精選快樂的校園生活作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的校園生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的校園生活作文 篇1
學校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活,快樂的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣東西我問幫我管的那位同學,他說:“有一位同學買走了你的東西,給了兩元錢!蔽夷昧艘辉X跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學說:“這一個五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W開心極了。
快樂的時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結(jié)出的果實。
快樂的校園生活作文 篇2
當我們回憶起童年往事的時候,你會不會想起那個快樂,美麗,充滿回憶的地方呢?如果是我,我就會想起校園,因為在家里,我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩,看書。在家里我無聊時,只能看一些動畫片和電視劇,電視里的那些事啊,什么的,我都能背下來了,而且,我還能很流利的背下來,但是,在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃,是我開開心心、快快樂樂成長的地方,是我夢想放飛的起點。
只要在學校里我就很快樂,每天都會有好朋友陪著,我們學校里的老師也很有意思,特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師,當一個個同學獲獎時,他便會露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同學不知到好好學習,他便會很生氣,楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師,他幾十年如一日愛崗敬業(yè),教學成績總是名列前茅的,多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師,金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣,很幽默的老師,他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。他上課講題目時,都會讓人覺得很有意思,而且他講題目時,動作都會有很多。這回東跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師,他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游,她去過許許多多的`地方,如:去過重慶,去過美國等等等。她英語的發(fā)音很標準,她的英語課讓大家都很喜歡。因此,我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的學校我很快樂;在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味;在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此,每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心,我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活作文 篇3
學校生活是豐富多彩的。為了減緩?fù)瑢W們的學習壓力,充實學習生活,我們杜樓小學每周都要開展一次集體活動,活躍我們的生活。
本周我校開展的是拔河比賽。當同學們得知這個消息時都興奮不已,摩拳擦掌,好像比賽已經(jīng)開始了一樣。
經(jīng)過短期的準備,比賽終于開始了。首先上場的是一年級、二年級的男生。他們年齡雖小,但熱情卻很高,第一回合拉得是振奮人心,賽場上啦啦隊的吶喊聲此起彼伏。只見拔河繩中間的紅布一會兒往左,一會兒往右,看比賽的學生身子也隨著左右擺動,心情緊張得不得了,都為比賽雙方捏了一把汗!吘挂荒昙壍膶W生小,雖然比二年級的人數(shù)多,但最終并沒有取得勝利?墒撬麄兘o廣大師生鼓了勁,加了油,不管是比賽者還是觀看者,大家都十分投入。
比賽十分激烈,持續(xù)了半個多鐘頭。甚至到后來比賽結(jié)束時,同學們都還戀戀不舍,不肯離去。大家對活動的評價很高,好多同學自愿將活動情況記下來,寫成作文,得到老師們的一致好評。
我們學生都是好動的,都很喜歡多搞一些這樣的課外活動。以后,學校還要開展“廣播操比賽”、“跳繩比賽”等,相信每個同學都會認真對待,踴躍參加,發(fā)揮出自己最真的水平。
感謝學校為我們創(chuàng)造良好的學習生活條件,豐富我們的多彩生活,使我們能夠開開心心地生活。我們一定會好好學習,天天向上,請看我們的實際行動吧!
快樂的校園生活作文 篇4
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了四年級,有人很不喜歡上學,認為學習很煩,我可不這么認為,在學校我可以學習知識,參加活動······等等。
有一次,我們班趙老師舉辦了一個活動,去千佛小學、倉頡陵、還有草莓園。千佛小學是一所很窮的學校,我們四年級一班的同學們將聚集在那里,形成一股強大的友愛力量,包圍著千佛小學的同學們。首先,我們升國旗、唱國歌。然后,聽趙老師和千佛小學的校長講話,他們的講話很精彩。然后,我們把禮物放在一個大桌子上面,最后,我們和千佛小學的同學們互換了愛心卡,我們依依不舍的走了。
接著我們來到了倉頡的故地,倉頡陵是美麗的地方,這里風景如畫,猶如仙境,小草綠的生輝,小花開的漂亮,我們先來到了大門前,上面寫著倉頡陵三個大字。我們跟著導(dǎo)游,她一邊走一邊講解倉頡造字的艱辛,發(fā)激勵我們不怕辛苦努力學習。
最后,我們里來到了草莓園,草莓園里結(jié)出的每一個草莓又大又紅,一股香氣撲鼻而來,吸引著一群群小蜜蜂忙著采花蜜,嚇的我都不敢采草莓了······
我喜歡這次活動,他給我的小學生活帶來了許多樂趣。
快樂的校園生活作文 篇5
我們的校園是五彩繽紛的。在學校里的童年就是像一幅畫,畫里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學不久,老師便把我選取去學奧語,聽到這個消息,當時的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前,當我看到其他的同學,有參加這個活動小組,有參加那個比賽,看著他們帶回來的一張張獎狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對我說:“沒事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎狀,沒拿獎沒關(guān)系,以后再努力。”可是自從我被老師選去學奧語,信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的機會,我當然會好好珍惜這次機會,好好學習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
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