校園生活小學作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的校園生活小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活小學作文1
雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個呀呀學話的幼童成長為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語,播種了希望的種子。校園,是我們成長的樂土。
在校園,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水!彼犃T,風風火火地跑了出去,不一會兒,一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。
“給你!彼f。
“水?哪來的?”我滿臉疑惑。
“知道你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個一次性方便杯,給你灌了一杯水。快喝吧,一定渴壞了!彼⑿χf。我接過了水,喝了一口,啊,真爽!
校園,是一個美好的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂成長,收藏著我們的笑語歡歌。
校園生活小學作文2
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依 不舍,校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時,同學們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來,同學們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ!薄笆前,我(guī)湍隳冒!”我聽了,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友誼是種美,它無處不在 ,當你遇到麻煩時,它會給予你幫助。
我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學們對我的幫助,也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧!
校園生活小學作文3
我們的校園座落在賈路河的南邊,學校的西邊有四牟園,還森林里小區(qū),北邊就是賈路河還有一個小型的圖書室。走到學校門口,就可以看到一個用磚頭壘成的大牌子,上面寫著——濱河路小學。
我們每天都是7:40進校,當鈴聲響起的時候我們就排著隊邁著大步進校,如果我們不排隊的話,檢查員就要扣我們班級的分,所以我們都非常的自覺,生怕扣到我們班級里的分數(shù)。我們進班以后先讀書,八點正時上課。上完第一節(jié)課以后,我們在下去做操。我們的學校還開設了各種各樣的社團課,有畫畫社團、空竹社團、籃球社團等等!還最想報的就是籃球社團,可惜我媽媽給我報的有點晚了,籃球社團的人已經(jīng)滿了,我只好報了其它的社團。
下午放學了,值日生留下值日,其余的同學都高高興興地回家了,只有老師還在辦公室里認真地批改作業(yè)或準備第二天講課的內(nèi)容。其實老師是最辛苦的,為了能將知識傳播給我們,每天都是起早貪黑的,有時候連自己的孩子都顧不上。
敬愛的老師啊,你為我們付出了多少的心血和汗水!老師你們辛苦啦!
校園生活小學作文4
我在東華小學上學,感覺自己很幸福。這里的環(huán)境很好,我很喜歡,也知道進入這學校讀書是不容易的。所以我要好好學習。
我非常喜歡這里的老師和阿姨們。阿姨看見我們不會上下蚊帳,疊被子,就耐心地教我們怎么搞。阿姨告訴我們上蚊帳時首先要用力地拉住蚊帳的一個角落,用一個夾子夾住,然后把另外一邊也用力拉好,也用夾子夾住,然后把所有的蚊帳塞進去,還要用手輕輕抹平。我按照阿姨的做法認真地上蚊帳,啊,居然搞好了。我問阿姨:“我做得怎么樣?”阿姨看了看說:“咽,有進步!”我開心極了。
我要感謝張老師,是因為他在開學的時候,就細心的教我們在東華小學里要注意的事項,讓我們學會做人,使我們的班級有一個良好的班風。
另外,我自己想;我要交多點朋友,星期五回家后告訴媽媽,讓媽媽驚訝一下。我下課了就到處打聽,結(jié)果,有個叫鄧茗晴女生,她也是跟我同一個鎮(zhèn)的,她家跟我家也很近的。哇,這么巧!
我喜歡這里,我要好好學習。
校園生活小學作文5
清晨,迎著初升的朝陽,從四面八方走來了許多可愛的小學生,他們都往同一所美麗的小學走去,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有……
同學們一來到學校,都開始忙碌起來了,值日生掃地的掃地,擦黑板的擦黑板。其他的同學一進教室,便拿出語文課本,開始高聲朗讀課文,美麗的校園里到處都是朗朗的讀書聲。
上課了,老師健步走向講臺,高聲喊"上課!",同學們精神飽滿,異口同聲的說:"老師好!"接著,老師就開始給我們講新的知識,同學們都如饑似渴的認真聽講,遇到難點重點,老師不厭其煩的反復講解,同學們用心聽著,教室里老師講解的聲音格外響亮,有時,老師會讓我們針對一個問題進行討論,我們在輕松中學到了知識,非常開心!
時間過得真快,很快就放學了,同學們像一只只快樂的小鳥一樣,嘰嘰喳喳,高高興興、蹦蹦跳跳地回家了!
校園生活小學作文6
我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節(jié)課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開始了我們的快樂活動。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。終于,老師吹了結(jié)束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的目光,我高興極了。
我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞臺、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關系,我就不說了。
校園生活小學作文7
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中,有一次上語文課,吳老師給我們開展了一次 :辯論會,這篇課文的題目是《烏塔》,正方是我們能獨自環(huán)游世界,反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方,我也是正方。辯論 會開始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來,說道,等陳潔說完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當時可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著回答,反方也一樣,辯論會越來越激勵,不一會兒一分鐘就到了,吳老師宣布結(jié)果我們贏了,太好了!
這,就是我的校園生活,當然一定還有更有趣的,期待吧!
校園生活小學作文8
我們的校園是一個美麗又充滿快樂的樂園。
走進學挍首先看到的就是一個大花壇,里面種著五顏六色的花,操場旁邊是一排高大挺拔的白楊樹,它們象站崗的士兵一樣威風凜凜的站在那里,日夜守護著我們的校園。教學樓前面有幾棵大松樹,無論嚴寒酷暑,都披著一身綠裝,為我們的校園增添了無限生機。特別是那幾棵桂花樹,一到秋天,枝頭上開滿了一簇簇,一串串金黃色的花,花香撲鼻,成了我們校園里一道靚麗的風景線。
校園是我們快樂成長的搖籃。
我們在校園里快樂的讀書、寫字。下課的時候我們會一起沖出教室奔向操場,玩老鷹捉小雞的游戲、跳大繩、編花藍,校園里到處充滿了歡聲笑語。我們最開心的事情就是去音樂教室唱歌,一起去閱讀教室讀有趣的故事書,校園里充滿著童真和童趣。
這就是我們美麗的校園,它是我學習、生活的樂園,我將在這里度過我快樂的七彩童年。
校園生活小學作文9
我們的學校,座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過了四年的學習佳肴了。我們的'學校很小,小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒有進入校園內(nèi),就看見了四個整整齊齊的大字:李寨小學。當你進入了我們的校園之后,第一眼看到的就是一大幅畫:上面畫著許多瀑布,還有許多天鵝,那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。
當你轉(zhuǎn)過頭一看,就看見了一片熱鬧的菜地,上面種的有:紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的凍青書&& 菜園的邊緣上還有四個擺放的整整齊齊的垃圾桶,同學們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。學校的正中央有一棵大刺樹,上面還有一個大馬蜂窩&& 當你走進我們的教室,可以看到許多整整齊齊的桌椅,還有雪白色的墻壁,還有綠色的寫字板,還有四個大大的電棒,教室里面經(jīng)常打掃結(jié)凈。
校園生活小學作文10
六年級已經(jīng)畢業(yè)了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉(zhuǎn)眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結(jié)一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發(fā)過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
校園生活小學作文11
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經(jīng)過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數(shù)學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊!
再見了,我會用我優(yōu)異的成績來回報我們的老師和母校的!
校園生活小學作文12
這一周,我跟著學校游學團來到了美國,這里有許多好玩的東西,也有美麗的學校,就讓我來說說我們的校園生活吧!
我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學校學習了四天,我們經(jīng)歷了快樂的時光。
第一天去時,一進門,就發(fā)現(xiàn)有許多老師和學生,他們都熱情地對我們說:“Hello!”。
在學校里,我們上午跟著老師學習。吃完午飯,就是令我們最開心的事情——在老師的帶領下玩各種各樣的游戲。我覺得最開心的游戲是:扔水球。當你準備扔向一個人時,冷不丁你自己就先會被砸到一個水球;然而,正當你準備“復仇”時,又會有水球“從天而降”,把你淋成一個“落湯雞”。整個游戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑,但我們也沒覺得熱,因為幾乎每個人都濕透了。更絕的是,老師一下子拎起水桶,把水桶里的水灑向空中,這下,就連之前衣服沒濕的人也變得渾身是水了。扔水球這個游戲在歡笑中結(jié)束了。
在我們待在學校里的最后一天,召開了“Pizza Party”,我們吃了很多披薩。我們還依依不舍地和老師們告別。
我在美國度過了快樂的一周。
校園生活小學作文13
“光陰似箭,日月如梭!谶@金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的校園奧運會。
星期六的早上,我們來到沈一初舉行校園奧運會。在簡單的開幕儀式后,真正的比賽開始了,首先是1——3年級的親子活動,然后是60米,再是壘球,一項項精彩激烈的比賽,在運動員們奮力拼搏中決出勝負。上午我們班的成績平平,下午年級段接力賽,我們班的同學都使出了吃奶的力氣,盡全力獲得了年級段第一的成績,同學們都高興得手舞足蹈。
一整天,操場上人山人海,廣播聲、槍聲、同學們的加油聲響成一片,匯成了一首激奮高昂的運動交響曲,在操場上空久久回蕩。當我們班的沈穎出現(xiàn)在60米的跑道上時,我們?nèi)喽紴樗奈杓佑,我和蔣思怡干脆跑到前面為她吶喊助威,結(jié)果她不負眾望,跑了第三名,為班級爭了光。還有女子800米的周冰瑜,平時體育成績不是很顯眼,可這次她居然取得了800米長跑第三名,真讓人刮目相看。
雖然在這次校園奧運會上我們班的成績只取得了團體第三名,但是我們決不氣餒,爭取下一屆校園奧運會時我們能夠更加出色。
校園生活小學作文14
從幼兒園踏入小學,我們在豐富多彩的校園生活中不知不覺已經(jīng)一年多了?赡苡械耐瑢W會說:“什么豐富多彩的校園生活呀!是枯燥無味的校園生活還差不多!”但是我不這么認為,聽我給你說明理由吧!
首先,我們從老師那里學到了許多新的知識,懂得了許多道理,知識豐富我們的頭腦,知識使我們聰明起來,我們每天在知識的海洋里遨游。
我們在這里學會了動手,自己動手做科學小實驗、自己動手擦玻璃、自己動手打掃教室、自己動手做數(shù)學小模型、自己動手做……
我們在校園里結(jié)識了許多新朋友,我們在一起學習,在一起玩耍,在一起勞動。在這個大家庭里我學會了怎樣關心同學、學會了怎樣分享朋友的快樂、學會了謙讓同學、學會了怎樣理解別人。
我們在操場上和同學們踢足球、跳繩、做游戲……你看我們跳著、跑著、喊著、叫著、笑著、我們相互追逐、相互打鬧,快樂極了,舒心極了。
你說我們的校園生活是不是豐富多彩?
校園生活小學作文15
四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
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