jí)的開(kāi)始,我們要努力學(xué)習(xí)!好,現(xiàn)在我們分一下同桌!
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過(guò)來(lái),李老師想了一下說(shuō):“陳柏,你和張?zhí)m珂同桌!
“什么?”張?zhí)m珂小聲地問(wèn)。只見(jiàn)陳柏笑了一下,一個(gè)讓人不解的笑容。
上課時(shí),張?zhí)m珂想:張靜籃,你在哪?想完還望了一下,二年級(jí)時(shí),我們就是朋友關(guān)系,她還親切地說(shuō)媽媽?zhuān)瑥執(zhí)m珂覺(jué)得那時(shí)最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上,王老師[女]說(shuō):“我們學(xué)多位數(shù)的讀法和寫(xiě)法。”張?zhí)m珂對(duì)著鉛筆盒說(shuō):“我什么時(shí)候才能擺脫煩惱呀!”
我的校園生活作文 篇6
童年就像彩虹一樣五彩繽紛,每當(dāng)回憶起童年,“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。
記得在我三歲的時(shí)候,有一次,我看見(jiàn)爸爸把茶葉倒進(jìn)杯子里,我就問(wèn)爸爸“爸爸,這是什么呀?”爸爸和藹地告訴我說(shuō):“這是信陽(yáng)毛尖呀,很貴的哦!蔽液荏@訝,這么好的茶葉,為什么不給我喝呢?
有一天,我趁著爸爸上班的時(shí)候,我偷偷地來(lái)到爸爸的臥室里,開(kāi)始找爸爸的信陽(yáng)毛尖,可是我翻箱倒柜也沒(méi)有找到爸爸所說(shuō)的茶葉。最后,我無(wú)意中在爸爸床邊的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很精美的小盒子,我打開(kāi)盒子,盒子里還裹著一層紙,我小心翼翼地把紙打開(kāi),“!找到了!”我興奮的喊了出來(lái),里面包著的正是“信陽(yáng)毛尖。”
我馬上找到了杯子,然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里,倒上了熱水。我看著茶葉,好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為,可能這個(gè)茶葉就是這個(gè)樣子吧,我拿起了被子就喝了起來(lái),“!什么味道呀?”我大叫起來(lái),“什么破茶!難喝死了!以后我再也不喝茶了。”正在這時(shí)爸爸突然回來(lái)了,我也顧不得挨批評(píng),我好奇地問(wèn)爸爸“爸爸,什么破茶葉呀!一點(diǎn)都不好喝,”我一邊說(shuō),一邊往外吐,“哎呀!我的傻閨女!”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,反復(fù)漱了幾次才感覺(jué)好多了。
爸爸這才告訴了我事情的真像,“慧慧,爸爸告訴你,你剛才泡得不是茶葉是煙絲,煙絲里有尼古丁,喝了以后是很危險(xiǎn)的!蔽液ε碌卣f(shuō):“哎呀!壞了,會(huì)不會(huì)死呀,我不要死,我以后乖乖聽(tīng)話(huà)就是了,我以后再也不會(huì)亂動(dòng)爸爸東西了”,爸爸說(shuō):“慧慧是最乖的了,怎么會(huì)死呢?”爸爸說(shuō)完我就笑了,爸爸也笑了。
雖然我小時(shí)候做過(guò)許多錯(cuò)事,但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護(hù)之下健康成長(zhǎng),我就是最快樂(lè)的。
我的校園生活作文 篇7
這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了猖狂的蚜蟲(chóng)成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲(chóng)卵,這時(shí)我看見(jiàn)一只蟲(chóng)卵殼掉了下來(lái),一只青綠色的小蟲(chóng)子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,惡心死了。
由于這個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。
吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。
第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼
蚜蟲(chóng)是個(gè)誰(shuí)都不愛(ài)的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失!不但沒(méi)把蚜蟲(chóng)吹走,氣倒泄了一半!
第二招:蟲(chóng)林打掃
還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來(lái)一把掃帚,要來(lái)打掃打掃,這就是第二招——蟲(chóng)林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去,頓時(shí)蟲(chóng)子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲(chóng),根本就是杯水車(chē)薪。
第三招:蟲(chóng)林洪水
無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿(mǎn)出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)?纯礇_地差不多了,可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!
唉,真累!這次除蟲(chóng)大戰(zhàn)失!看來(lái)為了保衛(wèi)我的家園,不讓外來(lái)者侵入,還得另想辦法。
后記
后來(lái)我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲(chóng)也落荒而逃?磥(lái)花在我的折磨下還是我勝了。
我的校園生活作文 篇8
我們的課間生活快樂(lè)極了,有趣極了!不信?請(qǐng)你到我們學(xué)?匆豢窗伞
故事空間
下課了,我最喜歡在下課時(shí)看書(shū)。一本漫畫(huà)書(shū)、一本故事書(shū)、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書(shū)的同學(xué),有的笑得東倒西歪,有的眼淚都流出來(lái)了,有的還在慢慢地回味書(shū)中的故事情節(jié),讀書(shū)時(shí)光最快樂(lè)!
美食天地
我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學(xué)校來(lái)吃。一下課,他們就到衛(wèi)生間偷偷吃東西,辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實(shí)我們大可不必這樣,有時(shí)候,我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師會(huì)發(fā)糖果、益力多等零食,散學(xué)典禮的時(shí)候,我們可以帶好吃的到學(xué)校去,有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了,大家吃得津津有味,開(kāi)心享受美食會(huì)。
開(kāi)心舞會(huì)
我最喜歡跳舞了,每個(gè)星期六我都會(huì)去跳拉丁舞。二年級(jí)快要開(kāi)散學(xué)典禮的時(shí)候,音樂(lè)老師說(shuō):“散學(xué)典禮上,全校都要跳舞,我們二年級(jí)跳的是芭蕾舞!苯又,老師就開(kāi)始教我們跳芭蕾舞。我學(xué)得很認(rèn)真,一下子就學(xué)會(huì)了。到了散學(xué)典禮的那一天,我們?nèi)嗯即┥狭朔奂t色的禮裙,戴上了小皇冠;男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結(jié),可整齊了!我們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞的時(shí)候,就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主,男生就像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。這一天真開(kāi)心呀,我希望下次還能這樣跳集體舞。
九月馬上就要來(lái)了,小伙伴們,上學(xué)去嘍!
我的校園生活作文 篇9
校園生活,是多姿多彩的,也是豐富多彩的。這段記憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
在學(xué)校,有許多活動(dòng),如:圣誕節(jié)、展能月、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),大家都興致勃勃,積極參與。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的馬,似離弓的箭,向前沖去。臺(tái)下的觀(guān)眾們有的揮舞著胳膊,有的搖動(dòng)著小旗,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。運(yùn)動(dòng)員們像腳下生了風(fēng),一個(gè)勁地跑,聽(tīng)到助威聲更是你追我趕,毫不示弱。比賽到了最后更是氣氛火爆,觀(guān)眾們的加油助威聲已震耳欲聾,運(yùn)動(dòng)員們?cè)俅渭涌焖俣,。倮!?chǎng)上一片沸騰,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。
圣誕節(jié)更是熱鬧。大家坐在操場(chǎng)上,共同欣賞著精彩的表演。圣誕節(jié)有很多表演,有舞蹈隊(duì)的,有合唱隊(duì)的,有班級(jí)合唱的,還有班級(jí)表演的英語(yǔ)小品。每表演完一個(gè)節(jié)目都會(huì)響起雷鳴般的掌聲,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣誕老人的活動(dòng)。幽默風(fēng)趣的男外教扮演圣誕老人,他手里拿著一個(gè)紅色的大襪子,里面裝滿(mǎn)了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在這寒冷的天氣里感到溫暖。還有那活潑的女外教扮演圣誕老人的紅鼻子小鹿,她一邊用英語(yǔ)告訴我們關(guān)于圣誕節(jié)的故事,一邊用不熟練的中文翻譯,有時(shí)把大家哄得哭笑不得…………
這,就是我的校園生活。就是它,讓我的生活變得多姿多彩;就是它,讓我茁壯成長(zhǎng)!
我的校園生活作文 篇10
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大,但我的校園生活豐富多彩。
我每天伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校,在知識(shí)的海洋中吮(shǔn)吸營(yíng)養(yǎng),課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開(kāi)始至今,老師讓我主持每一期的板報(bào),在這一活動(dòng)中,我不但能應(yīng)用書(shū)本的知識(shí),還學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。 我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料,動(dòng)手畫(huà)一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫(huà)畫(huà)技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
就拿上一期的板報(bào):“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病,來(lái)講吧,我用課外時(shí)間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái);交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛(ài)生命;愛(ài)耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。 經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。
豐富多彩的校園生活充實(shí)了我,提高了我個(gè)人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍,讓我們的生活更加絢麗多彩。
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?粗麧嵉乃奚,我們心情也舒暢很多?/p>
教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂(lè)的我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上В檬虏婚L(zhǎng)久,沒(méi)幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問(wèn)!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡。。 我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一直沒(méi)有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了
今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò),小朋友知道了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。 這就是我的校園生活。
每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。 童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈,照著我無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫(huà)面。使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜,去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
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