【精選】豐富的校園生活作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的豐富的校園生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
豐富的校園生活作文 篇1
我們的校園生活豐富多彩,在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心,但是,我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。
到了五月份,我們抓緊訓(xùn)練韻律操,我們每天都來(lái)到操場(chǎng),先把之前學(xué)過(guò)的舞步復(fù)習(xí)一遍,然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做,然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)作輕盈優(yōu)美,就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,我們看得都入了迷。該我們做了,我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué),看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì),還老是做錯(cuò),有些動(dòng)作做起來(lái),我們老是東到西歪、洋相百出,有些同學(xué)看見(jiàn)了,不由自主地笑出了聲,還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái),老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子,也跟著大聲地笑了出來(lái)。
不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì)了一些動(dòng)作,今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了,我們又渴又累,但是我們還是十分的快樂(lè),因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難,又得到了一次鍛煉!向成功又邁進(jìn)了一大步,感謝我們的老師,感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。
豐富的校園生活作文 篇2
早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,高高興興地去上學(xué)。的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù),春天就長(zhǎng)葉開(kāi)花,煥發(fā)著生機(jī)。已開(kāi)始秋天了,有黃葉從空中不時(shí)落,像只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。
的教室明亮而寬敞,課桌椅是新的。早讀開(kāi)始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是的清脆,的好聽(tīng)。窗外公園里七星池的金魚(yú)聽(tīng)懂了的讀書(shū)聲,停在那里,地?fù)u著尾巴;晨練的聽(tīng)的讀書(shū)聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)出了會(huì)心的微笑!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們聽(tīng)著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答,大家學(xué)習(xí)得很。偶爾飛來(lái)小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽(tīng)老師講課。求知時(shí)空
下課了,大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們?cè)谔K,在跑步,還在玩單杠,我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開(kāi)心。
豐富的校園生活作文 篇3
我在雅塘村小學(xué)讀書(shū),我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨,一走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,下課了,校園里充滿著歡歌聲語(yǔ)。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過(guò)隆重的寫(xiě)字比賽,寫(xiě)得好的字都張貼在班級(jí)的走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫(xiě)字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請(qǐng)了漢字?jǐn)M人書(shū)寫(xiě)的創(chuàng)始人,鼎鼎大名的`“鐘克佩”老師,他以前可是教育局的局長(zhǎng)呢!聽(tīng)說(shuō)外面有很多學(xué)校都想請(qǐng)鐘老師去教學(xué),他可忙不過(guò)來(lái)呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫(xiě)字課,鐘老師在課堂上親切地對(duì)我們說(shuō)要我們稱(chēng)他為“鐘伯伯”,他是那么的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步,班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo),飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。
我們才參加完寫(xiě)字操和武術(shù)操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來(lái)了,他這次來(lái)是來(lái)觀看我們?nèi)5膶?xiě)字操比賽。在這次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這么好的成績(jī)都是通過(guò)我們辛苦努力才得到的,在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們的校園文化,我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園。
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